六年級(jí)有趣的游戲作文500字【六篇】

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    游戲總是給人一種有趣的感覺。為大家提供《六年級(jí)有趣的游戲作文500字【六篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    暑假里,我在金筆快樂作文班上了一節(jié)與眾不同的作文課。這節(jié)課,給我留下了深刻的印象,讓我很是懷念這樣的作文堂。
    那天,剛一上課了,劉老師就對(duì)同學(xué)們說:“這節(jié)課,咱們來玩一個(gè)游戲。”只見她先在黑板上畫了一個(gè)圓。我們都不知道老師在畫什么,以為她畫的是冬瓜。圓畫成后,老師又在圓形的兩側(cè)畫了辮子,上方畫了劉海,哦,原來老師是在畫人像呀!然后,老師又依次畫了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵,唯獨(dú)沒有畫嘴巴,我們問老師為什么不畫嘴巴?老師對(duì)我們說:“今天,我們就來玩畫嘴巴的游戲?!?BR>    老師告訴我們游戲規(guī)則:就是每個(gè)人有上臺(tái)給小姑娘畫嘴巴的機(jī)會(huì),但是必須是蒙上眼睛。游戲開始了,老師問大家,誰先來,牛劭文自告奮勇地說:“我先來。”老師就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了,還讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。只見牛邵文轉(zhuǎn)過身子,半蹲在地上,把腳伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,向前探著路,著腳在地上擦著像螃蟹一樣摸到了黑板前,牛劭文摸了摸黑板,結(jié)果卻把嘴巴畫到了肩膀的外面,大家都哈哈大笑。
    之后,老師把我叫上來,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后,我搖搖晃晃地走了過去,摸到了黑板。我站在那里想來想去,心想,我一定讓小女孩長(zhǎng)個(gè)漂亮的嘴巴??紤]再三,我就找了個(gè)自以為正確的地方畫了上去??墒堑任胰〉裘硪豢矗瑓s發(fā)現(xiàn)我把小女孩的嘴巴畫到了肩膀外面,我笑著回到位置上。
    后來,有的同學(xué)把嘴“掛”在了頭發(fā)上,有的同學(xué)把嘴巴“貼”在眼睛的下方,還有的同學(xué)把嘴巴“吊”在了下巴上,看著黑板上的一張張俏皮的小嘴巴,我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α?BR>    時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。可我總覺得意猶未盡,還想再玩。
    【篇二】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    今天,老師在作文課上開展了“成語對(duì)對(duì)碰”的游戲。
    游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān),老師把紙片放在金碗里,讓我們隨意抽取成語的零部件,然后找朋友,弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦?!?BR>    游戲開始了,準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先,從老師的碗里抽出一張紙片,還沒打開,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開紙條,立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后,又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些,同學(xué)們又都傻眼了,到底花落誰家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片,這次換我來抽,我一拿到紙片就心急火燎地打開,咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續(xù)抽,當(dāng)大字出現(xiàn)后,我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接著,我們開始繼續(xù)往下抽取了,阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字,這下我們犯難了,到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片,我們幾個(gè)討論了一下,終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí),老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。
    因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高,我們腦海中一片空白,老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來。這下我們火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。
    緊接著第三關(guān)也是如此。
    通過這次活動(dòng),我知道了自己成語積累的不足,今后我一定要多積累成語,爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。
    【篇三】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    “往上”、“往下”、“往左”、“往右”,教室里傳來一陣陣歡快的叫聲,原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。
    老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉,首先說了游戲規(guī)則:1、蒙上眼睛;2、不許偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。
    游戲開始了,老師拿來一條天藍(lán)色的毛巾,第一個(gè)上臺(tái)的是汪春韻,老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上,將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”,左手按著紙,比畫著中間在哪里,突然,他把手往下一按,把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對(duì)了!教室里響起了熱烈的掌聲,大家為他鼓掌,為他歡呼!
    第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭,他也學(xué)著汪春韻,結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn),遮住了一只眼睛,逗得大家哈哈大笑。
    第三個(gè)上臺(tái)的是魯志華,由于太緊張,他把“鼻子”貼“飛”了,“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑,有的同學(xué)肚子都笑痛了;有的同學(xué)笑得眼淚流出來了;有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”……
    第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍,朱秀珍和臨蕭一樣,將“鼻子”貼到眼睛上了,也遮住了一只眼睛。
    不久,下課玲響了,我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺(tái),但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀,這節(jié)課過得可真快呀”!“貼鼻子”游戲不僅有趣,而且令人難忘!
    【篇四】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    “??!??!啊!”童聲作文班傳出來一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。
    只見老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過去一看,原來是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說道:“今天,玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。
    老師把氣球放到嘴邊吹起來,可老師漲紅了臉,氣球卻沒變大。老師放下氣球,走出教室,進(jìn)了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來,看見老師拿來了打氣筒。
    老師神秘地一笑:“同學(xué)們好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開始了。”什么?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來,剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來,許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來,還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí),氣球越來越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來,我絲毫不慌。哼!不就是個(gè)氣球,怕什么呢!我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見我視死如歸的模樣,向別的同學(xué)走去。只聽“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。
    游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。
    【篇五】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    “哈哈哈,真是太搞笑了!”從班里傳來一陣大笑。為什么笑得這么開心呢?告訴你吧,我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲。
    游戲規(guī)則是:老師讓我們做一個(gè)動(dòng)作,我們就做相反的動(dòng)作。比如老師說“起立”,我們就坐下。
    游戲開始了,先是男生們上場(chǎng),老師在問準(zhǔn)備好了嗎的時(shí)候,付弘霄還自信滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭??傻谝惠喞蠋焾?bào)“起立”,他就好像忘了游戲規(guī)則,迷迷糊糊地站了起來。我們?nèi)炭〔豢埃荚谛λ痪?。他被淘汰了。接著,老師說了兩個(gè)“向后一步走”,可楊溢青在跳第二步的時(shí)候,竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的倆個(gè)進(jìn)入決賽。
    輪到我們女生了,老師說了幾個(gè)動(dòng)作,我們都完成了。突然,老師冷不防說了一聲“坐下”。林天依和周雨純坐了下去。她們被淘汰了。周若妍在老師報(bào)了兩遍大西瓜后,比了個(gè)大西瓜,她也和我們拜拜了。我進(jìn)入了總決賽,想:到總決賽了,我要更加小心呀!
    總決賽開始了。老師說了三個(gè)向后一步走,我便向前走了三步,又向后走了三步,到了椅子邊,老師出其不意地說了一聲“坐下”。我麻木不仁地坐了下去,卻又觸電般的站了起來,懊悔不已想:我怎么坐下了呀。只能離開了賽場(chǎng)??墒O碌膬蓚€(gè)人也不怎么爭(zhēng)氣。老師說了一通舉左手舉右手后。等他們繞暈了,老師狡猾地來了個(gè)“放下”。兩人一聽,齊刷刷地放下了手,兩人都被淘汰了,只能重賽。
    第二輪,我得了冠軍?!皩?duì)著干”游戲既好玩,又鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡這個(gè)游戲。
    【篇六】六年級(jí)有趣的游戲作文500字
    一天早上,陽光燦爛,火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽又到了白色的汽車上,汽車看起來就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的太陽照出了耀眼的陽光。溫暖的春風(fēng),不但給大樹帶來了舞伴,大樹和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。
    我們排著一路縱隊(duì),來到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來決定誰負(fù)責(zé)抓人,大家全神貫注的看著,有的握緊拳頭,有的在一旁踱著腳,一邊說著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還有的把手藏在背后,然后猛地把手掌伸開。贏得同學(xué)喜笑顏開。輸?shù)耐瑢W(xué)來不及嘆氣,立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來。后谷子航輸了,同學(xué)們頓時(shí)向四面散開,隨時(shí)防備谷子航的抓捕。
    游戲開始了,谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人,幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過的表情,但他還是愿賭服輸,趕緊去抓人了,不一會(huì)我也要去抓,當(dāng)時(shí)我的心里無比傷心,而那兩個(gè)人在哪里哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見了鬼一樣,對(duì)我躲躲閃閃的,只要我慢慢的靠近他們,他們不是說三個(gè)字,就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。不久后我被換成了孫寶琛,他的情況也不太好,他也被同學(xué)躲來躲去,全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過犯規(guī),而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí),老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,回到班里。
    這個(gè)游戲真好玩,我們以后要經(jīng)常玩。