公園是很多人經(jīng)常去的休閑場(chǎng)所。為大家提供《四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
玉環(huán)公園一年四季景色秀麗，尤其是冬天，更加迷人了。
中午，我踏進(jìn)玉環(huán)公園的大門(mén)，首先映入我眼簾的是那奇形怪狀的假山。有的像分枝的鹿角；有的像慢慢吞吞的烏龜；有的像正在奔跑的獅子······
沿著用石頭鋪成的小路，我來(lái)到了茂密的竹林中，竹子挺拔地聳立在那里，像保衛(wèi)人民的士兵一樣。我情不自禁地跑到竹子前，和媽媽說(shuō)：“給我拍一張照吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。我擺了一個(gè)姿勢(shì)。媽媽舉起相機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片就存進(jìn)照相機(jī)里了。
穿過(guò)寧?kù)o的樹(shù)林，我和媽媽走到一座奇特的木橋，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么橋？”“看起來(lái)像迷宮，就叫迷宮橋吧！”我看見(jiàn)對(duì)面的垂柳如此美麗，柳樹(shù)擺動(dòng)，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳枝在微風(fēng)吹動(dòng)下徐徐擺動(dòng)，非常好看。玉環(huán)公園還有好多好玩的東西，如：有趣地游樂(lè)項(xiàng)目，金黃的銀杏樹(shù)，火紅的楓樹(shù)林······
我愛(ài)玉環(huán)公園，我更愛(ài)冬天的玉環(huán)公園！
【篇二】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
今天是周日，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵白云。四年級(jí)一班的同學(xué)們相約去北海公園。
這里風(fēng)景秀麗。湖水波光粼粼，湖里的荷花，有些已經(jīng)綻放，有些含苞待放。湖心島上樹(shù)木成蔭，蒼翠欲滴，還有聳立在島中間的北海白塔亭亭玉立宛如一個(gè)美麗的少女。湖水中倒影著藍(lán)天、白云、蒼翠的小島，還有聳立在島上的白塔，形成一幅美麗的水上風(fēng)景畫(huà)，非常漂亮。
“要不我們?nèi)澊脝幔俊毙〖t提議。大家一口同聲的說(shuō)：“好啊！”同學(xué)們來(lái)到碼頭四人一組，一共劃了四條船。上船后小紅對(duì)小剛說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽?！毙傉f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！眱山M同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始了。湖水碧波蕩漾，船上大家?jiàn)^力地劃槳，只見(jiàn)兩艘小船在水中劃行。小紅他們稍稍落后，大家用力的劃著漿，濺起一朵朵白色的水花。旁邊的荷花在顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“加油！”一群小魚(yú)躍出水面，好像在說(shuō)：“你們一定能追上！”岸旁的柳樹(shù)姐姐也在為同學(xué)們吶喊肋威。小紅他們終于追上了，兩條小船一起到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們高興地唱起了歌。笑聲、歌聲回蕩在公園里，那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)，湖水好像也被這份快樂(lè)感染了激蕩起一片片水花。
太陽(yáng)下山了，該回家了。同學(xué)們都感到意猶未盡，戀戀不舍的踏上回家的路。
【篇三】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園大門(mén),迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的駿馬，有的像一只展翅欲飛的老鷹，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。許多小孩子在假山周?chē)嫠?、捉迷藏。水從假山上流下?lái)，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無(wú)數(shù)的小水花，像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這時(shí)我想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！毕旅媸且粋€(gè)圓形水池，水面上開(kāi)著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤(pán)。荷花有的開(kāi)了兩三瓣兒;有的全開(kāi)了;有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 繞過(guò)假山，我來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗妍，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，更是令人陶醉。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就達(dá)到了一個(gè)人工湖。微風(fēng)吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣。還有幾只水鳥(niǎo)在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。
這個(gè)公園真美，我喜歡這里!
【篇四】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸來(lái)到了向往已久的公園游玩。一走進(jìn)公園，我就被吸引住了，公園的景色真美啊!
一進(jìn)公園，就看見(jiàn)了一座漂亮壯觀的*池。*池是圓圓的，大大的。池里的水清澈見(jiàn)底，池里還放養(yǎng)著可愛(ài)的小魚(yú)兒，游來(lái)游去。晌午的陽(yáng)光映在水面上，閃閃發(fā)光，美麗極了。水池的中央，有一只栩栩如生的仙鶴。它低著頭，張開(kāi)了雙翅，一只腳立著，另一只腳抬起來(lái)，眼睛俯視著水里的魚(yú)兒，就像在注視著到嘴的美食一樣。嘻，有趣極了。要是到了晚上，*池的水噴了起來(lái)，伴隨著音樂(lè)和燈光，那景色更美麗。
*池的東南面有許多美麗的牽牛花、菊花、牡丹花、月季花等等。鮮花的上空有好多的蝴蝶飛來(lái)飛去,歡快地嬉戲著。
公園里到處都有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，在成蔭的綠樹(shù)下，有好多的小朋友在鋪著鵝卵石的小道上面，追逐著、嬉笑地玩耍。
啊，公園的景色好美，讓人流連忘返!
【篇五】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
鳳湖公園位于平縣城北區(qū)，那里風(fēng)景秀麗，是個(gè)美麗休閑的好地方。
公園里的橋真多，兩座大大的石拱橋橫跨在水面上，顯得非常大氣、粗樸、寬闊、宏偉，非常美觀堅(jiān)固。公園里的花草樹(shù)木真美，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。紅楓的葉紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)火。還有一些不知名的小花和一些我叫不出來(lái)名字的小果子，果子圓圓的非?？蓯?ài)非常漂亮。
公園里的亭子真有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，亭子如站士一樣聳立在水面上，亭子的結(jié)構(gòu)奇特、精巧華麗。在里面小憩片刻，感覺(jué)恬靜舒適。
夜晚的鳳湖公園更美，燈光把鳳湖公園圍繞住了，音樂(lè)噴泉要開(kāi)始*了，噴泉的水忽上忽下、忽前忽后，有的沖上云霄，有的垂落湖面，有的像一根擎天柱，有形成一個(gè)叉，美麗極了。
鳳湖公園從早到晚都很美，是一個(gè)美麗的天堂，也是一個(gè)休息的圣地。
【篇六】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
這是一個(gè)安靜又美麗的公園。
公園里有大片大片的草地，這些草有的嫩綠，有的碧綠，十分惹人喜愛(ài)。它們就像為公園鋪上了一層綠色的地毯。公園的這一角，綠樹(shù)也很多，它們組成了一道迷人的綠色風(fēng)景。長(zhǎng)在湖邊的是一顆顆柳樹(shù)，他們長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的綠葉，遠(yuǎn)看，就像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒一樣。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)翩翩起舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！桃花早就謝了，原先滿(mǎn)樹(shù)粉紅的云霞，現(xiàn)在變成了綠色，那枝葉下，正醞釀著小小的果實(shí)呢！
這里還有一個(gè)小湖，湖中，有幾只天鵝正在悠閑地游來(lái)游去，有一只還在拍翅膀呢！湖中間，盛開(kāi)著幾朵睡蓮。它的葉子就像家里的盤(pán)子一般大小，浮在水面上，葉子的邊上，盛開(kāi)著朵朵美麗的蓮花。
湖上，橫著一座小石橋。人們走上橋，欣賞美麗的風(fēng)景，真是心曠神怡??！
多么讓人陶醉的公園一景??！
【篇七】四年級(jí)描寫(xiě)公園的作文400字
心湖公園是我家鄉(xiāng)的一處景物，也是我在家鄉(xiāng)最喜歡去的一個(gè)地方,那里非常漂亮,看上去簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)。
早晨，我看見(jiàn)太陽(yáng)撒下一束束金光照在心湖公園的小路上，暖洋洋的。哦，原來(lái)太陽(yáng)變成了一個(gè)金光閃閃的大金球。如果這時(shí)走在心湖公園的小道上，簡(jiǎn)直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽(yáng)光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。
中午，火辣辣的太陽(yáng)把大地炙烤得滾燙滾燙的。這時(shí)的心湖公園很少有人，因?yàn)榇蟮睾軤C，一般都沒(méi)有人敢出來(lái)。這樣一來(lái)，心湖公園就顯得十分冷清了。
晚上，是心湖公園最熱鬧的時(shí)候。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少就像趕趟兒似的，涌向那里，當(dāng)然也有賣(mài)東西的小販。我覺(jué)得晚上的心湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。如果把湖水里映出來(lái)的星星、月亮和霓虹燈看作一幅畫(huà)，那位畫(huà)家的本領(lǐng)一定很大。
心湖公園，我愛(ài)你!你一天中變幻無(wú)窮，好比一位魔術(shù)師。