大自然中充滿了無窮的快樂和鳥語花香，大自然有許多美麗的景色需要你的雙眼去觀察，你眼中美麗的景色有哪些呢？以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】五年級《____即景》半命題作文：窗外即景
在一個晴朗的早晨，我坐在飄窗上向下望去。
聽說今天要下雨，可是一點兒征兆都沒有。過了一會兒，烏云多了起來，把太陽擋了起來，天空變得暗了些。風(fēng)刮了起來，樹的枝干在晃動，小草彎下了腰，小路上的落葉被風(fēng)吹得滿地打轉(zhuǎn)。
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細(xì)如牛毛的春雨。它太細(xì)小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢地斜斜地飄下來。雨中夾著的微風(fēng)，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。漸漸地，雨大了些，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，望向遠(yuǎn)處，好像有千萬根銀絲從天空中落下，它落在了屋檐上、樓頂上、土地上，一眼望去，到處都有它的身影。
銀杏樹的葉子全黃了，在大風(fēng)的作用下?lián)u晃了起來，葉子上沾滿了水晶似的晶瑩剔透的水滴，好像一個迷你水晶展覽館。
大樹邊有一片綠油油的草地，小草在細(xì)雨的沖刷下，顯得格外的青翠。
草坪邊有一條小路，原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍，可現(xiàn)在，只有偶爾幾個路人撐著花花綠綠的雨傘匆忙走過，只留下孤單的路面經(jīng)受著雨水的沖刷。
早晨的空氣經(jīng)過雨水洗禮，更加的清新濕潤。我坐在飄窗上，望著窗外的雨……
【篇二】五年級《____即景》半命題作文：雨天即景
窗外的雨，滴答滴答的聲音格外讓我欣悅。其實，我是不喜歡下雨天的，一下雨，我就更加不想出門，十分惆悵，而且，心情會隨著烏云的天空變得灰暗。如果說我喜歡下雨的話，那么一定是因為體育課，因為，我想，只要下雨，就不用上體育課的。但，沒來由的，十分喜歡下雨的今日。
去田徑場的時候，撐著傘，聽雨落在傘上的聲音，就像聽到了一首曲子，富有節(jié)律，十分美妙。我就這么靜靜地沉浸在這首大自然創(chuàng)作的曲子中。事實上，只要你用心傾聽雨天，你會發(fā)現(xiàn)雨天也是很可愛的。它也許沒有晴天那樣，給人帶來陽光，讓你享受著陽光的美好，可是，它卻可以讓你感受到雨天的明澈，尤其是雨后空氣的清新，洗去了一切的灰塵。同時，它也能讓你體會到晴天時沒有的靜謐，讓你浮躁的心靜下來。它不似陰天，陰天帶給你的可能是一種沉悶，壓得你喘不過氣來。
下完課后，一撥一撥的人走出室內(nèi)，各自撐著傘，紅的、藍(lán)的、格子的，各種顏色的傘也趁著雨天露面，這些雨傘連成一片，給人強(qiáng)烈的色覺，讓人歡喜。若你細(xì)心，你能夠看到沾著雨滴的花朵，更加翠翠欲滴，樹葉更顯活力。岸邊垂首的柳條，隨風(fēng)招搖，似乎也在歡迎雨天的到來，感激雨的恩賜。雨在怡心湖上起舞，隨風(fēng)晃動著腦袋的柳絲，一片迷蒙。“楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。依叢適自憩，緣澗還復(fù)去”，韋應(yīng)物的《東郊》中的這兩句多多少少符合這場景吧。
我踩踏著水，水花濺起，驀地想起小時候穿著雨靴，盡情感受著踏水的感覺，孩子般的歡喜。一只手逃離傘的庇護(hù)，接觸大自然的甘瓊，雨滴在手上，一陣舒適感襲來，讓我精神一振。都說沒傘的孩子，應(yīng)該向前奔跑，以免被雨淋濕，可是，在雨中漫步，也不失為一種瀟灑。一個人，在大雨中，稱著傘，悠閑地走著，體會到無法說出來的從容感?？粗坝瓯寂艿娜藗?，湖中的睡蓮，蒼翠的樹木，一切是那么自然。
雨天，它帶給我的是寧靜，洗去了我心中的浮躁，它讓灰塵沉淀下來，留下的是一片凈地。也許，有的時候，我們的確需要一場大雨，來沖刷掉心中的灰塵，還心靈澄澈吧！
【篇三】五年級《____即景》半命題作文：落日即景
天剛?cè)胍?，夕陽緩緩西沉，橘紅色的天空好似海面，卷起了淡淡的漣漪。
我們來到大蜀山，一路小跑，走上山頂，身上汗流浹背，這才驚覺上衣早已濕透。來到山上，欣賞著這曠世美景。
此時大地似是靜悄悄，向遠(yuǎn)方望去，隱隱約約會看到幾團(tuán)黑影，那是山腳下的建筑物。我站在山頂上的欄桿旁，迎著那日落時清爽的涼風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，衣裙隨著風(fēng)流而擺動，我感覺自己也成為了這世界中的一部分，一切都是那么的美好。
太陽照在大地上，就像是一團(tuán)火球，樹上的樹枝縱橫交錯，知了仍在不停地叫著，它的聲音，在這傍晚顯得格外孤寂，野花野草在風(fēng)中搖擺著四肢。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一大片的紅霞，似乎把天都染成了血色，大地就在不知不覺間變成了火紅色。
不久，太陽慢慢地向西方退去，轉(zhuǎn)眼間，就像是披了一層紅紗，朦朦朧朧的，好似一個戴著面紗的少女，在俯瞰著大地，留戀著這充滿溫暖的人間。晚霞遍布在這天空當(dāng)中，它就像是一個舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了舞蹈，舞步輕盈，舞姿優(yōu)美，舞蹈復(fù)雜，訴說著心頭的喜悅。
過了一會兒，紅紗被褪去，取之而代的是厚厚的黑紗，太陽也快要落下去了，黑暗在悄悄地接近，它先是露出了一個頭，后來，它整個兒都被黑暗埋沒了下去。
此刻的世界，靜悄悄的，隱約看到燈火通明的城市，那點點明亮的光，在這黑夜中顯得尤為不同。
知了的叫聲有些倦了，我在媽媽的身旁訴耳輕談，尋著月光向山下走去。
【篇四】五年級《____即景》半命題作文：小河即景
小河的不同時刻，千變?nèi)f化。讓我做你的引路人，帶你一覽這小河美景吧。
清晨的小河，當(dāng)?shù)谝荒柟鉃⒃诹撕用嫔?，清波蕩漾。魚兒隨著流水的“嘩嘩”聲翩翩起舞，接著河里的萬物蘇醒，打破了小河原本的寧靜。這些生物，伴著溫和的陽光嬉戲玩鬧，這是多么唯美，祥和的景象。
午后的小河，陽光變得炎熱。魚兒小蝦怕熱似的，躲在石縫里瑟瑟發(fā)抖，河岸的楊柳上有一只只蟬，在無力地叫著，河水仿佛沸騰了一般，發(fā)出“咕嚕嚕嚕”的聲響。雖不像清晨，卻也有一種不一樣的美。
黃昏的小河，太陽落在了水面里，河面金光閃閃，魚兒躍出水面，一些孩童手握漁網(wǎng)，雙腳浸泡在水面和魚兒進(jìn)行追擊戰(zhàn)，無論他們收獲與否，臉上都會掛笑容。太陽慢慢地落，孩子們也踏上了回家的征程。
深夜的小河，銀色的月光，點點灑灑地鋪在河面上，給小河蒙上了一層神秘的面紗，十分寧靜，各種生物都陷入了沉睡，只有蟬和蛙在鳴叫。與其他時間不同，夜晚的小河是神秘的，是幽靜的。
啊！小河雖小，可每時每刻皆成趣，每天都有不同的變化，真讓人捉摸不透。
【篇五】五年級《____即景》半命題作文：門外即景
我家門外即景——一大片樹林。
春姑娘踏著快樂的步伐，經(jīng)過我家，也經(jīng)過了那一片樹林。你瞧，那一大片一大片的樹干都掛著數(shù)不勝數(shù)的綠嫩嫩的葉子，上面有一滴晶瑩的露珠，有的葉子太小了，承受不住那露珠的重量，就讓那露珠慢慢地，像是在玩滑滑梯一樣流下來，落在另一片葉子上，在太陽的照射下，變得閃閃發(fā)光。
春姑娘走了后，夏哥哥出來尋找她。他也經(jīng)過了那片樹林?？?，那炎熱的陽光照射在樹林，形成了一個個斑駁的影子，這些影子時長時短，不時也出現(xiàn)些蹦來蹦去的影子，那是昆蟲！有蟋蟀高站在枝頭唱歌，有知了在為蟋蟀作伴奏，有竹枝叢躲藏在樹枝上，有七星瓢蟲扇著翅膀在飛舞。這些昆蟲好像在開Party，個個都玩得很開心。
夏哥哥找到了春姑娘，把她揪了回家，但他們家的食物不夠了，秋媽媽便出門采購，她也經(jīng)過了這兒。瞧，樹葉的葉子枯黃了，一片片落在了地上，好似一塊金黃的地毯鋪在那，踩上去就會發(fā)出“喀嚓”的聲音，十分悅耳。
秋媽媽采購回來，冬爺爺便出來散步了，他也經(jīng)過了這里。這兒的樹光禿禿的，葉子都落光了，但我知道，一到春天，他們又會重復(fù)生機(jī)。
這片樹林的四季變化存在著我大部分的童年，我愛這片樹林。
【篇一】五年級《____即景》半命題作文：窗外即景
在一個晴朗的早晨，我坐在飄窗上向下望去。
聽說今天要下雨，可是一點兒征兆都沒有。過了一會兒，烏云多了起來，把太陽擋了起來，天空變得暗了些。風(fēng)刮了起來，樹的枝干在晃動，小草彎下了腰，小路上的落葉被風(fēng)吹得滿地打轉(zhuǎn)。
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細(xì)如牛毛的春雨。它太細(xì)小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢地斜斜地飄下來。雨中夾著的微風(fēng)，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。漸漸地，雨大了些，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，望向遠(yuǎn)處，好像有千萬根銀絲從天空中落下，它落在了屋檐上、樓頂上、土地上，一眼望去，到處都有它的身影。
銀杏樹的葉子全黃了，在大風(fēng)的作用下?lián)u晃了起來，葉子上沾滿了水晶似的晶瑩剔透的水滴，好像一個迷你水晶展覽館。
大樹邊有一片綠油油的草地，小草在細(xì)雨的沖刷下，顯得格外的青翠。
草坪邊有一條小路，原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍，可現(xiàn)在，只有偶爾幾個路人撐著花花綠綠的雨傘匆忙走過，只留下孤單的路面經(jīng)受著雨水的沖刷。
早晨的空氣經(jīng)過雨水洗禮，更加的清新濕潤。我坐在飄窗上，望著窗外的雨……
【篇二】五年級《____即景》半命題作文：雨天即景
窗外的雨，滴答滴答的聲音格外讓我欣悅。其實，我是不喜歡下雨天的，一下雨，我就更加不想出門，十分惆悵，而且，心情會隨著烏云的天空變得灰暗。如果說我喜歡下雨的話，那么一定是因為體育課，因為，我想，只要下雨，就不用上體育課的。但，沒來由的，十分喜歡下雨的今日。
去田徑場的時候，撐著傘，聽雨落在傘上的聲音，就像聽到了一首曲子，富有節(jié)律，十分美妙。我就這么靜靜地沉浸在這首大自然創(chuàng)作的曲子中。事實上，只要你用心傾聽雨天，你會發(fā)現(xiàn)雨天也是很可愛的。它也許沒有晴天那樣，給人帶來陽光，讓你享受著陽光的美好，可是，它卻可以讓你感受到雨天的明澈，尤其是雨后空氣的清新，洗去了一切的灰塵。同時，它也能讓你體會到晴天時沒有的靜謐，讓你浮躁的心靜下來。它不似陰天，陰天帶給你的可能是一種沉悶，壓得你喘不過氣來。
下完課后，一撥一撥的人走出室內(nèi)，各自撐著傘，紅的、藍(lán)的、格子的，各種顏色的傘也趁著雨天露面，這些雨傘連成一片，給人強(qiáng)烈的色覺，讓人歡喜。若你細(xì)心，你能夠看到沾著雨滴的花朵，更加翠翠欲滴，樹葉更顯活力。岸邊垂首的柳條，隨風(fēng)招搖，似乎也在歡迎雨天的到來，感激雨的恩賜。雨在怡心湖上起舞，隨風(fēng)晃動著腦袋的柳絲，一片迷蒙。“楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。依叢適自憩，緣澗還復(fù)去”，韋應(yīng)物的《東郊》中的這兩句多多少少符合這場景吧。
我踩踏著水，水花濺起，驀地想起小時候穿著雨靴，盡情感受著踏水的感覺，孩子般的歡喜。一只手逃離傘的庇護(hù)，接觸大自然的甘瓊，雨滴在手上，一陣舒適感襲來，讓我精神一振。都說沒傘的孩子，應(yīng)該向前奔跑，以免被雨淋濕，可是，在雨中漫步，也不失為一種瀟灑。一個人，在大雨中，稱著傘，悠閑地走著，體會到無法說出來的從容感?？粗坝瓯寂艿娜藗?，湖中的睡蓮，蒼翠的樹木，一切是那么自然。
雨天，它帶給我的是寧靜，洗去了我心中的浮躁，它讓灰塵沉淀下來，留下的是一片凈地。也許，有的時候，我們的確需要一場大雨，來沖刷掉心中的灰塵，還心靈澄澈吧！
【篇三】五年級《____即景》半命題作文：落日即景
天剛?cè)胍?，夕陽緩緩西沉，橘紅色的天空好似海面，卷起了淡淡的漣漪。
我們來到大蜀山，一路小跑，走上山頂，身上汗流浹背，這才驚覺上衣早已濕透。來到山上，欣賞著這曠世美景。
此時大地似是靜悄悄，向遠(yuǎn)方望去，隱隱約約會看到幾團(tuán)黑影，那是山腳下的建筑物。我站在山頂上的欄桿旁，迎著那日落時清爽的涼風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，衣裙隨著風(fēng)流而擺動，我感覺自己也成為了這世界中的一部分，一切都是那么的美好。
太陽照在大地上，就像是一團(tuán)火球，樹上的樹枝縱橫交錯，知了仍在不停地叫著，它的聲音，在這傍晚顯得格外孤寂，野花野草在風(fēng)中搖擺著四肢。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一大片的紅霞，似乎把天都染成了血色，大地就在不知不覺間變成了火紅色。
不久，太陽慢慢地向西方退去，轉(zhuǎn)眼間，就像是披了一層紅紗，朦朦朧朧的，好似一個戴著面紗的少女，在俯瞰著大地，留戀著這充滿溫暖的人間。晚霞遍布在這天空當(dāng)中，它就像是一個舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了舞蹈，舞步輕盈，舞姿優(yōu)美，舞蹈復(fù)雜，訴說著心頭的喜悅。
過了一會兒，紅紗被褪去，取之而代的是厚厚的黑紗，太陽也快要落下去了，黑暗在悄悄地接近，它先是露出了一個頭，后來，它整個兒都被黑暗埋沒了下去。
此刻的世界，靜悄悄的，隱約看到燈火通明的城市，那點點明亮的光，在這黑夜中顯得尤為不同。
知了的叫聲有些倦了，我在媽媽的身旁訴耳輕談，尋著月光向山下走去。
【篇四】五年級《____即景》半命題作文：小河即景
小河的不同時刻，千變?nèi)f化。讓我做你的引路人，帶你一覽這小河美景吧。
清晨的小河，當(dāng)?shù)谝荒柟鉃⒃诹撕用嫔?，清波蕩漾。魚兒隨著流水的“嘩嘩”聲翩翩起舞，接著河里的萬物蘇醒，打破了小河原本的寧靜。這些生物，伴著溫和的陽光嬉戲玩鬧，這是多么唯美，祥和的景象。
午后的小河，陽光變得炎熱。魚兒小蝦怕熱似的，躲在石縫里瑟瑟發(fā)抖，河岸的楊柳上有一只只蟬，在無力地叫著，河水仿佛沸騰了一般，發(fā)出“咕嚕嚕嚕”的聲響。雖不像清晨，卻也有一種不一樣的美。
黃昏的小河，太陽落在了水面里，河面金光閃閃，魚兒躍出水面，一些孩童手握漁網(wǎng)，雙腳浸泡在水面和魚兒進(jìn)行追擊戰(zhàn)，無論他們收獲與否，臉上都會掛笑容。太陽慢慢地落，孩子們也踏上了回家的征程。
深夜的小河，銀色的月光，點點灑灑地鋪在河面上，給小河蒙上了一層神秘的面紗，十分寧靜，各種生物都陷入了沉睡，只有蟬和蛙在鳴叫。與其他時間不同，夜晚的小河是神秘的，是幽靜的。
啊！小河雖小，可每時每刻皆成趣，每天都有不同的變化，真讓人捉摸不透。
【篇五】五年級《____即景》半命題作文：門外即景
我家門外即景——一大片樹林。
春姑娘踏著快樂的步伐，經(jīng)過我家，也經(jīng)過了那一片樹林。你瞧，那一大片一大片的樹干都掛著數(shù)不勝數(shù)的綠嫩嫩的葉子，上面有一滴晶瑩的露珠，有的葉子太小了，承受不住那露珠的重量，就讓那露珠慢慢地，像是在玩滑滑梯一樣流下來，落在另一片葉子上，在太陽的照射下，變得閃閃發(fā)光。
春姑娘走了后，夏哥哥出來尋找她。他也經(jīng)過了那片樹林?？?，那炎熱的陽光照射在樹林，形成了一個個斑駁的影子，這些影子時長時短，不時也出現(xiàn)些蹦來蹦去的影子，那是昆蟲！有蟋蟀高站在枝頭唱歌，有知了在為蟋蟀作伴奏，有竹枝叢躲藏在樹枝上，有七星瓢蟲扇著翅膀在飛舞。這些昆蟲好像在開Party，個個都玩得很開心。
夏哥哥找到了春姑娘，把她揪了回家，但他們家的食物不夠了，秋媽媽便出門采購，她也經(jīng)過了這兒。瞧，樹葉的葉子枯黃了，一片片落在了地上，好似一塊金黃的地毯鋪在那，踩上去就會發(fā)出“喀嚓”的聲音，十分悅耳。
秋媽媽采購回來，冬爺爺便出來散步了，他也經(jīng)過了這里。這兒的樹光禿禿的，葉子都落光了，但我知道，一到春天，他們又會重復(fù)生機(jī)。
這片樹林的四季變化存在著我大部分的童年，我愛這片樹林。