親子故事能增強孩子與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開朗樂觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。下面是分享的簡短親子故事精選大全。歡迎閱讀參考！
1.簡短親子故事精選
小蝸牛米米掉進了水里，它發(fā)現(xiàn)附近并沒有其他的蝸牛可以幫助它，這可該怎么辦呢?
一天早上，一只名叫米米的小蝸牛出去散步，可他一不小心，掉進了水里，他大聲呼救，可是又有誰聽得到呢?這附近根本沒有其他的蝸牛。
“救命啊，救命啊!”米米仍然在呼救，這個時候，一直和米米作對的小蝸牛娜娜聽到了求救聲。娜娜心想：米米平日里老和我作對，這回他落水了，我才不救他呢!可是，見死不救，是不是太小心眼啦呀?算了，我必須救米米，他太可憐了。
“米米，別害怕，我這就來救你!”娜娜大喊到。娜娜把一根繩子放進水里，說：“米米，抓住繩子，我拉你上來!”米米回答，說：“好，謝謝你了娜娜!”米米奮力游過去，抓住繩子，而娜娜正在用力地把米米拉上來。
“謝謝你了，娜娜!米米說“我以前老是和你作對，你現(xiàn)在卻還能來救我，真真是太感謝你了?！薄拔覀円院笫堑呐笥蚜??！彼麄冋f完后，都笑了。
故事點評：故事里的兩只小蝸牛收獲了自己的朋友，這是多么開心的事情。其實小朋友們，我們與人交往要更真誠一點，要懂得去了解別人的好。
2.簡短親子故事精選
傍晚，在放學(xué)回家的路上，凱凱只顧低頭走路，一不小心撞到了路燈桿上?！鞍?！”凱凱的額頭上頓時鼓起了一個包。
一只喜鵲看見了，“喳喳”、“喳喳”地唱著歌飛到凱凱跟前，想用歌聲安慰凱凱。而凱凱呢，頭上的疼痛還沒消，聽到喜鵲“喳喳”的聲音，心里可不耐煩了。他沖著喜鵲發(fā)起脾氣來：“不要唱了，煩死人了！煩死人了！”見喜鵲還盤旋在頭頂上，凱凱彎腰從地上撿起一個小石子，狠狠地砸了過去，吼道：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠飛多遠，不要煩我好不好？！”
一只小燕子“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”地唱著歌飛了過來，也想用歌聲安慰凱凱。凱凱還是覺得很煩，仰起頭說：“不要唱了，煩死人了！”見小燕子還在上空飛旋，凱凱輕輕一跳，右手做了個要砸石子的樣子，說：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠飛多遠，不要煩我好不好？！”
一只百靈鳥飛了過來，還未開口，凱凱就說：“百靈鳥，不要添亂了，我心好煩呀，你還是趕緊走吧?！?BR> 凱凱說完，見百靈鳥飛遠了，摸了摸頭上的包，覺得不怎么疼了，心情好了許多。
正在這時，天空傳來了美妙的交響樂，只見喜鵲、小燕子和百靈鳥又一起飛了回來，一同唱起歌來：“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳，嘰嘰喳……”
凱凱一聽，這歌聲太美了，美妙的音符在他心中跳動，讓他覺得心里像喝了蜜一樣甜。
他抬頭看著盤旋在空中的喜鵲、小燕子和百靈鳥，忽然覺得很慚愧：喜鵲、小燕子和百靈鳥想過來安慰自己，卻被心情不好的自己責(zé)怪了一番，可它們不計較我的無理取鬧，依然想用歌聲安慰我。凱凱心想：不能因為自己心情不好就隨便發(fā)脾氣，要給他人帶來快樂。他張開嘴，快樂地和喜鵲、小燕子、百靈鳥一起唱了起來：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
小朋友，請一定要記住，自己心情不好時候，不要亂發(fā)脾氣，隨便責(zé)怪別人。
3.簡短親子故事精選
春天到了，小松鼠遇到了一只饑餓的小熊。
小熊奄奄一息地說：“我剛從冬眠中醒過來，我儲存的食物都已經(jīng)吃完了，實在是餓的走不動了?！?BR> 正在開春的時候，森林里的食物還是很稀少的，但是小松鼠還是從家里拿出了一些食物送給了小熊。
小熊感激地說：“謝謝你，小松鼠，我以后一定會報答你的！”
小松鼠卻沒有將這件事情放在心上，很快便把它拋在了腦后。
轉(zhuǎn)眼間，又一個冬天到來了。然而天有不測風(fēng)云，初冬的一場暴風(fēng)雪將小松鼠的家給吹塌了。
松鼠爸爸和松鼠媽媽將他們儲存的過冬食物從塌陷的房子中取了出來，可是沒有房子住，他們這個冬天該怎么辦呢？
松鼠爸爸想要找到一個好心的小動物收留他們，可是他們都說：我們的房子實在是擠不下別人了。
松鼠爸爸只好帶著松鼠媽媽和小松鼠到以前居住過的樹洞中過冬了。
可是樹洞又窄又小，而且沒有防風(fēng)的樹葉，實在是太冷了。
這時，小熊從他的家里走了出來，它對小松鼠一家說：“當(dāng)初多虧了小松鼠救我，現(xiàn)在我就要報答你們了，我的房子又大又溫暖，請到我的家里來過冬吧！”
小松鼠一家驚喜不已，他們跟著小熊走進了他的家，過了一個溫暖舒適的冬天。
這個冬天，小松鼠不停地想著：沒想到我當(dāng)初一個不經(jīng)意的善舉，后卻救了我自己和我的父母，看來我以后一定要繼續(xù)做好事。
小朋友們，這個故事告訴我們，當(dāng)你主動幫助別人時，別人也會樂于幫助你！
4.簡短親子故事精選
小兔、小松鼠和小刺猬都長大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?！”
大象老師問小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對！”
大象老師問小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f：“很好。”
開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來說：“老師，我賽跑的時候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c點頭、說：“你要做一個不驕傲的兔子，很好！”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個蘋果，另一變邊畫三個蘋果、問：“
小松鼠，兩個蘋果加三個蘋果，一共是幾個蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來，回答道：“一共有四只小鳥?！贝笙罄蠋熣f：“小松鼠沒有答對，以后要注意聽課?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈隆Ｐ〈题e手站起來，說：“一共有五個蘋果?！贝笙罄蠋熣f：“對！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課?！?BR> 開學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
1.簡短親子故事精選
小蝸牛米米掉進了水里，它發(fā)現(xiàn)附近并沒有其他的蝸牛可以幫助它，這可該怎么辦呢?
一天早上，一只名叫米米的小蝸牛出去散步，可他一不小心，掉進了水里，他大聲呼救，可是又有誰聽得到呢?這附近根本沒有其他的蝸牛。
“救命啊，救命啊!”米米仍然在呼救，這個時候，一直和米米作對的小蝸牛娜娜聽到了求救聲。娜娜心想：米米平日里老和我作對，這回他落水了，我才不救他呢!可是，見死不救，是不是太小心眼啦呀?算了，我必須救米米，他太可憐了。
“米米，別害怕，我這就來救你!”娜娜大喊到。娜娜把一根繩子放進水里，說：“米米，抓住繩子，我拉你上來!”米米回答，說：“好，謝謝你了娜娜!”米米奮力游過去，抓住繩子，而娜娜正在用力地把米米拉上來。
“謝謝你了，娜娜!米米說“我以前老是和你作對，你現(xiàn)在卻還能來救我，真真是太感謝你了?！薄拔覀円院笫堑呐笥蚜??！彼麄冋f完后，都笑了。
故事點評：故事里的兩只小蝸牛收獲了自己的朋友，這是多么開心的事情。其實小朋友們，我們與人交往要更真誠一點，要懂得去了解別人的好。
2.簡短親子故事精選
傍晚，在放學(xué)回家的路上，凱凱只顧低頭走路，一不小心撞到了路燈桿上?！鞍?！”凱凱的額頭上頓時鼓起了一個包。
一只喜鵲看見了，“喳喳”、“喳喳”地唱著歌飛到凱凱跟前，想用歌聲安慰凱凱。而凱凱呢，頭上的疼痛還沒消，聽到喜鵲“喳喳”的聲音，心里可不耐煩了。他沖著喜鵲發(fā)起脾氣來：“不要唱了，煩死人了！煩死人了！”見喜鵲還盤旋在頭頂上，凱凱彎腰從地上撿起一個小石子，狠狠地砸了過去，吼道：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠飛多遠，不要煩我好不好？！”
一只小燕子“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”地唱著歌飛了過來，也想用歌聲安慰凱凱。凱凱還是覺得很煩，仰起頭說：“不要唱了，煩死人了！”見小燕子還在上空飛旋，凱凱輕輕一跳，右手做了個要砸石子的樣子，說：“飛走呀，趕緊飛走！有多遠飛多遠，不要煩我好不好？！”
一只百靈鳥飛了過來，還未開口，凱凱就說：“百靈鳥，不要添亂了，我心好煩呀，你還是趕緊走吧?！?BR> 凱凱說完，見百靈鳥飛遠了，摸了摸頭上的包，覺得不怎么疼了，心情好了許多。
正在這時，天空傳來了美妙的交響樂，只見喜鵲、小燕子和百靈鳥又一起飛了回來，一同唱起歌來：“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳，嘰嘰喳……”
凱凱一聽，這歌聲太美了，美妙的音符在他心中跳動，讓他覺得心里像喝了蜜一樣甜。
他抬頭看著盤旋在空中的喜鵲、小燕子和百靈鳥，忽然覺得很慚愧：喜鵲、小燕子和百靈鳥想過來安慰自己，卻被心情不好的自己責(zé)怪了一番，可它們不計較我的無理取鬧，依然想用歌聲安慰我。凱凱心想：不能因為自己心情不好就隨便發(fā)脾氣，要給他人帶來快樂。他張開嘴，快樂地和喜鵲、小燕子、百靈鳥一起唱了起來：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
小朋友，請一定要記住，自己心情不好時候，不要亂發(fā)脾氣，隨便責(zé)怪別人。
3.簡短親子故事精選
春天到了，小松鼠遇到了一只饑餓的小熊。
小熊奄奄一息地說：“我剛從冬眠中醒過來，我儲存的食物都已經(jīng)吃完了，實在是餓的走不動了?！?BR> 正在開春的時候，森林里的食物還是很稀少的，但是小松鼠還是從家里拿出了一些食物送給了小熊。
小熊感激地說：“謝謝你，小松鼠，我以后一定會報答你的！”
小松鼠卻沒有將這件事情放在心上，很快便把它拋在了腦后。
轉(zhuǎn)眼間，又一個冬天到來了。然而天有不測風(fēng)云，初冬的一場暴風(fēng)雪將小松鼠的家給吹塌了。
松鼠爸爸和松鼠媽媽將他們儲存的過冬食物從塌陷的房子中取了出來，可是沒有房子住，他們這個冬天該怎么辦呢？
松鼠爸爸想要找到一個好心的小動物收留他們，可是他們都說：我們的房子實在是擠不下別人了。
松鼠爸爸只好帶著松鼠媽媽和小松鼠到以前居住過的樹洞中過冬了。
可是樹洞又窄又小，而且沒有防風(fēng)的樹葉，實在是太冷了。
這時，小熊從他的家里走了出來，它對小松鼠一家說：“當(dāng)初多虧了小松鼠救我，現(xiàn)在我就要報答你們了，我的房子又大又溫暖，請到我的家里來過冬吧！”
小松鼠一家驚喜不已，他們跟著小熊走進了他的家，過了一個溫暖舒適的冬天。
這個冬天，小松鼠不停地想著：沒想到我當(dāng)初一個不經(jīng)意的善舉，后卻救了我自己和我的父母，看來我以后一定要繼續(xù)做好事。
小朋友們，這個故事告訴我們，當(dāng)你主動幫助別人時，別人也會樂于幫助你！
4.簡短親子故事精選
小兔、小松鼠和小刺猬都長大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?！”
大象老師問小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對！”
大象老師問小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f：“很好。”
開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來說：“老師，我賽跑的時候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c點頭、說：“你要做一個不驕傲的兔子，很好！”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個蘋果，另一變邊畫三個蘋果、問：“
小松鼠，兩個蘋果加三個蘋果，一共是幾個蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來，回答道：“一共有四只小鳥?！贝笙罄蠋熣f：“小松鼠沒有答對，以后要注意聽課?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈隆Ｐ〈题e手站起來，說：“一共有五個蘋果?！贝笙罄蠋熣f：“對！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課?！?BR> 開學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！