撰寫心得體會可以促進(jìn)我們對自己和他人行為的審視，反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高個人能力。在寫心得體會時，可以適當(dāng)加入自己的思考和建議，提出一些建設(shè)性的意見和建議。下面是一些值得參考的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇一
在六年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地體會到了道法的重要性。道法教育不僅存在于課堂上的道德與法治課程中，更貫穿于我們的生活方方面面。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，道德和法治都是我們行為準(zhǔn)則的源泉。而對于我們六年級的學(xué)生來說，道法的教育更是至關(guān)重要的，因?yàn)槲覀兗磳⒉饺肭啻浩?，開始面臨更多的社會關(guān)系和自我約束的挑戰(zhàn)。
第二段：道德自我修養(yǎng)培養(yǎng)良好素質(zhì)
道法教育的核心在于培養(yǎng)我們的道德自律能力。通過課堂的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我對道德的內(nèi)涵和重要性有了更深入的了解。道德的核心是從自己做起，做一個遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、友愛互助的好孩子。我明白了個人的行為能夠影響到家庭和周圍的人，所以我努力練習(xí)自己的行為，積極參與到班級的集體活動中，關(guān)愛他人，學(xué)會分享。通過這樣的實(shí)踐，我感受到了自己的成長和進(jìn)步，更加明白了道德自我修養(yǎng)對于個人發(fā)展的重要性。
第三段：法治教育培養(yǎng)社會責(zé)任感
道法的目的并不僅僅是培養(yǎng)我們的個人道德自律，更重要的是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和法治意識。在課堂上，老師多次強(qiáng)調(diào)了守法的重要性，我們也通過案例分析了解到了各種違法行為對社會和個人的危害。這讓我明白了法律的約束力和保護(hù)作用。在日常生活中，我也努力遵守校園的規(guī)章制度，主動維護(hù)校園秩序。我還主動參與到社區(qū)義務(wù)勞動中，為社區(qū)的美化和環(huán)保作出自己的貢獻(xiàn)。通過這些實(shí)踐，我感受到了法治教育帶給我的力量和成就感，也培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。
第四段：道法教育與個人成長的關(guān)系
道法教育不僅對個人行為的規(guī)范具有重要作用，更對我們的思維和心理發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過道法教育，我學(xué)會了用善意和寬容去對待他人，不輕易在內(nèi)心培養(yǎng)惡劣的情緒和火藥味。我學(xué)會了積極解決問題的方法，不僅能夠保持思維的清晰，還能妥善解決矛盾和糾紛。此外，道法教育還培養(yǎng)了我敢于表達(dá)自己、勇于爭取公平和正義的勇氣。這使我在面對壓力和困難時能夠堅(jiān)持自我，保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。
第五段：展望未來，道法鑄就美好社會
六年級的道法教育給我留下了深刻的印象。我深深理解到了道法的重要性和其對人類社會的積極作用。我相信，在道法教育的引導(dǎo)下，未來的社會將會更加和諧、公正和文明。因?yàn)槲覀兠總€人都將道德和法治的理念內(nèi)化于心，通過自身的實(shí)踐和影響，逐漸將這種美好的價值觀傳遞給更多的人。只有每個人都用心去守護(hù)和傳承道德和法治，我們才能創(chuàng)造出更美好的社會。
六年級的道法學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過道德的自我修養(yǎng)和法治的意識塑造，我在德智體美勞全面發(fā)展中得到了更廣闊的空間。道法教育不僅僅是培養(yǎng)我們的個人品質(zhì)，更是塑造我們的社會意識和責(zé)任感。我相信，在這個以道德為基石、以法治為保障的社會中，每個人都能夠成為自己理想中的社會棟梁。讓我們用自己的行動傳遞道德與法治的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇二
不知不覺中自己又長大了一歲，不知不覺中初中生活的鐘聲已敲響，即將告別天真的童年生活！
20xx年8月23日我同一個新的大家庭一起來到座落在這美麗而富饒的羅浮山腳下的一所訓(xùn)練基地。經(jīng)過5天的艱苦軍訓(xùn)讓我明白了很多很多。而在這短短的5天時間里發(fā)生的每一個瞬間都如婉風(fēng)般地吹入我的腦海，使我久久不得忘懷。
軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個比賽爭奪《先進(jìn)集體》的稱號。初一年級總共有8個班，但只有2個班級有資格拿《先進(jìn)集體》的稱號。當(dāng)臺上的領(lǐng)導(dǎo)宣布獲得《先進(jìn)集體》的稱號有我們（3）連的時候，教官讓我代表我們班上臺領(lǐng)取錦旗，并且我還和校長合影了。我當(dāng)時高興極了，心里比吃了蜜還甜！因?yàn)檫@是我們（3）班的同學(xué)共同努力，共同團(tuán)結(jié)而獲得的優(yōu)秀成果。
我想，這就是“一份耕耘，一份收獲”吧！因?yàn)槲覀冐?fù)出了勞動的汗水，才會贏得這面鮮紅的錦旗。如果這次我們（3）班沒有拿到錦旗我也不會灰心喪氣的。因?yàn)槿瞬皇鞘赖?，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個人的能力是有限的。做一件事情只要你盡心盡力去做，結(jié)果怎樣那都無所謂了。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，只要你多讀，多學(xué)，多問就一定能在期末考試中獲得優(yōu)異的成績。就好比你在春天播下一粒種子，只要你堅(jiān)持每天給他澆水，施肥，到秋天一定會有豐碩的果實(shí)。
在這次軍訓(xùn)中我體會到了一種從未有過的快樂和痛苦?！翱鞓贰焙汀巴纯唷彼麄兪且粚π斡安浑x的好朋友。有快樂的地方就會有痛苦，有痛苦的地方也少不了快樂，他們誰也離不開誰。 軍訓(xùn)如同人生一樣，有酸，甜，苦，辣，他們四個一但交織在了一起便是美味佳肴，也就是世間百態(tài)！
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇三
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家......”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
軍訓(xùn)感悟
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇四
六年級道法心得體會道是無形的規(guī)范，道法是處世的準(zhǔn)則。我是一個六年級學(xué)生，在過去的六年中，我逐漸學(xué)會了道法的重要性，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會。今天我就來分享一下我的道法心得體會。
首先，我認(rèn)為道法是我們行為的準(zhǔn)則。在學(xué)校和家庭中，我們都要遵守一些規(guī)則和約定，這些規(guī)則就是我們的道法。比如，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，我們要遵守課堂紀(jì)律，遵循老師的安排和要求；家庭也有家規(guī)，我們要尊重父母的意見，遵從家庭的規(guī)定。通過遵守規(guī)則，我們能夠更好地與他人相處，更好地融入集體。同時，道法也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，讓我們不斷追求高尚的品德和完善自己。
其次，道法教育培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該對自己言行負(fù)責(zé)任，對他人的權(quán)益負(fù)責(zé)任，對社會負(fù)責(zé)任。道法教育教會了我要尊重他人，幫助他人，關(guān)心他人。在班級中，我常常主動幫助那些困難的同學(xué)，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)；在家庭中，我經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情，分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。通過這些實(shí)踐，我深刻體會到責(zé)任感的重要性，并且成為一個更好的人。
再次，道法教育讓我們懂得了尊重他人的權(quán)益。尊重他人是我們應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)之一。在日常生活中，我們要尊重他人的意見、尊重他人的隱私、尊重他人的存在。這樣才能維護(hù)人際關(guān)系的和諧。我記得有一次，我在學(xué)校的圖書館遇到了一個同學(xué)，她想要一本書，但是書架上的書已經(jīng)被我拿完了。本來，我可以無視她的請求，繼續(xù)看書。然而，因?yàn)槲乙庾R到尊重他人的權(quán)益的重要性，我將手中的書還給了她。這一小舉動讓我感覺到內(nèi)心的平靜和喜悅。
另外，道法還教會了我們誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個人最基本的道德準(zhǔn)則，是一個人的品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要誠實(shí)地寫作業(yè)，誠實(shí)地答題，不抄襲，不作弊。在生活中，我們要遵守承諾，履行自己的承諾。只有誠實(shí)守信，才能建立起良好的信任關(guān)系，獲得他人的尊重和信任。我還記得有一次，我在街上撿到了一個小孩掉落的錢包，我并沒有動用里面的錢物，而是追著小孩將錢包歸還給了他。這一舉動不僅得到了小孩的感激，也得到了周圍人的點(diǎn)贊。
最后，道法教育使我們具備了正確解決問題的意識和能力。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會遇到各種問題和困難，如何正確解決問題是一個成長的過程。通過道法教育，我學(xué)會了用理智和冷靜的思維去分析問題，尋找解決問題的方法。曾經(jīng)，我遇到過一個數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)思考，尋找解題的線索，最終找到了解題的辦法。這一經(jīng)歷讓我深深地明白，只有具備正確解決問題的能力，才能不斷成長和進(jìn)步。
總的來說，通過六年級的道法教育，我漸漸認(rèn)識到道法的重要性，并在實(shí)踐中體會到了道法給我?guī)淼暮锰?。道法是我們行為的?zhǔn)則，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、尊重他人的權(quán)益、誠實(shí)守信的品質(zhì)，使我們具備了正確解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持道法的原則，成為一個更好的自己。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇五
第一段：引入話題，介紹六年級勞技課程的背景和重要性（200字）
六年級勞技課程作為學(xué)校教育的重要組成部分，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。六年級是學(xué)生整個小學(xué)階段的收官之年，勞技課程的教學(xué)使他們將在離開小學(xué)之前掌握一些實(shí)用的技能，并提供了展示自己創(chuàng)造力和動手能力的機(jī)會。在這一年，我所學(xué)的手工制作、木工、電工等技能，使我受益匪淺，也讓我獲得了一些有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的重要心得。
第二段：手工制作實(shí)踐與心得體會（200字）
在六年級，我們學(xué)習(xí)了許多手工制作的技能，例如編織、剪紙、陶藝等。在這些實(shí)踐中，我深切體會到了耐心的重要性。手工制作有時需要反復(fù)的細(xì)致動作，而只有耐心才能夠完成一件美麗而實(shí)用的作品。此外，手工制作也要求我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)橐坏┠硞€環(huán)節(jié)出錯，整個作品可能就會失去美感。通過手工制作，我不僅培養(yǎng)了耐心和細(xì)致觀察的能力，還學(xué)會了欣賞與尊重他人的創(chuàng)作成果。
第三段：木工實(shí)踐與心得體會（200字）
學(xué)習(xí)木工對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。一開始，我對于如何使用鋸子、刨子等工具感到非常陌生，但隨著老師的指導(dǎo)和一次次實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的使用方法。在木工的實(shí)踐中，我體會到了交流和合作的重要性。有時某個環(huán)節(jié)無法完成，我就需要和同學(xué)們溝通和探討，尋找解決問題的辦法。這樣一來，不僅加強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，還培養(yǎng)了我們解決問題的能力和創(chuàng)造力。木工讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈和放手一搏，無論遇到什么困難都要勇往直前。
第四段：電工實(shí)踐與心得體會（200字）
學(xué)習(xí)電工對我來說是一次真正的挑戰(zhàn)。起初，我對電路圖的理解和焊接技巧都十分困難，但是我不斷實(shí)踐和摸索，最終克服了這些難題。電工的實(shí)踐讓我明白了細(xì)心和耐心的重要性。電路連接要精確無誤，任何一絲不慎都可能導(dǎo)致失敗。此外，我還學(xué)會了安全意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。電工實(shí)踐要求我們時刻保持警惕，確保自己和他人的安全。同時，我們也需要相互合作，互相幫助完成項(xiàng)目。電工讓我理解了科學(xué)和技術(shù)的力量，并激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來（200字）
通過六年級勞技的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了許多實(shí)用的技能，培養(yǎng)了耐心、細(xì)致觀察和團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了問題解決和創(chuàng)新思維能力。這將對我未來的學(xué)習(xí)和個人成長產(chǎn)生積極的影響。我相信，無論我將來做什么，這些勞技課程所培養(yǎng)出來的能力和心得都會讓我更加自信和成功。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，深化手工制作、木工和電工的技能，并嘗試更多新的創(chuàng)作和實(shí)踐。我希望通過自己的努力和付出，將勞技學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)力和成就。
六年級勞技課程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，也讓他們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和培養(yǎng)耐心的重要性。通過手工制作、木工和電工等實(shí)踐，學(xué)生們在一次次嘗試和摸索中不斷成長并積累了珍貴的心得體會。這些能力和心得將對他們的未來學(xué)習(xí)和個人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，為他們的成長之路鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇六
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的xxxx人。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇七
基地吹起了軍號美妙動聽的響聲，伴隨著沒有五線的五線譜號聲拉開了一天的帷幕。悄然安靜的宿舍樓里開始了忙碌的準(zhǔn)備。508也在天還沒亮的5點(diǎn)半，就陸陸續(xù)續(xù)反反復(fù)復(fù)一個接一個的疊被整枕刷牙洗臉換軍裝找襪子穿軍鞋。6點(diǎn)半的集合使每個人的眼睛都剩下一半大小，于是教官慷慨的給我們獎勵。20個俯臥撐30個蹲下起立后大家的眼睛都變的炯炯有神起來。
開飯前唱軍歌是軍訓(xùn)的傳統(tǒng)美德，一陣陣大聲如雷的團(tuán)結(jié)就是力量已經(jīng)無所謂五音全不全了。想想看不是為了吃飯，什么時候試過喊出嗓子的極限。想想看不是為了站了這么久累了能坐下來休息休息，什么時候真的想過團(tuán)結(jié)就能是力量。有那么那么多的事，都是被強(qiáng)迫著才能發(fā)揮其本能以至最大限度。自己也很想知道為什么總要在第二遍第三遍中才能做好，總這樣問卻總不能在第一次就完成好。這個問題一直困惑我，想出那么多回答，又產(chǎn)生那么多的為什么。話說回來，軍訓(xùn)讓我第一次覺得白粥都那么有味道，白粥都可以吃出酸甜苦辣。再加上一碟平時看似普普通通，此刻泛著金黃色光芒的撈粉，簡直覺得人生不過如此而已了。因?yàn)檫@樣，那碟金光閃閃的撈粉總在5分鐘之內(nèi)就只剩油賃賃的碟子。
早飯過后的3個半小時是和明媚的陽光玩著惡魔游戲度過的。每隔一小時的休息15分鐘的時光都那么讓我們欣喜若狂，也讓基地小賣部的老板很是喜出望外。一支脈動賣5塊的也依然那么多人愿意為他折腰，景田的銷售量也在這時悄悄的超過了怡寶益力。這樣15分鐘說長不長，說短不短，恨不得把他分成15份來用。
午飯過后總是值得慶賀的，不僅因?yàn)橛职具^了半天，還因?yàn)閺?1點(diǎn)半到2點(diǎn)半，三個小時的休息時間對于軍訓(xùn)來說實(shí)在是太奢侈了，空調(diào)電視更是出乎我意料?；氐剿奚峋秃孟窕氐搅思乙粯樱?個小時的狂歡過后又是3個半小時的暴曬陽光浴美妙時光。太陽落山后，便輕松多了，瞇了差不多一天的眼睛都幾乎定型了。即使這樣，并不意味著這就是解放，晚上的訓(xùn)練是在主席臺前依靠著三棧殘舊的燈發(fā)出微弱的光為我們指路。9點(diǎn)的哨聲那么的親切，他宣布著一天的訓(xùn)練結(jié)束了。內(nèi)心不禁一陣狂喜，但必須馬上撫平激動，一個深處的聲音輕輕的提醒著我剩下8天還要這樣樂觀的撐下去。
上述的日子乘以9。聽起來很乏味，又沒趣。但卻不可否認(rèn)比之前待家的2個月來的充實(shí)。嘴上雖說比不上在家打電腦爽，但仔細(xì)想下打了2個月電腦又得到了什么?等級?金幣?還有什么?軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)的項(xiàng)目不多，學(xué)的也不精，但是從沒聽過到開始了解，又從開始了解到逐漸掌握，這個過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比最后結(jié)果來的重要的多。至少從稍息立正到起步正步，再到最難懂的軍體拳，我都能比劃出來。這種感覺很微妙，昨天的怎么可能記的下來到今天的勉強(qiáng)能跟著打再到明天的會了會了終于會了。其間到底發(fā)生了多少變化，實(shí)在細(xì)數(shù)不出來，但絕對每個軍訓(xùn)的人都了解。這和迷迷糊糊過了2個月的電腦生活可不一樣，從迷惘中得到和從迷惘中迷失絕對不一樣。
結(jié)營那天的時間與前9天造成很大的反差，套一句快樂的時光總是過的那么快。為期10天的軍訓(xùn)生活在總教官不標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布中結(jié)束了。不出乎意料的與優(yōu)秀連擦身而過，也顯得不那么重要。是不是那面獎狀的主人，是不是那張照片的內(nèi)容，有什么關(guān)系呢?不過是同樣的收獲不同的程度罷了。其他連也并不比優(yōu)秀連賣力的少，學(xué)到的東西也并不比優(yōu)秀連少，只是一頂皇冠做的狹窄罷了。我們的收獲同樣難能可貴。教官說過這些汗水都是你們平時在家花錢也買不到的，這些辛苦都是你們在家不可能做到的。對阿，發(fā)生的幾率幾乎是零，物以稀為貴，為何不應(yīng)該珍惜呢?每滴汗水，每晚腳酸，每天付出，從前我有這么賣力過嗎?看，答案已經(jīng)出來了。能問出這個問題，就是這次軍訓(xùn)最大的收獲。
軍訓(xùn)心得體會六年級3
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇八
《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自我拉，做一個獨(dú)立的勞動者。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下，經(jīng)過三年的努力，他用自我的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車;迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自我夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折以后，最后完全破滅。他所喜愛的小福子的x，吹熄了心中最后一朵期望的'火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落：原先那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個杯具有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。
祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的用心和堅(jiān)韌的精神。他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現(xiàn)。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?。他的杯具之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也最后變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒內(nèi)含一些公理?！庇终f：“人把自我從野獸中提拔出，但是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，但是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過錯?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識出發(fā)，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇九
作為六年級的組長，我經(jīng)歷了一年的管理工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。六年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，也是組織管理工作最繁重的一年。在擔(dān)任組長期間，我盡力發(fā)揮自己的能力，平衡各方需求，不斷提升自己的管理水平。接下來，我將從有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、矛盾處理以及學(xué)習(xí)成長五個方面，分享我的心得體會。
第二段：有效溝通
作為組長，有效的溝通是我工作中最重要也最基礎(chǔ)的一項(xiàng)能力。我始終堅(jiān)信，溝通是解決問題的關(guān)鍵，也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我定期召開班會，與同學(xué)們交流他們的困惑和遇到的問題，并積極傾聽他們的意見和建議。同時，我也與家長保持良好的溝通，及時向他們反饋學(xué)生的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。通過有效溝通，我能夠更好地了解每位學(xué)生的需求，以便為他們提供針對性的幫助與指導(dǎo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是一個班級順利進(jìn)行的重要保障。在組織班級活動時，我首先明確每個同學(xué)的責(zé)任和角色，并鼓勵他們積極參與并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我始終保持樂觀的心態(tài)，鼓勵同學(xué)們相互支持和幫助。通過共同努力和默契的配合，我們成功地完成了許多班級活動，增強(qiáng)了班級凝聚力和向心力。
第四段：問題解決
在工作中，我經(jīng)常遇到各種問題。例如，某位同學(xué)對數(shù)學(xué)知識掌握不牢固，導(dǎo)致成績下降，或者在班級中出現(xiàn)矛盾與糾紛。面對這些問題，我學(xué)會了運(yùn)用不同的解決方法。對于學(xué)業(yè)問題，我會與該同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，并為他提供額外的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。對于班級矛盾，我會采取公平公正的態(tài)度，耐心傾聽雙方的訴求，并尋找解決問題的方法。通過解決問題的經(jīng)歷，我不僅增加了工作經(jīng)驗(yàn)，也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：矛盾處理
作為組長，我時常需要面對同學(xué)們之間的矛盾和沖突。為了解決這些問題，我始終秉持公正與公平的原則，堅(jiān)決制止任何形式的欺凌行為，并幫助同學(xué)們找到解決問題的方法。我會耐心傾聽雙方的意見，并引導(dǎo)他們通過對話和妥協(xié)來解決矛盾。我相信，只有當(dāng)每個人都互相尊重和理解，班級才能維持良好的秩序和和諧的氛圍。
結(jié)尾段：學(xué)習(xí)成長
通過擔(dān)任組長一職，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)管理與組織的知識和技巧，也在不斷的實(shí)踐中不斷成長。我學(xué)會自信面對挑戰(zhàn)，學(xué)會理解和關(guān)心他人，學(xué)會與他人合作與溝通。這一年的組長經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅使我更加成熟，也讓我認(rèn)識到自身的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。我希望未來能夠繼續(xù)提升自己的管理水平，為班級的完美留下最后一道璀璨的光輝。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認(rèn)識，便標(biāo)著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。
讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學(xué)習(xí)知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十一
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的成長也即將進(jìn)入新的階段。正值這個時期，我們應(yīng)該總結(jié)一下自己六年來的成長經(jīng)歷，反思自己哪些地方有所不足，進(jìn)而有所改進(jìn)。我想到的就是“懂事”。時刻保持一種懂事的心態(tài)，是我們一生中都需要具備的素質(zhì)。接下來，我將從懂事的三個方面展開談?wù)?，分享我的心得體會。
第二段：懂事是什么？
懂事的含義有很多，但是綜合來看最重要的是理解、尊重和關(guān)愛他人。只有真正將這些付諸實(shí)踐，才能算是具有真正的懂事精神。
第三段：懂事需要付出
懂事是一種不斷努力才能練成的良好品質(zhì)，它不是一夜之間就能變成現(xiàn)實(shí)的。懂事之所以表現(xiàn)出人類優(yōu)秀品質(zhì)的一面，是因?yàn)樵诙碌膶?shí)踐過程中所付出的汗水和辛勞。我們在不斷的堅(jiān)持和努力中才能讓自己懂事起來。
第四段：懂事是細(xì)節(jié)成就的
細(xì)節(jié)決定成敗，在懂事中也是如此。有時候離開這種意識和態(tài)度，我們會給別人的生活帶來不便和困擾。而我們能夠做的，則是通過在細(xì)節(jié)上的注意和表現(xiàn)，讓自己成長得更好。讓別人從細(xì)節(jié)上認(rèn)同我們，才能使我們在別人心中不斷地獲得好感和贊譽(yù)。
第五段：懂事是永不退縮的信念
懂事不是堅(jiān)持一時，而是需要堅(jiān)持一輩子。它是一種理念和信念，一把堅(jiān)定自己的武器。當(dāng)我們面對挫折時，需要用懂事的態(tài)度來面對，不斷積累、不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己變得更強(qiáng)大。同時，對于別人懂事的包容與關(guān)心，也是我們自己可以給予的力量之一，需要我們用心去實(shí)踐。
結(jié)語：
在這六年中，我不僅得到了學(xué)習(xí)如何懂事的方法，更深刻地體驗(yàn)了懂事的重要性。懂事是我們在學(xué)校、在家庭、在社會交往中需要具備的素質(zhì)，也是體現(xiàn)我們品格優(yōu)良和助人為樂的重要途徑。我們只有堅(jiān)持不懈地肯定自己，不斷努力，才能在日后成長得更好。希望我們都能理解懂事根本含義，到把它自然化，真正把它融入到我們的生活和思想當(dāng)中，讓它成為無處不在的個人風(fēng)格和行為準(zhǔn)則。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十二
六年級下冊，是小學(xué)生涯的最后一段旅程，也是過渡到初中的重要一年。在這一學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了許多新知識，經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和成長。回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，我頗有感觸。以下是我的心得體會。
首先，六年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，難度也有所增加。由于即將面臨初中的挑戰(zhàn)，老師們教學(xué)內(nèi)容更注重基礎(chǔ)，并且漸漸引導(dǎo)我們使用更高層次的思維方式。例如，在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的方程和圖形運(yùn)算，需要更多的邏輯思考和解決問題的能力。而在語文課上，我們學(xué)習(xí)了更多的修辭手法和文學(xué)常識，幫助我們更好地理解作品和進(jìn)行寫作。這些新知識的學(xué)習(xí)幫助我提高了我的學(xué)習(xí)技巧，讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，六年級下冊的學(xué)科交叉更加明顯。在這個學(xué)期，我起初感到有些困惑，因?yàn)槎鄠€學(xué)科的內(nèi)容混在一起上課。然而，通過逐漸適應(yīng)和理解，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)科交叉的教學(xué)方法更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動力。例如，在一次綜合班會上，我們以小組為單位，根據(jù)所學(xué)的地理、歷史和科學(xué)知識，通過模擬國際環(huán)境公約會議的方式，討論解決環(huán)境問題的方案。這樣的教學(xué)方法使我能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識應(yīng)用于實(shí)際問題解決中，提高了我的綜合能力和創(chuàng)新思維。
第三，六年級下冊的考試和競賽壓力逐漸增加。這學(xué)期，我們不僅要應(yīng)對期末考試，還要參加各類競賽和選拔活動。最讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)競賽。這是我第一次參加這樣的比賽，我既緊張又激動。經(jīng)過幾天的備戰(zhàn)和訓(xùn)練，我終于克服了一切困難，獲得了較好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，通過努力和堅(jiān)持，可以超越自己，取得令人驕傲的成績。也讓我明白了，競賽并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，重要的是參與并享受其中的過程。
第四，六年級下冊的同學(xué)關(guān)系更加融洽。在這個學(xué)期里，我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加親密。畢竟，我們即將分別上不同的初中，這個學(xué)期成了我們最后的團(tuán)結(jié)和珍貴的時光。我們一起度過了許多愉快而難忘的時光，如春游、畢業(yè)晚會等。同時，我們也互相幫助和支持，一起渡過了許多學(xué)習(xí)上的困難和挑戰(zhàn)。特別是那個考前的晚自習(xí)，同學(xué)們齊心合力，相互鼓勵，共同努力。這一刻，我感受到了真正的團(tuán)結(jié)和友誼。
最后，六年級下冊的心得體會是：堅(jiān)持與信心是成功的關(guān)鍵。在這個學(xué)期里，我深刻明白了學(xué)習(xí)是一種長期的積累和堅(jiān)持。每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時，只要我堅(jiān)持下去，相信自己的能力，我就能夠克服任何難題。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)自己擁有了更加自信的心態(tài)。只要我相信自己，將努力和信心融入學(xué)習(xí)中，我就能夠取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，六年級下冊的學(xué)習(xí)生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。通過學(xué)習(xí)各種知識和技能，我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，幫助我快速適應(yīng)初中并取得更好的成績。我會牢記六年級的美好回憶，珍惜成長的每一刻。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十三
暑假到了，我來到姐姐家玩，翻閱姐姐的書柜，偶然看到了一本《格林童話》，發(fā)現(xiàn)里面好多故事我都未曾看過，一下子來了好奇心，讀完書，其中忠實(shí)的約翰這個故事讓我記憶深刻。
這個故事主要講了忠實(shí)的約翰對小國王的故事，老國王臨終前將小國王交付給約翰，約翰含淚答應(yīng)。他帶著小國王參觀了整個城堡，卻唯獨(dú)沒打開一間房，小國王很好奇，約翰最終抵不過小國王的堅(jiān)持，打開了房間，小國王看見了畫像上美麗的公主，并愛上了她。他祈求約翰和他一起去找公主，他們把公主騙上了船，并告訴公主小國王的真實(shí)身份。公主愿意和小國王走了。然而，他們不知的是危險(xiǎn)正在降臨，約翰懂鳥語通過烏鴉的對話化解了國王的危險(xiǎn)，但代價是變成了一座石像。國王很傷心，他和王后愿意用他們孩子的生命來換回約翰。最終奇跡出現(xiàn)，約翰回來了，孩子們也沒有死，皆大歡喜。
讀完這個故事我很感動，約翰為了救國王犧牲了自己，國王為救約翰愿意犧牲自己的孩子。從中我學(xué)到了約翰對老國王與小國王的忠實(shí)他對小國王的'盡心盡責(zé)處處為小國王著想，信守對老國王的承諾，教會我要做一個信守承諾的人。國王為救約翰所做的一切，讓我學(xué)會了要做一個知恩圖報(bào)的人，讀完這個故事，我受益匪淺。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十四
今年不負(fù)學(xué)校重托，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)當(dāng)了六年級一班的班主任。通過這一個學(xué)期的摸索和努力，該班的學(xué)生在各方面都有著不同程度的進(jìn)步，下面做一總結(jié)：
1、接收以后，感覺孩子們的一些習(xí)慣比擬差，俗話說“無法規(guī)不成方圓”。我首先依據(jù)學(xué)生的狀況制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，如班級公約、班級目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，只要學(xué)生心中有了奮斗目標(biāo)，也就有了前進(jìn)的動力。只要班里有了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生就有了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、為了能使孩子很快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一個學(xué)期以來，我利用課間、自習(xí)課的時間，幾乎每天和他們在一起，找他們談話，了解他們的想法，對于六年級學(xué)生來說，正是承受教育的時期，除了學(xué)習(xí)，我想最重要的還是對他們進(jìn)展思想上的教育，讓他們懂得團(tuán)結(jié)、互助、文明的重要性，以及明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
3、通過一段時間的了解，我發(fā)覺孩子們的學(xué)習(xí)、積極參加活動的積極性比擬差，于是我立刻制定了各項(xiàng)嘉獎制度，每周五進(jìn)展班委會總結(jié)，找出學(xué)生消失的問題，每周一在班會上進(jìn)展總結(jié)，并把每周狀況發(fā)在班級博客上，讓學(xué)生知道自己的缺乏和差距，漸漸的孩子們在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步。
4、班級孩子在參加活動上不是很積極，所以我就準(zhǔn)時鼓舞孩子們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，讓孩子們都來參加班級博客，讓他們寫一些班級所聞、日記等，這樣既熬煉了孩子的寫作力量，又培育了孩子的集體主義觀念。只要孩子們競賽獲獎的狀況我都會在班里表揚(yáng)，并準(zhǔn)時發(fā)在班級博客上，讓孩子感受到勝利的歡樂。
5、孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，所以班里的一些表現(xiàn)較差的學(xué)生，我都會準(zhǔn)時給家長打電話進(jìn)展溝通溝通，匯報(bào)一下學(xué)生的狀況，盼望家長協(xié)作共同教育，也由于自己對工作的仔細(xì)和努力，因此也得到了家長的認(rèn)可。
6、溝通是的溝通方式，因此我只要有時間就會找孩子們溝通、了解班級狀況等等，讓孩子們對我或者班級提出建議，孩子們對我提出的建議，對我的理解和認(rèn)可，使我特別感動,我每天對他們苦口婆心的'嘮叨，最終得到了他們的信任。也就在剛剛完畢的跳繩競賽和跑操競賽中，我班跳繩成績沒有六二的成績好，當(dāng)時孩子們一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣。但我立刻鼓舞孩子們，雖然我們輸了，但我們不能輸?shù)糁練猓蚱鹁?，只要我們努力，團(tuán)結(jié)一心，就肯定能獲勝。在我的鼓舞和急躁的指導(dǎo)下，孩子們重新找回了自信，拿到了學(xué)?？偡值谝幻暮贸煽儭＿@些成績的取得令我漸漸地明白了：教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。只要你用愛心去描繪，你就會收獲愛的暖和，愛的享受，愛的豐碩成果!
固然我做的還不夠，班級治理還有許多缺乏，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成進(jìn)步步的過程。我信任我會在以后的工作，以更大的信念和熱忱投入到班主任工作中。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇一
在六年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地體會到了道法的重要性。道法教育不僅存在于課堂上的道德與法治課程中，更貫穿于我們的生活方方面面。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，道德和法治都是我們行為準(zhǔn)則的源泉。而對于我們六年級的學(xué)生來說，道法的教育更是至關(guān)重要的，因?yàn)槲覀兗磳⒉饺肭啻浩?，開始面臨更多的社會關(guān)系和自我約束的挑戰(zhàn)。
第二段：道德自我修養(yǎng)培養(yǎng)良好素質(zhì)
道法教育的核心在于培養(yǎng)我們的道德自律能力。通過課堂的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我對道德的內(nèi)涵和重要性有了更深入的了解。道德的核心是從自己做起，做一個遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、友愛互助的好孩子。我明白了個人的行為能夠影響到家庭和周圍的人，所以我努力練習(xí)自己的行為，積極參與到班級的集體活動中，關(guān)愛他人，學(xué)會分享。通過這樣的實(shí)踐，我感受到了自己的成長和進(jìn)步，更加明白了道德自我修養(yǎng)對于個人發(fā)展的重要性。
第三段：法治教育培養(yǎng)社會責(zé)任感
道法的目的并不僅僅是培養(yǎng)我們的個人道德自律，更重要的是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和法治意識。在課堂上，老師多次強(qiáng)調(diào)了守法的重要性，我們也通過案例分析了解到了各種違法行為對社會和個人的危害。這讓我明白了法律的約束力和保護(hù)作用。在日常生活中，我也努力遵守校園的規(guī)章制度，主動維護(hù)校園秩序。我還主動參與到社區(qū)義務(wù)勞動中，為社區(qū)的美化和環(huán)保作出自己的貢獻(xiàn)。通過這些實(shí)踐，我感受到了法治教育帶給我的力量和成就感，也培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。
第四段：道法教育與個人成長的關(guān)系
道法教育不僅對個人行為的規(guī)范具有重要作用，更對我們的思維和心理發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過道法教育，我學(xué)會了用善意和寬容去對待他人，不輕易在內(nèi)心培養(yǎng)惡劣的情緒和火藥味。我學(xué)會了積極解決問題的方法，不僅能夠保持思維的清晰，還能妥善解決矛盾和糾紛。此外，道法教育還培養(yǎng)了我敢于表達(dá)自己、勇于爭取公平和正義的勇氣。這使我在面對壓力和困難時能夠堅(jiān)持自我，保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。
第五段：展望未來，道法鑄就美好社會
六年級的道法教育給我留下了深刻的印象。我深深理解到了道法的重要性和其對人類社會的積極作用。我相信，在道法教育的引導(dǎo)下，未來的社會將會更加和諧、公正和文明。因?yàn)槲覀兠總€人都將道德和法治的理念內(nèi)化于心，通過自身的實(shí)踐和影響，逐漸將這種美好的價值觀傳遞給更多的人。只有每個人都用心去守護(hù)和傳承道德和法治，我們才能創(chuàng)造出更美好的社會。
六年級的道法學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過道德的自我修養(yǎng)和法治的意識塑造，我在德智體美勞全面發(fā)展中得到了更廣闊的空間。道法教育不僅僅是培養(yǎng)我們的個人品質(zhì)，更是塑造我們的社會意識和責(zé)任感。我相信，在這個以道德為基石、以法治為保障的社會中，每個人都能夠成為自己理想中的社會棟梁。讓我們用自己的行動傳遞道德與法治的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇二
不知不覺中自己又長大了一歲，不知不覺中初中生活的鐘聲已敲響，即將告別天真的童年生活！
20xx年8月23日我同一個新的大家庭一起來到座落在這美麗而富饒的羅浮山腳下的一所訓(xùn)練基地。經(jīng)過5天的艱苦軍訓(xùn)讓我明白了很多很多。而在這短短的5天時間里發(fā)生的每一個瞬間都如婉風(fēng)般地吹入我的腦海，使我久久不得忘懷。
軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個比賽爭奪《先進(jìn)集體》的稱號。初一年級總共有8個班，但只有2個班級有資格拿《先進(jìn)集體》的稱號。當(dāng)臺上的領(lǐng)導(dǎo)宣布獲得《先進(jìn)集體》的稱號有我們（3）連的時候，教官讓我代表我們班上臺領(lǐng)取錦旗，并且我還和校長合影了。我當(dāng)時高興極了，心里比吃了蜜還甜！因?yàn)檫@是我們（3）班的同學(xué)共同努力，共同團(tuán)結(jié)而獲得的優(yōu)秀成果。
我想，這就是“一份耕耘，一份收獲”吧！因?yàn)槲覀冐?fù)出了勞動的汗水，才會贏得這面鮮紅的錦旗。如果這次我們（3）班沒有拿到錦旗我也不會灰心喪氣的。因?yàn)槿瞬皇鞘赖?，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個人的能力是有限的。做一件事情只要你盡心盡力去做，結(jié)果怎樣那都無所謂了。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，只要你多讀，多學(xué)，多問就一定能在期末考試中獲得優(yōu)異的成績。就好比你在春天播下一粒種子，只要你堅(jiān)持每天給他澆水，施肥，到秋天一定會有豐碩的果實(shí)。
在這次軍訓(xùn)中我體會到了一種從未有過的快樂和痛苦?！翱鞓贰焙汀巴纯唷彼麄兪且粚π斡安浑x的好朋友。有快樂的地方就會有痛苦，有痛苦的地方也少不了快樂，他們誰也離不開誰。 軍訓(xùn)如同人生一樣，有酸，甜，苦，辣，他們四個一但交織在了一起便是美味佳肴，也就是世間百態(tài)！
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇三
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家......”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
軍訓(xùn)感悟
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇四
六年級道法心得體會道是無形的規(guī)范，道法是處世的準(zhǔn)則。我是一個六年級學(xué)生，在過去的六年中，我逐漸學(xué)會了道法的重要性，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會。今天我就來分享一下我的道法心得體會。
首先，我認(rèn)為道法是我們行為的準(zhǔn)則。在學(xué)校和家庭中，我們都要遵守一些規(guī)則和約定，這些規(guī)則就是我們的道法。比如，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，我們要遵守課堂紀(jì)律，遵循老師的安排和要求；家庭也有家規(guī)，我們要尊重父母的意見，遵從家庭的規(guī)定。通過遵守規(guī)則，我們能夠更好地與他人相處，更好地融入集體。同時，道法也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，讓我們不斷追求高尚的品德和完善自己。
其次，道法教育培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該對自己言行負(fù)責(zé)任，對他人的權(quán)益負(fù)責(zé)任，對社會負(fù)責(zé)任。道法教育教會了我要尊重他人，幫助他人，關(guān)心他人。在班級中，我常常主動幫助那些困難的同學(xué)，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)；在家庭中，我經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情，分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。通過這些實(shí)踐，我深刻體會到責(zé)任感的重要性，并且成為一個更好的人。
再次，道法教育讓我們懂得了尊重他人的權(quán)益。尊重他人是我們應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)之一。在日常生活中，我們要尊重他人的意見、尊重他人的隱私、尊重他人的存在。這樣才能維護(hù)人際關(guān)系的和諧。我記得有一次，我在學(xué)校的圖書館遇到了一個同學(xué)，她想要一本書，但是書架上的書已經(jīng)被我拿完了。本來，我可以無視她的請求，繼續(xù)看書。然而，因?yàn)槲乙庾R到尊重他人的權(quán)益的重要性，我將手中的書還給了她。這一小舉動讓我感覺到內(nèi)心的平靜和喜悅。
另外，道法還教會了我們誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個人最基本的道德準(zhǔn)則，是一個人的品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要誠實(shí)地寫作業(yè)，誠實(shí)地答題，不抄襲，不作弊。在生活中，我們要遵守承諾，履行自己的承諾。只有誠實(shí)守信，才能建立起良好的信任關(guān)系，獲得他人的尊重和信任。我還記得有一次，我在街上撿到了一個小孩掉落的錢包，我并沒有動用里面的錢物，而是追著小孩將錢包歸還給了他。這一舉動不僅得到了小孩的感激，也得到了周圍人的點(diǎn)贊。
最后，道法教育使我們具備了正確解決問題的意識和能力。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會遇到各種問題和困難，如何正確解決問題是一個成長的過程。通過道法教育，我學(xué)會了用理智和冷靜的思維去分析問題，尋找解決問題的方法。曾經(jīng)，我遇到過一個數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)思考，尋找解題的線索，最終找到了解題的辦法。這一經(jīng)歷讓我深深地明白，只有具備正確解決問題的能力，才能不斷成長和進(jìn)步。
總的來說，通過六年級的道法教育，我漸漸認(rèn)識到道法的重要性，并在實(shí)踐中體會到了道法給我?guī)淼暮锰?。道法是我們行為的?zhǔn)則，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、尊重他人的權(quán)益、誠實(shí)守信的品質(zhì)，使我們具備了正確解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持道法的原則，成為一個更好的自己。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇五
第一段：引入話題，介紹六年級勞技課程的背景和重要性（200字）
六年級勞技課程作為學(xué)校教育的重要組成部分，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。六年級是學(xué)生整個小學(xué)階段的收官之年，勞技課程的教學(xué)使他們將在離開小學(xué)之前掌握一些實(shí)用的技能，并提供了展示自己創(chuàng)造力和動手能力的機(jī)會。在這一年，我所學(xué)的手工制作、木工、電工等技能，使我受益匪淺，也讓我獲得了一些有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的重要心得。
第二段：手工制作實(shí)踐與心得體會（200字）
在六年級，我們學(xué)習(xí)了許多手工制作的技能，例如編織、剪紙、陶藝等。在這些實(shí)踐中，我深切體會到了耐心的重要性。手工制作有時需要反復(fù)的細(xì)致動作，而只有耐心才能夠完成一件美麗而實(shí)用的作品。此外，手工制作也要求我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)橐坏┠硞€環(huán)節(jié)出錯，整個作品可能就會失去美感。通過手工制作，我不僅培養(yǎng)了耐心和細(xì)致觀察的能力，還學(xué)會了欣賞與尊重他人的創(chuàng)作成果。
第三段：木工實(shí)踐與心得體會（200字）
學(xué)習(xí)木工對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。一開始，我對于如何使用鋸子、刨子等工具感到非常陌生，但隨著老師的指導(dǎo)和一次次實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的使用方法。在木工的實(shí)踐中，我體會到了交流和合作的重要性。有時某個環(huán)節(jié)無法完成，我就需要和同學(xué)們溝通和探討，尋找解決問題的辦法。這樣一來，不僅加強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，還培養(yǎng)了我們解決問題的能力和創(chuàng)造力。木工讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈和放手一搏，無論遇到什么困難都要勇往直前。
第四段：電工實(shí)踐與心得體會（200字）
學(xué)習(xí)電工對我來說是一次真正的挑戰(zhàn)。起初，我對電路圖的理解和焊接技巧都十分困難，但是我不斷實(shí)踐和摸索，最終克服了這些難題。電工的實(shí)踐讓我明白了細(xì)心和耐心的重要性。電路連接要精確無誤，任何一絲不慎都可能導(dǎo)致失敗。此外，我還學(xué)會了安全意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。電工實(shí)踐要求我們時刻保持警惕，確保自己和他人的安全。同時，我們也需要相互合作，互相幫助完成項(xiàng)目。電工讓我理解了科學(xué)和技術(shù)的力量，并激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來（200字）
通過六年級勞技的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了許多實(shí)用的技能，培養(yǎng)了耐心、細(xì)致觀察和團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了問題解決和創(chuàng)新思維能力。這將對我未來的學(xué)習(xí)和個人成長產(chǎn)生積極的影響。我相信，無論我將來做什么，這些勞技課程所培養(yǎng)出來的能力和心得都會讓我更加自信和成功。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，深化手工制作、木工和電工的技能，并嘗試更多新的創(chuàng)作和實(shí)踐。我希望通過自己的努力和付出，將勞技學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)力和成就。
六年級勞技課程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，也讓他們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和培養(yǎng)耐心的重要性。通過手工制作、木工和電工等實(shí)踐，學(xué)生們在一次次嘗試和摸索中不斷成長并積累了珍貴的心得體會。這些能力和心得將對他們的未來學(xué)習(xí)和個人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，為他們的成長之路鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇六
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的xxxx人。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇七
基地吹起了軍號美妙動聽的響聲，伴隨著沒有五線的五線譜號聲拉開了一天的帷幕。悄然安靜的宿舍樓里開始了忙碌的準(zhǔn)備。508也在天還沒亮的5點(diǎn)半，就陸陸續(xù)續(xù)反反復(fù)復(fù)一個接一個的疊被整枕刷牙洗臉換軍裝找襪子穿軍鞋。6點(diǎn)半的集合使每個人的眼睛都剩下一半大小，于是教官慷慨的給我們獎勵。20個俯臥撐30個蹲下起立后大家的眼睛都變的炯炯有神起來。
開飯前唱軍歌是軍訓(xùn)的傳統(tǒng)美德，一陣陣大聲如雷的團(tuán)結(jié)就是力量已經(jīng)無所謂五音全不全了。想想看不是為了吃飯，什么時候試過喊出嗓子的極限。想想看不是為了站了這么久累了能坐下來休息休息，什么時候真的想過團(tuán)結(jié)就能是力量。有那么那么多的事，都是被強(qiáng)迫著才能發(fā)揮其本能以至最大限度。自己也很想知道為什么總要在第二遍第三遍中才能做好，總這樣問卻總不能在第一次就完成好。這個問題一直困惑我，想出那么多回答，又產(chǎn)生那么多的為什么。話說回來，軍訓(xùn)讓我第一次覺得白粥都那么有味道，白粥都可以吃出酸甜苦辣。再加上一碟平時看似普普通通，此刻泛著金黃色光芒的撈粉，簡直覺得人生不過如此而已了。因?yàn)檫@樣，那碟金光閃閃的撈粉總在5分鐘之內(nèi)就只剩油賃賃的碟子。
早飯過后的3個半小時是和明媚的陽光玩著惡魔游戲度過的。每隔一小時的休息15分鐘的時光都那么讓我們欣喜若狂，也讓基地小賣部的老板很是喜出望外。一支脈動賣5塊的也依然那么多人愿意為他折腰，景田的銷售量也在這時悄悄的超過了怡寶益力。這樣15分鐘說長不長，說短不短，恨不得把他分成15份來用。
午飯過后總是值得慶賀的，不僅因?yàn)橛职具^了半天，還因?yàn)閺?1點(diǎn)半到2點(diǎn)半，三個小時的休息時間對于軍訓(xùn)來說實(shí)在是太奢侈了，空調(diào)電視更是出乎我意料?；氐剿奚峋秃孟窕氐搅思乙粯樱?個小時的狂歡過后又是3個半小時的暴曬陽光浴美妙時光。太陽落山后，便輕松多了，瞇了差不多一天的眼睛都幾乎定型了。即使這樣，并不意味著這就是解放，晚上的訓(xùn)練是在主席臺前依靠著三棧殘舊的燈發(fā)出微弱的光為我們指路。9點(diǎn)的哨聲那么的親切，他宣布著一天的訓(xùn)練結(jié)束了。內(nèi)心不禁一陣狂喜，但必須馬上撫平激動，一個深處的聲音輕輕的提醒著我剩下8天還要這樣樂觀的撐下去。
上述的日子乘以9。聽起來很乏味，又沒趣。但卻不可否認(rèn)比之前待家的2個月來的充實(shí)。嘴上雖說比不上在家打電腦爽，但仔細(xì)想下打了2個月電腦又得到了什么?等級?金幣?還有什么?軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)的項(xiàng)目不多，學(xué)的也不精，但是從沒聽過到開始了解，又從開始了解到逐漸掌握，這個過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比最后結(jié)果來的重要的多。至少從稍息立正到起步正步，再到最難懂的軍體拳，我都能比劃出來。這種感覺很微妙，昨天的怎么可能記的下來到今天的勉強(qiáng)能跟著打再到明天的會了會了終于會了。其間到底發(fā)生了多少變化，實(shí)在細(xì)數(shù)不出來，但絕對每個軍訓(xùn)的人都了解。這和迷迷糊糊過了2個月的電腦生活可不一樣，從迷惘中得到和從迷惘中迷失絕對不一樣。
結(jié)營那天的時間與前9天造成很大的反差，套一句快樂的時光總是過的那么快。為期10天的軍訓(xùn)生活在總教官不標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布中結(jié)束了。不出乎意料的與優(yōu)秀連擦身而過，也顯得不那么重要。是不是那面獎狀的主人，是不是那張照片的內(nèi)容，有什么關(guān)系呢?不過是同樣的收獲不同的程度罷了。其他連也并不比優(yōu)秀連賣力的少，學(xué)到的東西也并不比優(yōu)秀連少，只是一頂皇冠做的狹窄罷了。我們的收獲同樣難能可貴。教官說過這些汗水都是你們平時在家花錢也買不到的，這些辛苦都是你們在家不可能做到的。對阿，發(fā)生的幾率幾乎是零，物以稀為貴，為何不應(yīng)該珍惜呢?每滴汗水，每晚腳酸，每天付出，從前我有這么賣力過嗎?看，答案已經(jīng)出來了。能問出這個問題，就是這次軍訓(xùn)最大的收獲。
軍訓(xùn)心得體會六年級3
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇八
《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自我拉，做一個獨(dú)立的勞動者。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下，經(jīng)過三年的努力，他用自我的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車;迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自我夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折以后，最后完全破滅。他所喜愛的小福子的x，吹熄了心中最后一朵期望的'火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落：原先那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個杯具有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。
祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的用心和堅(jiān)韌的精神。他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現(xiàn)。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?。他的杯具之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也最后變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒內(nèi)含一些公理?！庇终f：“人把自我從野獸中提拔出，但是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，但是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過錯?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識出發(fā)，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇九
作為六年級的組長，我經(jīng)歷了一年的管理工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。六年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，也是組織管理工作最繁重的一年。在擔(dān)任組長期間，我盡力發(fā)揮自己的能力，平衡各方需求，不斷提升自己的管理水平。接下來，我將從有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、矛盾處理以及學(xué)習(xí)成長五個方面，分享我的心得體會。
第二段：有效溝通
作為組長，有效的溝通是我工作中最重要也最基礎(chǔ)的一項(xiàng)能力。我始終堅(jiān)信，溝通是解決問題的關(guān)鍵，也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我定期召開班會，與同學(xué)們交流他們的困惑和遇到的問題，并積極傾聽他們的意見和建議。同時，我也與家長保持良好的溝通，及時向他們反饋學(xué)生的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。通過有效溝通，我能夠更好地了解每位學(xué)生的需求，以便為他們提供針對性的幫助與指導(dǎo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是一個班級順利進(jìn)行的重要保障。在組織班級活動時，我首先明確每個同學(xué)的責(zé)任和角色，并鼓勵他們積極參與并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我始終保持樂觀的心態(tài)，鼓勵同學(xué)們相互支持和幫助。通過共同努力和默契的配合，我們成功地完成了許多班級活動，增強(qiáng)了班級凝聚力和向心力。
第四段：問題解決
在工作中，我經(jīng)常遇到各種問題。例如，某位同學(xué)對數(shù)學(xué)知識掌握不牢固，導(dǎo)致成績下降，或者在班級中出現(xiàn)矛盾與糾紛。面對這些問題，我學(xué)會了運(yùn)用不同的解決方法。對于學(xué)業(yè)問題，我會與該同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，并為他提供額外的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。對于班級矛盾，我會采取公平公正的態(tài)度，耐心傾聽雙方的訴求，并尋找解決問題的方法。通過解決問題的經(jīng)歷，我不僅增加了工作經(jīng)驗(yàn)，也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：矛盾處理
作為組長，我時常需要面對同學(xué)們之間的矛盾和沖突。為了解決這些問題，我始終秉持公正與公平的原則，堅(jiān)決制止任何形式的欺凌行為，并幫助同學(xué)們找到解決問題的方法。我會耐心傾聽雙方的意見，并引導(dǎo)他們通過對話和妥協(xié)來解決矛盾。我相信，只有當(dāng)每個人都互相尊重和理解，班級才能維持良好的秩序和和諧的氛圍。
結(jié)尾段：學(xué)習(xí)成長
通過擔(dān)任組長一職，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)管理與組織的知識和技巧，也在不斷的實(shí)踐中不斷成長。我學(xué)會自信面對挑戰(zhàn)，學(xué)會理解和關(guān)心他人，學(xué)會與他人合作與溝通。這一年的組長經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅使我更加成熟，也讓我認(rèn)識到自身的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。我希望未來能夠繼續(xù)提升自己的管理水平，為班級的完美留下最后一道璀璨的光輝。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認(rèn)識，便標(biāo)著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。
讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學(xué)習(xí)知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十一
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的成長也即將進(jìn)入新的階段。正值這個時期，我們應(yīng)該總結(jié)一下自己六年來的成長經(jīng)歷，反思自己哪些地方有所不足，進(jìn)而有所改進(jìn)。我想到的就是“懂事”。時刻保持一種懂事的心態(tài)，是我們一生中都需要具備的素質(zhì)。接下來，我將從懂事的三個方面展開談?wù)?，分享我的心得體會。
第二段：懂事是什么？
懂事的含義有很多，但是綜合來看最重要的是理解、尊重和關(guān)愛他人。只有真正將這些付諸實(shí)踐，才能算是具有真正的懂事精神。
第三段：懂事需要付出
懂事是一種不斷努力才能練成的良好品質(zhì)，它不是一夜之間就能變成現(xiàn)實(shí)的。懂事之所以表現(xiàn)出人類優(yōu)秀品質(zhì)的一面，是因?yàn)樵诙碌膶?shí)踐過程中所付出的汗水和辛勞。我們在不斷的堅(jiān)持和努力中才能讓自己懂事起來。
第四段：懂事是細(xì)節(jié)成就的
細(xì)節(jié)決定成敗，在懂事中也是如此。有時候離開這種意識和態(tài)度，我們會給別人的生活帶來不便和困擾。而我們能夠做的，則是通過在細(xì)節(jié)上的注意和表現(xiàn)，讓自己成長得更好。讓別人從細(xì)節(jié)上認(rèn)同我們，才能使我們在別人心中不斷地獲得好感和贊譽(yù)。
第五段：懂事是永不退縮的信念
懂事不是堅(jiān)持一時，而是需要堅(jiān)持一輩子。它是一種理念和信念，一把堅(jiān)定自己的武器。當(dāng)我們面對挫折時，需要用懂事的態(tài)度來面對，不斷積累、不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己變得更強(qiáng)大。同時，對于別人懂事的包容與關(guān)心，也是我們自己可以給予的力量之一，需要我們用心去實(shí)踐。
結(jié)語：
在這六年中，我不僅得到了學(xué)習(xí)如何懂事的方法，更深刻地體驗(yàn)了懂事的重要性。懂事是我們在學(xué)校、在家庭、在社會交往中需要具備的素質(zhì)，也是體現(xiàn)我們品格優(yōu)良和助人為樂的重要途徑。我們只有堅(jiān)持不懈地肯定自己，不斷努力，才能在日后成長得更好。希望我們都能理解懂事根本含義，到把它自然化，真正把它融入到我們的生活和思想當(dāng)中，讓它成為無處不在的個人風(fēng)格和行為準(zhǔn)則。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十二
六年級下冊，是小學(xué)生涯的最后一段旅程，也是過渡到初中的重要一年。在這一學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了許多新知識，經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和成長。回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，我頗有感觸。以下是我的心得體會。
首先，六年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，難度也有所增加。由于即將面臨初中的挑戰(zhàn)，老師們教學(xué)內(nèi)容更注重基礎(chǔ)，并且漸漸引導(dǎo)我們使用更高層次的思維方式。例如，在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的方程和圖形運(yùn)算，需要更多的邏輯思考和解決問題的能力。而在語文課上，我們學(xué)習(xí)了更多的修辭手法和文學(xué)常識，幫助我們更好地理解作品和進(jìn)行寫作。這些新知識的學(xué)習(xí)幫助我提高了我的學(xué)習(xí)技巧，讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，六年級下冊的學(xué)科交叉更加明顯。在這個學(xué)期，我起初感到有些困惑，因?yàn)槎鄠€學(xué)科的內(nèi)容混在一起上課。然而，通過逐漸適應(yīng)和理解，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)科交叉的教學(xué)方法更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動力。例如，在一次綜合班會上，我們以小組為單位，根據(jù)所學(xué)的地理、歷史和科學(xué)知識，通過模擬國際環(huán)境公約會議的方式，討論解決環(huán)境問題的方案。這樣的教學(xué)方法使我能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識應(yīng)用于實(shí)際問題解決中，提高了我的綜合能力和創(chuàng)新思維。
第三，六年級下冊的考試和競賽壓力逐漸增加。這學(xué)期，我們不僅要應(yīng)對期末考試，還要參加各類競賽和選拔活動。最讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)競賽。這是我第一次參加這樣的比賽，我既緊張又激動。經(jīng)過幾天的備戰(zhàn)和訓(xùn)練，我終于克服了一切困難，獲得了較好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，通過努力和堅(jiān)持，可以超越自己，取得令人驕傲的成績。也讓我明白了，競賽并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，重要的是參與并享受其中的過程。
第四，六年級下冊的同學(xué)關(guān)系更加融洽。在這個學(xué)期里，我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加親密。畢竟，我們即將分別上不同的初中，這個學(xué)期成了我們最后的團(tuán)結(jié)和珍貴的時光。我們一起度過了許多愉快而難忘的時光，如春游、畢業(yè)晚會等。同時，我們也互相幫助和支持，一起渡過了許多學(xué)習(xí)上的困難和挑戰(zhàn)。特別是那個考前的晚自習(xí)，同學(xué)們齊心合力，相互鼓勵，共同努力。這一刻，我感受到了真正的團(tuán)結(jié)和友誼。
最后，六年級下冊的心得體會是：堅(jiān)持與信心是成功的關(guān)鍵。在這個學(xué)期里，我深刻明白了學(xué)習(xí)是一種長期的積累和堅(jiān)持。每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時，只要我堅(jiān)持下去，相信自己的能力，我就能夠克服任何難題。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)自己擁有了更加自信的心態(tài)。只要我相信自己，將努力和信心融入學(xué)習(xí)中，我就能夠取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，六年級下冊的學(xué)習(xí)生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。通過學(xué)習(xí)各種知識和技能，我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，幫助我快速適應(yīng)初中并取得更好的成績。我會牢記六年級的美好回憶，珍惜成長的每一刻。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十三
暑假到了，我來到姐姐家玩，翻閱姐姐的書柜，偶然看到了一本《格林童話》，發(fā)現(xiàn)里面好多故事我都未曾看過，一下子來了好奇心，讀完書，其中忠實(shí)的約翰這個故事讓我記憶深刻。
這個故事主要講了忠實(shí)的約翰對小國王的故事，老國王臨終前將小國王交付給約翰，約翰含淚答應(yīng)。他帶著小國王參觀了整個城堡，卻唯獨(dú)沒打開一間房，小國王很好奇，約翰最終抵不過小國王的堅(jiān)持，打開了房間，小國王看見了畫像上美麗的公主，并愛上了她。他祈求約翰和他一起去找公主，他們把公主騙上了船，并告訴公主小國王的真實(shí)身份。公主愿意和小國王走了。然而，他們不知的是危險(xiǎn)正在降臨，約翰懂鳥語通過烏鴉的對話化解了國王的危險(xiǎn)，但代價是變成了一座石像。國王很傷心，他和王后愿意用他們孩子的生命來換回約翰。最終奇跡出現(xiàn)，約翰回來了，孩子們也沒有死，皆大歡喜。
讀完這個故事我很感動，約翰為了救國王犧牲了自己，國王為救約翰愿意犧牲自己的孩子。從中我學(xué)到了約翰對老國王與小國王的忠實(shí)他對小國王的'盡心盡責(zé)處處為小國王著想，信守對老國王的承諾，教會我要做一個信守承諾的人。國王為救約翰所做的一切，讓我學(xué)會了要做一個知恩圖報(bào)的人，讀完這個故事，我受益匪淺。
遠(yuǎn)離毒品心得體會六年級篇十四
今年不負(fù)學(xué)校重托，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)當(dāng)了六年級一班的班主任。通過這一個學(xué)期的摸索和努力，該班的學(xué)生在各方面都有著不同程度的進(jìn)步，下面做一總結(jié)：
1、接收以后，感覺孩子們的一些習(xí)慣比擬差，俗話說“無法規(guī)不成方圓”。我首先依據(jù)學(xué)生的狀況制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，如班級公約、班級目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，只要學(xué)生心中有了奮斗目標(biāo)，也就有了前進(jìn)的動力。只要班里有了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生就有了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、為了能使孩子很快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一個學(xué)期以來，我利用課間、自習(xí)課的時間，幾乎每天和他們在一起，找他們談話，了解他們的想法，對于六年級學(xué)生來說，正是承受教育的時期，除了學(xué)習(xí)，我想最重要的還是對他們進(jìn)展思想上的教育，讓他們懂得團(tuán)結(jié)、互助、文明的重要性，以及明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
3、通過一段時間的了解，我發(fā)覺孩子們的學(xué)習(xí)、積極參加活動的積極性比擬差，于是我立刻制定了各項(xiàng)嘉獎制度，每周五進(jìn)展班委會總結(jié)，找出學(xué)生消失的問題，每周一在班會上進(jìn)展總結(jié)，并把每周狀況發(fā)在班級博客上，讓學(xué)生知道自己的缺乏和差距，漸漸的孩子們在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步。
4、班級孩子在參加活動上不是很積極，所以我就準(zhǔn)時鼓舞孩子們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，讓孩子們都來參加班級博客，讓他們寫一些班級所聞、日記等，這樣既熬煉了孩子的寫作力量，又培育了孩子的集體主義觀念。只要孩子們競賽獲獎的狀況我都會在班里表揚(yáng)，并準(zhǔn)時發(fā)在班級博客上，讓孩子感受到勝利的歡樂。
5、孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，所以班里的一些表現(xiàn)較差的學(xué)生，我都會準(zhǔn)時給家長打電話進(jìn)展溝通溝通，匯報(bào)一下學(xué)生的狀況，盼望家長協(xié)作共同教育，也由于自己對工作的仔細(xì)和努力，因此也得到了家長的認(rèn)可。
6、溝通是的溝通方式，因此我只要有時間就會找孩子們溝通、了解班級狀況等等，讓孩子們對我或者班級提出建議，孩子們對我提出的建議，對我的理解和認(rèn)可，使我特別感動,我每天對他們苦口婆心的'嘮叨，最終得到了他們的信任。也就在剛剛完畢的跳繩競賽和跑操競賽中，我班跳繩成績沒有六二的成績好，當(dāng)時孩子們一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣。但我立刻鼓舞孩子們，雖然我們輸了，但我們不能輸?shù)糁練猓蚱鹁?，只要我們努力，團(tuán)結(jié)一心，就肯定能獲勝。在我的鼓舞和急躁的指導(dǎo)下，孩子們重新找回了自信，拿到了學(xué)?？偡值谝幻暮贸煽儭＿@些成績的取得令我漸漸地明白了：教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。只要你用愛心去描繪，你就會收獲愛的暖和，愛的享受，愛的豐碩成果!
固然我做的還不夠，班級治理還有許多缺乏，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成進(jìn)步步的過程。我信任我會在以后的工作，以更大的信念和熱忱投入到班主任工作中。