小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)缤w馬一般,快速跑出了教室,安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來(lái)。
    在操場(chǎng)上,有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊,有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯,她雙手舉得高高的,好像很害怕的樣子,可是她還是很勇敢的滑了下去,她快樂(lè)的喊著:“太好玩了,太好玩了。”
    有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好,還有一個(gè)男同學(xué)不服氣,猛撲上去,卻被絆倒在了地上,他并沒(méi)有哭,而是哈哈大笑。
    在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里,有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,數(shù)著:“一百零一、一百零二、一百零三······”
    這時(shí),我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的組長(zhǎng),劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開(kāi)始了,我們把球踢來(lái)踢去。后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)。第二局,我們把球搶來(lái)?yè)屓?,我把球踢進(jìn)了他們的球門(mén),就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候,上課的鈴聲響起了。
    這就是我精彩的課間十分鐘了!
    【篇二】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出了教室。
    真是不可思議,剛才寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡起來(lái)了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來(lái)跑去,還有的圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課,還有的剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。
    你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過(guò)一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開(kāi)始跳起來(lái),當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。
    “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。
    【篇三】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到門(mén)外。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)就熱鬧起來(lái),像個(gè)歡樂(lè)的海洋。
    操場(chǎng)上有很多人在玩游戲。高年級(jí)的男同學(xué)正在打球,一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。女同學(xué)們正在歡快地跳皮筋,像一只只快樂(lè)的小白兔。我們中、低年級(jí)的同學(xué)有的踢毽子,有的跳長(zhǎng)繩,還有的在丟沙包。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲,周翔當(dāng)老鷹,錢(qián)佳佳當(dāng)母雞,我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。當(dāng)“老鷹”撲過(guò)來(lái)時(shí),我們就跟著“雞媽媽”左躲右閃?!袄销棥笨礈?zhǔn)機(jī)會(huì),一左一右晃了幾下,終于抓住了一只“小雞”。操場(chǎng)上到處都傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都回到了教室,安靜地等老師來(lái)上課。
    課間十分鐘真有趣啊!
    【篇四】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    叮鈴鈴,下課了,我和萬(wàn)沛霖一起帶著跳繩下樓了,我和他準(zhǔn)備比賽跳繩,裁判是白濟(jì)豪,我要和萬(wàn)沛霖比賽10分鐘的小繩競(jìng)速。
    比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始的時(shí)候,萬(wàn)沛霖?fù)u的速度非???,像是攪拌機(jī)的刀片飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)去了將近5分鐘也沒(méi)有停下來(lái),我的手臂搖得很累,但是我也沒(méi)有放棄。白濟(jì)豪一直在幫我和萬(wàn)沛霖?cái)?shù)數(shù),比賽非常激烈,后我和萬(wàn)沛霖拼盡全力在跳繩,10分鐘到了,比賽結(jié)束了,我和萬(wàn)沛霖打成了平局,玩得非常開(kāi)心。雖然后的比賽結(jié)果是平局,但是我們度過(guò)了一個(gè)歡快的課間十分鐘。
    馬上上課了,我和萬(wàn)沛霖以及白濟(jì)豪就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
    【篇五】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,老師說(shuō)完下課,同學(xué)們就像兔子一樣跑出教室。教室里一下就沒(méi)人影了。
    同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái)??矗怯腥嗽谔咦闱?,守門(mén)員緊緊的盯著,生怕放了一個(gè)球進(jìn)去。只見(jiàn)踢球人一踢,球“嗖”的一聲踢了出去,啊,差一點(diǎn)就踢進(jìn)去了。這個(gè)球被守門(mén)員攔住了,守門(mén)員擦了一把汗,把球甩了出去玩,又準(zhǔn)備下一輪……
    看,那里同學(xué)們還在比賽跳繩。他們跳的飛快,跳繩在地上打著,發(fā)出“啪啪”的聲音。他們邊跳嘴里還數(shù)著數(shù):“45、46、47……”。誰(shuí)停下來(lái)了,誰(shuí)就輸了。他們都不愿意失敗,奮力的跳著,誰(shuí)都不肯停下。突然有一個(gè)同學(xué),被跳繩打到了,停了下來(lái)??墒撬芸炀驼{(diào)整了自己,又飛快地跳了起來(lái),跳繩又發(fā)出了“啪啪”的響聲。
    直到上課了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。
    【篇六】小學(xué)一年級(jí)關(guān)于課間十分鐘的作文
    “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像火箭一般沖出教室。安靜的操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。我們有的跳繩、有的踢毽子……
    其中,受歡迎的游戲是“老鷹捉小雞”。小徐當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“雞媽媽”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)兇猛的爪子向左邊攻擊,但被“雞媽媽”擋住了?!袄销棥庇洲D(zhuǎn)向右邊攻擊,可還是被“雞媽媽”擋住了?!袄销棥贝蔚倪M(jìn)攻都失敗了……
    一轉(zhuǎn)眼,上課鈴響了。我們都還沒(méi)玩過(guò)癮,但也只能乖乖地回教室上課啦!