練習(xí)題就是一門課程或者一部教材為學(xué)生或讀者提供的，可供練習(xí)和實(shí)踐的、具有已知答案的問題。以下是整理的《小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
1、寫出帶有下面部首的字
門（）（）
忄（）（）
木（）（）
氵（）（）
2、按要求填空
“及”字共有（）筆，筆順（）
“舟”字第五筆是（），一共有（）筆，它是（）字
“聞”字讀音是（），部首是（），組詞（）
3、填一填，背一背
贈汪倫
（）（）乘（）將欲行，
忽（）岸上踏歌聲。
桃花潭水深（）（），
不（）汪倫送我（）。
2.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
《活化石》
一、根據(jù)課文組詞。
歷（）史（）滅（）克（）
化（）代（）孫（）植（）
二、填填記記。
1、________、________和________就是活化石。
它們都是很久很久以前的物種，和它們同時(shí)期的物種大都______了，而它們卻一代一代地活到了今天，十分珍貴。
2、銀杏樹又叫______樹和______樹，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上______，才能吃上它的果子。
3、銀杏樹那一片片的葉子就像________________________。
4、大熊貓愛吃______，它的祖先卻以______為生。
5、中華鱘有一億多年的______，的中華鱘可以長到__________重。
三、實(shí)踐活動。
1、去動物園看熊貓、中華鱘，或上網(wǎng)看視頻。
2、去看銀杏樹。
3.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
《小馬過河》
zuó tiān
huǒ bàn
mài zi
nán wéi qínɡ
lián bènɡ dài tiào
rú ɡuǒ
sì zhōu
二、多音字組詞。
méi（） wéi（） dì（）
沒 為 地
m（） wèi（） de（）
4.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
一、我會寫。
guānkàn、 xiàqí 、 xiūxi、 xiàoxiǎo、qīnqiè
shēn shǒu、 chānggē、 nínhǎo、 jíshí 、chídào
tànqì 、zǐ xì、 duì lǐ、 guàqiān、 xiàqí
gè zhǒng 、gè yang、 pēng pēngzhí tiào 、yòu xiāng yòu tián
二、我會填 。
1、連一連，讀一讀。
難忘的 笑容 怦怦地 看
香甜的 夢兒 仔細(xì)地 跳
燦爛的 陽光 親切地 問
安靜的 日子 眨眨 腳尖
滿意的 小院 踮起 眼睛
2、照樣子寫一寫。
又香又甜 、又（ ）又（ ） 、又（ ）又（ ）
3、讀讀記記。
口天（ ）古月（ ）立早（ ） 雙口（ ）
耳東( ) 木土( ) 言午( ) 雙人( )
4、比一比，再組詞。
及（ ） 處（ ） 吹（ ）
乃（ ） 外（ ） 嘆（ ）
三、照樣子改寫句子。
例： 李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1、練書法是我的愛好。
2、我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。
四、我會寫 。
（1）（ ）腳尖兒，走進(jìn)（ ）的小院。
（2）那是我們給您（ ），（ ）消除一天的疲倦。
（3）老師，（ ）吧，讓（ ）飄進(jìn)（ ）夢里。那夢啊，準(zhǔn)是（ ）。
五、我會讀 。
我家陽臺上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大。
1、這段共有（ ）句話。第（ ）句寫石榴樹，第（ ）寫石榴花，第（ ）句寫石榴。
2、找出文中兩個(gè)寫顏色的詞：（ ）、（ ）。
3、找出兩個(gè)寫石榴花和石榴形狀的詞：（ ）、（ ）。
5.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
gōngchǎng
shēngchǎn
fǎngzhī
kēxué
jìshù
nóngyè
二、我會組詞
廠（）產(chǎn)（）介（）農(nóng)（）科（）
紡（）織（）袁（）?。ǎ┙B（）
育（）人（）產(chǎn)（）棚（）
泥（）控（）制（）技（）茁（）
三、我會把詞語補(bǔ)充完整。
（）致（）勃
引（）注（）
科（）技（）
（）（）盛開
（）（）飄香
（）（）茁壯
四、我會寫漂亮的字。
廠筆順：
產(chǎn)筆順：
介筆順：
農(nóng)筆順：
科筆順：
技筆順：
紡筆順：
織筆順：
五、按要求填空。
“農(nóng)”字共（）畫，第四畫是（）?！胺隆弊止玻ǎ┊?，第五畫是（）。
1.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
1、寫出帶有下面部首的字
門（）（）
忄（）（）
木（）（）
氵（）（）
2、按要求填空
“及”字共有（）筆，筆順（）
“舟”字第五筆是（），一共有（）筆，它是（）字
“聞”字讀音是（），部首是（），組詞（）
3、填一填，背一背
贈汪倫
（）（）乘（）將欲行，
忽（）岸上踏歌聲。
桃花潭水深（）（），
不（）汪倫送我（）。
2.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
《活化石》
一、根據(jù)課文組詞。
歷（）史（）滅（）克（）
化（）代（）孫（）植（）
二、填填記記。
1、________、________和________就是活化石。
它們都是很久很久以前的物種，和它們同時(shí)期的物種大都______了，而它們卻一代一代地活到了今天，十分珍貴。
2、銀杏樹又叫______樹和______樹，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上______，才能吃上它的果子。
3、銀杏樹那一片片的葉子就像________________________。
4、大熊貓愛吃______，它的祖先卻以______為生。
5、中華鱘有一億多年的______，的中華鱘可以長到__________重。
三、實(shí)踐活動。
1、去動物園看熊貓、中華鱘，或上網(wǎng)看視頻。
2、去看銀杏樹。
3.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
《小馬過河》
zuó tiān
huǒ bàn
mài zi
nán wéi qínɡ
lián bènɡ dài tiào
rú ɡuǒ
sì zhōu
二、多音字組詞。
méi（） wéi（） dì（）
沒 為 地
m（） wèi（） de（）
4.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
一、我會寫。
guānkàn、 xiàqí 、 xiūxi、 xiàoxiǎo、qīnqiè
shēn shǒu、 chānggē、 nínhǎo、 jíshí 、chídào
tànqì 、zǐ xì、 duì lǐ、 guàqiān、 xiàqí
gè zhǒng 、gè yang、 pēng pēngzhí tiào 、yòu xiāng yòu tián
二、我會填 。
1、連一連，讀一讀。
難忘的 笑容 怦怦地 看
香甜的 夢兒 仔細(xì)地 跳
燦爛的 陽光 親切地 問
安靜的 日子 眨眨 腳尖
滿意的 小院 踮起 眼睛
2、照樣子寫一寫。
又香又甜 、又（ ）又（ ） 、又（ ）又（ ）
3、讀讀記記。
口天（ ）古月（ ）立早（ ） 雙口（ ）
耳東( ) 木土( ) 言午( ) 雙人( )
4、比一比，再組詞。
及（ ） 處（ ） 吹（ ）
乃（ ） 外（ ） 嘆（ ）
三、照樣子改寫句子。
例： 李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1、練書法是我的愛好。
2、我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。
四、我會寫 。
（1）（ ）腳尖兒，走進(jìn)（ ）的小院。
（2）那是我們給您（ ），（ ）消除一天的疲倦。
（3）老師，（ ）吧，讓（ ）飄進(jìn)（ ）夢里。那夢啊，準(zhǔn)是（ ）。
五、我會讀 。
我家陽臺上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大。
1、這段共有（ ）句話。第（ ）句寫石榴樹，第（ ）寫石榴花，第（ ）句寫石榴。
2、找出文中兩個(gè)寫顏色的詞：（ ）、（ ）。
3、找出兩個(gè)寫石榴花和石榴形狀的詞：（ ）、（ ）。
5.小學(xué)二年級語文上冊課后練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
gōngchǎng
shēngchǎn
fǎngzhī
kēxué
jìshù
nóngyè
二、我會組詞
廠（）產(chǎn)（）介（）農(nóng)（）科（）
紡（）織（）袁（）?。ǎ┙B（）
育（）人（）產(chǎn)（）棚（）
泥（）控（）制（）技（）茁（）
三、我會把詞語補(bǔ)充完整。
（）致（）勃
引（）注（）
科（）技（）
（）（）盛開
（）（）飄香
（）（）茁壯
四、我會寫漂亮的字。
廠筆順：
產(chǎn)筆順：
介筆順：
農(nóng)筆順：
科筆順：
技筆順：
紡筆順：
織筆順：
五、按要求填空。
“農(nóng)”字共（）畫，第四畫是（）?！胺隆弊止玻ǎ┊?，第五畫是（）。