童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【篇一】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：愛畫畫的鉛筆先生
在鉛筆先生的心里，再?zèng)]有比畫畫更讓人開心的事了。當(dāng)他在卷筆刀的幫助下一露出筆尖，就迫不及待地上路了!
鉛筆先生走在軟軟的沙灘上。“在這兒作畫可真棒!”他開心地想，“大海，我要為你的裙子添上好看的花邊!”
“我不喜歡什么好看的花邊!”大海是位脾氣不好的姑娘。一個(gè)浪頭打來，就抹平了鉛筆先生所有的畫。他傷心地離開了。
鉛筆先生經(jīng)過一片茂密的樹林，無數(shù)的樹葉在“嘩啦嘩啦”地拍著手。鉛筆先生笑了：他仰著頭，對一片大大的梧桐葉說：“我想我能把你變成最特別的一片葉子。”
一只蝴蝶飛了過來：“對不起，它現(xiàn)在已經(jīng)是最特別的葉子了，因?yàn)樗俏业牡醮病！便U筆先生失望地告別了蝴蝶和她的吊床。
鉛筆先生路過一片碧綠的池塘，他喜歡上了一朵隨風(fēng)起舞的荷花。鉛筆先生剛剛跳上去，準(zhǔn)備在粉嫩的花瓣上作畫。
“走開，你這調(diào)皮的鉛筆!不要弄臟了我的舞臺(tái)!”一只青蛙“呱呱”叫著，嗓門大極了!“對不起!”鉛筆先生害怕地跑掉了。
鉛筆先生失望極了，悶悶不樂地走著。
“嗨!英俊的鉛筆先生!您能為我畫一幅畫嗎?”鉛筆先生簡直不敢相信自己的耳朵，竟然有人請他畫畫!“您……您是在和我說話嗎?您要我畫在這……這雪白的墻壁上?”英俊的鉛筆先生看著小紅房子，激動(dòng)得連說話都結(jié)巴起來了。
“沒錯(cuò)!我希望能成為世界上最美麗的幼兒園，您能幫幫我嗎?”小紅房子的玻璃眼睛閃閃發(fā)亮?！爱?dāng)然!”鉛筆先生立刻動(dòng)起手來。他畫藍(lán)藍(lán)的天空，畫白白的云朵，畫挺拔的樹，畫嬌嫩的花……一直一直，畫到他變成又短又小的一截鉛筆頭!
“世界上沒有比畫畫更讓人開心的事了!”畫完畫后，鉛筆先生幸福地閉上眼睛，甜甜地睡著了!
【篇二】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：有只小雞叫喔喔
有只小雞，名叫喔喔。
一天，她在花園里散步，一片樹葉落在她的尾巴上。她嚇壞了，撒腿就跑，一邊跑一邊想，天塌下來了。
她正跑著，迎面碰到了另一只小雞哼哼。
“哎呀，哼哼，”喔喔氣喘吁吁地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”哼哼問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上?！编膏刚f。
“那我們趕快去報(bào)告國王?！焙吆哒f。
于是，她們一塊兒拼命地跑。
正跑著，碰到了小鴨嘎嘎?！鞍パ?，嘎嘎，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”嘎嘎問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王?！编膏刚f。
“我也去，行嗎?”小鴨說。
“噢，當(dāng)然行?！?BR> 她們跑呀跑，路上碰到了小鵝咕咕?！鞍パ?，咕咕，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”咕咕問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王。”喔喔說。
“我也去，行嗎?”小鵝說。
“噢，當(dāng)然行。”于是，她們一塊兒拼命地跑。
她們碰到了狐貍猾猾?！鞍パ?，”小雞氣都快喘不上來了，說;“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”猾猾問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王。”喔喔說。
“那快跟我來吧，我剛才看見國王了，我?guī)銈內(nèi)??！焙傉f。
于是，小雞喔喔、哼哼，小鴨嘎嘎，小鵝咕咕，跟著狐貍跑。
狐貍把她們帶進(jìn)自己的洞穴。結(jié)果，她們再也沒有出來。
【篇三】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：老鼠的理想
老鼠們整天靠偷偷摸摸過日子，他們經(jīng)常遭到人們的追趕和喊打。
一只小公鼠過膩了這種沒有尊嚴(yán)、提心吊膽、不勞而獲的生活，決心想過一天人的日子。
很多老鼠取笑他這是癡人說夢，簡直是異想天開，荒唐之極。
大家紛紛躲著他。小公鼠很孤單，可他沒有動(dòng)搖自己的理想，他決心試試看。
于是，他開始偷偷觀察人類的一舉一動(dòng)，并一一記在心里，默默地進(jìn)行模仿。經(jīng)過漫長時(shí)間的學(xué)習(xí)，小公鼠學(xué)會(huì)了鉆木取火，學(xué)會(huì)了制作磨制石器，學(xué)會(huì)了烤煮食物，更令人驚奇的是他學(xué)會(huì)了直立行走。
但遺憾的是，他沒有人類那樣的語言，渾身還長著一身難堪的毛發(fā)，外觀上和老鼠一樣。他不氣餒，更加刻苦練習(xí)。
小公鼠的舉動(dòng)和理想感動(dòng)了上帝。上帝托夢給他，只要他經(jīng)受得住烈火的炙烤，就能徹底脫胎做人。
小公鼠沒有畏懼，也沒有猶豫，在上帝的幫助下，他不但經(jīng)受住了烈火的考驗(yàn)，形體上發(fā)生了巨大變化，而且還擁有了人類的預(yù)言。現(xiàn)在，他已經(jīng)完全變成了人。
從此，當(dāng)別的伙伴孩子過著偷偷摸摸暗無天日、老鼠過街，人人喊打的生活的時(shí)候，這只小公鼠已經(jīng)過上了人的生活。你看，他正昂首挺胸地走在大街上。
【篇四】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：長頸鹿的小靴子
小長頸鹿過生日，長頸鹿媽媽給他買了兩雙小靴子，因?yàn)樗兴闹荒_。
長頸鹿的腿又細(xì)又長，所以靴統(tǒng)特別高。
小長頸鹿穿著新靴子，在樹林里又跑又跳，不當(dāng)心丟了一只。他找啊找啊，找到天黑也沒找到。
第二天，小山羊在樹林里吃草，看見了這只小靴子。他高興極了，心想：“我要媽媽給我買新靴子，媽媽不給買。這小靴子又新又漂亮，正好可以給我穿。盡管只有一只，可總比沒有強(qiáng)呀?！?BR> 小山羊穿上小靴子?？伤忍蹋_夠不著底，反而絆了一交，摔得好疼。
小山羊說：“唉，誰叫我個(gè)兒矮呢？象大哥個(gè)兒高，我送給他穿！”
象大哥雖然個(gè)兒高，可他腿太粗，也沒法穿。
小豬、小猴、小刺猥、小松鼠......也都沒法穿。
象大哥想了想說：“這小靴子只有它的主人才能穿?？芍魅耸钦l呢？找不到主人，沒人穿多可惜呀！”
“這小靴子可以給我做窩?！毙∷墒笳f著，就跳到小靴子里去?？伤齽偺M(jìn)去，就大叫起來：“救命?。∥遗啦簧蟻砹?！”
大家趕緊找了些長樹枝，扔到小靴子里去，讓小松鼠順著樹枝爬上來。
大家說：“這小靴子沒用處，只好扔掉它了。”
“別扔，它可以給我做煙囪！”小兔子聽說這件事，趕緊跑來。她把小靴子放在自己的屋頂上。
大家一看，都笑了，說：“小兔子，你的煙囪底下沒有洞，煙怎么進(jìn)去呀？”
小兔子一本正經(jīng)地說：“我這煙囪有特別的用處?！?BR> 過一會(huì)兒，小長頸鹿剛走出家門口，就看見老遠(yuǎn)的地方，有個(gè)奇怪的煙囪。他跑去一看，大吃一驚，說：“這不是我的小靴子嗎？”
小長頸鹿找到了他的小靴子?，F(xiàn)在，他的四只腳上都有小靴子了。
【篇一】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：愛畫畫的鉛筆先生
在鉛筆先生的心里，再?zèng)]有比畫畫更讓人開心的事了。當(dāng)他在卷筆刀的幫助下一露出筆尖，就迫不及待地上路了!
鉛筆先生走在軟軟的沙灘上。“在這兒作畫可真棒!”他開心地想，“大海，我要為你的裙子添上好看的花邊!”
“我不喜歡什么好看的花邊!”大海是位脾氣不好的姑娘。一個(gè)浪頭打來，就抹平了鉛筆先生所有的畫。他傷心地離開了。
鉛筆先生經(jīng)過一片茂密的樹林，無數(shù)的樹葉在“嘩啦嘩啦”地拍著手。鉛筆先生笑了：他仰著頭，對一片大大的梧桐葉說：“我想我能把你變成最特別的一片葉子。”
一只蝴蝶飛了過來：“對不起，它現(xiàn)在已經(jīng)是最特別的葉子了，因?yàn)樗俏业牡醮病！便U筆先生失望地告別了蝴蝶和她的吊床。
鉛筆先生路過一片碧綠的池塘，他喜歡上了一朵隨風(fēng)起舞的荷花。鉛筆先生剛剛跳上去，準(zhǔn)備在粉嫩的花瓣上作畫。
“走開，你這調(diào)皮的鉛筆!不要弄臟了我的舞臺(tái)!”一只青蛙“呱呱”叫著，嗓門大極了!“對不起!”鉛筆先生害怕地跑掉了。
鉛筆先生失望極了，悶悶不樂地走著。
“嗨!英俊的鉛筆先生!您能為我畫一幅畫嗎?”鉛筆先生簡直不敢相信自己的耳朵，竟然有人請他畫畫!“您……您是在和我說話嗎?您要我畫在這……這雪白的墻壁上?”英俊的鉛筆先生看著小紅房子，激動(dòng)得連說話都結(jié)巴起來了。
“沒錯(cuò)!我希望能成為世界上最美麗的幼兒園，您能幫幫我嗎?”小紅房子的玻璃眼睛閃閃發(fā)亮?！爱?dāng)然!”鉛筆先生立刻動(dòng)起手來。他畫藍(lán)藍(lán)的天空，畫白白的云朵，畫挺拔的樹，畫嬌嫩的花……一直一直，畫到他變成又短又小的一截鉛筆頭!
“世界上沒有比畫畫更讓人開心的事了!”畫完畫后，鉛筆先生幸福地閉上眼睛，甜甜地睡著了!
【篇二】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：有只小雞叫喔喔
有只小雞，名叫喔喔。
一天，她在花園里散步，一片樹葉落在她的尾巴上。她嚇壞了，撒腿就跑，一邊跑一邊想，天塌下來了。
她正跑著，迎面碰到了另一只小雞哼哼。
“哎呀，哼哼，”喔喔氣喘吁吁地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”哼哼問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上?！编膏刚f。
“那我們趕快去報(bào)告國王?！焙吆哒f。
于是，她們一塊兒拼命地跑。
正跑著，碰到了小鴨嘎嘎?！鞍パ?，嘎嘎，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”嘎嘎問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王?！编膏刚f。
“我也去，行嗎?”小鴨說。
“噢，當(dāng)然行?！?BR> 她們跑呀跑，路上碰到了小鵝咕咕?！鞍パ?，咕咕，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”咕咕問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王。”喔喔說。
“我也去，行嗎?”小鵝說。
“噢，當(dāng)然行。”于是，她們一塊兒拼命地跑。
她們碰到了狐貍猾猾?！鞍パ?，”小雞氣都快喘不上來了，說;“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”猾猾問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個(gè)碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報(bào)告國王。”喔喔說。
“那快跟我來吧，我剛才看見國王了，我?guī)銈內(nèi)??！焙傉f。
于是，小雞喔喔、哼哼，小鴨嘎嘎，小鵝咕咕，跟著狐貍跑。
狐貍把她們帶進(jìn)自己的洞穴。結(jié)果，她們再也沒有出來。
【篇三】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：老鼠的理想
老鼠們整天靠偷偷摸摸過日子，他們經(jīng)常遭到人們的追趕和喊打。
一只小公鼠過膩了這種沒有尊嚴(yán)、提心吊膽、不勞而獲的生活，決心想過一天人的日子。
很多老鼠取笑他這是癡人說夢，簡直是異想天開，荒唐之極。
大家紛紛躲著他。小公鼠很孤單，可他沒有動(dòng)搖自己的理想，他決心試試看。
于是，他開始偷偷觀察人類的一舉一動(dòng)，并一一記在心里，默默地進(jìn)行模仿。經(jīng)過漫長時(shí)間的學(xué)習(xí)，小公鼠學(xué)會(huì)了鉆木取火，學(xué)會(huì)了制作磨制石器，學(xué)會(huì)了烤煮食物，更令人驚奇的是他學(xué)會(huì)了直立行走。
但遺憾的是，他沒有人類那樣的語言，渾身還長著一身難堪的毛發(fā)，外觀上和老鼠一樣。他不氣餒，更加刻苦練習(xí)。
小公鼠的舉動(dòng)和理想感動(dòng)了上帝。上帝托夢給他，只要他經(jīng)受得住烈火的炙烤，就能徹底脫胎做人。
小公鼠沒有畏懼，也沒有猶豫，在上帝的幫助下，他不但經(jīng)受住了烈火的考驗(yàn)，形體上發(fā)生了巨大變化，而且還擁有了人類的預(yù)言。現(xiàn)在，他已經(jīng)完全變成了人。
從此，當(dāng)別的伙伴孩子過著偷偷摸摸暗無天日、老鼠過街，人人喊打的生活的時(shí)候，這只小公鼠已經(jīng)過上了人的生活。你看，他正昂首挺胸地走在大街上。
【篇四】哄小孩睡覺的暖心童話故事文字版：長頸鹿的小靴子
小長頸鹿過生日，長頸鹿媽媽給他買了兩雙小靴子，因?yàn)樗兴闹荒_。
長頸鹿的腿又細(xì)又長，所以靴統(tǒng)特別高。
小長頸鹿穿著新靴子，在樹林里又跑又跳，不當(dāng)心丟了一只。他找啊找啊，找到天黑也沒找到。
第二天，小山羊在樹林里吃草，看見了這只小靴子。他高興極了，心想：“我要媽媽給我買新靴子，媽媽不給買。這小靴子又新又漂亮，正好可以給我穿。盡管只有一只，可總比沒有強(qiáng)呀?！?BR> 小山羊穿上小靴子?？伤忍蹋_夠不著底，反而絆了一交，摔得好疼。
小山羊說：“唉，誰叫我個(gè)兒矮呢？象大哥個(gè)兒高，我送給他穿！”
象大哥雖然個(gè)兒高，可他腿太粗，也沒法穿。
小豬、小猴、小刺猥、小松鼠......也都沒法穿。
象大哥想了想說：“這小靴子只有它的主人才能穿?？芍魅耸钦l呢？找不到主人，沒人穿多可惜呀！”
“這小靴子可以給我做窩?！毙∷墒笳f著，就跳到小靴子里去?？伤齽偺M(jìn)去，就大叫起來：“救命?。∥遗啦簧蟻砹?！”
大家趕緊找了些長樹枝，扔到小靴子里去，讓小松鼠順著樹枝爬上來。
大家說：“這小靴子沒用處，只好扔掉它了。”
“別扔，它可以給我做煙囪！”小兔子聽說這件事，趕緊跑來。她把小靴子放在自己的屋頂上。
大家一看，都笑了，說：“小兔子，你的煙囪底下沒有洞，煙怎么進(jìn)去呀？”
小兔子一本正經(jīng)地說：“我這煙囪有特別的用處?！?BR> 過一會(huì)兒，小長頸鹿剛走出家門口，就看見老遠(yuǎn)的地方，有個(gè)奇怪的煙囪。他跑去一看，大吃一驚，說：“這不是我的小靴子嗎？”
小長頸鹿找到了他的小靴子?，F(xiàn)在，他的四只腳上都有小靴子了。