在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。為大家提供《六年級我的鋼筆作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級我的鋼筆作文500字
我有一只漂亮的鋼筆，它是我過生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。
它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來非常輕便。雖然它不是世界，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無二的。
人會餓，當(dāng)然鋼筆也會餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。
但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會吐，有時(shí)會吐我一手，有時(shí)會吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時(shí)我就會生氣地說：“讓你吃！讓你吃！”說完又忍不住給它擦洗。哎！我真是有苦難言呀！但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我久的。
在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛護(hù)它！于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會輕易受傷了。
【篇二】六年級我的鋼筆作文500字
我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。
這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個(gè)長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個(gè)坑坑洼洼的身體，因?yàn)樗晃宜ち藷o數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因?yàn)樗I了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。
這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計(jì)算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時(shí)候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因?yàn)槲铱匆娝龑χ益移ばδ槨?BR> 這支鋼筆陪伴我很長時(shí)間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因?yàn)樗俏业暮门笥眩业男氊??！?BR> 我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。
【篇三】六年級我的鋼筆作文500字
我有許許多多的筆鉛筆黑筆各種顏色的筆，但是功能大的就是我的鋼筆了。
它是一只勤懇為人，默默奉獻(xiàn)的鋼筆，它的外殼是用合金鋁做成的，它的外殼烏黑發(fā)亮，拿著它的時(shí)候會感覺到重重的，仿佛手上就放著一對啞鈴，這一支鋼筆的內(nèi)部是與它合作多年的好兄弟墨水，它們倆總是合作得很好，鋼筆也會天天來找墨水玩兒，這支鋼筆是圓柱形的，把它直立到桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)高大的士兵站在那兒，它有15厘米長，很好用，寫出的字也很穩(wěn)重，很好看。
這支鋼筆不僅很好看，而且還幫了我很多的忙。在學(xué)校里，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一本練字帖，要求是用鋼筆寫出一首古詩，我剛要開始寫，便聽到有人在背后喊我的名字：“雅慧，有多余的鋼筆嗎？”我很想幫她的忙，因?yàn)樗俏液玫拈|蜜，但是我只有一支鋼筆不能借給她，她心急如焚，害怕會被老師批評，我也為她擔(dān)心。
過了一會兒，我寫的手又酸又累，放下鋼筆大概是因?yàn)楣P太重了就掉到了地上，筆蓋給摔開了，我心痛地?fù)炱鹆说厣系匿摴P，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)小小的按鈕，我很好奇，就摁了一下，鋼筆居然從一只變成了兩只，我高興地拿著第二支鋼筆去找那個(gè)朋友。下課后，我的朋友把鋼筆還給了我，還向我表示感謝。
這支鋼筆看上去用處不大，卻能給我?guī)磉@么大的好處。
【篇四】六年級我的鋼筆作文500字
昨天早上大課間，我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見了，我一時(shí)心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來。
要知道這支鋼筆是席校長早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我還沒來得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細(xì)細(xì)的，輕輕的，十分漂亮，沒想到就這么一會兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個(gè)影子都沒見到。
中午放學(xué)后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來，可是我們找遍了整個(gè)教室的每個(gè)角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。
下午鄭老師一來學(xué)（早上有事沒來），同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開了，她聽后也非常生氣，立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查，可始終沒有下落。
晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時(shí)找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學(xué)給你開玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實(shí)在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆?！币粫亨嵗蠋熡钟H自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長發(fā)短信，讓家長配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。
果然不知是哪位同學(xué)搞的.惡作劇，今天早上有位無辜的同學(xué)無意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書包里，她很快交到了我的手里，我接過這支失而復(fù)得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開，生怕一不小心又會離我而去。
【篇五】六年級我的鋼筆作文500字
昨天下午放學(xué)后，我回家打開書包。正當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)我舊鋼筆的筆尖壞了。??！這是我第四支壞掉的鋼筆。我別無選擇，只能放下作業(yè)。但就在這時(shí)，我媽媽打來了電話。我拿起電話，聽到了。原來，超市里的文具價(jià)格大大降低了。我媽媽問我是否想買些新文具。哈哈！但今天是幫助我的日子！看著那支壞掉的舊鋼筆，我要了一支新的。我媽媽立刻同意了，并告訴我過會兒把筆拿回來。
我等了很久，終于，希望出現(xiàn)在我的眼前。我媽媽帶著一支嶄新的鋼筆回家了。我母親一進(jìn)門，我就從她手里拿起筆，自己藏在房間里開始研究。
我一拿到這支筆，就看到它戴著一頂透明的帽子，穿著黑色的鞋子和像牛一樣的衣服。嘿！多可愛?。倪h(yuǎn)處看，它很像一根黑白相間的小棍子。從近處看，它看起來像一只非常小的牛。
這支筆有時(shí)讓我很驕傲，因?yàn)樗屛业耐瑢W(xué)羨慕我，但這支筆有時(shí)也讓我很生氣，因?yàn)橛袝r(shí)當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它不會突然寫一個(gè)字。
我非常喜歡這支鋼筆。雖然它有一些缺點(diǎn)，但我仍然非常喜歡它。同時(shí)，我不能像對待前四支筆一樣對待這支筆。在寫幾遍之前，我不能打斷它。真是浪費(fèi)！