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【篇一】?jī)蓺q兒童溫馨的哲理故事
河邊住著一棵樹(shù)。每天他都會(huì)圍著小河散步。
樹(shù)的記性不好，總是忘記家的位置。所以，每次散步前，他就晃一下身子，讓樹(shù)葉落下幾片。然后仔細(xì)看看，記住了他們的樣子。等走累的時(shí)候，再回到這里。樹(shù)喜歡散步的時(shí)候，看路邊的野薔薇，還喜歡聽(tīng)林子里小鳥(niǎo)的歌聲，他覺(jué)得很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，天越來(lái)越冷了。樹(shù)的葉子慢慢落光了?！坝憛挼奶鞖猓矣憛捄?，我的葉子抖不下來(lái)，就不能散步了。”樹(shù)生氣的閉著眼睛睡大覺(jué)。
過(guò)了不久，樹(shù)醒過(guò)來(lái)了?！昂美浒?！”樹(shù)晃動(dòng)身子，片片雪花從身上掉下來(lái)。這時(shí)，他看到身邊多了一個(gè)雪人。
“嗨！你好！你總算醒了?！毖┤烁吲d地說(shuō)：“我喊了你很久?。 ?BR> “是嗎？”樹(shù)看看雪人，他可真漂亮。兩顆黑亮的眼睛，一根紅紅的鼻子，一個(gè)彎彎的嘴巴，最漂亮的還是頭上那頂火紅的帽子。
“你挺漂亮，可是我不喜歡你，你一來(lái)，我的葉子就要到掉光了?！睒?shù)生氣地對(duì)雪人說(shuō)：“你要知道，我是喜歡散步的樹(shù)，那些葉子可以幫我記住家的位置?！?BR> “可這里并沒(méi)有房子啊?！毖┤丝纯粗車?，他不知道樹(shù)的家在哪兒。
“就是這里?！睒?shù)跺跺腳說(shuō)：“根在這里，這里就是家啊?！?BR> “我也可以把這兒暫時(shí)當(dāng)成家嗎？”雪人問(wèn)。
“也可以吧。只是，你一來(lái)，我就沒(méi)法去散步了?！睒?shù)氣鼓鼓地說(shuō)。
“對(duì)不起，等到暖和的時(shí)候，我就會(huì)回去的?！毖┤擞悬c(diǎn)不好意思?！拔抑幌矚g安靜的呆著，我可以幫你看家的?！?BR> “這可真不錯(cuò)?！睒?shù)突然高興起來(lái)。他仔細(xì)地看看雪人，記住了雪人的樣子。樹(shù)又開(kāi)始每天散步了。他會(huì)繞著小河走幾圈，等累的時(shí)候，再回到雪人的身邊。
這一天，樹(shù)剛走了一會(huì)兒，突然覺(jué)得很熱。他抬頭一看，太陽(yáng)好亮好圓?！疤熳兣土搜?！”他突然想起了雪人，就飛快得回到了家。
在太陽(yáng)底下，雪人變得又瘦又小，他頭上的那頂紅帽子顯得又寬又大。
“你就要離開(kāi)這里嗎？”樹(shù)小聲問(wèn)。
“是的?！毖┤它c(diǎn)點(diǎn)頭，那頂帽子落到了地上?！安贿^(guò)，我明年還會(huì)再來(lái)的?！?BR> “還來(lái)這里嗎？”“也許吧?！毖┤瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不過(guò)我的記性也很差，我怕明年就找不到這里了?！?BR> “這可怎么辦呢？”樹(shù)著急地?fù)蠐项^，他一下看到了地上的紅帽子。他撿起來(lái)，戴在了頭上?！翱?，我戴上帽子你就能認(rèn)出我來(lái)了。”
“這可真不錯(cuò)?！毖┤俗屑?xì)看了看樹(shù)，記住了他的樣子?！懊髂甓?，我會(huì)找到你的。”說(shuō)完，雪人輕輕一跳，就朝著太陽(yáng)飛走了。
“雪人離開(kāi)了，我又沒(méi)法散步了，我又要找不到家了?！睒?shù)哭得好傷心，他的身體也晃動(dòng)起來(lái)。那頂紅帽子樹(shù)的頭上飄了下來(lái)。
“??！幸好還有這個(gè)！”樹(shù)用手接住了紅帽子，把他放在了自己的身邊。然后很仔細(xì)的看了看，記住了他的樣子。
“紅帽子，你要幫我看家啊?！睒?shù)沖帽子擺擺手，邁開(kāi)了腳，又開(kāi)始散步了。
只是，到了休息的時(shí)候，樹(shù)就會(huì)把那頂紅帽子戴在頭上。因?yàn)?，說(shuō)不定什么時(shí)候，那個(gè)記性不好的雪人還會(huì)再來(lái)，他只記得戴帽子的樹(shù)。
【篇二】?jī)蓺q兒童溫馨的哲理故事
夢(mèng)幻池塘(chítánɡ)里，碧波蕩漾(bìbōdànɡyànɡ)，荷葉綠綠的，荷花粉粉的，小青蛙和媽媽就住在池塘的岸邊。小青蛙和媽媽辛勤(xīnqín)地捉害蟲(chóng)，他們長(zhǎng)得漂亮，唱歌也很動(dòng)聽(tīng)，被大家評(píng)為“池塘最美使者”。
一天，小青蛙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想好朋友小鯉(lǐ)魚(yú)了?！毙□庺~(yú)和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚(yú)苗和小蝌蚪(kēdǒu)的時(shí)候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼(yǒuyì)，后來(lái)，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。
“這樣吧，孩子，你找個(gè)紙條，寫(xiě)上你的思念，放進(jìn)漂(piāo)流瓶里，封住瓶口，扔進(jìn)池塘，漂流瓶隨著池水，漂(piāo)啊漂啊，說(shuō)不定小鯉魚(yú)能撿到呢?！鼻嗤軏寢屨f(shuō)?！疤袅?，真是個(gè)好主意!”小青蛙高興地蹦(bènɡ)起來(lái)。
過(guò)了幾天，小青蛙和媽媽來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)池塘里漂著許多亮閃閃的東西。他們仔細(xì)一看，原來(lái)是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。
“這是怎么回事?”小青蛙好奇地問(wèn)。
“壞了，孩子，媽媽干了一件錯(cuò)事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個(gè)漂流瓶，可是咱們是‘池塘最美使者’，大家都照著做，你也扔，我也扔，結(jié)果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環(huán)境啊!”青蛙媽媽懊悔(àohuǐ)地說(shuō)。
“這可怎么辦啊?”小青蛙也急了。“不要緊，做了錯(cuò)事，咱們想辦法彌補(bǔ)(míbǔ)?！鼻嗤軏寢屨f(shuō)。
青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙在池塘里撈(lāo)起漂流瓶來(lái)，小螃蟹(pánɡxiè)、小烏龜、小河馬、小鱷(è)魚(yú)，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來(lái)。沒(méi)幾天，池塘里就干凈了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚(yú)了。媽媽說(shuō)：“小青蛙，你在池塘邊種樹(shù)吧?！毙∏嗤茉诔靥吝叿N下一棵小樹(shù)苗，在樹(shù)枝上掛了一張紙條，上面寫(xiě)著：小鯉魚(yú)，我想念你!
沒(méi)過(guò)多久，池塘的岸邊就綠樹(shù)成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶(húdié)，在風(fēng)中飄舞著。小蜻蜓(qīnɡtínɡ)飛過(guò)來(lái)，嘴里輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚(yú)，我想念你……”
【篇三】?jī)蓺q兒童溫馨的哲理故事
小河畔的花生地邊，住著一大家子螞蟻。幾只勇敢又調(diào)皮的小螞蟻，想去河對(duì)岸探險(xiǎn)。奶奶說(shuō)，河面太寬了，還從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)游過(guò)去過(guò)。
“奶奶，您不是常說(shuō)要不畏艱險(xiǎn)嗎?”一只小螞蟻搖著老奶奶大肚子螞蟻的手說(shuō)。
“好吧，那你們自己想辦法!想出辦法了，先給奶奶看看，必須確保安全、萬(wàn)無(wú)一失?！?BR> “好呢!”小螞蟻開(kāi)心得跳了起來(lái)。他們頭碰頭嘰嘰喳喳地商量了起來(lái)。
一會(huì)兒，四只螞蟻抗來(lái)兩根樹(shù)枝，三只螞蟻抬來(lái)一片芭蕉葉，還有幾只螞蟻拖來(lái)一塊面包。
“你們真聰明，樹(shù)枝芭蕉葉可以做船，面包做你們旅途的干糧，可是萬(wàn)一風(fēng)吹浪打，你們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己呢?不行，不行，再想辦法去。”大肚子老奶奶把頭搖得象撥浪鼓，把眼鏡都搖掉了。
小螞蟻好失望啊，但是他們沒(méi)有氣餒。他們坐在小河邊，冥思苦想。一條小魚(yú)兒探出腦袋吐個(gè)泡兒，看見(jiàn)幾只眉頭緊鎖的小螞蟻，就游過(guò)來(lái)問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么心事重重?
小螞蟻把他們的打算和遇到的困難告訴了小魚(yú)，小魚(yú)的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
“嗨!有辦法了?！毙◆~(yú)指著螞蟻身后的花生地說(shuō)，挖幾顆花生，用花生殼做幾條烏篷船，不就解決問(wèn)題了嗎?
“咦!對(duì)呀!”
小螞蟻一邊挖花生一邊等農(nóng)民伯伯到來(lái)。挖了兩天兩夜挖了三顆花生。又花了兩天兩夜，才把花生米剝出來(lái)。又花了兩天兩夜做成了一艘三只花生殼，一片芭蕉葉，幾根小樹(shù)枝弄成的航空母艦，可是農(nóng)民伯伯還沒(méi)來(lái)，小螞蟻就給農(nóng)民伯伯寫(xiě)了一張留言條：“農(nóng)民伯伯，對(duì)不起，我們過(guò)河去對(duì)面山上旅行，挖了您三顆花生做烏篷船，等我們旅行回來(lái)，給您帶些山果子回來(lái)?！?BR> 小螞蟻帶上爺爺奶奶爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的干糧，終于踏上了他們的過(guò)河探險(xiǎn)之旅。