創(chuàng)意活動的成功舉辦令人欣喜，我們可以將自己的收獲寫下來形成活動總結。在活動總結不妨多分析一下存在問題，創(chuàng)意活動總結一般由哪幾方面構成的呢？出國留學網小編花時間特意編輯了包餃子活動總結怎么寫，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
包餃子活動總結怎么寫【篇1】
本次活動是結合我班科研《家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展》進行的系列家長活動之一，為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力，體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與家人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。
本次活動，家長參與率100%，說明他們對活動的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視?；顒右婚_始，我們介紹了包餃子的過程，有兩個家長就自告奮勇地上來和面粉，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說："我學會包餃子了!"有些孩子的奇特的"開花"餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂?？此坪唵蔚闹谱?，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協作的能力，任務由不順利到順利的反復過程中充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗著失敗、享受著成功。
活動結束后，我們通過"家長反饋表"了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現較滿意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學會了簡單的技能，家長們對活動有很好的評價，認為活動有很大的意義：能夠讓孩子學會自主生活，從小就有動手能力，培養(yǎng)她的勞動習慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時代，感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力，體驗勞動快樂，為孩子創(chuàng)設和提供更廣的自由表現的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛，同時教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗快樂;……少數家長看到了孩子與同伴的差距，所家長都希望老師多舉行這樣有意義的.活動，讓孩子們有更多的鍛煉機會，讓他們在這種平凡的活動中能學到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動真正達到了家長與孩子"快樂和諧共享"的目的，作為教師，將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進幼兒的發(fā)展。
包餃子活動總結怎么寫【篇2】
一、活動時間：
20xx-12-19 17：00——20:00
二、活動地點：
餐廳三樓
三、參加人數：
機電工程系團總支學生會全體同學
四、活動目的：
秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚中華民族特有的民族風俗，提高同學們的動手意識，增進全系學生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機電工程系團總支學生會。
五、活動內容：
好吃不過餃子，溫暖不過集體
身為機電工程系團總支學生會干部的我們，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強干部之間的團結與交流，我系在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，按照民間風俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學們集體生活的樂趣，增進學生干部之間的深厚友誼，我們學生會特舉行了本次包餃子集體活動。
在22日下午5：00活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我系組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了又一頁美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄：芏鄬W生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，這使得很多同學立志在畢業(yè)時成為一個倍受矚目的餃子(驕子)。
通過包餃子，讓我們干部之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了本系，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個個 “驕子”。
這次活動增進了學生干部之間的友誼，為形成學生會凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對工作產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由學生會主席團策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。
六、活動意義：
通過開展包餃子活動，學生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好，提高了大家的愛系情操及動手能力，同學干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進一步的了解，為和諧機電工程系團總支學生會的建設奠定了堅實的基礎，給每一位成員留下了美好的回憶。
包餃子活動總結怎么寫【篇3】
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由11級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學長、學姐及兩班班長的帶領下協辦。
這一天，為讓同學既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們懷化學院11級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本周星期三下午六點，活動準時開始，同學們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 我們紛紛發(fā)表自己的看法說：每年我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（懷化學院）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！
該次活動的活動場面氣氛比較活躍，同學們各自充分發(fā)揮自己的實力，總的來說，我們本次活動舉辦得非常成功。
包餃子活動總結怎么寫【篇4】
今早有些陰天，說不上寒風刺骨，但也確實動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極，領隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉圈，想必到了有段時間了。那么我們就向居委會出發(fā)！感謝每一位參加活動及支持我們的好心人，預祝新年快樂，全家幸福。
活動內容：
1. 到達居委會后志愿者分了三組：接送老人組、采購材料組，勞動組。三組同時行動。
2. 接送老人組：一家一家的接老人，有的老人由于身體原因不能到達活動現場，我們決定包好后給送到家庭。
3. 采購材料組：缺什么有什么啊，目標是只能多不能少！當然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。
4. 勞動組：由居委會主任，我們天義濱海的義工，還有社區(qū)好鄰居的奶奶們，當然我們的受助方的奶奶們也加入其中，整個氣氛其樂融融，加上小寶貝和小狗狗，好似五世同堂大家庭的新年聚會啊。
5. 邊包邊吃，包完以后就開始挨家送啦，當然送餃子的同時還有新年慰問品哦!
6. 除在名單中的五戶外，還給社區(qū)中一部分困難戶和殘疾人送去了我們親手包的餃子。
新年慰問品派發(fā)5戶：每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜
特別感謝：
廣東XX的胡先生：捐助米10袋、面5袋、油5桶。
上海XX曹主任：捐助肉餡10斤。
錢學芳：捐助活動中材料共計62元。
參加活動人員名單:
佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏，敬請諒解)
包餃子活動總結怎么寫【篇5】
一年一度的元旦將至，為了迎接這一節(jié)日，以嶄新的面貌迎接新一年的機遇和挑戰(zhàn)，增進協班級成員的感情，促進成員的交流，增強個人動手能力，培養(yǎng)集體協作意識，增強班級凝聚力，經班委會商議以及班里同學討論，決定元旦班級同學集體包餃子。
一、前期準備
一次集體活動，如果沒有精心的籌劃和準備，很難收到預期效果。所以，一經決定包餃子，我們班委會的所有成員就都就各自的分工行動起來：組織委員負責寫好策劃案，班長、副班長和生活委員負責到兩個食堂詢問價格，再由學習委員和團支書商議，最終選擇了第二食堂的校園酒家，因為就價格、質量和服務綜合來講，都是比第一食堂的要優(yōu)出很多。
地點定了之后，班委會成員就活動時間進行了討論，最終敲定于12月30日下午。
在此之前，活動經費已經備齊。
二、活動進行時
三十號下午五點半，由班長帶著男生、副班長領著女生，來到了活動地點——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的地，班長就給大家做了分工：所有同學分為四組，每組都有男生和女生搭配，因為考慮到男生很多人之前都沒包過，就由女生教自己組的男生。當然，每組都分配有任務的，最先完成任務的小組可是有獎勵的！這樣一來，每個小組都積極地“工作”了：女生教得很負責、很有耐心，男生也學得認真、仔細。
整個過程進行的有條不紊，許都男生都是第一次包餃子，剛一開始都不習慣，包出的餃子形態(tài)各異，看著自己的勞動成果，都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關技巧，在她的教導下，我們的餃子包的越來越“周正”了。
終于，餃子下鍋了！我們都在滿心的期待著餃子出鍋。當一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒著香噴噴的熱氣時，我們心里別提有多高興了。吃著自己親手包的餃子，品著自己的勞動果實，心里別說有多美了！席間時不時的傳出陣陣歡聲笑語，間或有人說“這個餃子我記得，就是XX包的！”繼而引發(fā)一陣大笑。
三、尾聲
其實同學們并不真的在乎吃了什么，更主要的是包餃子的過程。吃東西不是主要的目的，吃出新意，吃出樂趣才是目的啊。在包餃子的過程中同學們都以極大的熱情投入其中，包的不亦樂乎，在這頓晚餐的過程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋梁，大大增進了同學之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過程中，大家互幫互助，為了集體的榮譽都很努力，進一步增強了集體凝聚力。
歡樂的時光總是短暫的，不久就到了要離開的時候了，班委組織大家集合好之后就一同返回了，臨走時大家都依依不舍。不過我們永遠會記得這一次活動的！
四、總結
這次元旦包餃子活動總體來說十分成功，活動前的準備工作比較到位，而且同學們的積極性也十分高漲，配合的相當好。通過這次活動，同學們之間的互動交流得以增進，班級凝聚力得以加強，班級同學的集體榮譽感也得到了很大提升。相信這次活動一定會深深地引入同學們的腦海，成為每個人的難忘經歷、美好的回憶！
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