寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
今天，媽媽意外發(fā)現(xiàn)我的舊牙齒邊上長出了一顆新牙。媽媽擔(dān)心地說：“我得帶你去拔牙了?！蔽覈槈牧?，說：“什么？我才不去呢！”媽媽嚴(yán)肅地說：“不能再拖了，否則舊牙齒占了新牙齒的位子，以后牙會(huì)長歪的?！蔽液ε铝?，只好勉強(qiáng)被媽媽拉著去醫(yī)院。
不一會(huì)兒，我們就到了二院。媽媽掛了號(hào)，我就不情不愿地跟著到了三樓牙科。我的心害怕得怦怦直跳，可媽媽二話不說就把我按在醫(yī)生面前的椅子上，我嚇得眼淚都快流下來了。醫(yī)生檢查了一下說：“要拔牙！”我一聽，從椅子上跳起來，怎么也不肯拔。媽媽一邊拉住我往椅子上按，一邊說：“必須拔！”我哭哭啼啼，但是沒有辦法，醫(yī)生都準(zhǔn)備好工具了，還對(duì)我說：“抹點(diǎn)麻藥就不疼了?！眿寢屢苍谶吷辖o我打氣：“勇敢一點(diǎn)，馬上就好的，嘴巴張大?！贬t(yī)生抹好了麻藥，就拿起大鉗子來拔了。我嚇得趕緊閉上眼睛，不敢看。醫(yī)生一用力，我痛得哇哇直叫，牙齒拔掉了。醫(yī)生用棉花堵住出血口，叫我咬緊。真是痛死我了?；丶衣飞希疫€捂著嘴一直哼哼。下次我再也不要拔牙了！
2.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
星期五放學(xué)，我的拼音卷沒發(fā)，晚上我就去李彩菱家里借。我去了以后就在她家跟她打羽毛球，剛開始打的時(shí)候我連拍子都不會(huì)拿，球也不會(huì)發(fā)，所以她發(fā)過來的球我總接不到，我發(fā)過去的球總是打在天花板上，根本發(fā)不過去，我覺得有點(diǎn)難過，李彩菱耐心地教我，給我做示范，但是我還是不太會(huì)，于是李彩菱就叫她爸爸出來，她說：“總教練出場(chǎng)嘍。”李彩菱爸爸就手把手的教我怎樣握拍、怎樣接球，跟我說：“拍子沒事的時(shí)候放在胸前，不要太緊張，拿球拍時(shí)手要放松、靈活?！蔽疫€是有些緊張，不小心球拍打在我自己的臉上，差點(diǎn)把自己當(dāng)球打了。叔叔說你們自己練習(xí)吧，我們就繼續(xù)打，我慢慢地就放松了，居然可以把球發(fā)過去，李彩菱也可以接過來，我們可以打幾個(gè)回合，我真是太高興了，玩得很興奮，終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。媽媽叫了我?guī)状挝也乓酪啦簧岬碾x開。
我非常喜歡打羽毛球，以后要多練習(xí)，才能越打越好。
3.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對(duì)4比賽打排球。
我們第三組共分成了二個(gè)隊(duì)，由我與周杰帶領(lǐng)。比賽開始了，我們兩隊(duì)像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發(fā)球鞋，只見沈約一個(gè)重炮打過來，我勉強(qiáng)接住，暗想：“你們隊(duì)不是愛發(fā)重炮球嗎？那我就來一個(gè)擦邊球！”。于是等到對(duì)方前方空虛時(shí)，我一個(gè)擦邊球過去，得分！但由于我們隊(duì)整體實(shí)力不如周杰隊(duì)，所以一直處于下風(fēng)，終，我們隊(duì)很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 第二局開始了，雙方交換了場(chǎng)地。我們隊(duì)重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經(jīng)過這一布局，我們隊(duì)的實(shí)力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦邊球，我們基本都可以接住。終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時(shí)間有限，我們打 到第7球就結(jié)束了。
是啊，快樂的時(shí)光總是那么短暫，不過，我在這場(chǎng)球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個(gè)人力量是不夠的，必須要智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時(shí)都要靠團(tuán)隊(duì)。
4.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
我拿手的本領(lǐng)就是畫畫。
記得我剛學(xué)畫畫時(shí)，手不怎么巧。畫出來的畫只能用”爛中之爛“來形容?？粗诎迳弦环褂[的美麗的作品，不知道怎么來表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。心中有的是羨慕，以及幾絲不甘。不住想到自己哪一天才能成為像他們一樣畫畫的高手呢？后來，我不斷的努力，再加上老師的幫助。雖然，畫得還是不太好，但總算也是有些見長。對(duì)于那些畫家來說，我只是黑夜無盡繁星中黯淡的一顆罷了。于是，我下定決心一定要成為一名厲害的畫家。有時(shí)，老師叫我們畫人頭，我卻畫成了一個(gè)雞蛋。惹得全班同學(xué)哈哈大笑。但是，我卻從未想過放棄。只是默默的坐在桌子的一角，堅(jiān)持畫。吃飯時(shí)，拿筷子在飯上畫畫。爬山時(shí)，用樹枝在沙地上畫畫。就這樣，我無時(shí)無刻堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
一天天過去了，我的畫畫水平也不斷的提升。直到有天，我終于獲了獎(jiǎng)。我高興地不知該如何去形容。
我也明白了，只要握緊手中的筆不放，再付出自己的汗水，就一定會(huì)成功。
5.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
今天是星期六，爸爸帶我去游樂園玩，里面玩的東西可真多呀！秋千、積木、水上滾筒、蹦蹦床……我都看不過來了，我向四周望了望，看見有小朋友在玩旋轉(zhuǎn)椰子樹，便走了過去，坐在了上面，椰子樹慢悠悠地旋轉(zhuǎn)了起來，一圈、兩圈……就像在天空中快樂的飛翔，感覺棒極了。當(dāng)它停下來了，我和幾個(gè)小朋友又迅速地跑進(jìn)了蹦蹦床，在里面跳呀跳，跳的滿頭大汗，但是我們玩得開心極了，一點(diǎn)也不覺得累。
有意思的是水上滾筒，當(dāng)我鉆進(jìn)去的時(shí)候，它就不停地滾動(dòng)起來，我一下子就摔倒了，爸爸在旁邊叫我慢慢地站起來，于是，我就試著扶著滾筒站起來，但是幾次都摔倒了，我坐在那里差點(diǎn)哭了起來，爸爸看見了在一邊叫我勇敢一點(diǎn)，我又經(jīng)過幾次努力，終于能勉強(qiáng)站穩(wěn)了，我心里甜絲絲的。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，爸爸叫我該回家了，我心里雖然有些不樂意，但還是和爸爸回去了，我心里想，下次我一定會(huì)玩的更好的。
通過這次游樂園玩耍，我感覺有些事情需要自己的努力才能成功，一天又一天，天天都會(huì)有進(jìn)步，為我加油吧！
6.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
重陽節(jié)到了，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給老人做一件事。
吃完中飯，我看見奶奶忙了半天，我想：奶奶年紀(jì)大了，一定累得腰酸背疼，我就給奶奶捶捶背吧！于是，我走到奶奶跟前，笑瞇瞇地對(duì)奶奶說：“奶奶，你干了半天活，一定累壞了，我給你捶捶背吧！”奶奶樂呵呵地說：“好?。『冒。∵€是我的乖孫女關(guān)心奶奶了。”于是，我先搬來一張小凳子，再叫奶奶坐下，然后就迫不及待地給奶奶捶起背來。我握緊小拳頭，在奶奶背上上敲敲、下敲敲，覺得好玩極了。這時(shí)，媽媽走過來，看見了說：“捶背也要講究方法?！庇谑?，媽媽一邊講解，一邊給我做示范，我看了，說：“哦，原來捶背也是一門學(xué)問呀！”接著，我學(xué)著媽媽的樣子，握緊拳頭，在奶奶背上有節(jié)奏地敲打著，奶奶喜笑顏開，樂滋滋地說：“不愧是我的小寶貝呀！”我聽了，心里別提有多高興了。
捶完背，我又認(rèn)真地給奶奶做了按摩，奶奶對(duì)我豎起了大拇指，說：“現(xiàn)在，我腰不酸，背不疼了，多虧我的寶貝孫女呀！”我聽了，臉上樂開了花。
1.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
今天，媽媽意外發(fā)現(xiàn)我的舊牙齒邊上長出了一顆新牙。媽媽擔(dān)心地說：“我得帶你去拔牙了?！蔽覈槈牧?，說：“什么？我才不去呢！”媽媽嚴(yán)肅地說：“不能再拖了，否則舊牙齒占了新牙齒的位子，以后牙會(huì)長歪的?！蔽液ε铝?，只好勉強(qiáng)被媽媽拉著去醫(yī)院。
不一會(huì)兒，我們就到了二院。媽媽掛了號(hào)，我就不情不愿地跟著到了三樓牙科。我的心害怕得怦怦直跳，可媽媽二話不說就把我按在醫(yī)生面前的椅子上，我嚇得眼淚都快流下來了。醫(yī)生檢查了一下說：“要拔牙！”我一聽，從椅子上跳起來，怎么也不肯拔。媽媽一邊拉住我往椅子上按，一邊說：“必須拔！”我哭哭啼啼，但是沒有辦法，醫(yī)生都準(zhǔn)備好工具了，還對(duì)我說：“抹點(diǎn)麻藥就不疼了?！眿寢屢苍谶吷辖o我打氣：“勇敢一點(diǎn)，馬上就好的，嘴巴張大?！贬t(yī)生抹好了麻藥，就拿起大鉗子來拔了。我嚇得趕緊閉上眼睛，不敢看。醫(yī)生一用力，我痛得哇哇直叫，牙齒拔掉了。醫(yī)生用棉花堵住出血口，叫我咬緊。真是痛死我了?；丶衣飞希疫€捂著嘴一直哼哼。下次我再也不要拔牙了！
2.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
星期五放學(xué)，我的拼音卷沒發(fā)，晚上我就去李彩菱家里借。我去了以后就在她家跟她打羽毛球，剛開始打的時(shí)候我連拍子都不會(huì)拿，球也不會(huì)發(fā)，所以她發(fā)過來的球我總接不到，我發(fā)過去的球總是打在天花板上，根本發(fā)不過去，我覺得有點(diǎn)難過，李彩菱耐心地教我，給我做示范，但是我還是不太會(huì)，于是李彩菱就叫她爸爸出來，她說：“總教練出場(chǎng)嘍。”李彩菱爸爸就手把手的教我怎樣握拍、怎樣接球，跟我說：“拍子沒事的時(shí)候放在胸前，不要太緊張，拿球拍時(shí)手要放松、靈活?！蔽疫€是有些緊張，不小心球拍打在我自己的臉上，差點(diǎn)把自己當(dāng)球打了。叔叔說你們自己練習(xí)吧，我們就繼續(xù)打，我慢慢地就放松了，居然可以把球發(fā)過去，李彩菱也可以接過來，我們可以打幾個(gè)回合，我真是太高興了，玩得很興奮，終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。媽媽叫了我?guī)状挝也乓酪啦簧岬碾x開。
我非常喜歡打羽毛球，以后要多練習(xí)，才能越打越好。
3.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對(duì)4比賽打排球。
我們第三組共分成了二個(gè)隊(duì)，由我與周杰帶領(lǐng)。比賽開始了，我們兩隊(duì)像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發(fā)球鞋，只見沈約一個(gè)重炮打過來，我勉強(qiáng)接住，暗想：“你們隊(duì)不是愛發(fā)重炮球嗎？那我就來一個(gè)擦邊球！”。于是等到對(duì)方前方空虛時(shí)，我一個(gè)擦邊球過去，得分！但由于我們隊(duì)整體實(shí)力不如周杰隊(duì)，所以一直處于下風(fēng)，終，我們隊(duì)很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 第二局開始了，雙方交換了場(chǎng)地。我們隊(duì)重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經(jīng)過這一布局，我們隊(duì)的實(shí)力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦邊球，我們基本都可以接住。終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時(shí)間有限，我們打 到第7球就結(jié)束了。
是啊，快樂的時(shí)光總是那么短暫，不過，我在這場(chǎng)球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個(gè)人力量是不夠的，必須要智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時(shí)都要靠團(tuán)隊(duì)。
4.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
我拿手的本領(lǐng)就是畫畫。
記得我剛學(xué)畫畫時(shí)，手不怎么巧。畫出來的畫只能用”爛中之爛“來形容?？粗诎迳弦环褂[的美麗的作品，不知道怎么來表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。心中有的是羨慕，以及幾絲不甘。不住想到自己哪一天才能成為像他們一樣畫畫的高手呢？后來，我不斷的努力，再加上老師的幫助。雖然，畫得還是不太好，但總算也是有些見長。對(duì)于那些畫家來說，我只是黑夜無盡繁星中黯淡的一顆罷了。于是，我下定決心一定要成為一名厲害的畫家。有時(shí)，老師叫我們畫人頭，我卻畫成了一個(gè)雞蛋。惹得全班同學(xué)哈哈大笑。但是，我卻從未想過放棄。只是默默的坐在桌子的一角，堅(jiān)持畫。吃飯時(shí)，拿筷子在飯上畫畫。爬山時(shí)，用樹枝在沙地上畫畫。就這樣，我無時(shí)無刻堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
一天天過去了，我的畫畫水平也不斷的提升。直到有天，我終于獲了獎(jiǎng)。我高興地不知該如何去形容。
我也明白了，只要握緊手中的筆不放，再付出自己的汗水，就一定會(huì)成功。
5.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
今天是星期六，爸爸帶我去游樂園玩，里面玩的東西可真多呀！秋千、積木、水上滾筒、蹦蹦床……我都看不過來了，我向四周望了望，看見有小朋友在玩旋轉(zhuǎn)椰子樹，便走了過去，坐在了上面，椰子樹慢悠悠地旋轉(zhuǎn)了起來，一圈、兩圈……就像在天空中快樂的飛翔，感覺棒極了。當(dāng)它停下來了，我和幾個(gè)小朋友又迅速地跑進(jìn)了蹦蹦床，在里面跳呀跳，跳的滿頭大汗，但是我們玩得開心極了，一點(diǎn)也不覺得累。
有意思的是水上滾筒，當(dāng)我鉆進(jìn)去的時(shí)候，它就不停地滾動(dòng)起來，我一下子就摔倒了，爸爸在旁邊叫我慢慢地站起來，于是，我就試著扶著滾筒站起來，但是幾次都摔倒了，我坐在那里差點(diǎn)哭了起來，爸爸看見了在一邊叫我勇敢一點(diǎn)，我又經(jīng)過幾次努力，終于能勉強(qiáng)站穩(wěn)了，我心里甜絲絲的。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，爸爸叫我該回家了，我心里雖然有些不樂意，但還是和爸爸回去了，我心里想，下次我一定會(huì)玩的更好的。
通過這次游樂園玩耍，我感覺有些事情需要自己的努力才能成功，一天又一天，天天都會(huì)有進(jìn)步，為我加油吧！
6.小學(xué)二年級(jí)寫事作文300字
重陽節(jié)到了，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給老人做一件事。
吃完中飯，我看見奶奶忙了半天，我想：奶奶年紀(jì)大了，一定累得腰酸背疼，我就給奶奶捶捶背吧！于是，我走到奶奶跟前，笑瞇瞇地對(duì)奶奶說：“奶奶，你干了半天活，一定累壞了，我給你捶捶背吧！”奶奶樂呵呵地說：“好?。『冒。∵€是我的乖孫女關(guān)心奶奶了。”于是，我先搬來一張小凳子，再叫奶奶坐下，然后就迫不及待地給奶奶捶起背來。我握緊小拳頭，在奶奶背上上敲敲、下敲敲，覺得好玩極了。這時(shí)，媽媽走過來，看見了說：“捶背也要講究方法?！庇谑?，媽媽一邊講解，一邊給我做示范，我看了，說：“哦，原來捶背也是一門學(xué)問呀！”接著，我學(xué)著媽媽的樣子，握緊拳頭，在奶奶背上有節(jié)奏地敲打著，奶奶喜笑顏開，樂滋滋地說：“不愧是我的小寶貝呀！”我聽了，心里別提有多高興了。
捶完背，我又認(rèn)真地給奶奶做了按摩，奶奶對(duì)我豎起了大拇指，說：“現(xiàn)在，我腰不酸，背不疼了，多虧我的寶貝孫女呀！”我聽了，臉上樂開了花。