小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒。
1.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：明明和小鳥
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，明明正在家里做作業(yè)。忽然一只小鳥誤闖誤撞地飛進(jìn)了他的窗口，明明興奮極了，急忙一把將它捉住，高興地嚷道：“太好了，我有新伙伴了!”
明明小心翼翼地把小鳥放進(jìn)了鳥籠里，并把鳥籠掛在了寬敞的陽(yáng)臺(tái)上。每天清晨，明明都在小鳥清脆的叫聲中醒來，十分愜意。放學(xué)后，明明回家做的第一件事就是給小鳥喂水喂食，逗它玩，覺得很開心。可是不久，明明卻發(fā)現(xiàn)小鳥并不快樂，便奇怪地問：“你為什么傷心呢?”小鳥悶悶不樂地回答說：“我想找我的伙伴!”“我就是你的朋友，這里就是你的家呀!”小鳥急忙反駁道：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家!”
明明聽了，若有所思：對(duì)呀，小鳥被關(guān)在籠子里就跟坐牢一樣，多痛苦呀!于是，明明就把小鳥從籠子里拿了出來，捧在手心里，再?gòu)堥_雙手，對(duì)它說：“小鳥，你飛吧!我還你自由!希望你和你的伙伴一起，在藍(lán)天里自由自在地飛翔?！毙▲B興高采烈地說：“謝謝你放了我!再見了，我的朋友!”說完便拍拍翅膀高興地飛走了。
2.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：小鳥和牽?；?/strong>
院子里的榆樹上有一個(gè)鳥窩，里面住著一只小鳥，小鳥每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩兒。
有一天，小鳥病了，躺在窩里，一動(dòng)也不能動(dòng)。他想，要是能跟小花一起唱個(gè)歌，跟小草一起跳個(gè)舞，該有多好哇!可是他病了，一點(diǎn)兒力氣也沒有，怎么能飛下來呢?
小鳥費(fèi)了好大的勁兒，從窩里伸出頭來，對(duì)榆樹下面的鳳仙花說：“鳳仙花姐姐，我病了，請(qǐng)你上來，跟我玩兒一會(huì)兒，好嗎?”鳳仙花聽了，紅著臉說：“真對(duì)不起!我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹，也不會(huì)飛，怎么能上去跟你玩兒啊!”
小鳥又對(duì)榆樹下面的小草說：“小草弟弟，我病了，請(qǐng)你上來，跟我說一會(huì)兒話，好嗎?”小草聽見了，不好意思地說：“真對(duì)不起!我長(zhǎng)在地上，也沒法上去陪你說話呀!”
這時(shí)，牽牛花在一旁說話了：“鳳仙花姐姐，小草弟弟，你們別發(fā)愁，我去陪陪小鳥?！?BR> 牽?；ò炎约旱穆麅豪p在榆樹上，使勁爬呀，爬呀。這一天，天剛蒙蒙亮，她終于爬到了鳥窩旁?！班粥?，嗒嘀嗒”，牽?；ù灯鹆诵±取?BR> 小鳥醒來了，睜開眼睛一看，牽?；ㄕ谒磉叄瑳_著他吹喇叭呢!小鳥一高興，病就好多了。
牽?；匆娦▲B高興的樣子，舉起一個(gè)個(gè)小喇叭，吹得更帶勁了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”
3.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：長(zhǎng)頸鹿和鱷魚
一位小個(gè)頭的鱷魚先生愛上了一位大個(gè)頭的長(zhǎng)頸鹿女士，他們從彼此陌生到相識(shí)相知，因彼此相愛而生活在一起，卻因?yàn)橄嗷ラg的巨大差異而面臨著許多的麻煩，他們是會(huì)繼續(xù)在一起，還是選擇分開?
這是長(zhǎng)頸鹿。她非常高大。這是鱷魚。他非常矮小。他們的身高整整差了兩米又四十三厘米。盡管如此，他們是一對(duì)真正的愛人。
他們是怎么認(rèn)識(shí)的?這寫在另一本書里。對(duì)于這段相識(shí)，鱷魚和長(zhǎng)頸鹿都非常高興。不過，那兒并不理想，一點(diǎn)兒也不理想。長(zhǎng)頸鹿走到哪兒都會(huì)撞到頭。
當(dāng)她睡覺時(shí)，只要伸展一下身體，她就完全看不到鱷魚了。當(dāng)她想要坐得舒服一點(diǎn)時(shí)，同樣的事又發(fā)生了!
鱷魚先生：“要不，我們搬到你家去，小鱷魚住大房子總比大長(zhǎng)頸鹿住小房子要好得多吧?！彼麄?yōu)榱藧矍?，于是，搬到了城市的另一邊。搬進(jìn)長(zhǎng)頸鹿的大房子。
但是，住在那里困難也非常多?？?，鱷魚先生怎么在這張桌子旁邊吃東西呢?也許他需要一把高高的椅子吧!
他們改用一張比較矮的桌子，但是那又不適合長(zhǎng)頸鹿小姐。他們想過可以在地板上鋸一個(gè)洞，長(zhǎng)頸鹿坐在地下室，只需把頭伸到地板上面來。但是，長(zhǎng)頸鹿的腳會(huì)凍得冰涼冰涼的，這樣對(duì)她可不好。
看，長(zhǎng)頸鹿小姐家的樓梯對(duì)鱷魚先生來說實(shí)在是太高了。想要開下門都很困難。
最令鱷魚先生煩惱的是，每一次上廁所嗯嗯的時(shí)候，都像玩雜耍一樣，危險(xiǎn)又緊張。甚至?xí)褚路加欣щy!即使鱷魚已經(jīng)學(xué)會(huì)了走繩索。
它們?cè)谝黄鸬纳钤絹碓嚼щy，再這樣繼續(xù)下去，它們都不能忍受這一切。沒有問題的就是躺在床上。只有這時(shí)它們才能平視對(duì)方。
只有這時(shí)才可以望著彼此的眼睛，給對(duì)方一個(gè)最甜蜜的微笑，就像當(dāng)初一樣的快樂。于是，他們想出了一個(gè)解決問題的好方法。
第二天早上，陽(yáng)光燦爛，鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐在花園里制定了一項(xiàng)偉大的計(jì)劃。為了讓彼此的幸福生活得以延續(xù)。它們開始挖一個(gè)巨大的坑。
相互分工，相互合作，又是敲又是鉆。各種各樣的木板玻璃和樹干。辛苦的同時(shí)，長(zhǎng)頸鹿小姐還把自己當(dāng)作滑梯呢!
終于，每件東西都洗干凈都擦亮了。最后，巨大的水罐車開過來，往坑里裝滿水?，F(xiàn)在，鱷魚和長(zhǎng)頸鹿住在游泳池里。
在水中，他們高度相同。他們可以一直互相對(duì)望，給對(duì)方最甜蜜的微笑。仔細(xì)觀察，不光是出現(xiàn)了一個(gè)水池，馬桶也有變化喔。就這樣，經(jīng)過努力后，所有的不愉快都被洗掉了。
1.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：明明和小鳥
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，明明正在家里做作業(yè)。忽然一只小鳥誤闖誤撞地飛進(jìn)了他的窗口，明明興奮極了，急忙一把將它捉住，高興地嚷道：“太好了，我有新伙伴了!”
明明小心翼翼地把小鳥放進(jìn)了鳥籠里，并把鳥籠掛在了寬敞的陽(yáng)臺(tái)上。每天清晨，明明都在小鳥清脆的叫聲中醒來，十分愜意。放學(xué)后，明明回家做的第一件事就是給小鳥喂水喂食，逗它玩，覺得很開心。可是不久，明明卻發(fā)現(xiàn)小鳥并不快樂，便奇怪地問：“你為什么傷心呢?”小鳥悶悶不樂地回答說：“我想找我的伙伴!”“我就是你的朋友，這里就是你的家呀!”小鳥急忙反駁道：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家!”
明明聽了，若有所思：對(duì)呀，小鳥被關(guān)在籠子里就跟坐牢一樣，多痛苦呀!于是，明明就把小鳥從籠子里拿了出來，捧在手心里，再?gòu)堥_雙手，對(duì)它說：“小鳥，你飛吧!我還你自由!希望你和你的伙伴一起，在藍(lán)天里自由自在地飛翔?！毙▲B興高采烈地說：“謝謝你放了我!再見了，我的朋友!”說完便拍拍翅膀高興地飛走了。
2.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：小鳥和牽?；?/strong>
院子里的榆樹上有一個(gè)鳥窩，里面住著一只小鳥，小鳥每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩兒。
有一天，小鳥病了，躺在窩里，一動(dòng)也不能動(dòng)。他想，要是能跟小花一起唱個(gè)歌，跟小草一起跳個(gè)舞，該有多好哇!可是他病了，一點(diǎn)兒力氣也沒有，怎么能飛下來呢?
小鳥費(fèi)了好大的勁兒，從窩里伸出頭來，對(duì)榆樹下面的鳳仙花說：“鳳仙花姐姐，我病了，請(qǐng)你上來，跟我玩兒一會(huì)兒，好嗎?”鳳仙花聽了，紅著臉說：“真對(duì)不起!我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹，也不會(huì)飛，怎么能上去跟你玩兒啊!”
小鳥又對(duì)榆樹下面的小草說：“小草弟弟，我病了，請(qǐng)你上來，跟我說一會(huì)兒話，好嗎?”小草聽見了，不好意思地說：“真對(duì)不起!我長(zhǎng)在地上，也沒法上去陪你說話呀!”
這時(shí)，牽牛花在一旁說話了：“鳳仙花姐姐，小草弟弟，你們別發(fā)愁，我去陪陪小鳥?！?BR> 牽?；ò炎约旱穆麅豪p在榆樹上，使勁爬呀，爬呀。這一天，天剛蒙蒙亮，她終于爬到了鳥窩旁?！班粥?，嗒嘀嗒”，牽?；ù灯鹆诵±取?BR> 小鳥醒來了，睜開眼睛一看，牽?；ㄕ谒磉叄瑳_著他吹喇叭呢!小鳥一高興，病就好多了。
牽?；匆娦▲B高興的樣子，舉起一個(gè)個(gè)小喇叭，吹得更帶勁了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”
3.幼兒園大班經(jīng)典睡前童話故事文字版：長(zhǎng)頸鹿和鱷魚
一位小個(gè)頭的鱷魚先生愛上了一位大個(gè)頭的長(zhǎng)頸鹿女士，他們從彼此陌生到相識(shí)相知，因彼此相愛而生活在一起，卻因?yàn)橄嗷ラg的巨大差異而面臨著許多的麻煩，他們是會(huì)繼續(xù)在一起，還是選擇分開?
這是長(zhǎng)頸鹿。她非常高大。這是鱷魚。他非常矮小。他們的身高整整差了兩米又四十三厘米。盡管如此，他們是一對(duì)真正的愛人。
他們是怎么認(rèn)識(shí)的?這寫在另一本書里。對(duì)于這段相識(shí)，鱷魚和長(zhǎng)頸鹿都非常高興。不過，那兒并不理想，一點(diǎn)兒也不理想。長(zhǎng)頸鹿走到哪兒都會(huì)撞到頭。
當(dāng)她睡覺時(shí)，只要伸展一下身體，她就完全看不到鱷魚了。當(dāng)她想要坐得舒服一點(diǎn)時(shí)，同樣的事又發(fā)生了!
鱷魚先生：“要不，我們搬到你家去，小鱷魚住大房子總比大長(zhǎng)頸鹿住小房子要好得多吧?！彼麄?yōu)榱藧矍?，于是，搬到了城市的另一邊。搬進(jìn)長(zhǎng)頸鹿的大房子。
但是，住在那里困難也非常多?？?，鱷魚先生怎么在這張桌子旁邊吃東西呢?也許他需要一把高高的椅子吧!
他們改用一張比較矮的桌子，但是那又不適合長(zhǎng)頸鹿小姐。他們想過可以在地板上鋸一個(gè)洞，長(zhǎng)頸鹿坐在地下室，只需把頭伸到地板上面來。但是，長(zhǎng)頸鹿的腳會(huì)凍得冰涼冰涼的，這樣對(duì)她可不好。
看，長(zhǎng)頸鹿小姐家的樓梯對(duì)鱷魚先生來說實(shí)在是太高了。想要開下門都很困難。
最令鱷魚先生煩惱的是，每一次上廁所嗯嗯的時(shí)候，都像玩雜耍一樣，危險(xiǎn)又緊張。甚至?xí)褚路加欣щy!即使鱷魚已經(jīng)學(xué)會(huì)了走繩索。
它們?cè)谝黄鸬纳钤絹碓嚼щy，再這樣繼續(xù)下去，它們都不能忍受這一切。沒有問題的就是躺在床上。只有這時(shí)它們才能平視對(duì)方。
只有這時(shí)才可以望著彼此的眼睛，給對(duì)方一個(gè)最甜蜜的微笑，就像當(dāng)初一樣的快樂。于是，他們想出了一個(gè)解決問題的好方法。
第二天早上，陽(yáng)光燦爛，鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐在花園里制定了一項(xiàng)偉大的計(jì)劃。為了讓彼此的幸福生活得以延續(xù)。它們開始挖一個(gè)巨大的坑。
相互分工，相互合作，又是敲又是鉆。各種各樣的木板玻璃和樹干。辛苦的同時(shí)，長(zhǎng)頸鹿小姐還把自己當(dāng)作滑梯呢!
終于，每件東西都洗干凈都擦亮了。最后，巨大的水罐車開過來，往坑里裝滿水?，F(xiàn)在，鱷魚和長(zhǎng)頸鹿住在游泳池里。
在水中，他們高度相同。他們可以一直互相對(duì)望，給對(duì)方最甜蜜的微笑。仔細(xì)觀察，不光是出現(xiàn)了一個(gè)水池，馬桶也有變化喔。就這樣，經(jīng)過努力后，所有的不愉快都被洗掉了。