獲獎感言是指在獲獎后所發(fā)表的講話。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。以下是整理的《小學一年級小學生獲獎感言》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學生獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛?cè)雽W。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復(fù)習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧！
【篇二】一年級小學生獲獎感言
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年8歲了。這，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
【篇三】一年級小學生獲獎感言
我被評為了"三好學生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們！您們辛苦了！
我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
【篇四】一年級小學生獲獎感言
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這里，成為“三好學生”的獲得者，我感到十分高興。
我是上個學期轉(zhuǎn)來的，就可以獲得“三好學生”，這與我身邊的人有著密切的關(guān)系，所以我要感謝他們。首先，我要感謝我的老師，是他們關(guān)愛學生，教育有方，才使我的成績不斷提高，在原來的班級里，我是一個成績平平的中等生，現(xiàn)在，我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者，這些都是老師的功勞！其次，我要感謝我的父母，是他們一直鼓勵我，一直讓我“勝不驕，敗不餒”所以才有了今天的我。后，我要感謝我的同學，是他們一直支持我，讓我努力向前。
這次，我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”，但我不會停留在這兒，不再努力，而是會繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓我班更加輝煌。
謝謝大家！
【篇五】一年級小學生獲獎感言
大家好
我是XXX。
很高興次可以得到步學生”的這個稱號。
我不為就這的成驕傲，我相信只有永遠堅持的努力才能做到好。
所以我會繼續(xù)努力，加油刻苦的學習，增加更多的知識來豐富自己。
這個稱號讓我有信心相信自己能變的更好。
謝謝大家。
【篇一】一年級小學生獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛?cè)雽W。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復(fù)習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧！
【篇二】一年級小學生獲獎感言
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年8歲了。這，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
【篇三】一年級小學生獲獎感言
我被評為了"三好學生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們！您們辛苦了！
我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
【篇四】一年級小學生獲獎感言
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這里，成為“三好學生”的獲得者，我感到十分高興。
我是上個學期轉(zhuǎn)來的，就可以獲得“三好學生”，這與我身邊的人有著密切的關(guān)系，所以我要感謝他們。首先，我要感謝我的老師，是他們關(guān)愛學生，教育有方，才使我的成績不斷提高，在原來的班級里，我是一個成績平平的中等生，現(xiàn)在，我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者，這些都是老師的功勞！其次，我要感謝我的父母，是他們一直鼓勵我，一直讓我“勝不驕，敗不餒”所以才有了今天的我。后，我要感謝我的同學，是他們一直支持我，讓我努力向前。
這次，我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”，但我不會停留在這兒，不再努力，而是會繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓我班更加輝煌。
謝謝大家！
【篇五】一年級小學生獲獎感言
大家好
我是XXX。
很高興次可以得到步學生”的這個稱號。
我不為就這的成驕傲，我相信只有永遠堅持的努力才能做到好。
所以我會繼續(xù)努力，加油刻苦的學習，增加更多的知識來豐富自己。
這個稱號讓我有信心相信自己能變的更好。
謝謝大家。