寫(xiě)景作文,就是把我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān),通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫(xiě)景作文是記敘文的一種，通常指以寫(xiě)景為主的文章，寫(xiě)景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)方式，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類(lèi)別之一。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
紫金山，就像一個(gè)巨人，站在南京這一片土地上。
平時(shí)，紫金山總是一片綠，山上沒(méi)有湖水，凈是一些巖石和樹(shù)木。當(dāng)你在爬紫金山的時(shí)候，感覺(jué)一股股浪滾滾而來(lái)，一浪接一浪地沖過(guò)來(lái)，想把人攔住。山上常有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，這些鳥(niǎo)兒好像也是綠的，我想，它們的身上有綠樹(shù)的靈魂。
一到秋天，樹(shù)木換上彩衣，此時(shí)的紫金山就像上帝無(wú)意打翻顏料瓶作出來(lái)的畫(huà)，金黃色的、深紅色的、深棕色的……美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言形容。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)的旋律舞蹈，風(fēng)就這樣一直安閑自得地唱呀，唱呀，唱到每一片樹(shù)葉都飛到地上為止。你聽(tīng)，樹(shù)兒們也在應(yīng)和著呢！找一塊巖石坐下，閉目聆聽(tīng)，所有的煩惱都被拋之腦后。
在這兒，沒(méi)有刺鼻的尾氣，沒(méi)有嗆人的濃煙，有的是滿(mǎn)眼的綠和凈化身心的清新。
美麗的紫金山，我相信你的美永不褪色！
【篇二】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
炎炎夏日，父母一同帶我去山里避暑
山中有一條小溪，它會(huì)唱歌，它的歌聲里有訴說(shuō)不盡的的快樂(lè)音符，有夏日驟雨的音韻，有被風(fēng)吹得沙沙響的樹(shù)葉的節(jié)拍，有整座森林呼喚太陽(yáng)的嘩響。溪水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，刺眼的陽(yáng)光映照在小溪上，像鍍了層金，閃閃發(fā)光，璀璨耀眼，不禁讓我贊嘆，真美呀！
忽然，遠(yuǎn)處陣陣笑聲引去了我的了我的思緒。哦，原來(lái)是人們?cè)谙呉安湍亍Ｋ麄冇姓f(shuō)有笑，十分熱鬧，銀溪遠(yuǎn)處更加美麗，就像一條綴滿(mǎn)寶石的飄帶，深深扎在富饒的土地上，這時(shí)，他們起身向小溪走去，手里還拿著袋子，他們要干什么呀？只見(jiàn)他們來(lái)到小溪邊，眼看就要踏進(jìn)去了，突然俯下身去撿垃圾。哦，原來(lái)他們要撿垃圾啊！他們沒(méi)有去破壞小溪的寧?kù)o，而是俯身?yè)炖?，我?nèi)心暗暗贊嘆他們的行為。
柳樹(shù)成蔭，山清水秀，這道風(fēng)景令人贊嘆，但在我心中，永遠(yuǎn)比不上他們他們這道美麗的風(fēng)景。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)————龍角，我的心久久不能平靜。我的家鄉(xiāng)儲(chǔ)存了我天真爛漫的童年，那里的一草一木，一山一石都是我的朋友。
春天，小溪里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，那“叮叮咚咚”的流水聲像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙的歌兒，燕子在屋檐下建起了它們的幸福小屋，花兒競(jìng)相開(kāi)放，春天的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上吱吱地叫著，魚(yú)兒在小溪里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。樹(shù)木枝繁葉茂，溪邊的孩子們嬉笑打鬧著，好開(kāi)心??！
秋天的天空是那么的藍(lán)，那么的高。田野里一片金色；果園里各種各樣的水果香氣撲鼻，看著就讓你口水直流呢，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，瞧，正在收割呢！
冬天，大樹(shù)伯伯脫下了厚厚的綠外衣，換上了黃衣裳。
家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)并且儲(chǔ)存了我快樂(lè)的時(shí)光。每每回想家鄉(xiāng)，我就情不自禁地想起那段快樂(lè)的時(shí)光。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。轉(zhuǎn)眼間又是一年春天。春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，開(kāi)始了她的工作。
她來(lái)到了小河邊，坐在了岸邊的大石頭上。拿著她用寒氣和冰雪做成的竹笛，吹奏了一首美妙的音樂(lè)！頓時(shí)，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流淌起來(lái)。在水里沉睡了一個(gè)冬天的魚(yú)兒們也蘇醒了，在春姑娘的面前歡快的嬉戲。河岸邊枯黃枯黃的柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的歌曲，立馬換上了綠油油的新衣，在風(fēng)中起舞。春姑娘腳下光禿禿的土地也興奮了起來(lái)，迫不及待的也換上了一件新衣，新衣上的花花草草們手牽著手圍著春姑娘轉(zhuǎn)圈圈！春姑娘的歌聲實(shí)在是太悠長(zhǎng)了，在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們都聽(tīng)得見(jiàn)，立馬往北飛。生怕趕不上這次“大聚會(huì)”！農(nóng)民伯伯在春姑娘的歌聲中辛勤的勞作。少先隊(duì)員們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著春姑娘的歌聲。發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春姑娘的到來(lái)讓一切沸騰起來(lái)啦！我愛(ài)春姑娘！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面是一座假山。水從假山上流下來(lái)，形成了一道小小的瀑布。下面是一個(gè)圓形水池，池水清澈見(jiàn)底，水池里開(kāi)著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。
繞過(guò)假山，我們來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖，湖水非常清澈，太陽(yáng)光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。
這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！
【篇一】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
紫金山，就像一個(gè)巨人，站在南京這一片土地上。
平時(shí)，紫金山總是一片綠，山上沒(méi)有湖水，凈是一些巖石和樹(shù)木。當(dāng)你在爬紫金山的時(shí)候，感覺(jué)一股股浪滾滾而來(lái)，一浪接一浪地沖過(guò)來(lái)，想把人攔住。山上常有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，這些鳥(niǎo)兒好像也是綠的，我想，它們的身上有綠樹(shù)的靈魂。
一到秋天，樹(shù)木換上彩衣，此時(shí)的紫金山就像上帝無(wú)意打翻顏料瓶作出來(lái)的畫(huà)，金黃色的、深紅色的、深棕色的……美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言形容。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)的旋律舞蹈，風(fēng)就這樣一直安閑自得地唱呀，唱呀，唱到每一片樹(shù)葉都飛到地上為止。你聽(tīng)，樹(shù)兒們也在應(yīng)和著呢！找一塊巖石坐下，閉目聆聽(tīng)，所有的煩惱都被拋之腦后。
在這兒，沒(méi)有刺鼻的尾氣，沒(méi)有嗆人的濃煙，有的是滿(mǎn)眼的綠和凈化身心的清新。
美麗的紫金山，我相信你的美永不褪色！
【篇二】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
炎炎夏日，父母一同帶我去山里避暑
山中有一條小溪，它會(huì)唱歌，它的歌聲里有訴說(shuō)不盡的的快樂(lè)音符，有夏日驟雨的音韻，有被風(fēng)吹得沙沙響的樹(shù)葉的節(jié)拍，有整座森林呼喚太陽(yáng)的嘩響。溪水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，刺眼的陽(yáng)光映照在小溪上，像鍍了層金，閃閃發(fā)光，璀璨耀眼，不禁讓我贊嘆，真美呀！
忽然，遠(yuǎn)處陣陣笑聲引去了我的了我的思緒。哦，原來(lái)是人們?cè)谙呉安湍亍Ｋ麄冇姓f(shuō)有笑，十分熱鬧，銀溪遠(yuǎn)處更加美麗，就像一條綴滿(mǎn)寶石的飄帶，深深扎在富饒的土地上，這時(shí)，他們起身向小溪走去，手里還拿著袋子，他們要干什么呀？只見(jiàn)他們來(lái)到小溪邊，眼看就要踏進(jìn)去了，突然俯下身去撿垃圾。哦，原來(lái)他們要撿垃圾啊！他們沒(méi)有去破壞小溪的寧?kù)o，而是俯身?yè)炖?，我?nèi)心暗暗贊嘆他們的行為。
柳樹(shù)成蔭，山清水秀，這道風(fēng)景令人贊嘆，但在我心中，永遠(yuǎn)比不上他們他們這道美麗的風(fēng)景。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)————龍角，我的心久久不能平靜。我的家鄉(xiāng)儲(chǔ)存了我天真爛漫的童年，那里的一草一木，一山一石都是我的朋友。
春天，小溪里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，那“叮叮咚咚”的流水聲像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙的歌兒，燕子在屋檐下建起了它們的幸福小屋，花兒競(jìng)相開(kāi)放，春天的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上吱吱地叫著，魚(yú)兒在小溪里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。樹(shù)木枝繁葉茂，溪邊的孩子們嬉笑打鬧著，好開(kāi)心??！
秋天的天空是那么的藍(lán)，那么的高。田野里一片金色；果園里各種各樣的水果香氣撲鼻，看著就讓你口水直流呢，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，瞧，正在收割呢！
冬天，大樹(shù)伯伯脫下了厚厚的綠外衣，換上了黃衣裳。
家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)并且儲(chǔ)存了我快樂(lè)的時(shí)光。每每回想家鄉(xiāng)，我就情不自禁地想起那段快樂(lè)的時(shí)光。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。轉(zhuǎn)眼間又是一年春天。春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，開(kāi)始了她的工作。
她來(lái)到了小河邊，坐在了岸邊的大石頭上。拿著她用寒氣和冰雪做成的竹笛，吹奏了一首美妙的音樂(lè)！頓時(shí)，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流淌起來(lái)。在水里沉睡了一個(gè)冬天的魚(yú)兒們也蘇醒了，在春姑娘的面前歡快的嬉戲。河岸邊枯黃枯黃的柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的歌曲，立馬換上了綠油油的新衣，在風(fēng)中起舞。春姑娘腳下光禿禿的土地也興奮了起來(lái)，迫不及待的也換上了一件新衣，新衣上的花花草草們手牽著手圍著春姑娘轉(zhuǎn)圈圈！春姑娘的歌聲實(shí)在是太悠長(zhǎng)了，在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們都聽(tīng)得見(jiàn)，立馬往北飛。生怕趕不上這次“大聚會(huì)”！農(nóng)民伯伯在春姑娘的歌聲中辛勤的勞作。少先隊(duì)員們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著春姑娘的歌聲。發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春姑娘的到來(lái)讓一切沸騰起來(lái)啦！我愛(ài)春姑娘！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景的作文
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面是一座假山。水從假山上流下來(lái)，形成了一道小小的瀑布。下面是一個(gè)圓形水池，池水清澈見(jiàn)底，水池里開(kāi)著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。
繞過(guò)假山，我們來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖，湖水非常清澈，太陽(yáng)光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。
這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！