作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用來提升自己的作文分值。為大家?guī)碇锌純?yōu)秀作文范文，我們來看一看吧！
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
悠悠經(jīng)典，縈繞我心，經(jīng)典的文學(xué)作品是智慧的源泉，是歷史的瑰寶，是世界的財富。每每手捧經(jīng)典，沉迷其中，萬分享受寂寂書香散發(fā)出的獨有氣息。
詩云：“富家不買良田，書中自有千鐘粟，安居不用架高堂，書中自有黃金屋?！笨梢娊?jīng)典書籍的重要性。
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”小時候，從《三字經(jīng)》中了解到學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，知道了父母為了教育子女付出全部。從那時候懵懂無知的我，就把這似懂非懂的文字銘記在心中，父母的恩情，也在以后的學(xué)習(xí)生活中一點一點地清晰地刻進(jìn)我的心中。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！睆摹队巫右鳌分形殷w會到了母親對子女深沉的愛意，還有那盼著游子歸來的思念之情?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我記住了要孝敬父母，因為他們是無私的、偉大的、默默無聞的。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！薄洱旊m壽》開辟了一個詩歌的新時代，也讓我體會到了曹操的雄心壯志。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)，禁錮漢代人的思想，直到東漢末年天下分崩，風(fēng)云擾攘，政治思想文化發(fā)生重大變化，而作為一代梟雄的曹操帶頭離經(jīng)叛道?！洱旊m壽》給文壇帶來了自由活躍的空氣，這也是它真正可貴價值所在。
《假如給我三天光明》里的小海倫刻苦學(xué)習(xí)的事跡激勵了全世界身殘志堅的人，在他們心中種下一顆追夢的種子，也讓他們看到了生命中燃燒的希望，也讓我們每一個曾經(jīng)“碰壁”的人意識到，要懷著堅定信念去奮斗，也許頭破血流，終將戰(zhàn)勝困難。
《海底兩萬里》這本科幻小說曾經(jīng)伴隨我的童年，它以奇麗的想象，講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事，引領(lǐng)無數(shù)少年兒童走向一個更加輝煌的、充滿想象的世界。
《平凡的世界》中的孫少平、少安兩兄弟雖然貧窮，可他們從來不會被生活這個殘忍的惡魔打彎脊梁，反而越磨礪，越光芒。它告訴困境中的人們要堅強，因為人生很長，關(guān)鍵的就是那幾步。
經(jīng)典伴我們成長，引領(lǐng)世界前進(jìn)。經(jīng)典給予我開闊的視野、博大的胸襟、人生的智慧。讓我們譜一首贊歌，獻(xiàn)給經(jīng)典！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
天色微明時，我們的大隊人馬從教室蜂擁而出。我于這樣的天色里抬頭，看到的總是那墨藍(lán)的、瑩澈的天空中三五顆未落的星子，夜的靜謐持續(xù)發(fā)酵，一天的晨跑拉開帷幕！
天色陰沉，一如我迷茫的心境。我望著那將明未明的天色，總會在心底默默問自己：這樣跑真的有用嗎？沒有回答，也無暇多想，跑步開始了。
我跑步實在不大好的，別人跑個三五圈是足下生風(fēng)、氣息平穩(wěn)，而我卻是呼吸不暢、雙腿無力。自信心單薄如紙，揉皺，展平，又揉皺……
老師們跟跑的身影被夜色裁剪，墨色沾染令人肅然起敬。偶爾駐足，也是用敏銳的目光掃視四周，手、眼、口同時發(fā)力，催促偷懶的同學(xué)。老師們都還未放棄我們，我們何苦先放棄了自己？我暗自握緊雙拳，堅持了一圈又一圈，哪怕慢如蝸牛。只是當(dāng)別人一圈又一圈地超越自己，還是會忍不住懷疑：是不是一些人注定體育差勁？在黎明前最深的黑暗，我一面苦澀，一面堅持。
朋友說："別把自己想得太特殊！"但是我除了看到強者飛奔時腳尖揚起的飛塵，還看到他們發(fā)間抖落的汗珠。躊躇感慨之余，天邊，一線流光突起。
"四月二十一日體育加試！"有人志在必得，有人惶惶不安，而我除了堅持，別無選擇。有多少次徘徊在心灰意冷的邊緣，就有多少次重新爬起。不再意志消沉，我心無雜念。忍著累，受過痛，只想用自己的汗水，為自己交一份無悔的答卷！
不知是從什么時候起，我跑步不再氣喘吁吁，三五圈下來也是輕輕松松的了。某個早上的晨跑結(jié)束，老師和藹可親地問我："跑步為什么不擺臂呢？"我訝然抬頭，發(fā)現(xiàn)天邊亮了一角，似乎發(fā)現(xiàn)了自己跑不快的"秘密"。下一個早上，跑步時我盡量擺臂，速度果然有所提高。這以后，我跑步如有神助，身邊，天色乍明。
體育模擬考試那天，我聽從朋友建議，先穩(wěn)住自己的步伐，然后慢慢超越，最終取得3分30秒43的不錯成績。所有努力，終于在那一刻得到回報。
自卑過，懷疑過，還能全力以赴！我是多么慶幸！靈魂深處，掌聲響起，仿佛耳邊悠悠飄來舒緩的音樂，我知道，那定是唱給自己的贊歌！
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
千年風(fēng)起云涌，千年歷史積淀，臨安城因它而令人心馳神往。傳說中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈現(xiàn)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。”盛夏的西湖，在黃昏夕陽的照耀下，在輕風(fēng)的柔撫中，波光粼粼，蕩漾起伏。踏過白堤斷橋，但見花紅柳綠，蟬鳴蝶舞，六月天亦有陽春三月之景，不禁想起白居易“幾處早鶯爭暖樹”之景。
繞過白堤，踏上蘇堤，雷峰夕照映入眼簾，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇與法海決斗的故事。這便是西湖，風(fēng)光迷人，充滿著浪漫與神話。
為何提名曰“蘇堤”“白堤”？只因紀(jì)念東坡、樂天二人。白、蘇二人興修水利，造福于民，便成這二堤。今日西湖之景，是勞動與智慧和天然的結(jié)晶，西湖唱響著勞動的贊歌。
除了千年流傳的輝煌與美麗，歷史也曾在這片水城留下疤痕。岳飛、于謙這兩位少保的墓與祠都在這西湖的岸邊。忠魂令人敬佩，而他們的死卻都是冤屈而令人悲嘆的。相傳，這茫茫西湖之水也曾為于少保之冤而干涸。他們二人，一位“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，另一位“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，民族精神因他們而更加光輝燦爛。西湖之美景，也令宋朝官員們陶醉其中，所謂“晚風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”。然而這偏安一隅的南宋，雖能一時幸免金人的追擊，卻最終沒能逃脫元軍的馬蹄，令人深思。往日的榮華富貴，在鐵騎之下灰飛煙滅。歷史為杭州，更是為西湖添上了濃墨重彩的一筆。西湖的歷史贊歌，將永遠(yuǎn)徘徊在臨安城的上空，并飄向更遠(yuǎn)的地方。
凈慈寺的鐘聲陣陣，不知不覺已是傍晚了。聽到這熟悉的鐘聲，我想起了曾經(jīng)在這寺里修行的濟公大師?！靶瑑浩?、帽兒破，身上的袈裟破?！睆膰逅碌届`隱的再到凈慈寺，一路上打抱不平，扶危濟困，看似瘋癲卻心藏大智，千古佳話在長江三角洲一帶流傳。西湖之畔，濟公大師所到之處，令我向往與欽佩。
俏麗西湖，積淀深厚，才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的豐碑。西湖的美景與歷史文化交織在一起，譜成一曲生動的贊歌，讓她的名聲遠(yuǎn)播世界。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
悠悠經(jīng)典，縈繞我心，經(jīng)典的文學(xué)作品是智慧的源泉，是歷史的瑰寶，是世界的財富。每每手捧經(jīng)典，沉迷其中，萬分享受寂寂書香散發(fā)出的獨有氣息。
詩云：“富家不買良田，書中自有千鐘粟，安居不用架高堂，書中自有黃金屋?！笨梢娊?jīng)典書籍的重要性。
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”小時候，從《三字經(jīng)》中了解到學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，知道了父母為了教育子女付出全部。從那時候懵懂無知的我，就把這似懂非懂的文字銘記在心中，父母的恩情，也在以后的學(xué)習(xí)生活中一點一點地清晰地刻進(jìn)我的心中。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！睆摹队巫右鳌分形殷w會到了母親對子女深沉的愛意，還有那盼著游子歸來的思念之情?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我記住了要孝敬父母，因為他們是無私的、偉大的、默默無聞的。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！薄洱旊m壽》開辟了一個詩歌的新時代，也讓我體會到了曹操的雄心壯志。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)，禁錮漢代人的思想，直到東漢末年天下分崩，風(fēng)云擾攘，政治思想文化發(fā)生重大變化，而作為一代梟雄的曹操帶頭離經(jīng)叛道?！洱旊m壽》給文壇帶來了自由活躍的空氣，這也是它真正可貴價值所在。
《假如給我三天光明》里的小海倫刻苦學(xué)習(xí)的事跡激勵了全世界身殘志堅的人，在他們心中種下一顆追夢的種子，也讓他們看到了生命中燃燒的希望，也讓我們每一個曾經(jīng)“碰壁”的人意識到，要懷著堅定信念去奮斗，也許頭破血流，終將戰(zhàn)勝困難。
《海底兩萬里》這本科幻小說曾經(jīng)伴隨我的童年，它以奇麗的想象，講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事，引領(lǐng)無數(shù)少年兒童走向一個更加輝煌的、充滿想象的世界。
《平凡的世界》中的孫少平、少安兩兄弟雖然貧窮，可他們從來不會被生活這個殘忍的惡魔打彎脊梁，反而越磨礪，越光芒。它告訴困境中的人們要堅強，因為人生很長，關(guān)鍵的就是那幾步。
經(jīng)典伴我們成長，引領(lǐng)世界前進(jìn)。經(jīng)典給予我開闊的視野、博大的胸襟、人生的智慧。讓我們譜一首贊歌，獻(xiàn)給經(jīng)典！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
天色微明時，我們的大隊人馬從教室蜂擁而出。我于這樣的天色里抬頭，看到的總是那墨藍(lán)的、瑩澈的天空中三五顆未落的星子，夜的靜謐持續(xù)發(fā)酵，一天的晨跑拉開帷幕！
天色陰沉，一如我迷茫的心境。我望著那將明未明的天色，總會在心底默默問自己：這樣跑真的有用嗎？沒有回答，也無暇多想，跑步開始了。
我跑步實在不大好的，別人跑個三五圈是足下生風(fēng)、氣息平穩(wěn)，而我卻是呼吸不暢、雙腿無力。自信心單薄如紙，揉皺，展平，又揉皺……
老師們跟跑的身影被夜色裁剪，墨色沾染令人肅然起敬。偶爾駐足，也是用敏銳的目光掃視四周，手、眼、口同時發(fā)力，催促偷懶的同學(xué)。老師們都還未放棄我們，我們何苦先放棄了自己？我暗自握緊雙拳，堅持了一圈又一圈，哪怕慢如蝸牛。只是當(dāng)別人一圈又一圈地超越自己，還是會忍不住懷疑：是不是一些人注定體育差勁？在黎明前最深的黑暗，我一面苦澀，一面堅持。
朋友說："別把自己想得太特殊！"但是我除了看到強者飛奔時腳尖揚起的飛塵，還看到他們發(fā)間抖落的汗珠。躊躇感慨之余，天邊，一線流光突起。
"四月二十一日體育加試！"有人志在必得，有人惶惶不安，而我除了堅持，別無選擇。有多少次徘徊在心灰意冷的邊緣，就有多少次重新爬起。不再意志消沉，我心無雜念。忍著累，受過痛，只想用自己的汗水，為自己交一份無悔的答卷！
不知是從什么時候起，我跑步不再氣喘吁吁，三五圈下來也是輕輕松松的了。某個早上的晨跑結(jié)束，老師和藹可親地問我："跑步為什么不擺臂呢？"我訝然抬頭，發(fā)現(xiàn)天邊亮了一角，似乎發(fā)現(xiàn)了自己跑不快的"秘密"。下一個早上，跑步時我盡量擺臂，速度果然有所提高。這以后，我跑步如有神助，身邊，天色乍明。
體育模擬考試那天，我聽從朋友建議，先穩(wěn)住自己的步伐，然后慢慢超越，最終取得3分30秒43的不錯成績。所有努力，終于在那一刻得到回報。
自卑過，懷疑過，還能全力以赴！我是多么慶幸！靈魂深處，掌聲響起，仿佛耳邊悠悠飄來舒緩的音樂，我知道，那定是唱給自己的贊歌！
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
千年風(fēng)起云涌，千年歷史積淀，臨安城因它而令人心馳神往。傳說中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈現(xiàn)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。”盛夏的西湖，在黃昏夕陽的照耀下，在輕風(fēng)的柔撫中，波光粼粼，蕩漾起伏。踏過白堤斷橋，但見花紅柳綠，蟬鳴蝶舞，六月天亦有陽春三月之景，不禁想起白居易“幾處早鶯爭暖樹”之景。
繞過白堤，踏上蘇堤，雷峰夕照映入眼簾，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇與法海決斗的故事。這便是西湖，風(fēng)光迷人，充滿著浪漫與神話。
為何提名曰“蘇堤”“白堤”？只因紀(jì)念東坡、樂天二人。白、蘇二人興修水利，造福于民，便成這二堤。今日西湖之景，是勞動與智慧和天然的結(jié)晶，西湖唱響著勞動的贊歌。
除了千年流傳的輝煌與美麗，歷史也曾在這片水城留下疤痕。岳飛、于謙這兩位少保的墓與祠都在這西湖的岸邊。忠魂令人敬佩，而他們的死卻都是冤屈而令人悲嘆的。相傳，這茫茫西湖之水也曾為于少保之冤而干涸。他們二人，一位“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，另一位“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，民族精神因他們而更加光輝燦爛。西湖之美景，也令宋朝官員們陶醉其中，所謂“晚風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”。然而這偏安一隅的南宋，雖能一時幸免金人的追擊，卻最終沒能逃脫元軍的馬蹄，令人深思。往日的榮華富貴，在鐵騎之下灰飛煙滅。歷史為杭州，更是為西湖添上了濃墨重彩的一筆。西湖的歷史贊歌，將永遠(yuǎn)徘徊在臨安城的上空，并飄向更遠(yuǎn)的地方。
凈慈寺的鐘聲陣陣，不知不覺已是傍晚了。聽到這熟悉的鐘聲，我想起了曾經(jīng)在這寺里修行的濟公大師?！靶瑑浩?、帽兒破，身上的袈裟破?！睆膰逅碌届`隱的再到凈慈寺，一路上打抱不平，扶危濟困，看似瘋癲卻心藏大智，千古佳話在長江三角洲一帶流傳。西湖之畔，濟公大師所到之處，令我向往與欽佩。
俏麗西湖，積淀深厚，才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的豐碑。西湖的美景與歷史文化交織在一起，譜成一曲生動的贊歌，讓她的名聲遠(yuǎn)播世界。