童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【篇一】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的鉛筆先生
在鉛筆先生的心里，再?zèng)]有比畫(huà)畫(huà)更讓人開(kāi)心的事了。當(dāng)他在卷筆刀的幫助下一露出筆尖，就迫不及待地上路了!
鉛筆先生走在軟軟的沙灘上?！霸谶@兒作畫(huà)可真棒!”他開(kāi)心地想，“大海，我要為你的裙子添上好看的花邊!”
“我不喜歡什么好看的花邊!”大海是位脾氣不好的姑娘。一個(gè)浪頭打來(lái)，就抹平了鉛筆先生所有的畫(huà)。他傷心地離開(kāi)了。
鉛筆先生經(jīng)過(guò)一片茂密的樹(shù)林，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在“嘩啦嘩啦”地拍著手。鉛筆先生笑了：他仰著頭，對(duì)一片大大的梧桐葉說(shuō)：“我想我能把你變成最特別的一片葉子。”
一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，它現(xiàn)在已經(jīng)是最特別的葉子了，因?yàn)樗俏业牡醮??！便U筆先生失望地告別了蝴蝶和她的吊床。
鉛筆先生路過(guò)一片碧綠的池塘，他喜歡上了一朵隨風(fēng)起舞的荷花。鉛筆先生剛剛跳上去，準(zhǔn)備在粉嫩的花瓣上作畫(huà)。
“走開(kāi)，你這調(diào)皮的鉛筆!不要弄臟了我的舞臺(tái)!”一只青蛙“呱呱”叫著，嗓門大極了!“對(duì)不起!”鉛筆先生害怕地跑掉了。
鉛筆先生失望極了，悶悶不樂(lè)地走著。
“嗨!英俊的鉛筆先生!您能為我畫(huà)一幅畫(huà)嗎?”鉛筆先生簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，竟然有人請(qǐng)他畫(huà)畫(huà)!“您……您是在和我說(shuō)話嗎?您要我畫(huà)在這……這雪白的墻壁上?”英俊的鉛筆先生看著小紅房子，激動(dòng)得連說(shuō)話都結(jié)巴起來(lái)了。
“沒(méi)錯(cuò)!我希望能成為世界上最美麗的幼兒園，您能幫幫我嗎?”小紅房子的玻璃眼睛閃閃發(fā)亮?！爱?dāng)然!”鉛筆先生立刻動(dòng)起手來(lái)。他畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空，畫(huà)白白的云朵，畫(huà)挺拔的樹(shù)，畫(huà)嬌嫩的花……一直一直，畫(huà)到他變成又短又小的一截鉛筆頭!
“世界上沒(méi)有比畫(huà)畫(huà)更讓人開(kāi)心的事了!”畫(huà)完畫(huà)后，鉛筆先生幸福地閉上眼睛，甜甜地睡著了!
【篇二】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：有只小雞叫喔喔
有只小雞，名叫喔喔。
一天，她在花園里散步，一片樹(shù)葉落在她的尾巴上。她嚇壞了，撒腿就跑，一邊跑一邊想，天塌下來(lái)了。
她正跑著，迎面碰到了另一只小雞哼哼。
“哎呀，哼哼，”喔喔氣喘吁吁地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”哼哼問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上?！编膏刚f(shuō)。
“那我們趕快去報(bào)告國(guó)王?！焙吆哒f(shuō)。
于是，她們一塊兒拼命地跑。
正跑著，碰到了小鴨嘎嘎?！鞍パ?，嘎嘎，”小雞上氣不接下氣地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”嘎嘎問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王。”喔喔說(shuō)。
“我也去，行嗎?”小鴨說(shuō)。
“噢，當(dāng)然行。”
她們跑呀跑，路上碰到了小鵝咕咕?！鞍パ?，咕咕，”小雞上氣不接下氣地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”咕咕問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王?！编膏刚f(shuō)。
“我也去，行嗎?”小鵝說(shuō)。
“噢，當(dāng)然行?！庇谑?，她們一塊兒拼命地跑。
她們碰到了狐貍猾猾?！鞍パ?，”小雞氣都快喘不上來(lái)了，說(shuō);“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”猾猾問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王。”喔喔說(shuō)。
“那快跟我來(lái)吧，我剛才看見(jiàn)國(guó)王了，我?guī)銈內(nèi)?。”狐貍說(shuō)。
于是，小雞喔喔、哼哼，小鴨嘎嘎，小鵝咕咕，跟著狐貍跑。
狐貍把她們帶進(jìn)自己的洞穴。結(jié)果，她們?cè)僖矝](méi)有出來(lái)。
【篇三】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：老鼠的理想
老鼠們整天靠偷偷摸摸過(guò)日子，他們經(jīng)常遭到人們的追趕和喊打。
一只小公鼠過(guò)膩了這種沒(méi)有尊嚴(yán)、提心吊膽、不勞而獲的生活，決心想過(guò)一天人的日子。
很多老鼠取笑他這是癡人說(shuō)夢(mèng)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，荒唐之極。
大家紛紛躲著他。小公鼠很孤單，可他沒(méi)有動(dòng)搖自己的理想，他決心試試看。
于是，他開(kāi)始偷偷觀察人類的一舉一動(dòng)，并一一記在心里，默默地進(jìn)行模仿。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，小公鼠學(xué)會(huì)了鉆木取火，學(xué)會(huì)了制作磨制石器，學(xué)會(huì)了烤煮食物，更令人驚奇的是他學(xué)會(huì)了直立行走。
但遺憾的是，他沒(méi)有人類那樣的語(yǔ)言，渾身還長(zhǎng)著一身難堪的毛發(fā)，外觀上和老鼠一樣。他不氣餒，更加刻苦練習(xí)。
小公鼠的舉動(dòng)和理想感動(dòng)了上帝。上帝托夢(mèng)給他，只要他經(jīng)受得住烈火的炙烤，就能徹底脫胎做人。
小公鼠沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有猶豫，在上帝的幫助下，他不但經(jīng)受住了烈火的考驗(yàn)，形體上發(fā)生了巨大變化，而且還擁有了人類的預(yù)言?，F(xiàn)在，他已經(jīng)完全變成了人。
從此，當(dāng)別的伙伴孩子過(guò)著偷偷摸摸暗無(wú)天日、老鼠過(guò)街，人人喊打的生活的時(shí)候，這只小公鼠已經(jīng)過(guò)上了人的生活。你看，他正昂首挺胸地走在大街上。
【篇四】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：長(zhǎng)頸鹿的小靴子
小長(zhǎng)頸鹿過(guò)生日，長(zhǎng)頸鹿媽媽給他買了兩雙小靴子，因?yàn)樗兴闹荒_。
長(zhǎng)頸鹿的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所以靴統(tǒng)特別高。
小長(zhǎng)頸鹿穿著新靴子，在樹(shù)林里又跑又跳，不當(dāng)心丟了一只。他找啊找啊，找到天黑也沒(méi)找到。
第二天，小山羊在樹(shù)林里吃草，看見(jiàn)了這只小靴子。他高興極了，心想：“我要媽媽給我買新靴子，媽媽不給買。這小靴子又新又漂亮，正好可以給我穿。盡管只有一只，可總比沒(méi)有強(qiáng)呀?！?BR> 小山羊穿上小靴子?？伤忍蹋_夠不著底，反而絆了一交，摔得好疼。
小山羊說(shuō)：“唉，誰(shuí)叫我個(gè)兒矮呢？象大哥個(gè)兒高，我送給他穿！”
象大哥雖然個(gè)兒高，可他腿太粗，也沒(méi)法穿。
小豬、小猴、小刺猥、小松鼠......也都沒(méi)法穿。
象大哥想了想說(shuō)：“這小靴子只有它的主人才能穿?？芍魅耸钦l(shuí)呢？找不到主人，沒(méi)人穿多可惜呀！”
“這小靴子可以給我做窩?！毙∷墒笳f(shuō)著，就跳到小靴子里去?？伤齽偺M(jìn)去，就大叫起來(lái)：“救命??！我爬不上來(lái)了！”
大家趕緊找了些長(zhǎng)樹(shù)枝，扔到小靴子里去，讓小松鼠順著樹(shù)枝爬上來(lái)。
大家說(shuō)：“這小靴子沒(méi)用處，只好扔掉它了。”
“別扔，它可以給我做煙囪！”小兔子聽(tīng)說(shuō)這件事，趕緊跑來(lái)。她把小靴子放在自己的屋頂上。
大家一看，都笑了，說(shuō)：“小兔子，你的煙囪底下沒(méi)有洞，煙怎么進(jìn)去呀？”
小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這煙囪有特別的用處。”
過(guò)一會(huì)兒，小長(zhǎng)頸鹿剛走出家門口，就看見(jiàn)老遠(yuǎn)的地方，有個(gè)奇怪的煙囪。他跑去一看，大吃一驚，說(shuō)：“這不是我的小靴子嗎？”
小長(zhǎng)頸鹿找到了他的小靴子?，F(xiàn)在，他的四只腳上都有小靴子了。
【篇一】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的鉛筆先生
在鉛筆先生的心里，再?zèng)]有比畫(huà)畫(huà)更讓人開(kāi)心的事了。當(dāng)他在卷筆刀的幫助下一露出筆尖，就迫不及待地上路了!
鉛筆先生走在軟軟的沙灘上?！霸谶@兒作畫(huà)可真棒!”他開(kāi)心地想，“大海，我要為你的裙子添上好看的花邊!”
“我不喜歡什么好看的花邊!”大海是位脾氣不好的姑娘。一個(gè)浪頭打來(lái)，就抹平了鉛筆先生所有的畫(huà)。他傷心地離開(kāi)了。
鉛筆先生經(jīng)過(guò)一片茂密的樹(shù)林，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在“嘩啦嘩啦”地拍著手。鉛筆先生笑了：他仰著頭，對(duì)一片大大的梧桐葉說(shuō)：“我想我能把你變成最特別的一片葉子。”
一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，它現(xiàn)在已經(jīng)是最特別的葉子了，因?yàn)樗俏业牡醮??！便U筆先生失望地告別了蝴蝶和她的吊床。
鉛筆先生路過(guò)一片碧綠的池塘，他喜歡上了一朵隨風(fēng)起舞的荷花。鉛筆先生剛剛跳上去，準(zhǔn)備在粉嫩的花瓣上作畫(huà)。
“走開(kāi)，你這調(diào)皮的鉛筆!不要弄臟了我的舞臺(tái)!”一只青蛙“呱呱”叫著，嗓門大極了!“對(duì)不起!”鉛筆先生害怕地跑掉了。
鉛筆先生失望極了，悶悶不樂(lè)地走著。
“嗨!英俊的鉛筆先生!您能為我畫(huà)一幅畫(huà)嗎?”鉛筆先生簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，竟然有人請(qǐng)他畫(huà)畫(huà)!“您……您是在和我說(shuō)話嗎?您要我畫(huà)在這……這雪白的墻壁上?”英俊的鉛筆先生看著小紅房子，激動(dòng)得連說(shuō)話都結(jié)巴起來(lái)了。
“沒(méi)錯(cuò)!我希望能成為世界上最美麗的幼兒園，您能幫幫我嗎?”小紅房子的玻璃眼睛閃閃發(fā)亮?！爱?dāng)然!”鉛筆先生立刻動(dòng)起手來(lái)。他畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空，畫(huà)白白的云朵，畫(huà)挺拔的樹(shù)，畫(huà)嬌嫩的花……一直一直，畫(huà)到他變成又短又小的一截鉛筆頭!
“世界上沒(méi)有比畫(huà)畫(huà)更讓人開(kāi)心的事了!”畫(huà)完畫(huà)后，鉛筆先生幸福地閉上眼睛，甜甜地睡著了!
【篇二】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：有只小雞叫喔喔
有只小雞，名叫喔喔。
一天，她在花園里散步，一片樹(shù)葉落在她的尾巴上。她嚇壞了，撒腿就跑，一邊跑一邊想，天塌下來(lái)了。
她正跑著，迎面碰到了另一只小雞哼哼。
“哎呀，哼哼，”喔喔氣喘吁吁地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”哼哼問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上?！编膏刚f(shuō)。
“那我們趕快去報(bào)告國(guó)王?！焙吆哒f(shuō)。
于是，她們一塊兒拼命地跑。
正跑著，碰到了小鴨嘎嘎?！鞍パ?，嘎嘎，”小雞上氣不接下氣地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”嘎嘎問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王。”喔喔說(shuō)。
“我也去，行嗎?”小鴨說(shuō)。
“噢，當(dāng)然行。”
她們跑呀跑，路上碰到了小鵝咕咕?！鞍パ?，咕咕，”小雞上氣不接下氣地說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”咕咕問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王?！编膏刚f(shuō)。
“我也去，行嗎?”小鵝說(shuō)。
“噢，當(dāng)然行?！庇谑?，她們一塊兒拼命地跑。
她們碰到了狐貍猾猾?！鞍パ?，”小雞氣都快喘不上來(lái)了，說(shuō);“天塌下來(lái)了?！?BR> “你怎么知道?”猾猾問(wèn)。
“哎呀，我親眼看見(jiàn)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國(guó)王。”喔喔說(shuō)。
“那快跟我來(lái)吧，我剛才看見(jiàn)國(guó)王了，我?guī)銈內(nèi)?。”狐貍說(shuō)。
于是，小雞喔喔、哼哼，小鴨嘎嘎，小鵝咕咕，跟著狐貍跑。
狐貍把她們帶進(jìn)自己的洞穴。結(jié)果，她們?cè)僖矝](méi)有出來(lái)。
【篇三】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：老鼠的理想
老鼠們整天靠偷偷摸摸過(guò)日子，他們經(jīng)常遭到人們的追趕和喊打。
一只小公鼠過(guò)膩了這種沒(méi)有尊嚴(yán)、提心吊膽、不勞而獲的生活，決心想過(guò)一天人的日子。
很多老鼠取笑他這是癡人說(shuō)夢(mèng)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，荒唐之極。
大家紛紛躲著他。小公鼠很孤單，可他沒(méi)有動(dòng)搖自己的理想，他決心試試看。
于是，他開(kāi)始偷偷觀察人類的一舉一動(dòng)，并一一記在心里，默默地進(jìn)行模仿。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，小公鼠學(xué)會(huì)了鉆木取火，學(xué)會(huì)了制作磨制石器，學(xué)會(huì)了烤煮食物，更令人驚奇的是他學(xué)會(huì)了直立行走。
但遺憾的是，他沒(méi)有人類那樣的語(yǔ)言，渾身還長(zhǎng)著一身難堪的毛發(fā)，外觀上和老鼠一樣。他不氣餒，更加刻苦練習(xí)。
小公鼠的舉動(dòng)和理想感動(dòng)了上帝。上帝托夢(mèng)給他，只要他經(jīng)受得住烈火的炙烤，就能徹底脫胎做人。
小公鼠沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有猶豫，在上帝的幫助下，他不但經(jīng)受住了烈火的考驗(yàn)，形體上發(fā)生了巨大變化，而且還擁有了人類的預(yù)言?，F(xiàn)在，他已經(jīng)完全變成了人。
從此，當(dāng)別的伙伴孩子過(guò)著偷偷摸摸暗無(wú)天日、老鼠過(guò)街，人人喊打的生活的時(shí)候，這只小公鼠已經(jīng)過(guò)上了人的生活。你看，他正昂首挺胸地走在大街上。
【篇四】哄小孩睡覺(jué)的暖心童話故事文字版：長(zhǎng)頸鹿的小靴子
小長(zhǎng)頸鹿過(guò)生日，長(zhǎng)頸鹿媽媽給他買了兩雙小靴子，因?yàn)樗兴闹荒_。
長(zhǎng)頸鹿的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所以靴統(tǒng)特別高。
小長(zhǎng)頸鹿穿著新靴子，在樹(shù)林里又跑又跳，不當(dāng)心丟了一只。他找啊找啊，找到天黑也沒(méi)找到。
第二天，小山羊在樹(shù)林里吃草，看見(jiàn)了這只小靴子。他高興極了，心想：“我要媽媽給我買新靴子，媽媽不給買。這小靴子又新又漂亮，正好可以給我穿。盡管只有一只，可總比沒(méi)有強(qiáng)呀?！?BR> 小山羊穿上小靴子?？伤忍蹋_夠不著底，反而絆了一交，摔得好疼。
小山羊說(shuō)：“唉，誰(shuí)叫我個(gè)兒矮呢？象大哥個(gè)兒高，我送給他穿！”
象大哥雖然個(gè)兒高，可他腿太粗，也沒(méi)法穿。
小豬、小猴、小刺猥、小松鼠......也都沒(méi)法穿。
象大哥想了想說(shuō)：“這小靴子只有它的主人才能穿?？芍魅耸钦l(shuí)呢？找不到主人，沒(méi)人穿多可惜呀！”
“這小靴子可以給我做窩?！毙∷墒笳f(shuō)著，就跳到小靴子里去?？伤齽偺M(jìn)去，就大叫起來(lái)：“救命??！我爬不上來(lái)了！”
大家趕緊找了些長(zhǎng)樹(shù)枝，扔到小靴子里去，讓小松鼠順著樹(shù)枝爬上來(lái)。
大家說(shuō)：“這小靴子沒(méi)用處，只好扔掉它了。”
“別扔，它可以給我做煙囪！”小兔子聽(tīng)說(shuō)這件事，趕緊跑來(lái)。她把小靴子放在自己的屋頂上。
大家一看，都笑了，說(shuō)：“小兔子，你的煙囪底下沒(méi)有洞，煙怎么進(jìn)去呀？”
小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這煙囪有特別的用處。”
過(guò)一會(huì)兒，小長(zhǎng)頸鹿剛走出家門口，就看見(jiàn)老遠(yuǎn)的地方，有個(gè)奇怪的煙囪。他跑去一看，大吃一驚，說(shuō)：“這不是我的小靴子嗎？”
小長(zhǎng)頸鹿找到了他的小靴子?，F(xiàn)在，他的四只腳上都有小靴子了。