在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學(xué)習(xí)的小伙伴，還可能是教我們知識(shí)的老師，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋……為大家提供《小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人
每當(dāng)你走在干凈的馬路上時(shí)，你會(huì)想到誰？每當(dāng)你睡在溫暖的被窩里，做著甜美的夢(mèng)時(shí)，你知道誰還在工作嗎？——是她，一個(gè)我敬佩的人，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的清潔工人。
她對(duì)自己的工作誠誠懇懇，一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。和她一起工作的人從沒聽她說過一句怨言。
記得一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)怒吼。我看見那位清潔工正在寂靜的馬路上認(rèn)真地清掃著。她推著一輛垃圾車，走一段路便停下來，拿起那把大笤帚把骯臟的垃圾掃成一堆。在她轉(zhuǎn)身拿鏟子來裝垃圾時(shí)卻來了一陣大風(fēng)，把那剛掃好的垃圾吹得滿天飛舞，散得到處都是了。她二話沒說，拿起笤帚又重掃了一遍。掃完了，她又拉著垃圾車向垃圾站走去。這時(shí)，她的臉已被風(fēng)吹得紅通通的，像一個(gè)紅蘋果，而她的一雙手早已被凍成了紫色。她的身影漸漸遠(yuǎn)去，后消失在茫茫的夜色中了。等我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，不禁大吃一驚，本來臟亂的馬路早已變得一干二凈了。
我曾經(jīng)問過她，為什么就甘愿當(dāng)一名平凡的清潔工人。她說：“如果沒有了清潔工人，那我們的環(huán)境會(huì)變得不堪設(shè)想。”
幾句普通的話卻讓我看到了那位清潔工美好的心靈。這種無私奉獻(xiàn)的精神真讓人感動(dòng)！我從心里敬佩她！
【篇二】小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人是雷占元，他雖然學(xué)習(xí)好，但沒有耐心。他聰明善良，樂于助人。他說話很幽默，常常令我發(fā)笑。
他長著活波的眼睛，他的眼睛還會(huì)說話呢，他的成績總是得第一名，他躍入班級(jí)第一，年級(jí)第一，他幫助差學(xué)生，但從不驕傲。
有，我，馬占韻和王心，雷占元，一起到校。雷占元說：“你會(huì)作詩嗎？”我說：“不會(huì)，你會(huì)？”“是，我會(huì)。床前明月光，李白打開窗，看見X光，牙齒落光光。鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土，李白走過去，咋成二百五了？”
在中午放學(xué)的時(shí)候，他溜到書店讀書，摘抄好詞，好句，好段。
你敬佩了嗎？
【篇三】小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人
邱老師是我的班主任老師，她是我敬佩的人。
我敬佩邱老師，特別是那雙大大的眼睛。邱老師有一雙溫和的.眼睛，在冬天看了也會(huì)覺得暖暖的。在上課時(shí)，如果我們答錯(cuò)了，邱老師會(huì)用眼神跟我們說：“再想想吧！”如果我們答對(duì)了，邱老師會(huì)用眼神跟我們說：“真不錯(cuò)！”如果上課時(shí)有人說小話，邱老師又會(huì)用眼神對(duì)他們說：“上課可不能說小話喲！”
邱老師練出了一雙火眼金睛?？窗?，不管作業(yè)本上有多細(xì)微的錯(cuò)誤，例如一個(gè)字少了一筆或多了一筆，一個(gè)符號(hào)用錯(cuò)了……邱老師都可以看出來。記得有，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍作業(yè)，媽媽又幫我檢查了一遍，都覺得全對(duì)了，但邱老師一眼就找出了我寫錯(cuò)的一個(gè)字。邱老師可真厲害呀！她的火眼金睛名副其實(shí)吧！
我敬佩邱老師。邱老師的孩子昊昊哥哥明年要小升初了，可邱老師還是把心思放在我們身上，似乎我們才是邱老師的孩子。作為班主任的邱老師，她不僅要給我們上課，還要管理我們課余的方方面面，還要照顧昊昊哥哥，一天下來，幾乎沒有什么休息的時(shí)間，但邱老師從不抱怨。我真想克隆一個(gè)邱老師，這樣邱老師就輕松多了。我想對(duì)邱老師說：“老師，您辛苦了！”
這就是我敬佩的人，傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人，給了我溫暖。謝謝您，我敬愛的老師。
【篇四】小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人
我很敬佩咱們班的陳睿祺，她是副班長，也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，簡直無可挑剔。
先說她的品德吧，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，但從來不驕傲，會(huì)謙虛地低下頭，更加認(rèn)真努力地做好這件事；而且對(duì)人誠實(shí)，沒有撒過謊；遇到困難時(shí)，她不會(huì)慌亂，沉著冷靜地處理這件事。因此，我們都稱她為“祺姐”。
祺姐很聰明，上課發(fā)言積極，老師說的重要內(nèi)容，都筆錄下來，本子已經(jīng)厚厚一疊了。祺姐的考試成績?cè)诎嗌厦星懊c第一名相差不了多少。她做作業(yè)時(shí)一絲不茍，每個(gè)字都寫得端端正正，一點(diǎn)不馬虎。
體育對(duì)她來講簡直是小菜一碟，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她跑400米得了一個(gè)第四名，為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)，在800米中也獲得好成績。祺姐的手很巧，畫畫、手工、剪紙，她樣樣都能，沒過一會(huì)兒，就用工具做出了一個(gè)小鬧鐘，我也看不出，她是怎么做出來的，這個(gè)小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。
祺姐很勤勞，每次打掃衛(wèi)生，她總是第一個(gè)干完，再幫別人打掃，前幾年她還被評(píng)為勞動(dòng)委員呢。
有，祺姐的作業(yè)錯(cuò)了兩道題目，一道題目是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了，而另一道題她不會(huì)做。她跑過來向我請(qǐng)教：“蔣書遙，這道題目怎么做呀？”我掃了一下這道題目，認(rèn)為自己會(huì)做，就說了起來，結(jié)果這道題目錯(cuò)了，祺姐沒有責(zé)怪我，反而還讓我再想想，鼓勵(lì)我。我認(rèn)真思考了一下，終于想出了正確的答案，我覺得有點(diǎn)對(duì)不起祺姐，如果不是我大意，她就不用再去改了。
祺姐雖然矮小，但在我的心目中，她是一個(gè)高大的形象。
【篇五】小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的。我也不例外，這首歌已經(jīng)陪伴我走過了十一個(gè)春秋。也許有人認(rèn)為母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認(rèn)為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認(rèn)為母親是一塊鋪路石。但我卻認(rèn)為母親是世界上偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛我的母親，但我更愛母親那種寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一張經(jīng)常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，構(gòu)成了我心目中完美的母親。
媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺?shù)纳?，但我并不傷心，因?yàn)槲覜]有和爺爺一起生活過，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當(dāng)?shù)搅藸敔數(shù)撵`堂時(shí)，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心。我好奇的問：“媽媽，爺爺在世時(shí)，經(jīng)常罵咱們，嫌你生了個(gè)女孩，對(duì)咱一點(diǎn)也不好，他去世了，你為什么還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛說：“你怎么瞎說，那是他老人家對(duì)我特殊的愛，老一輩有老一輩的觀念，你不懂……”聽了媽媽的一番教導(dǎo)，我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流。
媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)，前幾天，媽媽在切菜時(shí)不小心把指甲蓋切破了，當(dāng)我回到家時(shí)血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個(gè)創(chuàng)可貼，我以劉翔百米沖刺的速度去買了一個(gè)創(chuàng)可貼，然后趕快給媽媽貼上。媽媽咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持做飯，我被媽媽的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了。
媽媽與眾不同，教子有方。大多數(shù)家長都是臨時(shí)抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學(xué)習(xí)，成績不好便不問青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求，臨近考試就想法讓我放松，即使考試有失誤，也不打罵我，并且用“吃一塹，長一智”這一諺語來鼓勵(lì)和安慰我。使我總是在學(xué)習(xí)上充滿信心，成績優(yōu)秀。
媽媽，您是我的偶像，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)您的寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。