2022年江蘇常州市中小學、幼兒園暑假放假時間公布，為了方便家長的查閱，下面為您詳細介紹一下本次中小學、幼兒園暑假放假的具體事宜，希望大家及時關注，如有相關疑問，請關注少兒升學頻道為您實時做出的更新。
為做好期末及暑假期間各項工作，讓全市師生度過一個健康、快樂、安全和有意義的假期，根據上級有關文件和會議精神，結合當前疫情防控工作要求，現(xiàn)就有關事項通知如下。
1、統(tǒng)籌把握時間安排
6月21日，中學考查科目考查結束；6月27日，小學期末考試；6月26日-6月28日，中學期末考試；6月30日，休業(yè)式（法治報告）；7月1日，全市中小學幼兒園暑假開始。本學期實際教育教學時間為94天。
6月28日-29日，全市職業(yè)學校會考；6月30日，休業(yè)式（法治報告）；7月1日，全市職業(yè)學校暑假開始。
8月28日，教師報到；8月29-30日，教研活動；8月31日，學生報到注冊；9月1日，開學上課。各地各校原則上不安排返校日或返?；顒樱坏媒M織任何形式講授新課的集體教學活動，不推遲放假或提前開學。職業(yè)學校如有特殊情況調整的，須經主管部門同意后，報市教育局高職處審批后執(zhí)行。
2023年寒假放假時間初定為1月12日，春季開學上課時間初定為2月6日，如有調整，另行通知。
2、嚴格落實防疫要求
堅持不懈抓好假期疫情防控工作。當前，疫情防控形勢依然復雜多變。各地各校要嚴格落實常態(tài)化疫情防控工作要求，師生員工暑假期間非必要不前往國（境）外、國內中高風險地區(qū)和發(fā)生本土疫情地區(qū)。師生員工確需離常出行的，要嚴格履行請假報備手續(xù)，并按照出行目的地有關防控政策落實相關要求。同時，各地各校要教育引導師生踐行勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等防疫基本行為準則。要制定離校師生“一人一檔”信息臺賬，確保離校師生底數(shù)清、離常人員有報告、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。學校要加強對外來人員管控，無關人員一律不得進入校園。暑假校園仍有師生的學校，要做好留校人員學習、生活和后勤保障，堅持晨午晚檢制度，減少不必要的外出。
在學生返校前，各地各校要認真組織開展自查和應急處置演練，查找疫情防控工作短板，消除風險隱患，確保不留死角和盲區(qū)。開學前14天所有師生員工做好健康監(jiān)測，并在返校時提交。對有中高風險地區(qū)所在設區(qū)市行程史的師生員工返校時必須查驗48小時內核酸檢測陰性證明，中高風險地區(qū)師生員工暫不返校，具體安排按照有關規(guī)定執(zhí)行。
3、切實筑牢安全堤壩
各地各校要樹立“生命至上、安全第一”的理念，切實做好假期安全教育和安全管理工作。在放假前要對學校用電、用水、消防、燃氣、實訓設施設備等進行全面檢查，消除各種安全隱患。
要制定假期安全工作方案和應急工作預案，會同當?shù)匦麄鞑块T，加強宣傳引導，普及安全知識。每一所中小學幼兒園都要安排專門的暑期安全教育活動，通過主題教育活動、發(fā)放宣傳資料等各種有效形式，將安全提示內容告知每一個學生、每一個家長，切實增強家長的監(jiān)護意識。各校要組織全體學生利用暑期時間觀看“2022年平安暑期安全教育專題片”，將《致全市學生家長的一封信》及時發(fā)到每位學生家長手中，要求家長認真學習并填寫回執(zhí)，學校回收統(tǒng)一保管。
要重點針對防溺水、防食物中毒、防暴力欺凌、防觸電、防交通事故、防自然災害等學生安全事故易發(fā)多發(fā)領域開展教育，落實《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》要求，全面提高廣大師生的安全意識和自防自護自救能力。同時，隨著夏季汛期的到來，各級教育行政部門和學校要對學校校舍、在建工程和校園周邊環(huán)境進行全面排查，排除安全隱患。要加強值班保衛(wèi)工作，及時報告和快速應對突發(fā)事件，確保假期校園安全穩(wěn)定。
4、科學指導暑假活動
（1）豐富學生假期生活
各地各校要切實將義務教育“雙減”政策延伸到假期，在做好常態(tài)化疫情防控的前提下，中小學?？稍跅l件許可的情況下，開放學校自習教室、實驗室、圖書館和運動場所等，供師生自主學習使用。結合《關于開展常州市2022年“七彩的夏日”中小學生暑期活動的指導意見》,充分利用鄉(xiāng)村少年宮、科技館、青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館等社會資源，組織學生自愿參加豐富多彩、寓教于樂的主題活動、文體活動和社團活動，幫助學生調整心態(tài)、舒緩壓力。
（2）合理安排假期作業(yè)
各地要持續(xù)抓好“五項管理”，特別是作業(yè)管理。各校要加強各學科作業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調和作業(yè)總量控制，每天的書面作業(yè)量要與平時的要求基本相當，讓學生有充分的時間閱讀有益書籍、鍛煉健康體魄、參加社會實踐。提倡布置適合孩子自主完成的活動性、實踐性、探究性的作業(yè)。利用有效載體對學生體育鍛煉進行指導和監(jiān)督，引導學生在常態(tài)化疫情防控下積極參加體育鍛煉。各職業(yè)學校要合理布置學生暑假作業(yè)，要布置相關調研課題，適當開展學生社會實踐、公益服務、技能訓練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗等活動。教師對學生的暑假作業(yè)要做到認真批改、及時反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。學校要引導家長培養(yǎng)學生良好學習習慣和用眼習慣，引導學生端正學習態(tài)度，主動、自覺、認真完成作業(yè)。鼓勵各地實施暑假學生體育家庭作業(yè)制度，引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍，幫助學生保持鍛煉身體的習慣。
（3）關注學生心理健康
各地各校要高度重視學生心理健康工作，層層壓實責任。要結合學生心理健康普測結果，分類建立學生心理健康紙質檔案，針對性做好心理疏導、危機評估、跟蹤指導等心理服務，實行“一人一檔、一人一策、一人一幫”。暑假期間，學校要深入開展教師“大家訪”活動，通過電話、微信、短信、家訪等形式，經常了解學生居家學習生活和身心健康情況，指導家長營造溫馨的家庭氛圍，傾聽孩子的心聲，關注孩子情緒變化，及時疏解孩子不良情緒。指導家長學習“家教解惑”“你的心事有我愿意聽”等家庭教育內容，懂得尊重孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。指導家長積極引導學生按時作息，經常參加戶外活動，主動承擔家務勞動，科學合理使用電子產品，避免沉迷網絡。組織班主任學習“智慧老班，向心篤行”常州市班主任教育藝術宣講系列視頻。各地各校要重點關注隨遷子女、留守兒童、孤殘兒童和經濟困難家庭兒童假期生活情況，及時給予關愛和支持。開學后兩周內，義務教育學校不得組織任何形式的測評、調研、考試。
5、規(guī)范安排假期工作
（1）規(guī)范中小學辦學行為
各地各校要嚴格貫徹《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳﹝2022﹞1號）和《省教育廳關于做好2022年中小學招生入學工作的通知》（蘇教基函﹝2022﹞9號）要求，持續(xù)深化鞏固義務教育招生改革成果，堅決制止提前招生、掐尖招生、違規(guī)跨區(qū)域招生和超計劃招生，嚴禁各級各類學校招收“借讀生”“旁聽生”，確保今年中小學招生工作健康有序平穩(wěn)推進。各校要通過召開學期結束工作會議等方式，加大政策宣傳和教育引導力度，堅決制止違規(guī)補課和有償家教等行為，組織教師簽署《常州市中小學教師拒絕有償家教書》并進行公示。各地教育行政部門要針對學校組織補課、教師有償家教等問題進行專門教育，對違規(guī)違紀學校，有關部門要給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任，對違規(guī)的在職中小學教師要及時處理，情節(jié)嚴重的，要依紀依規(guī)給予黨紀政紀處分。各地教育行政部門要加強對學校違規(guī)補課現(xiàn)象的督導檢查，會同有關部門加強對暑期校外培訓機構辦學行為的監(jiān)管，對違規(guī)行為要依法依規(guī)嚴肅處理。
（2）推進學校工程建設
各地各單位要充分利用暑期加快推進學校建設、校舍維修、設施設備購置等項目的實施，確保年度建設任務如期完成，確保秋季新學期如期開學。落實預算執(zhí)行主體責任，提前謀劃2023年預算項目。
（3）組織假期教育培訓
各地各校要加強干部政治理論、教育管理和教育教學等方面的教育培訓，提升干部能力素質。要在放假前和開學前，集中開展師德師風建設專題教育，教育引導教師積極踐行《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，自覺提升師德師風，做“四有”好老師。在保證教師假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習，重點加強《習近平總書記教育重要論述講義》、義務教育新課標、教育評價改革、心理健康教育、家庭教育、信息技術等內容的培訓和學習，提升中小學教師的專業(yè)水準、教學能力和育人水平。各職業(yè)學校要統(tǒng)籌做好省職業(yè)院校教學大賽和全國職業(yè)院校技能大賽備賽參賽工作。圍繞轉變教學理念、提高技能和信息化教學水平、提升教學質量等方面，組織開展專題學習研討活動。要加強對中青年教師的培養(yǎng)力度，統(tǒng)籌安排教師進企業(yè)跟崗鍛煉。
為做好期末及暑假期間各項工作，讓全市師生度過一個健康、快樂、安全和有意義的假期，根據上級有關文件和會議精神，結合當前疫情防控工作要求，現(xiàn)就有關事項通知如下。
1、統(tǒng)籌把握時間安排
6月21日，中學考查科目考查結束；6月27日，小學期末考試；6月26日-6月28日，中學期末考試；6月30日，休業(yè)式（法治報告）；7月1日，全市中小學幼兒園暑假開始。本學期實際教育教學時間為94天。
6月28日-29日，全市職業(yè)學校會考；6月30日，休業(yè)式（法治報告）；7月1日，全市職業(yè)學校暑假開始。
8月28日，教師報到；8月29-30日，教研活動；8月31日，學生報到注冊；9月1日，開學上課。各地各校原則上不安排返校日或返?；顒樱坏媒M織任何形式講授新課的集體教學活動，不推遲放假或提前開學。職業(yè)學校如有特殊情況調整的，須經主管部門同意后，報市教育局高職處審批后執(zhí)行。
2023年寒假放假時間初定為1月12日，春季開學上課時間初定為2月6日，如有調整，另行通知。
2、嚴格落實防疫要求
堅持不懈抓好假期疫情防控工作。當前，疫情防控形勢依然復雜多變。各地各校要嚴格落實常態(tài)化疫情防控工作要求，師生員工暑假期間非必要不前往國（境）外、國內中高風險地區(qū)和發(fā)生本土疫情地區(qū)。師生員工確需離常出行的，要嚴格履行請假報備手續(xù)，并按照出行目的地有關防控政策落實相關要求。同時，各地各校要教育引導師生踐行勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等防疫基本行為準則。要制定離校師生“一人一檔”信息臺賬，確保離校師生底數(shù)清、離常人員有報告、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。學校要加強對外來人員管控，無關人員一律不得進入校園。暑假校園仍有師生的學校，要做好留校人員學習、生活和后勤保障，堅持晨午晚檢制度，減少不必要的外出。
在學生返校前，各地各校要認真組織開展自查和應急處置演練，查找疫情防控工作短板，消除風險隱患，確保不留死角和盲區(qū)。開學前14天所有師生員工做好健康監(jiān)測，并在返校時提交。對有中高風險地區(qū)所在設區(qū)市行程史的師生員工返校時必須查驗48小時內核酸檢測陰性證明，中高風險地區(qū)師生員工暫不返校，具體安排按照有關規(guī)定執(zhí)行。
3、切實筑牢安全堤壩
各地各校要樹立“生命至上、安全第一”的理念，切實做好假期安全教育和安全管理工作。在放假前要對學校用電、用水、消防、燃氣、實訓設施設備等進行全面檢查，消除各種安全隱患。
要制定假期安全工作方案和應急工作預案，會同當?shù)匦麄鞑块T，加強宣傳引導，普及安全知識。每一所中小學幼兒園都要安排專門的暑期安全教育活動，通過主題教育活動、發(fā)放宣傳資料等各種有效形式，將安全提示內容告知每一個學生、每一個家長，切實增強家長的監(jiān)護意識。各校要組織全體學生利用暑期時間觀看“2022年平安暑期安全教育專題片”，將《致全市學生家長的一封信》及時發(fā)到每位學生家長手中，要求家長認真學習并填寫回執(zhí)，學校回收統(tǒng)一保管。
要重點針對防溺水、防食物中毒、防暴力欺凌、防觸電、防交通事故、防自然災害等學生安全事故易發(fā)多發(fā)領域開展教育，落實《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》要求，全面提高廣大師生的安全意識和自防自護自救能力。同時，隨著夏季汛期的到來，各級教育行政部門和學校要對學校校舍、在建工程和校園周邊環(huán)境進行全面排查，排除安全隱患。要加強值班保衛(wèi)工作，及時報告和快速應對突發(fā)事件，確保假期校園安全穩(wěn)定。
4、科學指導暑假活動
（1）豐富學生假期生活
各地各校要切實將義務教育“雙減”政策延伸到假期，在做好常態(tài)化疫情防控的前提下，中小學?？稍跅l件許可的情況下，開放學校自習教室、實驗室、圖書館和運動場所等，供師生自主學習使用。結合《關于開展常州市2022年“七彩的夏日”中小學生暑期活動的指導意見》,充分利用鄉(xiāng)村少年宮、科技館、青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館等社會資源，組織學生自愿參加豐富多彩、寓教于樂的主題活動、文體活動和社團活動，幫助學生調整心態(tài)、舒緩壓力。
（2）合理安排假期作業(yè)
各地要持續(xù)抓好“五項管理”，特別是作業(yè)管理。各校要加強各學科作業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調和作業(yè)總量控制，每天的書面作業(yè)量要與平時的要求基本相當，讓學生有充分的時間閱讀有益書籍、鍛煉健康體魄、參加社會實踐。提倡布置適合孩子自主完成的活動性、實踐性、探究性的作業(yè)。利用有效載體對學生體育鍛煉進行指導和監(jiān)督，引導學生在常態(tài)化疫情防控下積極參加體育鍛煉。各職業(yè)學校要合理布置學生暑假作業(yè)，要布置相關調研課題，適當開展學生社會實踐、公益服務、技能訓練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗等活動。教師對學生的暑假作業(yè)要做到認真批改、及時反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。學校要引導家長培養(yǎng)學生良好學習習慣和用眼習慣，引導學生端正學習態(tài)度，主動、自覺、認真完成作業(yè)。鼓勵各地實施暑假學生體育家庭作業(yè)制度，引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍，幫助學生保持鍛煉身體的習慣。
（3）關注學生心理健康
各地各校要高度重視學生心理健康工作，層層壓實責任。要結合學生心理健康普測結果，分類建立學生心理健康紙質檔案，針對性做好心理疏導、危機評估、跟蹤指導等心理服務，實行“一人一檔、一人一策、一人一幫”。暑假期間，學校要深入開展教師“大家訪”活動，通過電話、微信、短信、家訪等形式，經常了解學生居家學習生活和身心健康情況，指導家長營造溫馨的家庭氛圍，傾聽孩子的心聲，關注孩子情緒變化，及時疏解孩子不良情緒。指導家長學習“家教解惑”“你的心事有我愿意聽”等家庭教育內容，懂得尊重孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。指導家長積極引導學生按時作息，經常參加戶外活動，主動承擔家務勞動，科學合理使用電子產品，避免沉迷網絡。組織班主任學習“智慧老班，向心篤行”常州市班主任教育藝術宣講系列視頻。各地各校要重點關注隨遷子女、留守兒童、孤殘兒童和經濟困難家庭兒童假期生活情況，及時給予關愛和支持。開學后兩周內，義務教育學校不得組織任何形式的測評、調研、考試。
5、規(guī)范安排假期工作
（1）規(guī)范中小學辦學行為
各地各校要嚴格貫徹《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳﹝2022﹞1號）和《省教育廳關于做好2022年中小學招生入學工作的通知》（蘇教基函﹝2022﹞9號）要求，持續(xù)深化鞏固義務教育招生改革成果，堅決制止提前招生、掐尖招生、違規(guī)跨區(qū)域招生和超計劃招生，嚴禁各級各類學校招收“借讀生”“旁聽生”，確保今年中小學招生工作健康有序平穩(wěn)推進。各校要通過召開學期結束工作會議等方式，加大政策宣傳和教育引導力度，堅決制止違規(guī)補課和有償家教等行為，組織教師簽署《常州市中小學教師拒絕有償家教書》并進行公示。各地教育行政部門要針對學校組織補課、教師有償家教等問題進行專門教育，對違規(guī)違紀學校，有關部門要給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任，對違規(guī)的在職中小學教師要及時處理，情節(jié)嚴重的，要依紀依規(guī)給予黨紀政紀處分。各地教育行政部門要加強對學校違規(guī)補課現(xiàn)象的督導檢查，會同有關部門加強對暑期校外培訓機構辦學行為的監(jiān)管，對違規(guī)行為要依法依規(guī)嚴肅處理。
（2）推進學校工程建設
各地各單位要充分利用暑期加快推進學校建設、校舍維修、設施設備購置等項目的實施，確保年度建設任務如期完成，確保秋季新學期如期開學。落實預算執(zhí)行主體責任，提前謀劃2023年預算項目。
（3）組織假期教育培訓
各地各校要加強干部政治理論、教育管理和教育教學等方面的教育培訓，提升干部能力素質。要在放假前和開學前，集中開展師德師風建設專題教育，教育引導教師積極踐行《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，自覺提升師德師風，做“四有”好老師。在保證教師假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習，重點加強《習近平總書記教育重要論述講義》、義務教育新課標、教育評價改革、心理健康教育、家庭教育、信息技術等內容的培訓和學習，提升中小學教師的專業(yè)水準、教學能力和育人水平。各職業(yè)學校要統(tǒng)籌做好省職業(yè)院校教學大賽和全國職業(yè)院校技能大賽備賽參賽工作。圍繞轉變教學理念、提高技能和信息化教學水平、提升教學質量等方面，組織開展專題學習研討活動。要加強對中青年教師的培養(yǎng)力度，統(tǒng)籌安排教師進企業(yè)跟崗鍛煉。