書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字

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    書籍是人類親密的朋友,杜甫說讀書破萬卷,下筆如有神,有人說書籍是生活的營養(yǎng)品,更有人說讀一本好書像交了一位益友。《書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字
    書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連。一個(gè)人,他如果沒有知識(shí),就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。
    記得在一個(gè)星期六時(shí),我做完了作業(yè),心早就飛到了電視機(jī)旁邊,哪兒還想著看書呢?到了寫作文的時(shí)候,一個(gè)字都寫不出來,看看旁邊的同學(xué),呀~!他們的速度可真快,都寫到了三四行。其實(shí),不是沒有事情可寫,而是自己沒有在星期六時(shí)好好的讀書,所以才寫不出文章來,我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?BR>    往日的星期六,我有時(shí)間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?BR>    很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……
    對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來說,書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們要想到社會(huì)上工作,只能靠書。
    小時(shí)候,不好好讀書,將來就不會(huì)有出息。小時(shí)候,好好讀書,長大以后就能為國家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》,周恩來之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)椋芏鱽硇r(shí)候非常喜歡讀書。這時(shí),我才真正體會(huì)到了高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?BR>    人生出來就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中根本的東西,人不讀書,就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化,科學(xué)家也是讀了很多書。
    書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的,因?yàn)樘亓耍桶炎謱懺诹私z綢上,后來,一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了紙,才有了現(xiàn)在的書。書籍從此就走進(jìn)了千家萬戶
    我們不要抱怨讀書太枯燥,其實(shí),書中有非常多的知識(shí),有語文、數(shù)學(xué)、歷史……我們能讀上書,是一件非常幸運(yùn)的事,有很多貧困山區(qū)的孩子,是多么的想要讀書啊,只是沒有那個(gè)機(jī)會(huì)。
    一件件的事情在我的腦海里回響著,眼前次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這句話就是:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?BR>    【篇二】書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字
    幾個(gè)月前,我與媽媽去書店大采購,眼尖的她立馬發(fā)現(xiàn)了一本《做好的家長》,迫不及待地買回了家,可過了幾天,媽媽對(duì)它的熱忱勁兒就全消退了,這本書也就被遺忘在書柜的角落里。
    一個(gè)星期日,和煦的陽光把家里照得暖洋洋的,這種日子適合看書了,可家里新買的書全看完了,我只得把這本書捧了起來,心不在焉地翻了翻。本以為他(父親)會(huì)侃侃而談比如“讓她女兒自己的事情自己做”“不許追星”之類的話,可他卻只要求女兒做到一點(diǎn):“讓別人因自己的存在感到幸福”??吹竭@里,我的臉龐稍稍紅了起來,心里在不停地反思,我的存在使父母感到幸福了嗎?我的存在令同學(xué)感到幸福了嗎?答案肯定是NO!還好,有這本書及時(shí)給我認(rèn)識(shí)了這個(gè)錯(cuò)誤,讓我不至于走錯(cuò)人生的道路。
    過了幾天,我整個(gè)人都像脫胎換骨了一般,經(jīng)常搶著去做家務(wù),玩的時(shí)間也逐漸減少,媽媽很納悶,我瞥了瞥現(xiàn)在已成為我枕邊書的《做好的家長》,她心領(lǐng)神會(huì)地笑笑,我也沖她笑笑。
    這本書還是我的良師益友,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)和書中的女兒“討教方法”,直到事情迎刃而解。書中的“父親”還充當(dāng)一個(gè)重要的角色——我與媽媽溝通的橋梁。我非常喜歡一個(gè)韓國組合——EXO,可媽媽認(rèn)為我還小,不應(yīng)該太迷戀他們。書中的女兒也很喜歡“東方神起”,而父親則是選擇與女兒一起“追星”,我把父親做法的這一段遞給媽媽看,她才點(diǎn)點(diǎn)頭。
    每當(dāng)別人在媽媽面前夸贊我懂事時(shí),她總會(huì)自豪地說:“我女兒,她是自己的家長”,每當(dāng)這時(shí),我也會(huì)揚(yáng)起我驕傲的小頭顱,沖那人笑笑。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,我可是切身體會(huì)到了《做好的家長》就是我成長路上的重要的一層階梯!
    【篇三】書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字
    高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)也不錯(cuò),古今中外名人的例子都證明了這個(gè)道理。
    作家曹雪芹,自小博覽群書,長大了,知識(shí)越來越多,所以寫出了文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》,從此名垂青史!
    再說我們偉大的毛主席,更是酷愛讀書,后來也領(lǐng)導(dǎo)祖國站了起來,不再受人欺壓。毛主席優(yōu)秀的政治才能不也是因?yàn)樽x書多嗎?
    這樣的例子還有很多,這都說明了那句話“書是人類進(jìn)步的階梯”
    讀書不僅要多,還要好。不能讀“死書”,要多讀對(duì)自身有益的書籍,尤其是中外的文學(xué)巨著。
    要想知識(shí)多,見識(shí)廣,的捷徑只有讀書!我沒有去過巴黎,卻在書中領(lǐng)略了埃菲爾鐵塔的綺麗,我沒去過敦煌,卻領(lǐng)略了莫高窟的深厚文化!我沒去過九寨溝,可我卻在書中欣賞到了秀麗的風(fēng)景。我沒去過埃及,卻在書中看到了金字塔的壯麗!每當(dāng)小伙伴們有不懂的問題,我也能幫他們解答!
    讀書關(guān)健的是用心,正如朱熹所說:“讀書有三到,口到,眼到,心到?!弊龅搅诉@三點(diǎn),才算真正地讀了一本書。
    每次讀書我們都應(yīng)當(dāng)做好札記,寫好筆記,這樣深入透徹地了解了書的內(nèi)容,才能學(xué)以致用。真正與書籍成為朋友!
    正所謂“欲知天下事,需讀古今書!”一本好書值得我們反復(fù)閱讀,讓我們21世紀(jì)的小主人在知識(shí)中暢游吧!
    【篇四】書籍是人類進(jìn)步的階梯初中作文600字
    偉大的莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這句話包含深刻的含義:書籍給予人類營養(yǎng),豐富我們的精神世界。書籍是知識(shí)的海洋,它能帶我們?nèi)ジ鞣N各樣的地方,能讓我們感受到書中人物的變化、感受到情節(jié)的跌宕起伏、感受到大千世界的美好……總之書中的一切都是神秘多端、其樂無窮。
    四歲左右的時(shí)候,媽媽就教我背唐詩,每當(dāng)聽到“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”,我就會(huì)不禁想起兒時(shí)環(huán)在母親膝下時(shí)的美好景象;五六歲的時(shí)候,我開始接觸故事書,它里面的插畫深深吸引著我,在書中我忘記了自己、忘記了時(shí)間、忘記了整個(gè)世界;七歲的時(shí)候,上一年級(jí)了,我開始接觸古詩和課文,課本里的古詩有好多都是我小時(shí)候背過的詩,這就難不倒我了,我倒背如流,從容應(yīng)對(duì)老師的提問;逐漸升入高年級(jí),我開始接觸古文和長篇敘事文,這更勾起了我的興趣,我跟隨著老師的步伐,到這書海里去一探究竟。到如今我非常喜歡讀小說,傳奇的人物、生動(dòng)的故事情節(jié),可真是讓我為其著迷。其中有一本書,我分外的喜歡,它就是林海音的《城南舊事》,這本書主要講述了林海音在北京城南發(fā)生點(diǎn)滴舊事,這本書中的文字讓我感到溫暖,讀它時(shí),仿佛在與作者同行,漫步與老北京城,體驗(yàn)小英子的生活。還有一本書我不得不提:《笑貓日記》。這本書里面講述了一只會(huì)笑的貓小汪和里面的主人公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它非常有趣,又非常新奇,它就像一朵云帶我去幻想的王國。
    讀書多了,領(lǐng)悟的東西也就多了,學(xué)到的知識(shí)自然而然也就多了。讀了這么多的書,現(xiàn)如今對(duì)“書籍是人類的營養(yǎng)品”這句話我有了更深的理解和體會(huì)。愿書能在以后的日子里與我同在,伴我成長。