除了練習(xí)各類口語(yǔ)技巧外，考生還需要掌握一些拿高分的核心思路要點(diǎn)，比如回答的邏輯思維、語(yǔ)音語(yǔ)法可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及對(duì)回答時(shí)間的把握等等。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)拿高分的核心要點(diǎn)，歡迎閱讀！
1.托福口語(yǔ)拿高分的核心要點(diǎn)
托?？谡Z(yǔ)備考訓(xùn)練的方法有很多，但有關(guān)實(shí)戰(zhàn)方面的*經(jīng)驗(yàn)大家可能知道的并不多，很多同學(xué)都是在實(shí)際參加過(guò)考試后才從失敗和錯(cuò)誤中積累總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)。
1、回答要具備清晰合理的邏輯思維
按照西方人的的表達(dá)習(xí)慣，一般都會(huì)在頭腦中先形成類似于寫作一樣的大致邏輯框架，對(duì)于開(kāi)頭、中間和結(jié)尾都進(jìn)行規(guī)劃，這樣有條理的口語(yǔ)答案就是托福口語(yǔ)的一個(gè)很重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果考官發(fā)現(xiàn)你的口語(yǔ)答案應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，考官會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人的邏輯思維到位，從而會(huì)給予高分給你的。
托?？谡Z(yǔ)的答題時(shí)間只有45S-60S，如果你的答案讓考官產(chǎn)生了疑惑，那樣是不被允許的，所以一定要保持你的口語(yǔ)答案的邏輯思維敏銳。
2、注意回答中可能出現(xiàn)的各類語(yǔ)音語(yǔ)法錯(cuò)誤
語(yǔ)音方面，很多中國(guó)考生把說(shuō)的快都理解為英語(yǔ)流利的體現(xiàn)，但是如果你的口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話，讓別人很難聽(tīng)懂你說(shuō)的是什么的時(shí)候，那么你的口語(yǔ)肯定會(huì)得不到高分的。如果在托?？谡Z(yǔ)答案中發(fā)音含混不清的，就會(huì)有考官重點(diǎn)考察考生的發(fā)音不到位的，如果再加上用詞過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，那么將會(huì)很影響考官的打高分的。因此考生要注意的是并不是快就說(shuō)明你的英語(yǔ)流利，只有你的口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確，用詞豐富，并且在表達(dá)的過(guò)程中有豐富的抑揚(yáng)頓挫，那么你的口語(yǔ)想不得高分都很難的。
語(yǔ)法方法，語(yǔ)法錯(cuò)誤一般在托?？荚囍谐霈F(xiàn)較多的是在一些輸出考試項(xiàng)中，比如說(shuō)口語(yǔ)和寫作考試中會(huì)常發(fā)生，有時(shí)因?yàn)橐恍r(shí)態(tài)，動(dòng)名詞的變化會(huì)讓你所表達(dá)的意思完全不同，所以語(yǔ)法錯(cuò)誤在口語(yǔ)考試中也不可忽視。在口語(yǔ)中除了語(yǔ)句要重音、語(yǔ)調(diào)方式及停頓要掌握到位外，有時(shí)口語(yǔ)修辭化也可以才你的口語(yǔ)有*的作用，前提是你不能用錯(cuò)。
3、管理和把握好回答的時(shí)間確保不超時(shí)
對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試的答題時(shí)間是非常短的，只有45S-60S，考生需要在這么短的時(shí)間里構(gòu)思并組織語(yǔ)言，是一件十分具有挑戰(zhàn)的事情?？忌綍r(shí)在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的進(jìn)修應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程，并試圖先用中文表達(dá)出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去，這樣才能在規(guī)定的答題時(shí)間里完成口語(yǔ)答題。
2.托?？谡Z(yǔ)如何打好基礎(chǔ)
口語(yǔ)基礎(chǔ)差是托福考生口語(yǔ)得分較低的主要原因，大家的備考也常會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)而變得較為困難。因此，考生在備考托?？谡Z(yǔ)時(shí)要做的重點(diǎn)工作之一就是提升口語(yǔ)基礎(chǔ)水平和能力。
一、沉浸式學(xué)習(xí)
招數(shù)1：充分利用外教課。
招數(shù)2：跟室友設(shè)定English Time。在English Time時(shí)間內(nèi)，大家只能用英語(yǔ)交談。
招數(shù)3：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語(yǔ)才離你眼，便入你耳。
二、練習(xí)地道口語(yǔ)
招數(shù)1：找外教或去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語(yǔ)課堂，通過(guò)跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
招數(shù)2：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。
招數(shù)3：常逛英語(yǔ)博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，一般語(yǔ)氣較為輕松，不會(huì)使用過(guò)于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，用到口語(yǔ)中去。
三、模仿
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中或多或少地進(jìn)行過(guò)創(chuàng)造，比如將漢語(yǔ)逐字翻譯成英語(yǔ)或在口語(yǔ)中大量使用書(shū)面表達(dá)。
四、熟記各類口語(yǔ)表達(dá)省時(shí)又省力
道理很簡(jiǎn)單，短語(yǔ)是英語(yǔ)母語(yǔ)人士長(zhǎng)期使用的習(xí)慣搭配，是已經(jīng)搭配好的表意框架，我們拿來(lái)直接用，即省力氣，又避免了自己造錯(cuò)句的可能性。
五、收集常用習(xí)語(yǔ)
學(xué)習(xí)使用習(xí)語(yǔ)需要長(zhǎng)期的積累。如果你能夠自如使用習(xí)語(yǔ)必將大大增加你口語(yǔ)表達(dá)的生動(dòng)性和地道程度。
六、積累閱讀量充實(shí)口語(yǔ)內(nèi)容
如果你要想讓自己的口語(yǔ)內(nèi)容具有廣度和深度，那就必須進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。閱讀文學(xué)作品，雜文小品等對(duì)提高口語(yǔ)水平都有幫助的。這些材料中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼透黝惐磉_(dá)技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、舉例說(shuō)明、因果論證、比較對(duì)比等)。
七、端正口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)讓表達(dá)更清晰
英語(yǔ)有各種口音，大概可歸納為三類：①英語(yǔ)母語(yǔ)人士的各類口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等;②以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如中國(guó)口音、日本口音、俄羅斯口音等?？忌龅牟皇蔷心嘤谀撤N口音，而是讓自己的口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)在表達(dá)上更清晰。
3.托?？谡Z(yǔ)備考技巧
一、打好詞匯基礎(chǔ)是第一步
在做托?？谡Z(yǔ)練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無(wú)話可說(shuō)，或者無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來(lái)。其實(shí)托?？谡Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說(shuō)托福詞匯其實(shí)不講究量，同學(xué)們只需要考前把官方真題Official當(dāng)中口語(yǔ)部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托福口語(yǔ)詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法，讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不夠自然和精彩。
二、表述中多用簡(jiǎn)單句使用少量長(zhǎng)句
美國(guó)人說(shuō)話的特點(diǎn)是流暢順滑，這就是托?？谡Z(yǔ)考試中流暢性作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來(lái)說(shuō)，我們不用太集中在一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語(yǔ)考試更加的人性化，在考試過(guò)程中注意說(shuō)話的節(jié)奏，多用簡(jiǎn)單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語(yǔ)法會(huì)較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長(zhǎng)句，如which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然，如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái)，效果自然更好。
三、保持口語(yǔ)回答內(nèi)容整體結(jié)構(gòu)完整
托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間短，內(nèi)容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題目標(biāo)，按照答題步驟走是非常行之有效的方法。
1.認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答;
2.圍繞核心部分對(duì)重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例;
3.想好一些應(yīng)對(duì)措施和外延答案。這樣，在時(shí)間不夠的情況下，可以機(jī)動(dòng)使用，既不會(huì)影響答案的完整性，有能夠應(yīng)付時(shí)間的問(wèn)題，但應(yīng)該注意的是后應(yīng)該重新點(diǎn)題，這樣才能更加重點(diǎn)突出，條例清晰。
四、內(nèi)容豐富
這一部分是重點(diǎn)得分部分，需要一定的時(shí)間來(lái)講解，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who,what,why,where,how，在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性，把搜集來(lái)的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來(lái)，一般都能拿到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
五、保證足夠的練習(xí)量
好的方式是通過(guò)練習(xí)實(shí)踐，這一部分是考試的真理，相信大家都知道，考前建議學(xué)生要多多做真題和模擬題，讓自己一直保持口熱的狀態(tài)，在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律，找到適合自己的答題方法。
六、通過(guò)對(duì)比錄音模仿發(fā)現(xiàn)差距獲得提升
有的時(shí)候同學(xué)們自己覺(jué)得自己講的還不錯(cuò)，卻沒(méi)有得到滿意的分?jǐn)?shù)，原因是你的口語(yǔ)沒(méi)能給老師留下local，native的印象，所有評(píng)分的老師都是美國(guó)人，如果能熟練掌握美音在考試當(dāng)中是會(huì)有便宜可占的。想要達(dá)到這樣的效果，好的辦法就是多多模仿，精聽(tīng)和跟讀。大家可以多多把自己的語(yǔ)音錄音下來(lái)，多聽(tīng)找差別，將自己的聲音和原聲對(duì)比，反復(fù)在糾正和模仿單詞發(fā)音，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，多多留意身邊的好聲音。
1.托福口語(yǔ)拿高分的核心要點(diǎn)
托?？谡Z(yǔ)備考訓(xùn)練的方法有很多，但有關(guān)實(shí)戰(zhàn)方面的*經(jīng)驗(yàn)大家可能知道的并不多，很多同學(xué)都是在實(shí)際參加過(guò)考試后才從失敗和錯(cuò)誤中積累總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)。
1、回答要具備清晰合理的邏輯思維
按照西方人的的表達(dá)習(xí)慣，一般都會(huì)在頭腦中先形成類似于寫作一樣的大致邏輯框架，對(duì)于開(kāi)頭、中間和結(jié)尾都進(jìn)行規(guī)劃，這樣有條理的口語(yǔ)答案就是托福口語(yǔ)的一個(gè)很重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果考官發(fā)現(xiàn)你的口語(yǔ)答案應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，考官會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人的邏輯思維到位，從而會(huì)給予高分給你的。
托?？谡Z(yǔ)的答題時(shí)間只有45S-60S，如果你的答案讓考官產(chǎn)生了疑惑，那樣是不被允許的，所以一定要保持你的口語(yǔ)答案的邏輯思維敏銳。
2、注意回答中可能出現(xiàn)的各類語(yǔ)音語(yǔ)法錯(cuò)誤
語(yǔ)音方面，很多中國(guó)考生把說(shuō)的快都理解為英語(yǔ)流利的體現(xiàn)，但是如果你的口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話，讓別人很難聽(tīng)懂你說(shuō)的是什么的時(shí)候，那么你的口語(yǔ)肯定會(huì)得不到高分的。如果在托?？谡Z(yǔ)答案中發(fā)音含混不清的，就會(huì)有考官重點(diǎn)考察考生的發(fā)音不到位的，如果再加上用詞過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，那么將會(huì)很影響考官的打高分的。因此考生要注意的是并不是快就說(shuō)明你的英語(yǔ)流利，只有你的口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確，用詞豐富，并且在表達(dá)的過(guò)程中有豐富的抑揚(yáng)頓挫，那么你的口語(yǔ)想不得高分都很難的。
語(yǔ)法方法，語(yǔ)法錯(cuò)誤一般在托?？荚囍谐霈F(xiàn)較多的是在一些輸出考試項(xiàng)中，比如說(shuō)口語(yǔ)和寫作考試中會(huì)常發(fā)生，有時(shí)因?yàn)橐恍r(shí)態(tài)，動(dòng)名詞的變化會(huì)讓你所表達(dá)的意思完全不同，所以語(yǔ)法錯(cuò)誤在口語(yǔ)考試中也不可忽視。在口語(yǔ)中除了語(yǔ)句要重音、語(yǔ)調(diào)方式及停頓要掌握到位外，有時(shí)口語(yǔ)修辭化也可以才你的口語(yǔ)有*的作用，前提是你不能用錯(cuò)。
3、管理和把握好回答的時(shí)間確保不超時(shí)
對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試的答題時(shí)間是非常短的，只有45S-60S，考生需要在這么短的時(shí)間里構(gòu)思并組織語(yǔ)言，是一件十分具有挑戰(zhàn)的事情?？忌綍r(shí)在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的進(jìn)修應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程，并試圖先用中文表達(dá)出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去，這樣才能在規(guī)定的答題時(shí)間里完成口語(yǔ)答題。
2.托?？谡Z(yǔ)如何打好基礎(chǔ)
口語(yǔ)基礎(chǔ)差是托福考生口語(yǔ)得分較低的主要原因，大家的備考也常會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)而變得較為困難。因此，考生在備考托?？谡Z(yǔ)時(shí)要做的重點(diǎn)工作之一就是提升口語(yǔ)基礎(chǔ)水平和能力。
一、沉浸式學(xué)習(xí)
招數(shù)1：充分利用外教課。
招數(shù)2：跟室友設(shè)定English Time。在English Time時(shí)間內(nèi)，大家只能用英語(yǔ)交談。
招數(shù)3：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語(yǔ)才離你眼，便入你耳。
二、練習(xí)地道口語(yǔ)
招數(shù)1：找外教或去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語(yǔ)課堂，通過(guò)跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
招數(shù)2：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。
招數(shù)3：常逛英語(yǔ)博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，一般語(yǔ)氣較為輕松，不會(huì)使用過(guò)于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，用到口語(yǔ)中去。
三、模仿
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中或多或少地進(jìn)行過(guò)創(chuàng)造，比如將漢語(yǔ)逐字翻譯成英語(yǔ)或在口語(yǔ)中大量使用書(shū)面表達(dá)。
四、熟記各類口語(yǔ)表達(dá)省時(shí)又省力
道理很簡(jiǎn)單，短語(yǔ)是英語(yǔ)母語(yǔ)人士長(zhǎng)期使用的習(xí)慣搭配，是已經(jīng)搭配好的表意框架，我們拿來(lái)直接用，即省力氣，又避免了自己造錯(cuò)句的可能性。
五、收集常用習(xí)語(yǔ)
學(xué)習(xí)使用習(xí)語(yǔ)需要長(zhǎng)期的積累。如果你能夠自如使用習(xí)語(yǔ)必將大大增加你口語(yǔ)表達(dá)的生動(dòng)性和地道程度。
六、積累閱讀量充實(shí)口語(yǔ)內(nèi)容
如果你要想讓自己的口語(yǔ)內(nèi)容具有廣度和深度，那就必須進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。閱讀文學(xué)作品，雜文小品等對(duì)提高口語(yǔ)水平都有幫助的。這些材料中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼透黝惐磉_(dá)技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、舉例說(shuō)明、因果論證、比較對(duì)比等)。
七、端正口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)讓表達(dá)更清晰
英語(yǔ)有各種口音，大概可歸納為三類：①英語(yǔ)母語(yǔ)人士的各類口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等;②以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如中國(guó)口音、日本口音、俄羅斯口音等?？忌龅牟皇蔷心嘤谀撤N口音，而是讓自己的口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)在表達(dá)上更清晰。
3.托?？谡Z(yǔ)備考技巧
一、打好詞匯基礎(chǔ)是第一步
在做托?？谡Z(yǔ)練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無(wú)話可說(shuō)，或者無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來(lái)。其實(shí)托?？谡Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說(shuō)托福詞匯其實(shí)不講究量，同學(xué)們只需要考前把官方真題Official當(dāng)中口語(yǔ)部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托福口語(yǔ)詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法，讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不夠自然和精彩。
二、表述中多用簡(jiǎn)單句使用少量長(zhǎng)句
美國(guó)人說(shuō)話的特點(diǎn)是流暢順滑，這就是托?？谡Z(yǔ)考試中流暢性作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來(lái)說(shuō)，我們不用太集中在一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語(yǔ)考試更加的人性化，在考試過(guò)程中注意說(shuō)話的節(jié)奏，多用簡(jiǎn)單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語(yǔ)法會(huì)較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長(zhǎng)句，如which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然，如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái)，效果自然更好。
三、保持口語(yǔ)回答內(nèi)容整體結(jié)構(gòu)完整
托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間短，內(nèi)容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題目標(biāo)，按照答題步驟走是非常行之有效的方法。
1.認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答;
2.圍繞核心部分對(duì)重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例;
3.想好一些應(yīng)對(duì)措施和外延答案。這樣，在時(shí)間不夠的情況下，可以機(jī)動(dòng)使用，既不會(huì)影響答案的完整性，有能夠應(yīng)付時(shí)間的問(wèn)題，但應(yīng)該注意的是后應(yīng)該重新點(diǎn)題，這樣才能更加重點(diǎn)突出，條例清晰。
四、內(nèi)容豐富
這一部分是重點(diǎn)得分部分，需要一定的時(shí)間來(lái)講解，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who,what,why,where,how，在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性，把搜集來(lái)的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來(lái)，一般都能拿到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
五、保證足夠的練習(xí)量
好的方式是通過(guò)練習(xí)實(shí)踐，這一部分是考試的真理，相信大家都知道，考前建議學(xué)生要多多做真題和模擬題，讓自己一直保持口熱的狀態(tài)，在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律，找到適合自己的答題方法。
六、通過(guò)對(duì)比錄音模仿發(fā)現(xiàn)差距獲得提升
有的時(shí)候同學(xué)們自己覺(jué)得自己講的還不錯(cuò)，卻沒(méi)有得到滿意的分?jǐn)?shù)，原因是你的口語(yǔ)沒(méi)能給老師留下local，native的印象，所有評(píng)分的老師都是美國(guó)人，如果能熟練掌握美音在考試當(dāng)中是會(huì)有便宜可占的。想要達(dá)到這樣的效果，好的辦法就是多多模仿，精聽(tīng)和跟讀。大家可以多多把自己的語(yǔ)音錄音下來(lái)，多聽(tīng)找差別，將自己的聲音和原聲對(duì)比，反復(fù)在糾正和模仿單詞發(fā)音，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，多多留意身邊的好聲音。