工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇一
每個(gè)人心中的都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它就像是一粒種子，在心里悄悄的扎根然后用自己辛勤的汗水澆灌它，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，一步步通過(guò)我們的努力來(lái)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
記得在暑假的清晨，陽(yáng)光撒了一地的金黃，我和爸爸正準(zhǔn)備去晨練。我突然想到夢(mèng)想這個(gè)詞，轉(zhuǎn)過(guò)頭：“老爸，你的夢(mèng)想是什么呀？”“夢(mèng)想？萬(wàn)物都會(huì)有夢(mèng)想，初生的鳥(niǎo)兒夢(mèng)想飛翔天空，地上的植物夢(mèng)想綻放，我的夢(mèng)想就是希望你考一個(gè)好的大學(xué)。想當(dāng)初，你爸我就是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在只能聽(tīng)別人指揮，要是。。。。。。”“得得得,又繞到我身上了?”向前大步跑去，想到我的夢(mèng)想是什么呢?沒(méi)有夢(mèng)想那我怎么還會(huì)有靈魂呢現(xiàn)在我不是成了行尸走肉一般的人了嗎？不，不行不能這樣我一定要想一個(gè)我的夢(mèng)想。帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到家中想著想著走了神，老媽走過(guò)來(lái)看我的樣子擔(dān)憂的問(wèn)道；“你這是怎么了？”“媽?zhuān)愕膲?mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想就是希望你能健康幸福的成長(zhǎng)。”“這也太簡(jiǎn)單了吧？沒(méi)了？”“還有什么這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是沒(méi)有高低貴賤之分的?！倍?，沒(méi)錯(cuò)夢(mèng)想是一種使我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一種信念。
我想我的夢(mèng)想就是滿足父母對(duì)我的期望，盡力做好每件事情。
我想夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求，是動(dòng)力的源泉?，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，夢(mèng)想是人類(lèi)，對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，有夢(mèng)想才是最大的財(cái)富。
在夢(mèng)想的照耀下，白開(kāi)水一般的平淡生活將會(huì)變得異彩紛呈。美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉(xiāng)間過(guò)上充滿藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫(huà)、寫(xiě)作之余，她購(gòu)置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀(jì)的優(yōu)雅生活。憑著她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿皺紋，但仍未放下對(duì)美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也能令自己的天地如此美麗。
如果不是夢(mèng)想，太多太多人都生活在普通中，但是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的這些人們都是讓自己的夢(mèng)想綻放才會(huì)有今天的輝煌。
其實(shí)我們應(yīng)該慶幸自己還有夢(mèng)想，有夢(mèng)想說(shuō)明自己還有奮斗下去的決心，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就說(shuō)明自己還不是一副空殼我們還有思想。
人生寡淡，以夢(mèng)想調(diào)味；前路渺茫，用夢(mèng)想導(dǎo)航；身陷險(xiǎn)境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的美好人生！讓自己的夢(mèng)想綻放出最美麗的花朵！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇二
夢(mèng)想，是我們對(duì)自己的期許；夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的承諾。
有一種東西，就像一雙無(wú)形的翅膀，它承載者人的希望向前飛翔，唯有它的力量，才可以激發(fā)我們的生命，克服生命的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。它，就是夢(mèng)想。
還記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，小孩子是多么可愛(ài)?。∥倚α?，笑得是那么甜。
從那時(shí)起，一株夢(mèng)想的萌芽便在我的心底慢慢成長(zhǎng)。
人們都說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。而我覺(jué)得我對(duì)老師這個(gè)神圣職業(yè)的理解還更深刻些。對(duì)于我來(lái)我說(shuō)，我的老師現(xiàn)在在給予我知識(shí)，我應(yīng)該好好地吸收，再好好地保管，等到以后我做了老師，再把這些知識(shí)毫無(wú)保留的給他們，其實(shí)這也是件幸福的事情，看到學(xué)生們那種渴望學(xué)習(xí)的眼睛，就會(huì)感到所付出的所有都是值得的，畢竟這樣不僅僅盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，也給自己曾經(jīng)的那份美麗的夢(mèng)想一個(gè)交代。
我知道，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我相信，我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，總有一天會(huì)美麗地綻放。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇三
曾無(wú)數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄，曾無(wú)數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的不屈，這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放，青春因夢(mèng)想而熠熠閃光。
有人說(shuō)青春時(shí)期是人生最幸福的時(shí)光，處在青春時(shí)期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈，可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂(lè)。可我要說(shuō)，青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀，我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué)，后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間，盡管物質(zhì)生活極其匱乏，他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時(shí)期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就，也正是青春時(shí)的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢(mèng)想。因此，青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
處在青春時(shí)期的我們，最?lèi)?ài)想象自己未來(lái)的模樣。我們有著對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬與渴望，有著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與幻想。為了心中的夢(mèng)想，我們可以徹夜在題海中徜徉，可以在每一次失敗后拍去身上的塵土，堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方，奔向自己的心之所向。我們的青春定會(huì)因拼搏而璀璨，我們的青春定會(huì)因夢(mèng)想而綻放。
為了夢(mèng)想，我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本，青春是給無(wú)限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國(guó)杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時(shí)期為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他便驚醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)伏案夜讀，天天如此，從未間斷。最終終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春，是奮斗與激昂的青春，是為了心中的夢(mèng)想而不懈奮斗的青春，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的青春。
青春雖然美麗，但缺少夢(mèng)想與坎坷的青春注定無(wú)法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫，但拼搏進(jìn)取的青春注定會(huì)成為人生路上最長(zhǎng)久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇四
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋€(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩(wěn)，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿笑容?？粗约何倚睦锔械教貏e的高興，因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇五
夢(mèng)想如花，綻放美麗的姿態(tài)，散發(fā)沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無(wú)聞，卻又如此重要。對(duì)于一朵花而言，若沒(méi)了泥土，那么花朵將永遠(yuǎn)不能綻放；而夢(mèng)想沒(méi)了努力，那永遠(yuǎn)也只是空懷夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。倘若心中有夢(mèng)，那就去追逐夢(mèng)想吧。用你的努力、奮斗，去實(shí)現(xiàn)它。
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人，陶淵明喜歡喝酒，?！凹木茷檑E”抒發(fā)自己不愿和腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)同流合污的心愿，體現(xiàn)出他恬淡曠遠(yuǎn)的襟懷、孤傲高潔的品格，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。即使他在官場(chǎng)上處處不得志，卻也不想與小人同流合污，早已看透官場(chǎng)黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著菊花，守護(hù)著他的夢(mèng)想。屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)出屈原忠君愛(ài)國(guó)的崇高品質(zhì)。抱著自己的雄才大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對(duì)楚國(guó)無(wú)法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想，他悲憤交加，懷石自沉于汨羅江，以身殉國(guó)，守護(hù)著自己的夢(mèng)想。杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。他憂國(guó)憂民，心系天下百姓。他的一生是艱辛的，他在離亂途中體驗(yàn)了國(guó)家的不幸和人民的艱苦，他的詩(shī)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護(hù)著他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的夢(mèng)想。
在古人身上，我們發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想堅(jiān)持，并付出了努力。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
對(duì)于芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考取得優(yōu)異的成績(jī)，就是我們現(xiàn)在的.夢(mèng)想。而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過(guò)程，難免遇到困難與挫折，但千萬(wàn)不要放棄啊，咬咬牙挺過(guò)去，你會(huì)收獲更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價(jià)值。人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折的磨練，如何遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己，只有磨練成就了更強(qiáng)大的自己，才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
千里之行始于足下，無(wú)論要實(shí)現(xiàn)多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都必須腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)一滴的去努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，長(zhǎng)路漫漫，我們可以先定一個(gè)小目標(biāo)，然后慢慢的一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去完成，最終我們將收獲喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達(dá)彼岸的。加油吧！少年，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就更美好的自己。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇六
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
——題記
“叮咚——”門(mén)鈴響了，我飛快竄向門(mén)口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國(guó)畫(huà)集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國(guó)畫(huà)，看那潑墨山水，看那魚(yú)游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報(bào)輔導(dǎo)班。
參觀第一天，看著墻上掛著的一幅幅畫(huà)，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達(dá)成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調(diào)色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習(xí)。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國(guó)畫(huà)集，這是輔導(dǎo)班劉老師寄來(lái)的，記錄著我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫(huà)中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫(huà)。
當(dāng)年那個(gè)小姑娘已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著中國(guó)畫(huà)，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇七
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的.月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧！
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì)想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡?；烈日下的月季花顯得更加?jì)尚?；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著歡樂(lè)的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預(yù)示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結(jié)尾，以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇八
天未明，便踏上旅程。夕陽(yáng)的紅雜糅進(jìn)眼簾，一路伴著歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了目的地。
午飯后，老師給我們每人發(fā)了一頂藍(lán)帽子。之后，擁擠的人潮中便多了一抹藍(lán)色。兩位來(lái)自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著下午的行程，她們的話語(yǔ)中還略帶學(xué)生的羞澀。
在她們的引領(lǐng)下，我們來(lái)到東南大學(xué)。以建筑系聞名的東南大學(xué)，校園中有一種歐美風(fēng)。校史館也是別具一格的，地面是實(shí)木板和玻璃混和拼接而成的，同學(xué)們從上面走過(guò)，膽大的熟視無(wú)睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館里羅列著東大的發(fā)展史，還有很多為東大做出杰出貢獻(xiàn)的人物，他們的名字可謂是家喻戶(hù)曉了。從校史館出來(lái)，我的心無(wú)比寧?kù)o，或許，我一直以來(lái)所追求的夢(mèng)想，就要在這里含苞待放。
在校園里漫步，很是愜意，在翻飛的落葉里感受東大的人文之美，別有一番韻味。
東南大學(xué)是一所有著曲折的歷史的高等學(xué)府，它與南大，原來(lái)都是國(guó)立大學(xué)拆分成的校區(qū)。他們之間有著密不可分的關(guān)系，同時(shí)也有很多佳話流傳。南大是這幾所學(xué)校中年代最久遠(yuǎn)的，徜徉在南大校園，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，我像是穿越到了古代，綠樹(shù)青羅，紅墻綠瓦，我的眼前兀的呈現(xiàn)出書(shū)中的一折：先生拿著戒尺，穿著長(zhǎng)衫，嚴(yán)肅而不失溫和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。
這次研學(xué)之旅，累并快樂(lè)著。我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了分享和擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，邁出了夢(mèng)想之路上最堅(jiān)實(shí)的步伐。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想之花，終將在這里綻放！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇九
夢(mèng)想，就像流星一般，在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過(guò)，閃出一段絢麗和耀眼，如果不追逐它，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)它。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我想做美食品嘗家，這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來(lái)，覺(jué)得老師似乎很好玩，我的夢(mèng)想就變成了做老師。長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始喜歡看小說(shuō)。于是，每天一有空就抱著本書(shū)坐著不動(dòng)，也因此，我的作文水平極速上升，每每會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法，我想要寫(xiě)屬于自己的文字。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想一直沒(méi)變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn)，催促我努力。我不停地看書(shū)，不停地寫(xiě)作文，通過(guò)看書(shū)，我可以增加我的詞匯量，通過(guò)寫(xiě)作文，我能夠訓(xùn)練我的寫(xiě)作水平。
因?yàn)槲业呐?，我得到了一些小小的?jiǎng)勵(lì)：代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽，也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過(guò)，我總覺(jué)得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?BR> 于是，我總是在不停地學(xué)習(xí)，希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候，我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比，每次看到別人的佳作時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得很沮喪，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己的寫(xiě)作水平跟他們相差了十萬(wàn)八千里。為此，我不斷的找原因：?jiǎn)柪蠋?、?wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)書(shū)本……終于，我知道了自己和他們的差距：我寫(xiě)的作文大都泛泛而談，沒(méi)有投入一絲感情，廢話連篇。確實(shí)，我之前寫(xiě)作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去，卻忽略了要寫(xiě)出真情實(shí)感這一基本。
現(xiàn)在的我常常在書(shū)堆里流連忘返，我要在書(shū)的海洋里遨游，為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn)椋抑缐?mèng)想是不可思議的，你可能要努力很長(zhǎng)的時(shí)間，一年，兩年，三年，甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，可你如果放棄，便會(huì)一無(wú)所獲。
夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際，但只要努力了，奮斗了，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓人感覺(jué)很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇十
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)?！苯裉欤?dāng)我再聽(tīng)這首歌時(shí)，我陷入了深深的回憶。
我特別喜歡唱歌，從小就夢(mèng)想可以在學(xué)校的多功能廳里唱歌。而就在我上六年級(jí)上半年的這個(gè)學(xué)期，我的這個(gè)夢(mèng)想便綻放了。
因?yàn)閷W(xué)校注重學(xué)生多元化發(fā)展開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課，在看到活動(dòng)課課表的時(shí)候，多種的活動(dòng)課使我眼花繚亂了，不知選哪個(gè)好，當(dāng)我看到了合唱團(tuán)這三個(gè)字時(shí)，不由自主的被深深地吸引了。于是我就歡歡喜喜的去報(bào)了合唱團(tuán)。
首先是練發(fā)聲，我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗梢宰屛抑牢以诼曇舴矫孢€有什么缺點(diǎn)，可以改善我的缺點(diǎn)和不足。到了唱歌的部分，老師一句一句的特別耐心在教我們，唱的不好的地方，就反復(fù)的練。一開(kāi)始我的氣息不是很好，老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，便告訴我怎樣練氣息可以不讓我那么累，我用了老師的方法以后明顯聲音比以前好了很多。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半學(xué)期就要過(guò)去了，也是驗(yàn)收成果的時(shí)候了，這時(shí)候?qū)W校給了我們合唱團(tuán)一次特別寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧偨ǔ傻亩喙δ軓d里唱《歌唱祖國(guó)》這首著名曲目，起初我還有些擔(dān)心，自己唱不好拉大家的后腿，我便更加努力起來(lái)練習(xí)這首歌曲，終于到了演出的時(shí)候了，我那緊張勁兒伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲煙消云散了。演出很成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我也特別高興。我的夢(mèng)想終于在這一刻綻放了。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇一
每個(gè)人心中的都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它就像是一粒種子，在心里悄悄的扎根然后用自己辛勤的汗水澆灌它，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，一步步通過(guò)我們的努力來(lái)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
記得在暑假的清晨，陽(yáng)光撒了一地的金黃，我和爸爸正準(zhǔn)備去晨練。我突然想到夢(mèng)想這個(gè)詞，轉(zhuǎn)過(guò)頭：“老爸，你的夢(mèng)想是什么呀？”“夢(mèng)想？萬(wàn)物都會(huì)有夢(mèng)想，初生的鳥(niǎo)兒夢(mèng)想飛翔天空，地上的植物夢(mèng)想綻放，我的夢(mèng)想就是希望你考一個(gè)好的大學(xué)。想當(dāng)初，你爸我就是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在只能聽(tīng)別人指揮，要是。。。。。。”“得得得,又繞到我身上了?”向前大步跑去，想到我的夢(mèng)想是什么呢?沒(méi)有夢(mèng)想那我怎么還會(huì)有靈魂呢現(xiàn)在我不是成了行尸走肉一般的人了嗎？不，不行不能這樣我一定要想一個(gè)我的夢(mèng)想。帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到家中想著想著走了神，老媽走過(guò)來(lái)看我的樣子擔(dān)憂的問(wèn)道；“你這是怎么了？”“媽?zhuān)愕膲?mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想就是希望你能健康幸福的成長(zhǎng)。”“這也太簡(jiǎn)單了吧？沒(méi)了？”“還有什么這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是沒(méi)有高低貴賤之分的?！倍?，沒(méi)錯(cuò)夢(mèng)想是一種使我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一種信念。
我想我的夢(mèng)想就是滿足父母對(duì)我的期望，盡力做好每件事情。
我想夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求，是動(dòng)力的源泉?，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，夢(mèng)想是人類(lèi)，對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，有夢(mèng)想才是最大的財(cái)富。
在夢(mèng)想的照耀下，白開(kāi)水一般的平淡生活將會(huì)變得異彩紛呈。美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉(xiāng)間過(guò)上充滿藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫(huà)、寫(xiě)作之余，她購(gòu)置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀(jì)的優(yōu)雅生活。憑著她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿皺紋，但仍未放下對(duì)美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也能令自己的天地如此美麗。
如果不是夢(mèng)想，太多太多人都生活在普通中，但是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的這些人們都是讓自己的夢(mèng)想綻放才會(huì)有今天的輝煌。
其實(shí)我們應(yīng)該慶幸自己還有夢(mèng)想，有夢(mèng)想說(shuō)明自己還有奮斗下去的決心，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就說(shuō)明自己還不是一副空殼我們還有思想。
人生寡淡，以夢(mèng)想調(diào)味；前路渺茫，用夢(mèng)想導(dǎo)航；身陷險(xiǎn)境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的美好人生！讓自己的夢(mèng)想綻放出最美麗的花朵！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇二
夢(mèng)想，是我們對(duì)自己的期許；夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的承諾。
有一種東西，就像一雙無(wú)形的翅膀，它承載者人的希望向前飛翔，唯有它的力量，才可以激發(fā)我們的生命，克服生命的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。它，就是夢(mèng)想。
還記得在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，小孩子是多么可愛(ài)?。∥倚α?，笑得是那么甜。
從那時(shí)起，一株夢(mèng)想的萌芽便在我的心底慢慢成長(zhǎng)。
人們都說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。而我覺(jué)得我對(duì)老師這個(gè)神圣職業(yè)的理解還更深刻些。對(duì)于我來(lái)我說(shuō)，我的老師現(xiàn)在在給予我知識(shí)，我應(yīng)該好好地吸收，再好好地保管，等到以后我做了老師，再把這些知識(shí)毫無(wú)保留的給他們，其實(shí)這也是件幸福的事情，看到學(xué)生們那種渴望學(xué)習(xí)的眼睛，就會(huì)感到所付出的所有都是值得的，畢竟這樣不僅僅盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，也給自己曾經(jīng)的那份美麗的夢(mèng)想一個(gè)交代。
我知道，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我相信，我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，總有一天會(huì)美麗地綻放。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇三
曾無(wú)數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄，曾無(wú)數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的不屈，這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放，青春因夢(mèng)想而熠熠閃光。
有人說(shuō)青春時(shí)期是人生最幸福的時(shí)光，處在青春時(shí)期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈，可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂(lè)。可我要說(shuō)，青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀，我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué)，后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間，盡管物質(zhì)生活極其匱乏，他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時(shí)期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就，也正是青春時(shí)的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢(mèng)想。因此，青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。
處在青春時(shí)期的我們，最?lèi)?ài)想象自己未來(lái)的模樣。我們有著對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬與渴望，有著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與幻想。為了心中的夢(mèng)想，我們可以徹夜在題海中徜徉，可以在每一次失敗后拍去身上的塵土，堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方，奔向自己的心之所向。我們的青春定會(huì)因拼搏而璀璨，我們的青春定會(huì)因夢(mèng)想而綻放。
為了夢(mèng)想，我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本，青春是給無(wú)限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國(guó)杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時(shí)期為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他便驚醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)伏案夜讀，天天如此，從未間斷。最終終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春，是奮斗與激昂的青春，是為了心中的夢(mèng)想而不懈奮斗的青春，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的青春。
青春雖然美麗，但缺少夢(mèng)想與坎坷的青春注定無(wú)法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫，但拼搏進(jìn)取的青春注定會(huì)成為人生路上最長(zhǎng)久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇四
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋€(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩(wěn)，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿笑容?？粗约何倚睦锔械教貏e的高興，因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇五
夢(mèng)想如花，綻放美麗的姿態(tài)，散發(fā)沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無(wú)聞，卻又如此重要。對(duì)于一朵花而言，若沒(méi)了泥土，那么花朵將永遠(yuǎn)不能綻放；而夢(mèng)想沒(méi)了努力，那永遠(yuǎn)也只是空懷夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。倘若心中有夢(mèng)，那就去追逐夢(mèng)想吧。用你的努力、奮斗，去實(shí)現(xiàn)它。
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人，陶淵明喜歡喝酒，?！凹木茷檑E”抒發(fā)自己不愿和腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)同流合污的心愿，體現(xiàn)出他恬淡曠遠(yuǎn)的襟懷、孤傲高潔的品格，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。即使他在官場(chǎng)上處處不得志，卻也不想與小人同流合污，早已看透官場(chǎng)黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著菊花，守護(hù)著他的夢(mèng)想。屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)出屈原忠君愛(ài)國(guó)的崇高品質(zhì)。抱著自己的雄才大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對(duì)楚國(guó)無(wú)法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想，他悲憤交加，懷石自沉于汨羅江，以身殉國(guó)，守護(hù)著自己的夢(mèng)想。杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。他憂國(guó)憂民，心系天下百姓。他的一生是艱辛的，他在離亂途中體驗(yàn)了國(guó)家的不幸和人民的艱苦，他的詩(shī)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護(hù)著他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的夢(mèng)想。
在古人身上，我們發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想堅(jiān)持，并付出了努力。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
對(duì)于芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考取得優(yōu)異的成績(jī)，就是我們現(xiàn)在的.夢(mèng)想。而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過(guò)程，難免遇到困難與挫折，但千萬(wàn)不要放棄啊，咬咬牙挺過(guò)去，你會(huì)收獲更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價(jià)值。人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折的磨練，如何遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己，只有磨練成就了更強(qiáng)大的自己，才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
千里之行始于足下，無(wú)論要實(shí)現(xiàn)多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都必須腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)一滴的去努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，長(zhǎng)路漫漫，我們可以先定一個(gè)小目標(biāo)，然后慢慢的一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去完成，最終我們將收獲喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達(dá)彼岸的。加油吧！少年，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就更美好的自己。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇六
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
——題記
“叮咚——”門(mén)鈴響了，我飛快竄向門(mén)口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國(guó)畫(huà)集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國(guó)畫(huà)，看那潑墨山水，看那魚(yú)游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報(bào)輔導(dǎo)班。
參觀第一天，看著墻上掛著的一幅幅畫(huà)，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達(dá)成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調(diào)色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習(xí)。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國(guó)畫(huà)集，這是輔導(dǎo)班劉老師寄來(lái)的，記錄著我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫(huà)中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫(huà)。
當(dāng)年那個(gè)小姑娘已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著中國(guó)畫(huà)，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇七
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的.月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧！
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì)想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡?；烈日下的月季花顯得更加?jì)尚?；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著歡樂(lè)的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預(yù)示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結(jié)尾，以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇八
天未明，便踏上旅程。夕陽(yáng)的紅雜糅進(jìn)眼簾，一路伴著歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了目的地。
午飯后，老師給我們每人發(fā)了一頂藍(lán)帽子。之后，擁擠的人潮中便多了一抹藍(lán)色。兩位來(lái)自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著下午的行程，她們的話語(yǔ)中還略帶學(xué)生的羞澀。
在她們的引領(lǐng)下，我們來(lái)到東南大學(xué)。以建筑系聞名的東南大學(xué)，校園中有一種歐美風(fēng)。校史館也是別具一格的，地面是實(shí)木板和玻璃混和拼接而成的，同學(xué)們從上面走過(guò)，膽大的熟視無(wú)睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館里羅列著東大的發(fā)展史，還有很多為東大做出杰出貢獻(xiàn)的人物，他們的名字可謂是家喻戶(hù)曉了。從校史館出來(lái)，我的心無(wú)比寧?kù)o，或許，我一直以來(lái)所追求的夢(mèng)想，就要在這里含苞待放。
在校園里漫步，很是愜意，在翻飛的落葉里感受東大的人文之美，別有一番韻味。
東南大學(xué)是一所有著曲折的歷史的高等學(xué)府，它與南大，原來(lái)都是國(guó)立大學(xué)拆分成的校區(qū)。他們之間有著密不可分的關(guān)系，同時(shí)也有很多佳話流傳。南大是這幾所學(xué)校中年代最久遠(yuǎn)的，徜徉在南大校園，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，我像是穿越到了古代，綠樹(shù)青羅，紅墻綠瓦，我的眼前兀的呈現(xiàn)出書(shū)中的一折：先生拿著戒尺，穿著長(zhǎng)衫，嚴(yán)肅而不失溫和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。
這次研學(xué)之旅，累并快樂(lè)著。我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了分享和擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，邁出了夢(mèng)想之路上最堅(jiān)實(shí)的步伐。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想之花，終將在這里綻放！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇九
夢(mèng)想，就像流星一般，在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過(guò)，閃出一段絢麗和耀眼，如果不追逐它，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)它。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我想做美食品嘗家，這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來(lái)，覺(jué)得老師似乎很好玩，我的夢(mèng)想就變成了做老師。長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始喜歡看小說(shuō)。于是，每天一有空就抱著本書(shū)坐著不動(dòng)，也因此，我的作文水平極速上升，每每會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法，我想要寫(xiě)屬于自己的文字。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想一直沒(méi)變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn)，催促我努力。我不停地看書(shū)，不停地寫(xiě)作文，通過(guò)看書(shū)，我可以增加我的詞匯量，通過(guò)寫(xiě)作文，我能夠訓(xùn)練我的寫(xiě)作水平。
因?yàn)槲业呐?，我得到了一些小小的?jiǎng)勵(lì)：代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽，也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過(guò)，我總覺(jué)得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?BR> 于是，我總是在不停地學(xué)習(xí)，希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候，我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比，每次看到別人的佳作時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得很沮喪，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己的寫(xiě)作水平跟他們相差了十萬(wàn)八千里。為此，我不斷的找原因：?jiǎn)柪蠋?、?wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)書(shū)本……終于，我知道了自己和他們的差距：我寫(xiě)的作文大都泛泛而談，沒(méi)有投入一絲感情，廢話連篇。確實(shí)，我之前寫(xiě)作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去，卻忽略了要寫(xiě)出真情實(shí)感這一基本。
現(xiàn)在的我常常在書(shū)堆里流連忘返，我要在書(shū)的海洋里遨游，為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn)椋抑缐?mèng)想是不可思議的，你可能要努力很長(zhǎng)的時(shí)間，一年，兩年，三年，甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，可你如果放棄，便會(huì)一無(wú)所獲。
夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際，但只要努力了，奮斗了，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓人感覺(jué)很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候！
村居法律顧問(wèn)工作總結(jié)篇十
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)?！苯裉欤?dāng)我再聽(tīng)這首歌時(shí)，我陷入了深深的回憶。
我特別喜歡唱歌，從小就夢(mèng)想可以在學(xué)校的多功能廳里唱歌。而就在我上六年級(jí)上半年的這個(gè)學(xué)期，我的這個(gè)夢(mèng)想便綻放了。
因?yàn)閷W(xué)校注重學(xué)生多元化發(fā)展開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課，在看到活動(dòng)課課表的時(shí)候，多種的活動(dòng)課使我眼花繚亂了，不知選哪個(gè)好，當(dāng)我看到了合唱團(tuán)這三個(gè)字時(shí)，不由自主的被深深地吸引了。于是我就歡歡喜喜的去報(bào)了合唱團(tuán)。
首先是練發(fā)聲，我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗梢宰屛抑牢以诼曇舴矫孢€有什么缺點(diǎn)，可以改善我的缺點(diǎn)和不足。到了唱歌的部分，老師一句一句的特別耐心在教我們，唱的不好的地方，就反復(fù)的練。一開(kāi)始我的氣息不是很好，老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，便告訴我怎樣練氣息可以不讓我那么累，我用了老師的方法以后明顯聲音比以前好了很多。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半學(xué)期就要過(guò)去了，也是驗(yàn)收成果的時(shí)候了，這時(shí)候?qū)W校給了我們合唱團(tuán)一次特別寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧偨ǔ傻亩喙δ軓d里唱《歌唱祖國(guó)》這首著名曲目，起初我還有些擔(dān)心，自己唱不好拉大家的后腿，我便更加努力起來(lái)練習(xí)這首歌曲，終于到了演出的時(shí)候了，我那緊張勁兒伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲煙消云散了。演出很成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我也特別高興。我的夢(mèng)想終于在這一刻綻放了。