讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是整理的《二年級小學(xué)生讀后感范文【6篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生讀后感范文
在這個寒假里我讀了許多書，其中《少兒百科》這本書我覺得它是一本既有趣又能學(xué)到許多知識的百科全書。
這本書共有六大板塊，分別是：動物王國，植物園地，生活常識，天文地理，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和交通軍事。書中許許多多新奇的知識，激起了我強(qiáng)烈的好奇心，我真的愛不惜手。
書中的內(nèi)容很豐富，都是我們在日常生活中碰到的看似簡單而又說不清原理的知識，如”大白菜的價值““為什么每天要刷牙”“為什么熱氣球能夠載人飛行”等。
《少兒百科》像一座巨大的知識寶庫，解答了我許多不懂的問題，教會了我如何培養(yǎng)觀察能力，如何進(jìn)行思考，逐漸提高我的思維能力，分析能力和語言表達(dá)能力，豐富了我的知識量。
2.二年級小學(xué)生讀后感范文
我今天讀了《安徒生童話》里的《笨蛋漢斯》，這個笨蛋其實(shí)一點(diǎn)都不笨，他用自己的智慧想到很多解答難題的方法，就算是公主出了什么題目，他都能回答的上來，比如說：公主說今天父王要烤雞肉，笨蛋漢斯說他要烤烏鴉，公主問：請問你哪里來的烏鴉，笨蛋漢斯從口袋里拿出在路上撿的死烏鴉，公主又問：請問你哪里來的鍋呢？笨蛋沒斯又從另外一個袋子里拿出在路上撿的舊鞋子。
把烏鴉塞進(jìn)舊鞋子里說這不就是鍋嗎？公主又問：那配料呢？笨蛋漢斯從背包里拿出剛剛在地上撿的泥土說：這不就是配料。公主聽了笨蛋漢斯的回答很高興了，這個就是笨蛋漢斯回答的問題。從此！笨蛋漢斯和公主過上幸福的生活。
3.二年級小學(xué)生讀后感范文
暑假里，我看了一本《寓言故事》，書中的故事很精彩，其中《窮和尚和富和尚的故事》讓我很感動。
故事講的是一個廟里，有這么兩個和尚，一個非常富有，一個非常貧窮，他們都有一個夢想——去南海朝圣。窮和尚雖然窮，一無所有，但他不顧一切，只帶了一個水瓶和飯缽就出發(fā)了。富和尚卻怕路途遙遠(yuǎn)，一直不敢出門，每次想出門了，都能找到各種不出門的理由和借口。窮和尚不怕苦，不怕累，一路遇到了許許多多磨難，卻始終沒有中途放棄，終于有一天他到了南海，并經(jīng)過自己的努力，多年后成了一名德高望重的高僧。
看到這個故事，我想到了自己。暑假學(xué)游泳時，我雖然很喜歡游泳，也想把游泳學(xué)得棒棒的，但總想找理由偷懶，每次都想讓媽媽跟教練請假，可媽媽不同意，每次去游泳前我們都要折騰幾分鐘，結(jié)果每次都遲到。
我從這個故事中明白了一個道理。做任何事情，都要有勇氣和決心，只要朝著目標(biāo)不斷努力，肯定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
4.二年級小學(xué)生讀后感范文
這幾天，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，從中教會了我很多做人的道理。
有個老木匠用木頭雕刻了一個小木偶，起名匹諾曹。小木偶很調(diào)皮，也會跳舞，耍劍，還會翻跟斗，可是他很會撒謊，所以藍(lán)頭發(fā)仙女把他的鼻子變得很長很長，也長出了驢耳朵。匹諾曹想變成人，他請求仙女的幫忙。仙女答應(yīng)了他的要求，但他必需學(xué)會誠實(shí)、勇敢、不自私自利。他經(jīng)過了許多艱難曲折與考驗，最后終于變成了一個真正的男孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理，做任何事情都必需誠實(shí)對待，在生活中無論什么事情，做對了還是做錯了，都要誠實(shí)地對父母或者老師說，不能因為怕老師的批評或者父母的挨罵挨打，而撒謊騙人。不管做什么事情，都要認(rèn)真對待，勇往直前，不能一遇到挫折就半途而廢。在生活中我要做一個樂于助人、勇敢、誠實(shí)、聽話的好孩子。
5.二年級小學(xué)生讀后感范文
在這個國慶七天假里，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。
這本書是一位叫笛福的英國人寫的書，里面的主人公魯濱遜，他一個人在一座荒島上住了二十幾年，最后，他因為某個原因才從荒島中獲救。
主人公魯濱遜從小喜歡冒險。有一次魯濱遜和許多人在航海時遇到了風(fēng)暴，風(fēng)暴讓船體裂開。船上的人全部掉海死亡了，只有魯濱遜抱著一塊木板，漂流到了一個荒島上。我為魯濱遜這種運(yùn)氣感到十分的快樂和開心。
魯濱遜用自己的雙手、勇氣與智慧在這里種各種地、養(yǎng)許多羊、做各種工具……他一開始生了一種病，但他還是堅持出去捕獵，他還捕到了一只母羊；還有一次，他被一群野人包圍，他用火槍打野人，野人全都跑走了，只有一位野人受傷，沒跑掉。他像對待親人一樣，給他精心的治療，給他吃的和穿的，還教他學(xué)英語，他叫那位野人叫“星期五”。我十分敬佩魯濱遜的堅持不懈和善良的精神。
最后，他獲得了一線希望。終于離開了那座小島。
6.二年級小學(xué)生讀后感范文
我全神貫注地讀了《青蛙王子》，這本書是格林寫的。
這個故事講的是一次小公主把她的金球掉到了一口井里，一只青蛙對公主說：“你只要喜歡我，讓我做你的伙伴，跟你一塊玩，我就幫你把金球撿出來?！惫鞔饝?yīng)了，青蛙把金球還給了她。
第二天，公主在吃飯，青蛙叫她開門。公主不想開，國王讓她信守自己的諾言。公主不情愿地讓青蛙進(jìn)來，吃她的飯，喝她的水。最后，她堅決不讓青蛙睡在自己的床上，還把青蛙扔到了墻角。青蛙剛一落地，就變成了一個王子。他告訴公主他是被巫婆施了魔法，變成青蛙的。王子請公主到他的王國去。
讀了這個故事，我覺得做人要守信。守信的人會有好的結(jié)果，不守信的人會得到壞的結(jié)果。
1.二年級小學(xué)生讀后感范文
在這個寒假里我讀了許多書，其中《少兒百科》這本書我覺得它是一本既有趣又能學(xué)到許多知識的百科全書。
這本書共有六大板塊，分別是：動物王國，植物園地，生活常識，天文地理，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和交通軍事。書中許許多多新奇的知識，激起了我強(qiáng)烈的好奇心，我真的愛不惜手。
書中的內(nèi)容很豐富，都是我們在日常生活中碰到的看似簡單而又說不清原理的知識，如”大白菜的價值““為什么每天要刷牙”“為什么熱氣球能夠載人飛行”等。
《少兒百科》像一座巨大的知識寶庫，解答了我許多不懂的問題，教會了我如何培養(yǎng)觀察能力，如何進(jìn)行思考，逐漸提高我的思維能力，分析能力和語言表達(dá)能力，豐富了我的知識量。
2.二年級小學(xué)生讀后感范文
我今天讀了《安徒生童話》里的《笨蛋漢斯》，這個笨蛋其實(shí)一點(diǎn)都不笨，他用自己的智慧想到很多解答難題的方法，就算是公主出了什么題目，他都能回答的上來，比如說：公主說今天父王要烤雞肉，笨蛋漢斯說他要烤烏鴉，公主問：請問你哪里來的烏鴉，笨蛋漢斯從口袋里拿出在路上撿的死烏鴉，公主又問：請問你哪里來的鍋呢？笨蛋沒斯又從另外一個袋子里拿出在路上撿的舊鞋子。
把烏鴉塞進(jìn)舊鞋子里說這不就是鍋嗎？公主又問：那配料呢？笨蛋漢斯從背包里拿出剛剛在地上撿的泥土說：這不就是配料。公主聽了笨蛋漢斯的回答很高興了，這個就是笨蛋漢斯回答的問題。從此！笨蛋漢斯和公主過上幸福的生活。
3.二年級小學(xué)生讀后感范文
暑假里，我看了一本《寓言故事》，書中的故事很精彩，其中《窮和尚和富和尚的故事》讓我很感動。
故事講的是一個廟里，有這么兩個和尚，一個非常富有，一個非常貧窮，他們都有一個夢想——去南海朝圣。窮和尚雖然窮，一無所有，但他不顧一切，只帶了一個水瓶和飯缽就出發(fā)了。富和尚卻怕路途遙遠(yuǎn)，一直不敢出門，每次想出門了，都能找到各種不出門的理由和借口。窮和尚不怕苦，不怕累，一路遇到了許許多多磨難，卻始終沒有中途放棄，終于有一天他到了南海，并經(jīng)過自己的努力，多年后成了一名德高望重的高僧。
看到這個故事，我想到了自己。暑假學(xué)游泳時，我雖然很喜歡游泳，也想把游泳學(xué)得棒棒的，但總想找理由偷懶，每次都想讓媽媽跟教練請假，可媽媽不同意，每次去游泳前我們都要折騰幾分鐘，結(jié)果每次都遲到。
我從這個故事中明白了一個道理。做任何事情，都要有勇氣和決心，只要朝著目標(biāo)不斷努力，肯定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
4.二年級小學(xué)生讀后感范文
這幾天，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，從中教會了我很多做人的道理。
有個老木匠用木頭雕刻了一個小木偶，起名匹諾曹。小木偶很調(diào)皮，也會跳舞，耍劍，還會翻跟斗，可是他很會撒謊，所以藍(lán)頭發(fā)仙女把他的鼻子變得很長很長，也長出了驢耳朵。匹諾曹想變成人，他請求仙女的幫忙。仙女答應(yīng)了他的要求，但他必需學(xué)會誠實(shí)、勇敢、不自私自利。他經(jīng)過了許多艱難曲折與考驗，最后終于變成了一個真正的男孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理，做任何事情都必需誠實(shí)對待，在生活中無論什么事情，做對了還是做錯了，都要誠實(shí)地對父母或者老師說，不能因為怕老師的批評或者父母的挨罵挨打，而撒謊騙人。不管做什么事情，都要認(rèn)真對待，勇往直前，不能一遇到挫折就半途而廢。在生活中我要做一個樂于助人、勇敢、誠實(shí)、聽話的好孩子。
5.二年級小學(xué)生讀后感范文
在這個國慶七天假里，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。
這本書是一位叫笛福的英國人寫的書，里面的主人公魯濱遜，他一個人在一座荒島上住了二十幾年，最后，他因為某個原因才從荒島中獲救。
主人公魯濱遜從小喜歡冒險。有一次魯濱遜和許多人在航海時遇到了風(fēng)暴，風(fēng)暴讓船體裂開。船上的人全部掉海死亡了，只有魯濱遜抱著一塊木板，漂流到了一個荒島上。我為魯濱遜這種運(yùn)氣感到十分的快樂和開心。
魯濱遜用自己的雙手、勇氣與智慧在這里種各種地、養(yǎng)許多羊、做各種工具……他一開始生了一種病，但他還是堅持出去捕獵，他還捕到了一只母羊；還有一次，他被一群野人包圍，他用火槍打野人，野人全都跑走了，只有一位野人受傷，沒跑掉。他像對待親人一樣，給他精心的治療，給他吃的和穿的，還教他學(xué)英語，他叫那位野人叫“星期五”。我十分敬佩魯濱遜的堅持不懈和善良的精神。
最后，他獲得了一線希望。終于離開了那座小島。
6.二年級小學(xué)生讀后感范文
我全神貫注地讀了《青蛙王子》，這本書是格林寫的。
這個故事講的是一次小公主把她的金球掉到了一口井里，一只青蛙對公主說：“你只要喜歡我，讓我做你的伙伴，跟你一塊玩，我就幫你把金球撿出來?！惫鞔饝?yīng)了，青蛙把金球還給了她。
第二天，公主在吃飯，青蛙叫她開門。公主不想開，國王讓她信守自己的諾言。公主不情愿地讓青蛙進(jìn)來，吃她的飯，喝她的水。最后，她堅決不讓青蛙睡在自己的床上，還把青蛙扔到了墻角。青蛙剛一落地，就變成了一個王子。他告訴公主他是被巫婆施了魔法，變成青蛙的。王子請公主到他的王國去。
讀了這個故事，我覺得做人要守信。守信的人會有好的結(jié)果，不守信的人會得到壞的結(jié)果。