故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語(yǔ)言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】經(jīng)典的2歲幼兒睡前故事文字版
一天，小象、小熊、小鴨子和小猴子在外面捉迷藏，他們玩得可開心了。
一不小心，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子大喊：“救命!救命!”大家聽見了，馬上跑過來說：“小鴨子別急，我們馬上救你出來。”小猴子把竹竿往洞里伸，可是夠不著，大象想用鼻子把小鴨子卷上來，可還是夠不著。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴子靈機(jī)一動(dòng)說：“我有辦法了。”
于是小猴子把自己的想法告訴了小熊，小熊聽了說：“好?！毙⌒苓B忙回家去提水桶，來到小河邊打了一桶滿滿的水，來到坑旁，把水倒進(jìn)去，就這樣來來回回好幾趟，坑里的水慢慢升高，小鴨子也漸漸地浮上來，小鴨子感激地說：“謝謝大家!”
以后，大家都向小猴子學(xué)習(xí)，遇到困難要認(rèn)真思考，想辦法解決問題。
【篇二】經(jīng)典的2歲幼兒睡前故事文字版
早上小公雞的媽媽送給小公雞一件新衣服，小公雞穿上新衣服高興的去上學(xué)，小公雞心里想著，我一定是最漂亮的。
到了班級(jí)，小公雞發(fā)現(xiàn)小鴨子穿著和自己同樣的衣服，小公雞有些不高興。
小鴨子看到小公雞和自己穿了一樣的衣服生氣的說：“你為什么和我穿著一樣的衣服?”
小公雞說：“這是我媽媽買給我的。”
小鴨子霸道的說：“快脫下來，不許你和我穿一樣的衣服?！?BR> 小公雞也不謙讓的說：“你才應(yīng)該脫下來?！?BR> 正在兩個(gè)人爭(zhēng)吵的時(shí)候，花貓老師走進(jìn)來，花貓老師對(duì)小雞和小鴨說：“好的東西就要學(xué)會(huì)分享，即使是一樣的衣服，穿在各自不同的身上，也是不一樣的，大家要學(xué)會(huì)互相謙讓?！?BR> 小鴨子羞紅著臉說：“對(duì)不起，小雞，其實(shí)你穿上這件衣服很漂亮?！?BR> 小雞也不好意思的說：“你穿上這件衣服比我漂亮?！?BR> 現(xiàn)在小雞和小鴨覺得，有一個(gè)和自己穿一樣衣服的人真好。
就像花貓老師說的，好的東西要學(xué)會(huì)分享，即便是同一件衣服，每個(gè)人穿出來的感覺都是不一樣的，為什么要計(jì)較那么多呢，小朋友們說是不是呀?
【篇三】經(jīng)典的2歲幼兒睡前故事文字版
有一只小白兔天天看見太陽(yáng)，他很想知道太陽(yáng)是什么顏色。
小白兔去問小鳥。
小鳥說：“太陽(yáng)是綠色的。你瞧，太陽(yáng)照在樹葉上。綠油油的?！?BR> 小白兔跑去問小蜜蜂。
小蜜蜂說：“太陽(yáng)是紅色的。你瞧，太陽(yáng)照在花朵上，紅艷艷的?！?BR> 小白兔跑去問小青蛙。
小青蛙說：“太陽(yáng)是黃色的。你看，太陽(yáng)照在稻穗上，黃燦燦的。”
小白兔想：“小鳥說太陽(yáng)是綠色的，小蜜蜂說太陽(yáng)是紅色的，小青蛙說太陽(yáng)是黃色的。喲，他們說的都是自己喜歡的顏色。”
太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?
這時(shí)，天上起云了，下起雨來了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
小白兔想，彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽(yáng)的顏色，就跑去問彩虹阿姨。
彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色。
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊!一共七種顏色?！毙“淄谜f。
彩虹阿姨說：“對(duì)啦!我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的?！?BR> 小白兔快活地說：“我明白啦!原來太陽(yáng)是七彩的?！?BR>