根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計(jì)一定能夠?yàn)楹⒆荧@得更多、更大的機(jī)會(huì)。但幼升小又絕對(duì)不意味著只選擇“重點(diǎn)”小學(xué)，還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?022福建廈門將新增8萬個(gè)公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)位一文，供各位家長的關(guān)注。
記者從近日召開的2022年廈門市教育工作會(huì)議上獲悉，今年廈門將建成76個(gè)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目、新增公辦學(xué)位8萬個(gè)。新增學(xué)位數(shù)量為歷年多。
近年來，廈門市教育局高度重視解決“有學(xué)上”“上好學(xué)”問題。2019年，廈門全市教育大會(huì)制定了補(bǔ)短擴(kuò)容建設(shè)計(jì)劃，計(jì)劃從2019年到2022年，用4年時(shí)間建成228個(gè)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目，新增20.7萬個(gè)學(xué)位。這3年，在各相關(guān)部門、各指揮部、各區(qū)政府的共同努力下，建設(shè)任務(wù)均超額、序時(shí)完成。今年是補(bǔ)短擴(kuò)容的收官之年，新增學(xué)位也多。
今年，廈門將培育7所省級(jí)示范性幼兒園，進(jìn)一步提高公辦園幼兒在園比例，提升辦園水平。廈門還將繼續(xù)深入實(shí)施“跨島”戰(zhàn)略，廈門雙十中學(xué)將在島外設(shè)立新校區(qū)。同時(shí)，將加快推進(jìn)17所普通高中、5所職校和1個(gè)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)。
在普通高中建設(shè)方面，廈門將推進(jìn)高中有特色多樣化發(fā)展，培育一批特色項(xiàng)目、特色發(fā)展學(xué)校；支持“5+4”所省級(jí)示范性高中建設(shè)，從而帶動(dòng)更多學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
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總體要求：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大和xx屆歷次全會(huì)精神，牢記“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》（以下簡稱《意見》）和我省實(shí)施意見，結(jié)合國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》和《福建省教育督導(dǎo)條例》分別頒布實(shí)施十周年、五周年重要節(jié)點(diǎn)，持續(xù)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，健全完善“逐級(jí)全覆蓋、跨級(jí)重抽查、本級(jí)促協(xié)同”督政體系，建立健全學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度，加快構(gòu)建教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)、歸口管理、多方參與的教育評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)履行督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“利劍”作用，更好服務(wù)福建教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開。
一、壓茬推進(jìn)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
采取召開調(diào)度會(huì)、發(fā)督辦單、專項(xiàng)督辦等多種方式，壓茬推進(jìn)市縣兩級(jí)不折不扣貫徹落實(shí)中辦、國辦《意見》和我省實(shí)施意見，確保到2022年底順利完成各項(xiàng)改革任務(wù)，為基本建成全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的中國特色社會(huì)主義教育督導(dǎo)體制機(jī)制作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。研制出臺(tái)福建省貫徹《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》實(shí)施細(xì)則，持續(xù)加強(qiáng)督學(xué)和教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，開展各類督學(xué)培訓(xùn)研修工作，組織省政府督學(xué)按規(guī)定完成參訓(xùn)學(xué)時(shí)。
二、常態(tài)長效發(fā)揮分級(jí)督政機(jī)制作用
做好接受國務(wù)院對(duì)省政府履行教育職責(zé)情況評(píng)價(jià)的各項(xiàng)工作，健全本級(jí)督政機(jī)制，促進(jìn)各部門協(xié)同履職。扎實(shí)有效開展“對(duì)市督導(dǎo)”工作。通過全覆蓋、常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)評(píng)估、滿意度調(diào)查，精準(zhǔn)開展實(shí)地核驗(yàn)的綜合督導(dǎo)或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)，緊盯問題整改和責(zé)任落實(shí)，適時(shí)組織“回頭看”跟蹤督查，持續(xù)督促設(shè)區(qū)市政府切實(shí)履行教育職責(zé)。壓實(shí)設(shè)區(qū)市對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和市縣“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”職責(zé)。根據(jù)新修訂的對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”辦法與標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)2021年經(jīng)驗(yàn)做法，繼續(xù)采取督前集中培訓(xùn)、選派指導(dǎo)組跟蹤指導(dǎo)等形式，加強(qiáng)對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”指導(dǎo)工作。召開“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)。
三、持續(xù)跟進(jìn)群眾急難愁盼的教育民生重點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)
圍繞黨中央、國務(wù)院決策部署及省委、省政府工作要求，繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，把“兩個(gè)只增不減”“一個(gè)不低于”作為督導(dǎo)重點(diǎn)，鞏固督導(dǎo)成果，組織好群眾急難愁盼的教育民生重點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)。
四、全力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估
扎實(shí)開展縣域義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測(cè)復(fù)查工作，督促市縣健全監(jiān)測(cè)復(fù)查長效機(jī)制，強(qiáng)化政府責(zé)任，鞏固基本均衡成果。系統(tǒng)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估工作，根據(jù)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃，推動(dòng)市縣兩級(jí)按照序時(shí)進(jìn)度要求推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)均衡”創(chuàng)建和督導(dǎo)評(píng)估工作。
五、統(tǒng)籌開展學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估
聚焦學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌實(shí)施“雙普”、辦園行為和保育教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。持續(xù)推動(dòng)縣域?qū)W前教育“雙普”申報(bào)國家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。健全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，按照“縣級(jí)實(shí)地督導(dǎo)、省市監(jiān)督指導(dǎo)”的方式，指導(dǎo)市縣開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。
六、提高中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平
持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)校幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作和教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)，堅(jiān)持做好做實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)“四個(gè)一”推進(jìn)機(jī)制，公辦民辦統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同配合，全面提升中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的質(zhì)量和水平。
七、協(xié)同開展中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
通過專題研討、培訓(xùn)交流、調(diào)研分析等方式，推動(dòng)市縣圍繞《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，協(xié)同探索建立中小學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的相關(guān)制度辦法。
八、探索中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估
學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》，開展專題調(diào)研和試點(diǎn)探索，謀劃省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案。指導(dǎo)市縣健全完善中小學(xué)校幼兒園督導(dǎo)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校建立自我督導(dǎo)體系，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理。
九、做好做實(shí)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作
組織參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。繼續(xù)按照國務(wù)院教育督導(dǎo)辦要求，組織相關(guān)樣本縣參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。開展省級(jí)部署培訓(xùn)，對(duì)參測(cè)地區(qū)測(cè)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做好監(jiān)測(cè)結(jié)果解讀、反饋和運(yùn)用工作。落實(shí)好省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)“實(shí)施方案”，延伸開展高中階段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)有關(guān)工作，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告，對(duì)各設(shè)區(qū)市形成專題報(bào)告并及時(shí)解讀指導(dǎo)。
十、開展福建省第四輪職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室新修訂的職業(yè)院校評(píng)估辦法，制定福建省第四輪職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案。委托省教育評(píng)估研究中心開展全省職業(yè)院校數(shù)據(jù)采集、自評(píng)報(bào)告撰寫工作的咨詢服務(wù)，完成省級(jí)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)分析，提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力和高職院校適應(yīng)社會(huì)需求能力省級(jí)評(píng)估報(bào)告水平。推動(dòng)評(píng)估報(bào)告結(jié)果運(yùn)用，更好地助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
十一、健全完善高等教育督導(dǎo)評(píng)估制度
制定“十四五”高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案，指導(dǎo)本科院校合理選擇評(píng)估類型，在省“雙一流”建設(shè)高校試點(diǎn)啟動(dòng)評(píng)估工作。指導(dǎo)福州理工學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)院、廈門華廈學(xué)院、福州工商學(xué)院等4所高校做好本科教學(xué)合格評(píng)估迎評(píng)工作及相關(guān)高校的評(píng)估整改工作。開展本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、碩士學(xué)位論文抽檢。完善年度質(zhì)量報(bào)告制度，指導(dǎo)高校編制本科教學(xué)、研究生教育和博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量報(bào)告。
十二、加強(qiáng)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)保障和專業(yè)支撐能力建設(shè)
探索教育督導(dǎo)大數(shù)據(jù)大資源建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提質(zhì)升級(jí)“福建省教育督導(dǎo)信息管理系統(tǒng)”。對(duì)福建教育督導(dǎo)智庫項(xiàng)目建設(shè)（培育）單位進(jìn)行評(píng)估考核，發(fā)揮智庫專業(yè)支撐作用。舉辦第xx屆“福建教育督導(dǎo)高峰論壇”。
記者從近日召開的2022年廈門市教育工作會(huì)議上獲悉，今年廈門將建成76個(gè)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目、新增公辦學(xué)位8萬個(gè)。新增學(xué)位數(shù)量為歷年多。
近年來，廈門市教育局高度重視解決“有學(xué)上”“上好學(xué)”問題。2019年，廈門全市教育大會(huì)制定了補(bǔ)短擴(kuò)容建設(shè)計(jì)劃，計(jì)劃從2019年到2022年，用4年時(shí)間建成228個(gè)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目，新增20.7萬個(gè)學(xué)位。這3年，在各相關(guān)部門、各指揮部、各區(qū)政府的共同努力下，建設(shè)任務(wù)均超額、序時(shí)完成。今年是補(bǔ)短擴(kuò)容的收官之年，新增學(xué)位也多。
今年，廈門將培育7所省級(jí)示范性幼兒園，進(jìn)一步提高公辦園幼兒在園比例，提升辦園水平。廈門還將繼續(xù)深入實(shí)施“跨島”戰(zhàn)略，廈門雙十中學(xué)將在島外設(shè)立新校區(qū)。同時(shí)，將加快推進(jìn)17所普通高中、5所職校和1個(gè)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)。
在普通高中建設(shè)方面，廈門將推進(jìn)高中有特色多樣化發(fā)展，培育一批特色項(xiàng)目、特色發(fā)展學(xué)校；支持“5+4”所省級(jí)示范性高中建設(shè)，從而帶動(dòng)更多學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
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總體要求：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大和xx屆歷次全會(huì)精神，牢記“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》（以下簡稱《意見》）和我省實(shí)施意見，結(jié)合國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》和《福建省教育督導(dǎo)條例》分別頒布實(shí)施十周年、五周年重要節(jié)點(diǎn)，持續(xù)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，健全完善“逐級(jí)全覆蓋、跨級(jí)重抽查、本級(jí)促協(xié)同”督政體系，建立健全學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度，加快構(gòu)建教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)、歸口管理、多方參與的教育評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)履行督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“利劍”作用，更好服務(wù)福建教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開。
一、壓茬推進(jìn)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
采取召開調(diào)度會(huì)、發(fā)督辦單、專項(xiàng)督辦等多種方式，壓茬推進(jìn)市縣兩級(jí)不折不扣貫徹落實(shí)中辦、國辦《意見》和我省實(shí)施意見，確保到2022年底順利完成各項(xiàng)改革任務(wù)，為基本建成全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的中國特色社會(huì)主義教育督導(dǎo)體制機(jī)制作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。研制出臺(tái)福建省貫徹《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》實(shí)施細(xì)則，持續(xù)加強(qiáng)督學(xué)和教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，開展各類督學(xué)培訓(xùn)研修工作，組織省政府督學(xué)按規(guī)定完成參訓(xùn)學(xué)時(shí)。
二、常態(tài)長效發(fā)揮分級(jí)督政機(jī)制作用
做好接受國務(wù)院對(duì)省政府履行教育職責(zé)情況評(píng)價(jià)的各項(xiàng)工作，健全本級(jí)督政機(jī)制，促進(jìn)各部門協(xié)同履職。扎實(shí)有效開展“對(duì)市督導(dǎo)”工作。通過全覆蓋、常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)評(píng)估、滿意度調(diào)查，精準(zhǔn)開展實(shí)地核驗(yàn)的綜合督導(dǎo)或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)，緊盯問題整改和責(zé)任落實(shí)，適時(shí)組織“回頭看”跟蹤督查，持續(xù)督促設(shè)區(qū)市政府切實(shí)履行教育職責(zé)。壓實(shí)設(shè)區(qū)市對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和市縣“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”職責(zé)。根據(jù)新修訂的對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”辦法與標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)2021年經(jīng)驗(yàn)做法，繼續(xù)采取督前集中培訓(xùn)、選派指導(dǎo)組跟蹤指導(dǎo)等形式，加強(qiáng)對(duì)縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”指導(dǎo)工作。召開“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)。
三、持續(xù)跟進(jìn)群眾急難愁盼的教育民生重點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)
圍繞黨中央、國務(wù)院決策部署及省委、省政府工作要求，繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，把“兩個(gè)只增不減”“一個(gè)不低于”作為督導(dǎo)重點(diǎn)，鞏固督導(dǎo)成果，組織好群眾急難愁盼的教育民生重點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)。
四、全力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估
扎實(shí)開展縣域義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測(cè)復(fù)查工作，督促市縣健全監(jiān)測(cè)復(fù)查長效機(jī)制，強(qiáng)化政府責(zé)任，鞏固基本均衡成果。系統(tǒng)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估工作，根據(jù)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃，推動(dòng)市縣兩級(jí)按照序時(shí)進(jìn)度要求推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)均衡”創(chuàng)建和督導(dǎo)評(píng)估工作。
五、統(tǒng)籌開展學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估
聚焦學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌實(shí)施“雙普”、辦園行為和保育教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。持續(xù)推動(dòng)縣域?qū)W前教育“雙普”申報(bào)國家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。健全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，按照“縣級(jí)實(shí)地督導(dǎo)、省市監(jiān)督指導(dǎo)”的方式，指導(dǎo)市縣開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。
六、提高中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平
持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)校幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作和教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)，堅(jiān)持做好做實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)“四個(gè)一”推進(jìn)機(jī)制，公辦民辦統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同配合，全面提升中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的質(zhì)量和水平。
七、協(xié)同開展中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
通過專題研討、培訓(xùn)交流、調(diào)研分析等方式，推動(dòng)市縣圍繞《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，協(xié)同探索建立中小學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的相關(guān)制度辦法。
八、探索中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估
學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》，開展專題調(diào)研和試點(diǎn)探索，謀劃省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案。指導(dǎo)市縣健全完善中小學(xué)校幼兒園督導(dǎo)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校建立自我督導(dǎo)體系，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理。
九、做好做實(shí)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作
組織參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。繼續(xù)按照國務(wù)院教育督導(dǎo)辦要求，組織相關(guān)樣本縣參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。開展省級(jí)部署培訓(xùn)，對(duì)參測(cè)地區(qū)測(cè)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做好監(jiān)測(cè)結(jié)果解讀、反饋和運(yùn)用工作。落實(shí)好省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)“實(shí)施方案”，延伸開展高中階段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)有關(guān)工作，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告，對(duì)各設(shè)區(qū)市形成專題報(bào)告并及時(shí)解讀指導(dǎo)。
十、開展福建省第四輪職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室新修訂的職業(yè)院校評(píng)估辦法，制定福建省第四輪職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案。委托省教育評(píng)估研究中心開展全省職業(yè)院校數(shù)據(jù)采集、自評(píng)報(bào)告撰寫工作的咨詢服務(wù)，完成省級(jí)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)分析，提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力和高職院校適應(yīng)社會(huì)需求能力省級(jí)評(píng)估報(bào)告水平。推動(dòng)評(píng)估報(bào)告結(jié)果運(yùn)用，更好地助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
十一、健全完善高等教育督導(dǎo)評(píng)估制度
制定“十四五”高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案，指導(dǎo)本科院校合理選擇評(píng)估類型，在省“雙一流”建設(shè)高校試點(diǎn)啟動(dòng)評(píng)估工作。指導(dǎo)福州理工學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)院、廈門華廈學(xué)院、福州工商學(xué)院等4所高校做好本科教學(xué)合格評(píng)估迎評(píng)工作及相關(guān)高校的評(píng)估整改工作。開展本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、碩士學(xué)位論文抽檢。完善年度質(zhì)量報(bào)告制度，指導(dǎo)高校編制本科教學(xué)、研究生教育和博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量報(bào)告。
十二、加強(qiáng)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)保障和專業(yè)支撐能力建設(shè)
探索教育督導(dǎo)大數(shù)據(jù)大資源建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提質(zhì)升級(jí)“福建省教育督導(dǎo)信息管理系統(tǒng)”。對(duì)福建教育督導(dǎo)智庫項(xiàng)目建設(shè)（培育）單位進(jìn)行評(píng)估考核，發(fā)揮智庫專業(yè)支撐作用。舉辦第xx屆“福建教育督導(dǎo)高峰論壇”。