春游計劃書幼兒園 幼兒園春游活動計劃書(實用10篇)

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    春游計劃書幼兒園篇一
    開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
    1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)
    2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
    3、 返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
    1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
    6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全
    7:30——8:00幼兒早餐
    8:00——8:20幼兒活動前準備
    8:20—— 準時出發(fā)
    9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
    10:30——11:00幼兒午餐
    11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)
    春游計劃書幼兒園篇二
    地點 小壩(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩,三面環(huán)水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)
    人員 小班組幼兒、家長、全體教師。
    準備 園領導總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作,邀請全體老師包抄手;另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。
    過程
    一、參加人員早晨8時30分準時到園,分班講
    (一)安全第一
    (二)活動內(nèi)容、時間安排
    (三)注重活動的過程
    1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
    2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
    3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
    二、整隊出發(fā) 沿途應引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
    三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
    四、集中活動
    (一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。
    (二)幼兒表演、親子游戲
    (三)集體舞
    五、照全家福、分組活動
    (一)照全家福 給每個家庭照一張全家福。
    (二)自愿組合, 以三至五個家庭為單位做游戲,建議:揪尾巴、頂紙跑、開飛機,或者家長和孩子喜歡的其它游戲。
    六、洗手
    七、中餐、休息 鼓
    勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。
    八、清理場地 帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
    九、風箏比賽 以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。
    十、自由活動
    建議:可與孩子做以下游戲
    名稱:樹和葉找對子
    目的: 通過本游戲,認知各種樹和各種樹葉的區(qū)別。
    做法:
    1.帶寶寶認一些樹(如樹的外形特征和葉形),收集各種樹的葉片,回家粘貼成美術作品,或者夾在書里做成書簽,也可制作成標本,以待做游戲時使用。
    2.讓寶寶說明“哪種樹葉是在哪種樹上。”
    也可以由家長說出樹名,由寶寶找出相應的樹葉。
    附 游戲
    一、擊鼓傳球
    玩法:一人擊鼓,家長與幼兒一起傳球,鼓聲停,球在誰的手里,誰就與家人一起表演一個節(jié)目。
    二、小袋熊
    目標:訓練孩子對身體的控制能力。
    玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
    三、幼兒爬行比賽:可手膝著地爬,盡量手足著地爬。
    四、頂紙跑:將紙攤開,用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來。
    五、頭頂紙平衡:將紙放在頭上,保持平衡,年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。
    六、開飛機:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側平舉,作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。
    七、袋鼠和狗熊(適合2~6歲)
    目標:訓練孩子動作的控制能力,培養(yǎng)親子情感,營造和諧的家庭氣氛。
    玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈,并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動,直到大狗熊走回房內(nèi)才可能繼續(xù)向前跳。
    幾個家庭共同玩時可改為輪流扮袋鼠,其余的家庭扮大狗熊。
    春游計劃書幼兒園篇三
    1.通過看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現(xiàn)形式,引導幼兒想象自己在媽媽肚子里的生長過程,體驗生長的快樂。
    2.鼓勵幼兒改編歌詞并用動作表現(xiàn)出在媽媽肚子里干什么,提高幼兒想象力。
    3.了解媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
    活動準備:
    關于小寶寶在媽媽肚子里(從受精到逐漸長大)的圖片若干、音樂磁帶、錄音機。
    活動過程:
    (一)看看講講:在媽媽肚子里老師:“我們的區(qū)域活動中有很多關于”在媽媽肚子里“的圖片,我知道小朋友都很想了解寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長大的。現(xiàn)在,張老師在墻壁上貼了很多圖片,有的是小寶剛剛到媽媽肚子里時的圖片,有的是小寶寶逐漸長大的圖片有的是小寶寶剛剛出生時圖片,你們?nèi)タ匆豢矗秃门笥颜f說小寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長大的。
    1.幼兒自由結伴去找圖講述,并相互交流。
    2.除了圖片上的,你還知道些什么,也可以和好朋友說說。
    (二)大膽提問:在媽媽肚子里
    1.你們已經(jīng)知道了很多關于小寶寶在媽媽肚子里的秘密,還有什么想知道的,可以大膽的問,你們的問題越多,知道的秘密就越多。
    2.幼兒質疑(老師根據(jù)幼兒的問題隨機做好直接回答或把問題反拋給幼兒進行討論)。
    3.教師結合圖片進行小結:爸爸和媽媽結婚后,覺得很孤單,他們想如果家里有個小寶寶那該多好啊!于是爸爸把許多叫”精子“的小種子放在媽媽的里,精子在去媽媽肚子的途中遇到許多”卵子“,如果他們成為好朋友,擁抱在一起就會變成小寶寶。媽媽肚子里一個器官叫子宮,小寶寶就住在里面。子宮壁上有一層膜,那就是胎盤。胎盤上有一根臍帶,連著小寶寶的肚臍,幫助小吸收營養(yǎng)和排出身體里的廢料。就這樣小寶寶一天天長大了,當他大得在子宮里呆不下時,小寶寶就出生了。
    (三)創(chuàng)編歌曲:在媽媽肚子里
    1.”你們知道小寶寶要在媽媽肚子里呆多長時間嗎?這么長的時間,小寶寶在媽媽肚里干什么,讓我們用好聽的歌聲來告訴大家?!?復習歌表演:在媽媽肚子里)
    2.”小寶寶除了會在媽媽肚子里洗澡,睡覺外,還會干些什么?“(老師就幼兒回答的內(nèi)容引導幼兒做出相應的動作和表情。)
    3.幼兒分小組創(chuàng)編歌曲,教師巡回指導。
    4.請幼兒以小組的形式表演他們編得歌曲。
    5.小寶寶要在媽媽肚子里呆十個月,又是踢又是跳的,媽媽累不累呀?媽媽這么辛苦才生下我們,我們應該怎么對媽媽?(激發(fā)幼兒愛媽媽情感)
    春游計劃書幼兒園篇四
    春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
    活動時間:2017年5月29日
    活動地點:東湖海洋世界
    活動準備:
    1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發(fā)
    3、桌布、報紙等
    安全保障措施:
    1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。
    5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
    6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    活動程序:
    7:30——8:00 幼兒在家吃早餐
    8:00——8:30 入園、幼兒外出前準備
    8:30—— 準時出發(fā)
    9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演
    11:10——12:00 幼兒集體午餐
    12:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)
    14:00——安全入園、離園前整理
    15:00——幼兒離園
    春游計劃書幼兒園篇五
    1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗到快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密,也增強孩子們的團隊意識。
    3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
    1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質方案)
    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)
    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
    1、活動時間:20xx-3-28日上午(周六)
    2、活動地點:xx新城公園(后面附路線圖)
    3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行
    4、活動策劃:xx班家委
    5、活動主持:劉xx媽媽
    協(xié)助人員:xx班家委
    6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
    4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
    5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
    6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
    到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
    (3)老狼老狼幾點鐘
    (4)彩虹傘
    (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
    (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
    (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
    (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
    (5)、單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
    5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;
    6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
    3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
    4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
    春游計劃書幼兒園篇六
    1、走進大自然、感受春天的美好,開闊眼界,增強環(huán)保意識。
    2、體驗集體游玩的樂趣,學會分享,增進與家人之間的親子感情。
    活動準備:
    1、活動前做好動員收費工作,并將路線設計好,聯(lián)系好車輛。
    2、發(fā)放告家長書,宣傳春游的注意事項。
    3、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
    活動過程:
    一、上午8:30點,家長和孩子在本班教室集中,老師交代活動注意事項。
    1、向家長介紹一下今天活動的整個流程及注意事項:
    (1)9:00準時出發(fā),孩子和家長每人坐一個座位。活動時要做到井然有序,教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    (2)選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    (4)2:45到公園門口集中,清點人數(shù),拍集體照。
    (4)3:00分上車返回幼兒園。
    2、提醒家長活動中要注意安全,自己的物品保管好,最好幾個家長一起行動,有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕?BR>    二、9:00分準時出發(fā),安排好家長、孩子的座位,暈車的孩子、家長安排坐在前面,并注意安全。
    三、9:45左右到達梅園,進行親子游活動。
    四、下午3:00分準時返回幼兒園。
    春游計劃書幼兒園篇七
    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
    2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
    二、活動地點:松江月圓園藝術園
    三、活動人物:教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
    四、活動時間:周一(4月24日)
    五、活動準備:
    1、教師確定參觀的路線
    2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
    3、教師準備游戲及道具。
    六、安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好校服。
    6、參觀?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    七、活動過程:
    1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
    2、游戲活動:
    集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
    親子游戲:
    (1)揪“尾巴”
    準備:“尾巴”若干
    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的'為勝。
    (2)沙地尋寶
    準備:各種“寶藏”若干
    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
    (3)袋鼠抱
    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
    八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
    春游計劃書幼兒園篇八
    1.結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
    2.在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
    活動過程與指導
    一、討論老師的春游計劃書
    二、討論制定小朋友自己的春游計劃書
    4.討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的.可是我估計做起來有點難.看來一個人做不大可能,幾個人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
    5.制作計劃書。
    (1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
    (2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。
    (3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。
    (4)可以用各種方式進行記錄:大家一起為計劃書出主意。
    三、交流分享
    每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問。
    活動延伸
    在活動結束到旅游之前,我們的計劃表前時時會有孩子在發(fā)表自己的高見.計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去,孩子們在不斷地接納與調整,計劃也在不斷地完善.家長有時也會為我們提供一些建議。
    春游計劃書幼兒園篇九
    大地春回、萬物復蘇。告別了冬天的蕭瑟和冷清,幼兒園也將組織全園師生一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游怎么策劃,有哪些注意事項?以下是幼兒園春游計劃書,歡迎閱讀。
    一、活動目標:
    1、學習徒步走路,鍛煉孩子的意志。
    2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    4、爭做環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。
    二、活動準備:
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
    2、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。
    3、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
    4、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
    5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
    三、活動安排:
    活動時間:4月4日上午
    活動地點:xx公園
    參加人員:全體幼兒、教職員工。
    每班三位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
    四、安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
    2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。
    6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    五、春游過程:
    1、尋找,觀察春天的景色。到達公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
    (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
    (4)草坪上做游戲。
    a、揪尾巴
    準備:“尾巴”若干
    玩法:幼兒各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t不容易抓住。在一定范圍內(nèi),幼兒自由結伴,同時數(shù)“一、二、三”游戲開始,想辦法去揪別人的“尾巴”,同時也要保護好自己的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。被揪去“尾巴”的人退出游戲,等待下一輪,若揪去別人的尾巴,沒有保護好自己的尾巴也算輸。
    b、火車過山洞
    玩法:選兩名幼兒搭起手當山洞,選一名幼兒當火車頭,其他幼兒跟在后面搭成火車,一邊念兒歌“小火車,嗚嗚嗚,過山洞,過鐵橋……”一邊鉆山洞。兒歌念完時,當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人,然后捉住的人當山洞,游戲繼續(xù)進行。
    c、老狼老狼幾點鐘
    準備:老狼頭飾一個
    玩法:老師扮老狼,捂著眼面背對著幼兒,其余幼兒扮小羊站在老狼背后。游戲開始后,小羊開始問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“九點了?!毙⊙蚶^續(xù)問“老狼老狼幾點啦?”老狼大聲說 “十二點啦!”這時候,小羊四散跑開,因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戲重新開始。
    3、參觀小河增長相關知識。
    4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
    5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負責拍照,每處的照片,活動的照片。
    六、活動結束,乘專車返回幼兒園。
    一、活動目標:
    1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
    3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
    二、活動準備:
    1、發(fā)布
    活動方案
    給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質方案)
    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)
    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
    三、活動安排:
    1、活動時間:20xx-3-29日上午(周二)
    2、活動地點:新城公園(后面附路線圖)
    3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行
    4、活動策劃:xx班家委
    5、活動主持:劉媽媽
    協(xié)助人員:xx班家委
    6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)
    四、物品準備:
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
    4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
    5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
    6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
    五、活動內(nèi)容:
    1、安全教育:
    多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長。
    2、尋找,觀察春天的景色:
    到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園名稱的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
    3、親子游戲:
    (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)
    (2)找孩子
    (3)袋鼠抱
    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
    (4)沙地尋寶
    準備:各種“寶藏”若干
    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
    4、瘋狂趣味拍照:
    (1)請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
    (2)在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
    (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
    (4)親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
    (5)單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
    5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;
    6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
    六、溫馨提示:
    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
    目的地的選擇
    幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的,不要選擇山區(qū)公路出行,因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設施,主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。
    必備的衣物
    孩子在活動過程中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,老師或家長應該隨身攜帶一些隔汗巾或內(nèi)衣,及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。
    必備的食品
    春游時,家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質,香蕉容易被捂爛,所以也不適宜攜帶。
    建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。
    必備的藥品
    幼兒在看到鮮花、綠草之時總是很激動的,激動之余,難免會手舞足蹈,如此,磕傷碰傷也是難免的。因而,家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時,如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀,一定要記得預先根據(jù)醫(yī)囑,帶一些對癥下藥的常用藥。
    但是如果孩子會暈車的話,家長可以在出門前給孩子吃一些暈車藥。但千萬不要擅自給孩子用藥。老師也應注意,將容易暈車的孩子安排坐在前排靠窗通風的位置。
    必備的其它用品
    春暖花開,風景優(yōu)美,拍照是必不可少,所以出行相機是必備的,如果有場地,可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、泡泡機、風箏或足球。
    提前做好安全教育
    老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全,不要隨意走散,不要玩一些躲藏的游戲。
    觀景注意事項
    老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中,由于光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低,不趴在欄桿上,不爬假山等。家長與幼兒保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經(jīng)常清點人數(shù)。
    出游途中的學習教育
    春游計劃書幼兒園篇十
    地點 小壩(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩,三面環(huán)水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)
    人員 小班組幼兒、家長、全體教師。
    準備 園領導總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作,邀請全體老師包抄手;另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。
    過程
    一、參加人員早晨8時30分準時到園,分班講
    (一)安全第一
    (二)活動內(nèi)容、時間安排
    (三)注重活動的過程
    1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
    2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
    3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
    二、整隊出發(fā) 沿途應引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
    三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
    四、集中活動
    (一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。
    (二)幼兒表演、親子游戲
    (三)集體舞
    五、照全家福、分組活動
    (一)照全家福 給每個家庭照一張全家福。
    (二)自愿組合, 以三至五個家庭為單位做游戲,建議:揪尾巴、頂紙跑、開飛機,或者家長和孩子喜歡的其它游戲。
    六、洗手
    七、中餐、休息 鼓
    勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。
    八、清理場地 帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
    九、風箏比賽 以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。
    十、自由活動
    建議:可與孩子做以下游戲
    名稱:樹和葉找對子
    目的.: 通過本游戲,認知各種樹和各種樹葉的區(qū)別。
    做法:
    1.帶寶寶認一些樹(如樹的外形特征和葉形),收集各種樹的葉片,回家粘貼成美術作品,或者夾在書里做成書簽,也可制作成標本,以待做游戲時使用。
    2.讓寶寶說明“哪種樹葉是在哪種樹上。”
    也可以由家長說出樹名,由寶寶找出相應的樹葉。
    附 游戲
    一、擊鼓傳球
    玩法:一人擊鼓,家長與幼兒一起傳球,鼓聲停,球在誰的手里,誰就與家人一起表演一個節(jié)目。
    二、小袋熊
    目標:訓練孩子對身體的控制能力。
    玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
    三、幼兒爬行比賽:可手膝著地爬,盡量手足著地爬。
    四、頂紙跑:將紙攤開,用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來。
    五、頭頂紙平衡:將紙放在頭上,保持平衡,年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。
    六、開飛機:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側平舉,作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。
    七、袋鼠和狗熊(適合2~6歲)
    目標:訓練孩子動作的控制能力,培養(yǎng)親子情感,營造和諧的家庭氣氛。
    玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈,并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動,直到大狗熊走回房內(nèi)才可能繼續(xù)向前跳。
    幾個家庭共同玩時可改為輪流扮袋鼠,其余的家庭扮大狗熊。