小學(xué)生樂于助人的作文300字

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    樂于助人,是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。為大家提供《小學(xué)生樂于助人的作文300字》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生樂于助人的作文300字
    我有一個朋友,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對彎彎曲曲的眉毛好像一對毛毛蟲,還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂于助人。
    我的好朋友是怎么樂于助人的呢?讓我來告訴你吧。
    一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽見小孩子的哭聲,我們飛快地跑過去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對我的好朋友趙炫棋說:“走,我們繼續(xù)玩去?!倍w炫棋卻說:“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來再去。”趙炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著。
    在趙炫棋的幫助下,后,那位小朋友勇敢地站起來,一拐一拐地走回家。
    我以后要像趙炫棋學(xué)習(xí),做樂于助人的優(yōu)秀小朋友!
    2.小學(xué)生樂于助人的作文300字
    我們班有一個樂于助人的同學(xué),那個同學(xué)就是小曾。他長著長條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個子。但他經(jīng)常幫助別人。
    有,我正在做應(yīng)用題,做到后一題。那道題是讓你求會原來那個分數(shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了,他似乎看出我有不會做的題,就問:“有不會做的題目嗎?”我說:“后一題。”他毫不猶豫地說:“我來教你吧?!蔽艺f:“好吧?!彼痰氖终J真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學(xué)直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會有人幫助我,不過我應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
    小曾確實是個熱心腸、樂于助人的人。直到現(xiàn)在,他還經(jīng)常幫助同學(xué)。
    對于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應(yīng)該忘記。
    3.小學(xué)生樂于助人的作文300字
    我欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
    助人為樂的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說:同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會寫作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書,你可以借給他看;同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
    在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
    人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
    4.小學(xué)生樂于助人的作文300字
    一想到樂于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
    他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。
    我佩服的不是他畫畫畫得好,也不是他想象力強,而是他樂于助人的好品質(zhì)。
    得有,我和張浩翔約好12月18日的時候,我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候,他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去,扶老奶奶過馬路,那位老奶奶對張浩翔說:“你真是個樂于幫助人的好孩子呀!”這時,一陣暖意流入我的心中。
    這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔,雖然他有優(yōu)點,但也有缺點,我希望他能改正缺點。在同時,我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
    5.小學(xué)生樂于助人的作文300字
    “贈人玫瑰,手留余香?!边@是人們常說的話,不過這也不是空口無憑,就像幫助別人,是別人快樂,你也會快樂一樣。不過真正做到的人恐怕沒幾個人吧?嗯。我身邊倒是有一這樣的人——楊雅芳,我很感謝她。
    今天我正在寫作業(yè),呀,一不小心寫錯了一個字,這本是沒什么大驚小怪的,但對于追求完美的我來說這真是一個晴天霹靂。
    而我的修正帶剛好用完了,??!我簡直要崩潰了!這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。
    正在這時,一聲“天籟之音”拯救了我:“你用我的吧?!卑?,我愣了一下,隨后反應(yīng)過來,趕緊向她道謝。我心里真的是太感謝她了!
    那一刻,我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的確,錦上添花并不可貴,雪中送炭才是寶貴。