小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。以下是整理的《小學三年級關于打乒乓球的作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級關于打乒乓球的作文
今天上午，爸爸下班后，帶我去打乒乓球。
一開始，我只是胡亂打，然后來了個小哥哥，他叫薛永吉，上四年級了，也在雙語學校。爸爸和小哥哥打球的時候，給我講了打乒乓球的規(guī)則，還給我講了一些打球的要領。
輪到我了，爸爸先教我發(fā)球的姿勢，練了幾遍后，我慢慢的可以發(fā)球了，又教了我接球的動作，并讓我練習了好多次。爸爸教著我，他說：“打球的時候一定要輕輕的打，不要使勁?！?BR> 我認真的聽從爸爸的指揮，慢慢的我能連打兩個球了，中間還打出了一個漂亮的扣球，就連爸爸都沒接住，我心里真高興。爸爸又說：“你發(fā)球的時候，也是不要使勁，還有發(fā)球的時候，只要輕輕的一拋球，再打，不要用力?！蔽乙膊恢浪f了幾個使勁。爸爸一邊說著，一邊手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一會兒，我會發(fā)球了，但我打的球還是兩個。
不知不覺到了十二點了，媽媽打電話的時候，我才回家了，心里想：有機會還要多練習打球。
【篇二】小學三年級關于打乒乓球的作文
我早是看到爸爸媽媽的打乒乓球的，我覺得用拍子拍來拍去挺好玩，所以就懇求爸爸給我買乒乓球拍。
爸爸給我買了乒乓球拍，于是，我開始打乒乓球。一開始我連球拍都不會握總是把球拍握錯，過了幾天，我學會了握球拍。
我開始打球，爸爸發(fā)過來一個球，那球已迅雷不及掩耳的速度飛了過來，我更本接不到。爸爸又發(fā)了一球，可我還是沒接到。爸爸放慢了球速，再發(fā)一球，我接到了，不過挑得太高了，被爸爸一下殺了下來。拿球的速度真是太快了，在眨眼間就飛到了身后反彈到了桌上。當時我目瞪口呆，不知道球竟然可以這么快。
打了幾個月之后，我想不到我自己也能發(fā)超低空球了。而且戰(zhàn)績很好，可以從爸爸手里拿到幾分了。后來爸爸叫我怎樣又有力又準確性高的殺球?？墒俏揖褪菍W不會。
【篇三】小學三年級關于打乒乓球的作文
我的外婆家有一張春凳。春凳本是人們夏夜擺在大樹下乘涼的工具，但是現(xiàn)在因為有了空調(diào)，它漸漸被遺忘在了角落里。今年夏天，老媽突發(fā)奇想，和外婆一起把春凳搬到了寬敞的客廳里。我心想，老媽是要讓我在客廳里睡午覺嗎？但是，老媽卻拿出了乒乓球和球拍。打乒乓球？太棒了！
我立刻拿起球拍與老媽對打起來。開始，我打得并不順手，球常常莫名其妙地飛出去。但是練了三天之后，我竟然奇跡般地贏了老媽。我的外公也是一位乒乓球“高手”，于是我向他發(fā)出挑戰(zhàn)。和媽媽相比，外公的球速更快，力道更足，我只能勉強接住幾個球，但我還是玩得不亦樂乎。有一天，姨夫來了。他的球技那叫一個厲害，什么吊球、扣球、旋球……我竟然一個球都沒有接住。真是“人外有人，天外有天”??！但這反而讓我更加喜歡乒乓球了。
我對自己說：“學無止境，我一定要好好努力?？傆幸惶欤乙屗麄兂蔀槲业氖窒聰?。
【篇四】小學三年級關于打乒乓球的作文
今年暑假，媽媽給我報了一個興趣班——乒乓球班。
到了開班的那天，我收拾好所帶的東西高高興興地出發(fā)了，結果到了有點早。我和媽媽等了一會，門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方，我搶到了一個臺子。開始跟別人打起來，那個同學發(fā)了一球，球不高不低正好是個抽球的好機會，我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了，同學和老師們異口同聲的說：“好球”，我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學打球，我的精神更加十足，終于把那位同學打敗了。
這時，老師吹起了口哨，集合了，開始上課，老師叫我們右手攻球的基本動作：一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中間。五左腳略向前，雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍，在揮拍的同時右腳用力蹬再轉體。這就是老師叫我們的動作。只要這些動作練好了，攻球就沒有問題了。我們練了一會兒要領，老師說：“你們自由練習”。我搶了個位子，開始我跟一個高的男同學打，他先發(fā)球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飛了，這一盤我當然輸了。后來我才知道，那是旋球。
雖然，我今天輸了幾盤，但是，我知道失敗是成功之母。
【篇五】小學三年級關于打乒乓球的作文
昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺賽，規(guī)則是一個人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會兒升高，一會兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會兒，“小顧”從不遠處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。
比賽開始了，我們的比分一會兒拉開很大，一會兒又很接近。有，馬上就要追上了，我一個吊球，哈，贏了！
乒乓球不僅鍛煉了我的反應能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項運動！
【篇六】小學三年級關于打乒乓球的作文
一個陽光燦爛的清晨，我很早就起床了，因為今天爸爸說要帶我去打乒乓球。
到了乒乓球俱樂部，幾個年齡和我差不多的同學在打球?？粗麄儖故斓膭幼?，我還真有點羨慕，真想趕快學會打球。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。這時，一位老師走過來教我要身體前傾，右手拿球拍，手和腰要同時轉。我反復地練呀練，并請老師不斷糾正動作。老師告訴我：“對第學打球的孩子來說，你已經(jīng)打得不錯了。”聽到這話，我心里特別高興，并暗暗發(fā)誓，要用心去做，一定能學會打乒乓球。
通過這次練球，我懂得了，做任何事情都要動手、動腦，持之以恒，用心去做，才能有收獲。
【篇一】小學三年級關于打乒乓球的作文
今天上午，爸爸下班后，帶我去打乒乓球。
一開始，我只是胡亂打，然后來了個小哥哥，他叫薛永吉，上四年級了，也在雙語學校。爸爸和小哥哥打球的時候，給我講了打乒乓球的規(guī)則，還給我講了一些打球的要領。
輪到我了，爸爸先教我發(fā)球的姿勢，練了幾遍后，我慢慢的可以發(fā)球了，又教了我接球的動作，并讓我練習了好多次。爸爸教著我，他說：“打球的時候一定要輕輕的打，不要使勁?！?BR> 我認真的聽從爸爸的指揮，慢慢的我能連打兩個球了，中間還打出了一個漂亮的扣球，就連爸爸都沒接住，我心里真高興。爸爸又說：“你發(fā)球的時候，也是不要使勁，還有發(fā)球的時候，只要輕輕的一拋球，再打，不要用力?！蔽乙膊恢浪f了幾個使勁。爸爸一邊說著，一邊手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一會兒，我會發(fā)球了，但我打的球還是兩個。
不知不覺到了十二點了，媽媽打電話的時候，我才回家了，心里想：有機會還要多練習打球。
【篇二】小學三年級關于打乒乓球的作文
我早是看到爸爸媽媽的打乒乓球的，我覺得用拍子拍來拍去挺好玩，所以就懇求爸爸給我買乒乓球拍。
爸爸給我買了乒乓球拍，于是，我開始打乒乓球。一開始我連球拍都不會握總是把球拍握錯，過了幾天，我學會了握球拍。
我開始打球，爸爸發(fā)過來一個球，那球已迅雷不及掩耳的速度飛了過來，我更本接不到。爸爸又發(fā)了一球，可我還是沒接到。爸爸放慢了球速，再發(fā)一球，我接到了，不過挑得太高了，被爸爸一下殺了下來。拿球的速度真是太快了，在眨眼間就飛到了身后反彈到了桌上。當時我目瞪口呆，不知道球竟然可以這么快。
打了幾個月之后，我想不到我自己也能發(fā)超低空球了。而且戰(zhàn)績很好，可以從爸爸手里拿到幾分了。后來爸爸叫我怎樣又有力又準確性高的殺球?？墒俏揖褪菍W不會。
【篇三】小學三年級關于打乒乓球的作文
我的外婆家有一張春凳。春凳本是人們夏夜擺在大樹下乘涼的工具，但是現(xiàn)在因為有了空調(diào)，它漸漸被遺忘在了角落里。今年夏天，老媽突發(fā)奇想，和外婆一起把春凳搬到了寬敞的客廳里。我心想，老媽是要讓我在客廳里睡午覺嗎？但是，老媽卻拿出了乒乓球和球拍。打乒乓球？太棒了！
我立刻拿起球拍與老媽對打起來。開始，我打得并不順手，球常常莫名其妙地飛出去。但是練了三天之后，我竟然奇跡般地贏了老媽。我的外公也是一位乒乓球“高手”，于是我向他發(fā)出挑戰(zhàn)。和媽媽相比，外公的球速更快，力道更足，我只能勉強接住幾個球，但我還是玩得不亦樂乎。有一天，姨夫來了。他的球技那叫一個厲害，什么吊球、扣球、旋球……我竟然一個球都沒有接住。真是“人外有人，天外有天”??！但這反而讓我更加喜歡乒乓球了。
我對自己說：“學無止境，我一定要好好努力?？傆幸惶欤乙屗麄兂蔀槲业氖窒聰?。
【篇四】小學三年級關于打乒乓球的作文
今年暑假，媽媽給我報了一個興趣班——乒乓球班。
到了開班的那天，我收拾好所帶的東西高高興興地出發(fā)了，結果到了有點早。我和媽媽等了一會，門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方，我搶到了一個臺子。開始跟別人打起來，那個同學發(fā)了一球，球不高不低正好是個抽球的好機會，我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了，同學和老師們異口同聲的說：“好球”，我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學打球，我的精神更加十足，終于把那位同學打敗了。
這時，老師吹起了口哨，集合了，開始上課，老師叫我們右手攻球的基本動作：一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中間。五左腳略向前，雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍，在揮拍的同時右腳用力蹬再轉體。這就是老師叫我們的動作。只要這些動作練好了，攻球就沒有問題了。我們練了一會兒要領，老師說：“你們自由練習”。我搶了個位子，開始我跟一個高的男同學打，他先發(fā)球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飛了，這一盤我當然輸了。后來我才知道，那是旋球。
雖然，我今天輸了幾盤，但是，我知道失敗是成功之母。
【篇五】小學三年級關于打乒乓球的作文
昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺賽，規(guī)則是一個人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會兒升高，一會兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會兒，“小顧”從不遠處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。
比賽開始了，我們的比分一會兒拉開很大，一會兒又很接近。有，馬上就要追上了，我一個吊球，哈，贏了！
乒乓球不僅鍛煉了我的反應能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項運動！
【篇六】小學三年級關于打乒乓球的作文
一個陽光燦爛的清晨，我很早就起床了，因為今天爸爸說要帶我去打乒乓球。
到了乒乓球俱樂部，幾個年齡和我差不多的同學在打球?？粗麄儖故斓膭幼?，我還真有點羨慕，真想趕快學會打球。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。這時，一位老師走過來教我要身體前傾，右手拿球拍，手和腰要同時轉。我反復地練呀練，并請老師不斷糾正動作。老師告訴我：“對第學打球的孩子來說，你已經(jīng)打得不錯了。”聽到這話，我心里特別高興，并暗暗發(fā)誓，要用心去做，一定能學會打乒乓球。
通過這次練球，我懂得了，做任何事情都要動手、動腦，持之以恒，用心去做，才能有收獲。