書，好比一葉小小的扁舟，乘著我在知識(shí)的海洋中遨游。書，讓我忘了一切，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多?！稌屛叶檬裁闯踔邪朊}作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】書讓我懂得什么初中半命題作文600字
“已所不欲，勿施于人。”孔子教導(dǎo)人們?cè)鯓犹幚砣穗H關(guān)系。漫步在書籍的世界中，讓我懂得了很多。
讀書，讓我懂得了愛國(guó)。責(zé)任感是愛國(guó)的重要條件，蘇軾被囚于北海，堅(jiān)苦生活，只為再回大漢;岳飛武藝超凡，文武雙全，一腔熱血，只為精忠報(bào)國(guó);林則徐虎門銷煙，氣勢(shì)磅礴，只為在洋人面前彰顯國(guó)威;魯迅先生放棄從醫(yī)，改用筆作為自己的武器，對(duì)準(zhǔn)了日本侵略者……他們將國(guó)家的興亡當(dāng)作自己的責(zé)任。杜甫大喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！标懹我髡b“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?BR> 讀書，讓我懂得了堅(jiān)持。蘇秦懸梁刺骨，學(xué)習(xí)從不停止，終成為一名縱橫名家。一滴一滴的水，自上而下，夜以繼日地滴在石塊上，石塊終究被滴穿。馬云一生經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，考重點(diǎn)小學(xué)失敗，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗，大學(xué)也考了三年，但他還是堅(jiān)持了下來，通過努力，終成功了。每的堅(jiān)持，也就離成功近了一步，而堅(jiān)持時(shí)常伴隨著辛酸苦楚。
讀書，讓我這顆虛無的心變得充實(shí)。
讀書，讓我得到了坦然的心態(tài)。輪椅上的作家史鐵生說過：“我會(huì)微笑著去生活，不會(huì)因?yàn)殡p腳殘廢而悶悶不樂。”蘇軾不受朝廷重用，屢遭貶謫，但還是有“西北望，射天狼”的壯志之情和“日啖荔枝三百顆，不防長(zhǎng)作嶺南人”的坦然氣態(tài)。張海迪五歲因患髓血管瘤造成高位截癱。但在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒有沮喪，而是對(duì)生活充滿信心，坦然地面對(duì)生活。通過自己的努力、奮斗，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》。他們的生活態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
讀書，讓我的思維變得開拓。達(dá)爾文的巨著《物種起源》揭示了生命誕生和進(jìn)化的理論過程。愛因斯坦、牛頓、勃朗特將上帝趕出了現(xiàn)實(shí)世界，用他們的理論構(gòu)建一套完整物理世界體系。馬克思主義哲學(xué)，深刻地提出辯證主義唯物主義思想，認(rèn)為社會(huì)主義制度是制度發(fā)展的終歸宿。有了他們，我們的生活處處充滿道理，思維更加靈敏、開拓。
小小的掌心，托著大大的你。讀書，讀你讓我懂得了很多。
【篇二】書讓我懂得什么初中半命題作文600字
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆闹锌梢姡湃藢?duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。這不正表明好書在我們社會(huì)上重要地位嗎？
記得我讀四年級(jí)的第二學(xué)期時(shí)，在語(yǔ)文考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。從此，我失去了臉上的笑容……這樣，我的成績(jī)便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，讓我痛苦萬分……
在無意中，我閱讀了一本好書——《老人與?！?。翻開書，記得里面桑地亞哥老人說：“人并不是生來就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗?！笔前?，在所有人中，并沒有人生來就吃敗仗的，只要充滿樂觀精神，就不會(huì)有敗仗的出現(xiàn)。
幾個(gè)星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績(jī)……我深深地知道，是《老人與?！方o了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
【篇三】書讓我懂得什么初中半命題作文600字
常聽老師說，讀書能使愚陋著變得聰慧;能使粗俗者變得文雅;能使幼稚者變得成熟;能使空虛者內(nèi)心豐富;能使憂郁者樂觀;能使驕傲者清醒，能使自卑者自強(qiáng)……讀書有這么大魅力嗎?是的，近讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到什么是“真愛”。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩恩利科生活和學(xué)習(xí)中感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書中處處洋溢著愛，它使我在愛中找到了教育，其中我印象深的是《精神講話》。
《精神講話》講了這樣一件事：馬可爾的媽媽為了還債，決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了聯(lián)系。家人給她寄去的信也石沉大海，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽，開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難，嘗盡了人生的甜酸苦辣。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和人們的熱心幫助，馬可爾終于找到了幾乎奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于幸福地生活在一起。
馬可爾這種對(duì)母親深深的愛令我感觸良深，自愧不如。平常，媽媽每天上學(xué)前總給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊”“要多向老師問問題”等的話，但我卻嫌她嘮叨，總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我也懶得回答。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。父母對(duì)我們問長(zhǎng)問短，嘮叨，這正是對(duì)我們愛的表現(xiàn)?？纯瓷磉呺x異家庭的同學(xué)，想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊!此時(shí)此刻，我才真正明白“父愛如山，母愛似水”真愛就在我身邊，它就像茉莉般，藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸并不結(jié)實(shí)的臂膀上，透著一股純潔、芳香，雖然平淡卻回味無窮。
于是，我珍惜每天與父母交流的機(jī)會(huì)，感謝父母為做的每頓飯菜，感謝父母為我解決的學(xué)習(xí)和生活中的難題，也為父母創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚喜，我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)!
我明白了，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖;是愛，使我們快樂健康地成長(zhǎng)，同時(shí)，我感謝好書，讓我走進(jìn)了愛，讓我變得寬容、有情、懂得了感恩。