放風(fēng)箏可以陶冶情操、消除精神緊張。為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬(wàn)里。我跟著大舅一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可真多，有放風(fēng)箏的，有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜒，還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來(lái)，我看見(jiàn)后，趕快跑了過(guò)去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線(xiàn)一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線(xiàn)，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的。小鳥(niǎo)，一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說(shuō)話(huà)呀！”一會(huì)兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著頭，好像在說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。<這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過(guò)來(lái)，眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn)，好像在觀察周?chē)袥](méi)有蚊子。一條大金魚(yú)也飛了過(guò)來(lái)，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過(guò)來(lái)，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。
太陽(yáng)快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
【篇二】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
春姑娘用雙手推開(kāi)了春天的大門(mén)，春姑娘還用一支畫(huà)筆描繪了整個(gè)大地，她畫(huà)綠了樹(shù)木花草，她又畫(huà)了清澈的小溪，讓小魚(yú)，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個(gè)小天使，召喚我們一起去放風(fēng)箏。
咦，這還真神了！今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)操場(chǎng)上放。
昨天，老師就說(shuō)了，就這一句話(huà)，讓我們都開(kāi)心地瘋了，有的高興地跳了起來(lái)，還有的說(shuō)：“太棒了！”我呢，我也像同學(xué)們一樣高興。
終于盼到了今天下午，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形，后面拖了兩個(gè)條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來(lái)，那條子是青蛙的腿。
我們一同來(lái)到了操場(chǎng)上，就開(kāi)始放?！斑?，怎么放不起來(lái)呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀！”我剛說(shuō)完，就來(lái)了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)也亂了，楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙，我們弄了好一會(huì)，才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí)，下課鈴響了，我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái)，就上樓了。
雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心的。
【篇三】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
今天，我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來(lái)到了校門(mén)口外面的空地。
學(xué)校門(mén)口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們?cè)缫验_(kāi)始放風(fēng)箏了。他們?cè)谛ｉT(mén)口外跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，就拽著引線(xiàn)飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得高，便一直放線(xiàn)；有的看見(jiàn)自己的'風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了，急的直跺腳。這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛(ài)的機(jī)器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得高，高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開(kāi)始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍(lán)兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來(lái)。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對(duì)似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里?？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡(jiǎn)直是天壤之別??！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對(duì)的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槲矣幸痪渥毅懸恢奔?lì)著我：重在參與！
【篇四】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先，我拿著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。
這時(shí)，我才觀察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……其中有趣的要數(shù)那個(gè)飛的高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
【篇五】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
我們幾個(gè)同學(xué)相約進(jìn)行了一場(chǎng)放風(fēng)箏的活動(dòng)。瞧，樂(lè)于助人的春風(fēng)姐姐來(lái)給我們助陣呢！陽(yáng)光明媚春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，我看見(jiàn)五光十色的風(fēng)箏。有紅色的，白色的，綠色的，還有一些小貓圖案，小狗圖案的公主圖案，還有愛(ài)莎圖案的。這些風(fēng)箏上面還有很多漂亮的圖案，我就不一一例舉了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一開(kāi)始一點(diǎn)也飛不起來(lái)，后來(lái)我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)之后就放起來(lái)了。首先我用力的拿著風(fēng)箏的手柄，然后快速的跑過(guò)去，覺(jué)得跑得差不多之后，再回頭看一下風(fēng)箏，后把風(fēng)箏線(xiàn)往頭上拉長(zhǎng)就可以飛起來(lái)了，你也可以試一試喲！
我就這樣放得越來(lái)越高，可以說(shuō)我是那個(gè)操場(chǎng)上放的高的一個(gè)，都快碰到云朵了。到了后我的風(fēng)箏線(xiàn)都沒(méi)了，我的老師說(shuō)：“你太厲害了，放得這么高?！蔽倚睦锩雷套痰?，老師還不是您教的好嗎？如果沒(méi)有您我一定放不起來(lái)的?！蔽铱戳丝赐瑢W(xué)，有的人放得也很高，有的人放得較矮，還有的人連線(xiàn)放也放不起來(lái)，我非常的開(kāi)心，有點(diǎn)自豪。
你有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏呢？也會(huì)像我一樣嗎？
【篇一】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬(wàn)里。我跟著大舅一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可真多，有放風(fēng)箏的，有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜒，還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來(lái)，我看見(jiàn)后，趕快跑了過(guò)去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線(xiàn)一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線(xiàn)，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的。小鳥(niǎo)，一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說(shuō)話(huà)呀！”一會(huì)兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著頭，好像在說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。<這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過(guò)來(lái)，眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn)，好像在觀察周?chē)袥](méi)有蚊子。一條大金魚(yú)也飛了過(guò)來(lái)，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過(guò)來(lái)，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。
太陽(yáng)快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
【篇二】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
春姑娘用雙手推開(kāi)了春天的大門(mén)，春姑娘還用一支畫(huà)筆描繪了整個(gè)大地，她畫(huà)綠了樹(shù)木花草，她又畫(huà)了清澈的小溪，讓小魚(yú)，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個(gè)小天使，召喚我們一起去放風(fēng)箏。
咦，這還真神了！今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)操場(chǎng)上放。
昨天，老師就說(shuō)了，就這一句話(huà)，讓我們都開(kāi)心地瘋了，有的高興地跳了起來(lái)，還有的說(shuō)：“太棒了！”我呢，我也像同學(xué)們一樣高興。
終于盼到了今天下午，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形，后面拖了兩個(gè)條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來(lái)，那條子是青蛙的腿。
我們一同來(lái)到了操場(chǎng)上，就開(kāi)始放?！斑?，怎么放不起來(lái)呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀！”我剛說(shuō)完，就來(lái)了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)也亂了，楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙，我們弄了好一會(huì)，才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí)，下課鈴響了，我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái)，就上樓了。
雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心的。
【篇三】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
今天，我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來(lái)到了校門(mén)口外面的空地。
學(xué)校門(mén)口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們?cè)缫验_(kāi)始放風(fēng)箏了。他們?cè)谛ｉT(mén)口外跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，就拽著引線(xiàn)飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得高，便一直放線(xiàn)；有的看見(jiàn)自己的'風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了，急的直跺腳。這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛(ài)的機(jī)器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得高，高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開(kāi)始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍(lán)兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來(lái)。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對(duì)似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里?？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡(jiǎn)直是天壤之別??！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對(duì)的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槲矣幸痪渥毅懸恢奔?lì)著我：重在參與！
【篇四】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先，我拿著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。
這時(shí)，我才觀察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……其中有趣的要數(shù)那個(gè)飛的高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
【篇五】放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字
我們幾個(gè)同學(xué)相約進(jìn)行了一場(chǎng)放風(fēng)箏的活動(dòng)。瞧，樂(lè)于助人的春風(fēng)姐姐來(lái)給我們助陣呢！陽(yáng)光明媚春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，我看見(jiàn)五光十色的風(fēng)箏。有紅色的，白色的，綠色的，還有一些小貓圖案，小狗圖案的公主圖案，還有愛(ài)莎圖案的。這些風(fēng)箏上面還有很多漂亮的圖案，我就不一一例舉了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一開(kāi)始一點(diǎn)也飛不起來(lái)，后來(lái)我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)之后就放起來(lái)了。首先我用力的拿著風(fēng)箏的手柄，然后快速的跑過(guò)去，覺(jué)得跑得差不多之后，再回頭看一下風(fēng)箏，后把風(fēng)箏線(xiàn)往頭上拉長(zhǎng)就可以飛起來(lái)了，你也可以試一試喲！
我就這樣放得越來(lái)越高，可以說(shuō)我是那個(gè)操場(chǎng)上放的高的一個(gè)，都快碰到云朵了。到了后我的風(fēng)箏線(xiàn)都沒(méi)了，我的老師說(shuō)：“你太厲害了，放得這么高?！蔽倚睦锩雷套痰?，老師還不是您教的好嗎？如果沒(méi)有您我一定放不起來(lái)的?！蔽铱戳丝赐瑢W(xué)，有的人放得也很高，有的人放得較矮，還有的人連線(xiàn)放也放不起來(lái)，我非常的開(kāi)心，有點(diǎn)自豪。
你有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏呢？也會(huì)像我一樣嗎？