學生如何防止運動中受傷

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學生在學校經(jīng)常會運動,尤其是在學校運動會上,但是學生在運動的時候是很容易受傷的,那么你知道學生如何防止在運動中受傷嗎?更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注教育頻道!
    
    1.學生運動受傷的原因
    很多學生在運動的時候很容易受傷,那么都有哪些原因會導致學生在運動中受傷呢?
    1、準備活動不充分或沒做準備活動。有相當多的學生在活動時根本就沒有做準備活動的意識。這樣神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官的功能沒有被充分動員起來,肌肉伸展能力欠佳,關(guān)節(jié)不夠靈活,動作不協(xié)調(diào),就很容易導致運動損傷的發(fā)生。這主要是學生對準備活動的作用不明確或不會獨立做準備活動,錯誤地認為做準備活動是浪費體力,往往急于參加運動而損傷,有的教師不認真指導學生做準備活動,結(jié)果使學生造成損傷。
    2、學生身體素質(zhì)差、技術(shù)動作不熟練是導致運動損傷的另一個重要因素。學生運動技術(shù)掌握不好有兩個方面的原因:
    一是學生身體素質(zhì)差,特別是力量、靈敏、柔韌素質(zhì)較差,動作僵硬、不協(xié)調(diào),遇到一些技術(shù)較復雜、難度較大的運動項目或在運動量、強度加大的情況下就容易受損。
    二是根據(jù)運動技術(shù)形成的規(guī)律,在運動技能形成的泛化階段和分化階段,由于學生對運動技術(shù)概念理解不深刻,練習中出現(xiàn)多余的動作后技術(shù)掌握不穩(wěn)定,這種情況下也容易受傷。
    3、場地、器械不合格也是造成運動損傷的重要因素。比如:跑道過硬或高低不平,沙坑過硬或有雜物,海綿墊厚度不夠,并且海綿墊之間相互銜接不嚴密,場地過滑等等都容易造成運動損傷。籃球、排球的練習是在水泥場地上進行的,由于地面硬,練習中跳躍動作多,容易造成踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)損傷。
    4、運動疲勞、心理過于興奮或緊張都是造成運動損傷的重要原因。學生學習新內(nèi)容或比賽時會表現(xiàn)出過度的興奮,容易發(fā)生損傷。學生在練習較難的動作時,由于心理害怕,做動作猶豫不決,也容易發(fā)生運動損傷。
    2.學生運動中受傷了怎么辦
    在學校學生運動的時候總會有不小心受傷的情況出現(xiàn),那么當學生受傷了應該怎么辦呢?
    擦傷
    皮膚擦傷是體育鍛煉中常見的損傷,特點是皮膚表面受損、出血,沒有裂口、常呈片狀。傷口輕的,可用生理鹽水或冷開水洗凈傷口,周圍用75%的酒精消毒,傷面涂上紅藥水,不必包扎,暴露傷口使之干燥,幾天后就可愈合。在關(guān)節(jié)周圍的傷口則將傷口清洗后,涂上磺安軟膏或青霉素軟膏,以防止感染,并保持傷口潤滑,有利于關(guān)節(jié)活動和傷口愈合。如果傷口內(nèi)嵌有沙石、煤碴等異物,應用消毒針頭、硬毛刷將異物挑出,然后用生理鹽水洗凈傷口,再涂藥水或用凡士林紗布覆蓋包扎。
    運動中腰扭傷處理
    腰扭傷是體育運動中常見的一種急性損傷。尤其在舉重、跳水、跨欄、投擲、跳高、體操、籃球、排球等運動中容易發(fā)生。在運動中發(fā)生腰扭傷后,要停止活動,立即休息。如果不休息、不及時治療,容易反復發(fā)作留下病根,造成慢性腰腿疼。躺在床上休息時,為了使腰部的肌肉放松,腰下可墊個薄點的軟枕頭,以減輕疼痛。腰扭傷以后,用熱敷療法較好,就是把大鹽、麩子或砂子炒熱,用布包起來,敷在腰部疼痛厲害的地方,每天兩次。針灸、拔火罐、推拿、按摩、理療也有很好的效果。
    運動中鼻出血處理
    在運動時鼻子很容易受到碰撞和跌打,尤其是籃球、足球、排球、摔跤、武術(shù)等運動,更要防止外傷,保護好鼻子。鼻出血后要立即停止運動,用手指使勁捏住鼻子,同時坐下來頭向后抑,張嘴呼吸,一般停四五分鐘就能把血止住。如果止不住,可用毛巾蘸冷水捂在鼻子上,使局部的血管遇冷收縮,達到止血的作用。這樣仍止不住,就要找一藥棉或干凈布蘸上明礬水或副腎素液,緊緊塞到鼻孔里去,壓迫鼻粘膜上的血管,達到止血的目的。另外,還可把兩腳泡在熱水里,腳上的血管遇熱擴張,身上的血往下流,鼻子的血液相對減少,壓力降低,出血就容易止住。
    
    3.學生如何防止運動中受傷
    學生在運動中是很容易受傷的,為了防止學生在運動中受傷應該怎么做呢?
    1、讓學生從思想上要高度重視運動損傷的預防,對預防的意義應有充分的認識,只有掌握運動損傷發(fā)生的規(guī)律,及時總結(jié)經(jīng)驗,才能大限度地減少或避免運動損傷,從而保證體育運動參加者的身體健康。
    2、培養(yǎng)學生的終身體育意識,養(yǎng)成科學、系統(tǒng)鍛煉身體的方法,讓學生了解準備活動的作用,充分認識準備活動的意義和目的。
    3、在體育運動中應排除場地、器械、天氣等因素的不利影響,加強體育鍛煉的組織工作,給予學生進行體育運動必要的指導,同時還要提高學生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,加強學生保護與自我保護的意識。
    4、教學中要嚴格按照課程標準的要求,不超出課程標準的難度和范圍,對學生要區(qū)別對待,不能一刀切,遵循因材施教的原則,完成體育課的教學任務。
    總之,只要思想上重視學生的運動損傷,教學上扎扎實實、認真負責,管理上嚴格要求、盡職盡責、關(guān)心愛護學生,就可以減少或避免學生運動損傷的發(fā)生。
    
    4.學生在體育活動中發(fā)生意外受傷事故的處理步驟
    一、輕微傷害(簡單明顯的擦傷、流鼻血、中暑、運動過度等)
    ①由體育老師或體育委員陪至醫(yī)務室做簡單處理。
    ②事后了解情況。
    二、較為嚴重的受傷。(不能判明情況的肢體、臟器損傷、昏迷、暈厥等)
    ①通知校衛(wèi)生員至現(xiàn)場診斷,由校衛(wèi)生員決定是否送醫(yī)院;
    如校衛(wèi)生員不在,通知班主任,送醫(yī)院;
    如班主任不在,通知教務處,送醫(yī)院;
    如均不在,安排學生自行上課,其他教師代管,親自送醫(yī)院。
    ②如遇特別嚴重的情況,必須與校衛(wèi)生員一起,用快速度(派校車或打120或叫出租車)送至醫(yī)院。
    ③以上任何一種情況,在受傷者送醫(yī)院途中必須立即通知家長。特別嚴重的立即通知校方領(lǐng)導,立即向上級領(lǐng)導匯報。
    ④事后,以書面形式呈交情況說明,并做好學生證詞(情況說明)。