小學三年級作文我的植物朋友(六篇)

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植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類,及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等,據(jù)估計現(xiàn)存大約有450000個物種。以下是整理的《小學三年級作文我的植物朋友(六篇)》相關資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學三年級作文我的植物朋友
    還記得那年六月的初夏,在我上幼兒園必經(jīng)的一條小路上,我見到一棵樹上綴滿了粉色的扇形花朵,便問媽媽這是什么花,那是我第次見到它知道它—合歡花。
    我總是無比期待夏天,期待合歡花開的日子。夏天的合歡花很是美麗,遠處看盛開的合歡花像一個個粉色的絨球,一朵朵花點綴在綠葉中央像害羞的少女。走近看它的花瓣是一絲一絲的,上部分是粉色的,下半部分是白色的,像一把輕盈的扇子。湊近聞,一股幽幽淡花香撲鼻而來,好讓人陶醉。聽媽媽說合歡花不僅能欣賞,還能入藥有安神的作用哦!
    有一天放學,天公不作美,下起小雨來,我趕到合歡花樹下,發(fā)現(xiàn)有的合歡花被雨淋濕不堪重負掉落在地,我看著很心疼,這時媽媽提議說可以做植物標本保存它們,我們便小心翼翼地拾起它們裝進袋子里帶回家?;氐郊椅覀兤炔患按啬贸黾堉薪o它們拭去水珠,整理它們的姿態(tài),然后像寶貝似的夾進厚厚的書本里,待一兩天的功夫它們就干燥好了,我和媽媽一起動手把它們做成了美麗的書簽,就這樣我們給合歡花賦予了新的生命。我把合歡花書簽送了一些給我的小伙伴們,我很開心能做這么有意義的事。
    合歡花帶給我美的享受。是我的植物朋友,來年夏天,我們一起去看合歡花,可好? 
    【篇二】小學三年級作文我的植物朋友
    我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
    仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一齊舞蹈,好看極了!
    過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。
    仙人掌的外形并不怎樣漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!
    仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
    我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,但是你得留意一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
    朋友們,聽完我的講途,你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
    【篇三】小學三年級作文我的植物朋友
    春天到了,萬物復蘇,小草返青了,一切都散發(fā)著無窮的生機,我得到了一些格?;ǖ姆N子,滿懷期望地埋在了土里。
    起初,我看不到任何動靜,雖然我每天去澆水,但是土壤還是沒有任何變化,我心里很失落,開始胡亂猜測。種子在土壤里會不會被蟲子吃了呢?是不是我把水澆多了把它淹死了呢?還是種了壞了呢?我也不知道,我對它的關心也慢慢減少了。
    有一天,我來到陽臺上,意外地發(fā)現(xiàn)不知什么時候小花盆里冒出了嫩芽。嫩嫩的,綠綠的,我心里充滿了喜悅之情,忍不住用手去摸了摸它。又怕弄傷它,這時我下定決心,一定要好好地照看它。把它養(yǎng)大,讓它開出美麗的花朵。小嫩芽好像知道了我的意思一樣,在第二天長得更高了。
    接下來的日了里,我每天都提醒自己,去給它澆水,并且時常把它搬到陽光下接受更好的日照。功夫不負有心人,格桑花變得更高更壯了,葉子變得更綠了,葉片上開始出現(xiàn)清晰的脈絡,葉子開始變淂多起來了,由一兩片變成四五片了。這一切都像魔術師的戲法讓我著迷。
    在陽光的照耀下,它仿佛已經(jīng)開花了,五彩繽紛的,有紅的、黃的、白的、紫的、粉的,煞是好看,我也似乎聞到淡淡的花香,聽到它說,謝謝你的照料和陪伴。這就是我的朋友格?;?。
    【篇四】小學三年級作文我的植物朋友
    生日那天,媽媽給我送了一份特別的禮物,它就是我的“新朋友”一水仙花。
    我連忙走過去仔細觀察。你瞧!它的根須密密層層,挨挨擠擠,長短不一,潔白潔白的,既像媽媽為我煮的粉絲,又像爺爺滿頭的銀發(fā),還像圣誕老人的白胡須。太有趣了!我得把這位朋友了解詳細。
    于是,我繼續(xù)觀察它的莖和葉。莖是一個小圓球,身穿褐色的外衣,脫下它的外衣,里面是一個個蒜瓣,白白胖胖的,像是圍在一起說悄悄話呢!葉子又細又長,扁扁的,剛剛長出的葉是嫩綠的,最頂端的葉是翠綠的,摸起來光滑如玉片,涼涼的。多么有生機??!
    水仙的花也開了。花兒小巧玲瓏,由六片潔白如雪的花瓣組成,金燦燦的花蕊就像一個小金杯,用手摸摸,硬硬的,真神奇?。∵@一朵還是花骨朵兒,它微微睜開眼睛,好奇地打量著周圍。那幾朵展開了兩三片花瓣,躲躲藏藏,看起來很害羞。有的欣然怒放,好像在展現(xiàn)自己的美。清風拂過,淡淡的香味撲鼻而來,仿佛在跳歡快的拉丁舞,我看著看著也不由自主地跳了起來。
    正當我沉醉于中的時候,媽媽走過來對我說:“你別看水仙花那么美,它的品質更美?!甭爧寢屢徽f,我趕緊拿出百科全書查閱,原來,水仙花是在臘月寒冬開放,它凌寒而開,把香味給了我們,卻在春暖花開時節(jié)默默離開。我不由得在心里感嘆:不僅水仙花的花美,品質就更美了。我以后可得學習它默默無聞、迎難而上的品質呀!
    【篇五】小學三年級作文我的植物朋友
    你想認識我的植物朋友嗎?我的這位朋友很特別。它給了我許多人生啟示,它就是堅強而美麗的玫瑰花。
    在冠狀新型病毒疫情期間,我天天只能去花園散步。今年陽春三月里,到處開滿了各種各樣的花朵,但是最為明艷耀眼的,就是在花園角落的玫瑰花。它婀娜多姿的身材,整天羞答答地低著頭。我用手輕輕地把它托起來,看見它柔軟的花瓣層層疊疊地包裹著,花瓣微微下卷。
    花瓣外層有綠色葉子托著,保護著這驕人的花瓣,我的手往下移動,一不小心被花莖上小刺刺痛了。原來它莖上長有許多小刺,為了保護自己,不讓周圍的昆蟲攻擊它,更不讓像我這樣的人順手牽羊摘走了這美麗春天的使者。
    我媽媽還常把它剪下來拿回家養(yǎng)著,只要一杯清水,沒有肥沃泥土和陽光滋養(yǎng)下照樣可以綻放它的美麗。
    玫瑰花,雖然你是一種平淡無奇的花,但是你那種自我保護精神和從不嬌生慣養(yǎng)的品德值得我學習,值得敬佩。
    【篇六】小學三年級作文我的植物朋友
    有人喜歡花團錦簇的櫻花,有人喜歡芬芳吐蕊的桃花,還有人喜歡清新素雅的梨花,而我卻對薄荷情有獨鐘。
    薄荷植株矮小,一叢一叢的。媽媽剛買回來的一盆薄荷大概只有十厘米高,但是我們把它放在有陽光的地方,還給它多澆水,不到半個月的時間,它已經(jīng)長到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的,葉片左右對稱生長,上面還有凹凸不平的紋路,透過陽光看過去,葉片上還有一層細細的絨毛呢!湊上去聞一聞,??!多么濃郁又清香的薄荷味兒?。?BR>    爸爸喜歡用薄荷泡水喝,媽媽做飯的時候常常用到它,而它卻是我夏天的驅蚊好幫手。后來,媽媽告訴我,薄荷不但能驅蚊止癢,而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。
    我想,雖然薄荷不起眼,但它卻有這么多的功效,而且默默地為人們服務,它也是我們家離不開的植物好朋友。