未來是美好的，未來的科技會有多發(fā)達(dá)？未來的我們生活會怎么樣？讓我們帶著這種疑問來相互暢談一番吧！為大家提供《五年級未來的我作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級未來的我作文500字
有時(shí)，伏案于窗邊，雙手托扶著下巴，凝視著窗中的自己，又抬頭望著那神秘的、未知的世界?！拔磥怼本腿缤巴馄降厣祥L出來的小苗，它長大后會成為美麗多姿的鮮花，還是高大健壯的大樹，誰都猜不透。但只要努力地做好的自己，就能看到未來嶄新的自己。
我很期待未來的自己。也許，我會是一位知名的鋼琴家，站在那萬眾矚目的舞臺中央，身穿白色的長袍，手托扶著伴我?guī)资甑摹皫熜帧薄撉?，自信地微笑。隨后，注視著觀眾，禮貌地深鞠一躬，優(yōu)雅的坐在琴凳上，指尖傳出了悠揚(yáng)的小步舞曲和激烈的小奏鳴曲……
也許，我成為了一名律師，而且是審判長。莊嚴(yán)肅穆地望著所有人，在那嚴(yán)肅的氣氛里，伸張正義，主持公道，念著那些法律條款，以及處罰和措施。那時(shí)的我，是成功的我。
有時(shí)，我想，也許我成為了教師。人們常說教師是傳道、授業(yè)、解惑的人，我正是其中的一員。我會穿著整齊，重視每一節(jié)課，看到每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足。后，看著他們健壯的身體，咧開嘴，咯咯地笑著步入了自己理想的學(xué)校。多年后，他們回來看望當(dāng)年的教師，看著學(xué)生們學(xué)業(yè)有成，我也咧開嘴，擁抱著他們。雖然，他們不再是從前一年級的“小豆包”，但在教師眼中，在疼愛他們多年的人的眼中，在我的眼中，他們同樣可愛……
我的未來是神秘的，未知的，但我仍信，只要做下一件對的事，邁好人生的每一步，未來的我會是精彩的。
未來廣大遼闊，但不管我干什么，都要成為棒的。
【篇二】五年級未來的我作文500字
我的理想是長大了要當(dāng)一名漫畫家，做第二個(gè)蔡志忠，畫出精彩的漫畫，讓所有的人都喜歡看我的漫畫。
就在今天，老師分享了一篇文章，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律，高效，閱讀，認(rèn)真和堅(jiān)持，才有權(quán)利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢？
自律，就是自我約束的能力。所以，我應(yīng)該每天養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，早上精神才能更好，上課質(zhì)量更高。
而高效，就是努力的方式，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識。就像文章里面說一些同學(xué)，學(xué)習(xí)很久很久，但分?jǐn)?shù)依然沒有長進(jìn)。是因?yàn)樗麄儾]有用對方法，讓學(xué)習(xí)沒有效果。從今以后，我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè)，并獨(dú)立思考，認(rèn)真完成后才可能休息。
閱讀，就是天天讀書。在我讀二年級的時(shí)候，老師讓我形容春天，我只能說：“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出：“萬物復(fù)蘇，鳥語花香?！蹦鞘且?yàn)槲易x不夠書。所以從三年級開始，我?guī)缀趺刻於伎磿瑥耐挼缴裨?，從作文到歇后語，從中外小說到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅(jiān)持下去！
認(rèn)真，就是一個(gè)人應(yīng)該對待學(xué)習(xí)，生活的態(tài)度。我從六歲開始，幾乎天天堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法，所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅(jiān)持。
只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”，經(jīng)過不斷的努力，我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫家的。
【篇三】五年級未來的我作文500字
未來的我是一名宇宙探險(xiǎn)家。
隨著地球上的人口問題、資源問題、環(huán)境問題日益嚴(yán)重，地球的生存環(huán)境變得越來越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找“類地星球”。
一個(gè)月前，我和我的工作團(tuán)隊(duì)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現(xiàn)號”飛船出發(fā)，到外太空探險(xiǎn)。今次的任務(wù)是：在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在“類地星球”。
我們乘坐“光速星際發(fā)現(xiàn)號”在銀河系各星體之間穿梭測試?；侍觳回?fù)有心人，在我們不眠不休地連續(xù)工作了一個(gè)星期后，終于有了令人興奮的發(fā)現(xiàn)：在距離地球一億公里外，有一個(gè)新生的星球。經(jīng)過初步測試，它的體積約為地球的兩倍，表面空氣成分、溫度、溫差、濕度、土壤成分、光照強(qiáng)度、光的構(gòu)成都與地球相似，我們決定將它命名為“地球2號”。這一發(fā)現(xiàn)令本來已經(jīng)疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲。我把這個(gè)消息通過“瞬時(shí)通”通訊器告訴了地面控制中心，控制中心又通過“全球即時(shí)通”即時(shí)將這一消息傳播全球。在我們發(fā)現(xiàn)這一新星球的10秒鐘后，全球60多億的人都獲知了了這個(gè)令地球振奮的消息。
今天，是2030年10月24日，我正在聯(lián)合國總部舉行的“21世紀(jì)偉大人物”頒獎典禮現(xiàn)場，準(zhǔn)備接受嘉獎。因?yàn)檎鐝堯q出使西域走出了“絲綢之路”，哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周新的路而被人銘記一樣，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了“地球2號”，被聯(lián)合國授予“21世紀(jì)偉大宇宙探險(xiǎn)家”的稱號。
【篇四】五年級未來的我作文500字
未來是一個(gè)充滿未知而又神秘的詞語，誰也不知道以后會發(fā)生什么，但我們可以幻想未來·······
我想在未來，當(dāng)一名發(fā)明家，能給大家?guī)矸奖?，造福于人類的機(jī)器人，當(dāng)然，機(jī)器人是有許多類型的。下面請聽我給大家說說。
第一種：帶路微型機(jī)器人，可以安在一些雙目失明的人身上，機(jī)器人呢就會知道你想去的地方，想好路線，要知道沒有它不知道的地方，它會有一雙隱形的手，別人碰不到這雙手，但這雙手可以抓住東西和人，保護(hù)自己的主人，把主人帶到目的地。
第二種：捕捉機(jī)器人，可以幫助警察更快地找到兇手。把它帶到案發(fā)現(xiàn)場，它可以把這里前10年發(fā)生的視頻調(diào)出來，在視頻中出現(xiàn)的人，只要警察一點(diǎn)那個(gè)人，那個(gè)背景資料都會被全部詳細(xì)的陳列出來，能知道你現(xiàn)在的位置。在被詢問時(shí)，可以測出你是不是在說慌。掃描一下兇手，兇手的同謀的位置，外形，面孔，資料全部詳細(xì)的陳列出來，讓社會變得太平，沒有壞人。
第三種呢，就是環(huán)保機(jī)器人，它呢，可以吃掉所有可回收垃圾進(jìn)行處理，大家會說哪好麻煩。我告訴你們一點(diǎn)也不麻煩，就在機(jī)器人的肚子里處理，加工。然后從肚子里拿出新的東西，是不是很神奇？如果被它發(fā)現(xiàn)誰不環(huán)保，那可就麻煩了，它會雙目變紅，一秒到你身邊，準(zhǔn)備教訓(xùn)你。如果知錯就改，它的雙目就變綠了；如果錯上加錯，那就攤上大事了，它會把狂暴模式升級，對你“下手”了。想想如果有了這種機(jī)器人，我們的環(huán)境是不是就會越來越好了。
為了這些能造福人類的機(jī)器人能盡早和大家見面，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識，只有學(xué)到真本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！加油，胡礪瀚！
【篇五】五年級未來的我作文500字
在一家遠(yuǎn)近聞名的公司前，開來一輛豪華的奔馳汽車，從車上下來一名戴墨鏡，一身的人。不錯，那正是我。
15年以后的我，是一名杰出的財(cái)務(wù)總監(jiān)，每天管理公司上上下下：“你，去某某地?！薄澳?，去把這個(gè)復(fù)印幾份”……
每天我匆匆進(jìn)入辦公大樓，每一個(gè)人見到我，都向我問好。我的工作效率和小學(xué)時(shí)一樣，都是對的。
此時(shí)的我，長發(fā)飄逸，一雙大眼睛，代著一副深紅的眼鏡。每天，我的生活都是匆匆的，幾乎沒有空閑時(shí)間。每當(dāng)公司開會演講的時(shí)候，我的下屬們聚精會神的聽著，按董事長的話來講，我就是公司的橋梁，沒有了我，這個(gè)公司所以業(yè)績都會降下來。我成了公司一個(gè)舉足輕重的重要人物。
其實(shí)，當(dāng)總監(jiān)是我小時(shí)候的夢想，為什么我想當(dāng)一名總監(jiān)呢？因?yàn)樾r(shí)侯的我覺得總監(jiān)是高高在上的，就像兒時(shí)的老師一樣，可當(dāng)上了之后，我便知道了……
因?yàn)槲遗ぷ鳎瑳]有辜負(fù)董事長的期盼，因此，我的薪水也不斷的提高！1萬、2萬、3萬……有時(shí)侯，甚至幾十萬。
我總是去工廠、工地、酒店看看情況，叫他們那里不好改那，好的地方再增強(qiáng)，公司因?yàn)槲叶兊母昧?，我的家也從小到大別墅不斷更新。有車有房，這都是靠兒時(shí)堅(jiān)持不懈的努力成就的！
我相信，只要我努力，不斷地努力，才讓這個(gè)夢想成真的。
【篇六】五年級未來的我作文500字
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)三十歲了，成了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家。
我每天都呆在實(shí)驗(yàn)室里做各種實(shí)驗(yàn)，忽然我想到：為何不發(fā)明一個(gè)解說器，可以分辨動植物的心聲呢?“我想到了!”我說。我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的研究室開始制作模型，我左想右想，“有了!”我說。通過我這埋頭苦干的十八天，終于完成了“動植物解說器”的實(shí)驗(yàn)品，我興高采烈地走到動物園里頭，準(zhǔn)備聽一下動物的心聲。我按下開關(guān)，“嘀嘀嘀”“絲”一聲開機(jī)了，他的外形短小，長5厘米，寬三厘米，還有聲音調(diào)整。我對著小兔，一陣聲音傳來：“我在這過得不錯，每天都有好吃的草，可我還是比較思念親人，但我相信我一定能再見到他們的?！蔽艺f：“你還真可憐?！蔽疫@時(shí)仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，我想：既然我們能聽到他們說話，為何不跟他們說話呢?這又是一個(gè)問題。我又埋頭苦干了五天五夜后，從研究室里出來了，神采飛揚(yáng)地走到后花園里去打開上面的鐵板，讓花曬曬太陽。我又把“動植物解說器”拿出來，按下開關(guān)，這次我在前面加了一條天線?？梢愿斓貍鬟f信息，我還加了一個(gè)話筒，可以跟植物們對話。我拿起“動植物解說器”對著花兒們說了一句：“花兒你們好嗎?”不久就傳話回來了，“我們可好了!”耶!成功了!
我相信我的未來不是夢，我一定會夢想成真的!