小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶提楊柳醉春煙?！贝禾斓搅?，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，樹(shù)兒吐出新芽，花兒開(kāi)了，小草從地下伸出了腦袋。
今天，媽媽帶我去東錢(qián)湖放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏各式各樣，有可愛(ài)的金魚(yú)、有活潑的燕子風(fēng)箏，還有像長(zhǎng)龍似的蜈蚣風(fēng)箏，讓人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)，媽媽拿著一只霸氣的老鷹風(fēng)箏走過(guò)來(lái)，我卻還沉浸在自己的小世界里，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快醒醒，兒子。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了?！蔽也判蚜诉^(guò)里，和媽媽一起走向比較空曠的草坪準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拉著線飛快的跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，我們仰望著天上的風(fēng)箏，它好像在天空上朝我們招手，隨著高空中的風(fēng)一上一下。
天空成了風(fēng)箏的世界，草地是孩子們的樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)在春天里回蕩，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
星期天的下午，我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快！飛起來(lái)吧，飛的更高，讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線，眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上，充滿了許許多多的歡笑與快樂(lè)，也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
今天春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，和姥姥、姥爺飛奔到新體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到體育場(chǎng)，哇，人可真多，草兒綠了，樹(shù)葉也綠了，今天來(lái)這里放風(fēng)箏的大人和孩子也和這春天一樣充滿生機(jī)、充滿快樂(lè)。天上飛的有燕子、有老鷹，有長(zhǎng)龍……我們也準(zhǔn)備讓我們的“米老鼠”加入它們的行列，只見(jiàn)姥爺手里牽著線，我舉著“米老鼠”快跑起來(lái)，它一上一下的就像在和我玩“蹦極”呢，突然它落呀落，落到了旁邊的水池里“洗了澡”，沒(méi)辦法，重來(lái)吧，我又重新帶它跑了起來(lái)，還是不行，我本來(lái)想放棄了，但心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你能行！”我正想讓我的“米老鼠”去尋找它的伙伴，偏偏這時(shí)，天公不作美，下起了大雨，我們用飛快的速度跑到樹(shù)下，過(guò)了好一會(huì)雨才停，起了很大的風(fēng)，我的“米老鼠”這次很順利地飛了起來(lái)，借助風(fēng)力它飛得比十幾層樓還要高，一會(huì)往這兒，一會(huì)往那兒，像個(gè)調(diào)皮的孩子向我招手。在這個(gè)美麗的春天里，它似乎也很高興，在空中和它的朋友嬉戲、玩耍，還時(shí)不時(shí)走近了想握握手。我和姥爺跑呀笑呀，可開(kāi)心了。
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，因?yàn)椴坏苠憻捝眢w，還可以到戶外呼吸到春天的氣息，享受到大自然的樂(lè)趣！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小紅、小林和小明相約一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
小林拉著那細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明捧著那像小燕子一樣的風(fēng)箏。第一次小林和小明沒(méi)有把風(fēng)箏放飛上天空。小林和小明并沒(méi)有因?yàn)檫@次的失誤而輕易放棄，而是異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次”！最后，他們終于成功地把風(fēng)箏放飛到天空中去了。小紅自己也做了一個(gè)跟蝴蝶一樣美麗的風(fēng)箏，小明笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小紅回答道：“馬上就可以了哦”！
草坪上的人們，奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩一樣。瞧，那里有一個(gè)小男孩第一次自己把風(fēng)箏放飛到了天空中去，心里非常有成就感，心想：我的風(fēng)箏一定是這里飛得的，沒(méi)有人能比得過(guò)我，我真為自己感到驕傲??！男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們可真幸福?。?BR> 小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，給廣闊的草坪留下了滿滿的歡聲笑語(yǔ)，也留下了他們成長(zhǎng)的足跡。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋的，爸爸說(shuō)讓我們一起去放風(fēng)箏。于是，爸爸帶著我、媽媽、姐姐、姑爹，一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寶獅湖，爸爸帶我和姐姐來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的地方。那里的風(fēng)箏各式各樣、五顏六色，那里的風(fēng)箏有美人魚(yú)的、有阿貍的、有喜羊羊的、有蝴蝶的等等。我挑選了一個(gè)有喜羊羊和美羊羊還有紅太狼和灰太狼的風(fēng)箏。而姐姐挑選了一個(gè)有阿貍的桃子的。我們買(mǎi)了風(fēng)箏，就開(kāi)車(chē)來(lái)到一片很適合放風(fēng)箏的地方。但那里的人卻很多。我和姐姐拿出了各自的風(fēng)箏，等待風(fēng)的到來(lái)。就在這時(shí)，媽媽感覺(jué)到了風(fēng)的到來(lái)，就告訴我們。于是，我和姐姐迅速往前跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏上的喜羊羊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)呀，我想比阿貍風(fēng)箏飛得更高。”我們的風(fēng)箏飛起來(lái)后，我非常開(kāi)心。有位老爺爺也正在放風(fēng)箏。可是老爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，腿腳跑得比較慢，但是，老爺爺沒(méi)有放棄，還是慢慢地放風(fēng)箏，后來(lái)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏放得可高了。別人的風(fēng)箏也漸漸地飛起來(lái)了。頓時(shí)，天空上出現(xiàn)了許許多多、大大小小的風(fēng)箏。而那些風(fēng)箏就像是一只只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。就在我和姐姐正在開(kāi)心地放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)了有一個(gè)風(fēng)箏像醉漢一樣歪歪扭扭地掉下來(lái)，一下子掛在了樹(shù)枝上。我和姐姐放著放著，線有時(shí)會(huì)繞起，于是，我們就搬出了爸爸來(lái)幫我們?nèi)【€。我和姐姐就這樣玩了一下午的風(fēng)箏，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次放風(fēng)箏，我玩得多么開(kāi)心又過(guò)癮啊！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
上個(gè)星期天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，跑了好幾步，姐姐松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)，可是還沒(méi)飛多高，就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來(lái)了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來(lái)?？粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧，并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。
有了媽媽的鼓勵(lì)，加上獲得了一些竅門(mén)，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏快速跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，姐姐松了手，我賣(mài)力跑，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持就會(huì)勝利。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
星期天上午，我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園西門(mén)，看見(jiàn)好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏，綁好線，讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后，媽媽把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及吹呼，就見(jiàn)風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結(jié)果都是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細(xì)回想一下，風(fēng)箏是怎樣栽到地上的？”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“啊，我知道了，風(fēng)箏每次都是頭朝下往下掉，是不是說(shuō)明頭太重了，尾巴有點(diǎn)輕呀？如果我們?cè)谒奈舶蜕霞狱c(diǎn)東西是不是就可以了？”媽媽笑著說(shuō)：“你自己試一下看行不行。”于是，我找來(lái)一張廣告宣傳單撕下一長(zhǎng)條，把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒(méi)有讓我們失望，“嗖”地飛了起來(lái)，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣呀！
【篇八】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，東東、月月和明明一起來(lái)到學(xué)校附近的草地上放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人真不少呢，風(fēng)箏也多種多樣！半空中有神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”，鼓著眼睛的“金魚(yú)”，展翅高飛的“老鷹”。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友正在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，東東他們也迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍里。東東和明明放的是一個(gè)“燕子”風(fēng)箏。明明在前面一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，東東則在后面幫明明托著風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明一路向前小跑，東東在后面緊緊跟隨。“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”東東大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”風(fēng)箏便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。明明趕緊拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子”風(fēng)箏順利地飛上天空。這時(shí)，月月抱著“花蝴蝶”風(fēng)箏也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“把我的“花蝴蝶”也飛上天吧！”于是東東也幫月月放起了風(fēng)箏。
明明、月月和東東拉著風(fēng)箏線，在草地上歡快地跑著，笑著。大伙的快樂(lè)隨著越飛越高的風(fēng)箏越來(lái)越多。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶提楊柳醉春煙?！贝禾斓搅?，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，樹(shù)兒吐出新芽，花兒開(kāi)了，小草從地下伸出了腦袋。
今天，媽媽帶我去東錢(qián)湖放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏各式各樣，有可愛(ài)的金魚(yú)、有活潑的燕子風(fēng)箏，還有像長(zhǎng)龍似的蜈蚣風(fēng)箏，讓人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)，媽媽拿著一只霸氣的老鷹風(fēng)箏走過(guò)來(lái)，我卻還沉浸在自己的小世界里，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快醒醒，兒子。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了?！蔽也判蚜诉^(guò)里，和媽媽一起走向比較空曠的草坪準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拉著線飛快的跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，我們仰望著天上的風(fēng)箏，它好像在天空上朝我們招手，隨著高空中的風(fēng)一上一下。
天空成了風(fēng)箏的世界，草地是孩子們的樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)在春天里回蕩，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
星期天的下午，我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快！飛起來(lái)吧，飛的更高，讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線，眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上，充滿了許許多多的歡笑與快樂(lè)，也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
今天春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，和姥姥、姥爺飛奔到新體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到體育場(chǎng)，哇，人可真多，草兒綠了，樹(shù)葉也綠了，今天來(lái)這里放風(fēng)箏的大人和孩子也和這春天一樣充滿生機(jī)、充滿快樂(lè)。天上飛的有燕子、有老鷹，有長(zhǎng)龍……我們也準(zhǔn)備讓我們的“米老鼠”加入它們的行列，只見(jiàn)姥爺手里牽著線，我舉著“米老鼠”快跑起來(lái)，它一上一下的就像在和我玩“蹦極”呢，突然它落呀落，落到了旁邊的水池里“洗了澡”，沒(méi)辦法，重來(lái)吧，我又重新帶它跑了起來(lái)，還是不行，我本來(lái)想放棄了，但心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你能行！”我正想讓我的“米老鼠”去尋找它的伙伴，偏偏這時(shí)，天公不作美，下起了大雨，我們用飛快的速度跑到樹(shù)下，過(guò)了好一會(huì)雨才停，起了很大的風(fēng)，我的“米老鼠”這次很順利地飛了起來(lái)，借助風(fēng)力它飛得比十幾層樓還要高，一會(huì)往這兒，一會(huì)往那兒，像個(gè)調(diào)皮的孩子向我招手。在這個(gè)美麗的春天里，它似乎也很高興，在空中和它的朋友嬉戲、玩耍，還時(shí)不時(shí)走近了想握握手。我和姥爺跑呀笑呀，可開(kāi)心了。
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，因?yàn)椴坏苠憻捝眢w，還可以到戶外呼吸到春天的氣息，享受到大自然的樂(lè)趣！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小紅、小林和小明相約一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
小林拉著那細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明捧著那像小燕子一樣的風(fēng)箏。第一次小林和小明沒(méi)有把風(fēng)箏放飛上天空。小林和小明并沒(méi)有因?yàn)檫@次的失誤而輕易放棄，而是異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次”！最后，他們終于成功地把風(fēng)箏放飛到天空中去了。小紅自己也做了一個(gè)跟蝴蝶一樣美麗的風(fēng)箏，小明笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小紅回答道：“馬上就可以了哦”！
草坪上的人們，奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩一樣。瞧，那里有一個(gè)小男孩第一次自己把風(fēng)箏放飛到了天空中去，心里非常有成就感，心想：我的風(fēng)箏一定是這里飛得的，沒(méi)有人能比得過(guò)我，我真為自己感到驕傲??！男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們可真幸福?。?BR> 小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，給廣闊的草坪留下了滿滿的歡聲笑語(yǔ)，也留下了他們成長(zhǎng)的足跡。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋的，爸爸說(shuō)讓我們一起去放風(fēng)箏。于是，爸爸帶著我、媽媽、姐姐、姑爹，一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寶獅湖，爸爸帶我和姐姐來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的地方。那里的風(fēng)箏各式各樣、五顏六色，那里的風(fēng)箏有美人魚(yú)的、有阿貍的、有喜羊羊的、有蝴蝶的等等。我挑選了一個(gè)有喜羊羊和美羊羊還有紅太狼和灰太狼的風(fēng)箏。而姐姐挑選了一個(gè)有阿貍的桃子的。我們買(mǎi)了風(fēng)箏，就開(kāi)車(chē)來(lái)到一片很適合放風(fēng)箏的地方。但那里的人卻很多。我和姐姐拿出了各自的風(fēng)箏，等待風(fēng)的到來(lái)。就在這時(shí)，媽媽感覺(jué)到了風(fēng)的到來(lái)，就告訴我們。于是，我和姐姐迅速往前跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏上的喜羊羊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)呀，我想比阿貍風(fēng)箏飛得更高。”我們的風(fēng)箏飛起來(lái)后，我非常開(kāi)心。有位老爺爺也正在放風(fēng)箏。可是老爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，腿腳跑得比較慢，但是，老爺爺沒(méi)有放棄，還是慢慢地放風(fēng)箏，后來(lái)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏放得可高了。別人的風(fēng)箏也漸漸地飛起來(lái)了。頓時(shí)，天空上出現(xiàn)了許許多多、大大小小的風(fēng)箏。而那些風(fēng)箏就像是一只只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。就在我和姐姐正在開(kāi)心地放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)了有一個(gè)風(fēng)箏像醉漢一樣歪歪扭扭地掉下來(lái)，一下子掛在了樹(shù)枝上。我和姐姐放著放著，線有時(shí)會(huì)繞起，于是，我們就搬出了爸爸來(lái)幫我們?nèi)【€。我和姐姐就這樣玩了一下午的風(fēng)箏，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次放風(fēng)箏，我玩得多么開(kāi)心又過(guò)癮啊！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
上個(gè)星期天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，跑了好幾步，姐姐松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)，可是還沒(méi)飛多高，就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來(lái)了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來(lái)?？粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧，并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。
有了媽媽的鼓勵(lì)，加上獲得了一些竅門(mén)，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏快速跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，姐姐松了手，我賣(mài)力跑，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持就會(huì)勝利。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
星期天上午，我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園西門(mén)，看見(jiàn)好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏，綁好線，讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后，媽媽把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及吹呼，就見(jiàn)風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結(jié)果都是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細(xì)回想一下，風(fēng)箏是怎樣栽到地上的？”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“啊，我知道了，風(fēng)箏每次都是頭朝下往下掉，是不是說(shuō)明頭太重了，尾巴有點(diǎn)輕呀？如果我們?cè)谒奈舶蜕霞狱c(diǎn)東西是不是就可以了？”媽媽笑著說(shuō)：“你自己試一下看行不行。”于是，我找來(lái)一張廣告宣傳單撕下一長(zhǎng)條，把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒(méi)有讓我們失望，“嗖”地飛了起來(lái)，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣呀！
【篇八】小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文350字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，東東、月月和明明一起來(lái)到學(xué)校附近的草地上放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人真不少呢，風(fēng)箏也多種多樣！半空中有神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”，鼓著眼睛的“金魚(yú)”，展翅高飛的“老鷹”。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友正在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，東東他們也迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍里。東東和明明放的是一個(gè)“燕子”風(fēng)箏。明明在前面一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，東東則在后面幫明明托著風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明一路向前小跑，東東在后面緊緊跟隨。“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”東東大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”風(fēng)箏便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。明明趕緊拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子”風(fēng)箏順利地飛上天空。這時(shí)，月月抱著“花蝴蝶”風(fēng)箏也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“把我的“花蝴蝶”也飛上天吧！”于是東東也幫月月放起了風(fēng)箏。
明明、月月和東東拉著風(fēng)箏線，在草地上歡快地跑著，笑著。大伙的快樂(lè)隨著越飛越高的風(fēng)箏越來(lái)越多。