演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。以下是為大家準備的在路上演講稿【三篇】，供您參考學(xué)習。
【篇一】在路上演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《在路上》。
每一天，當我們坐在整潔的教室里，記錄著老師向我們傳授的知識，我們可曾想過：貧困地區(qū)的孩子們是怎樣學(xué)習的？每，當我們與朋友一起在操場上揮灑著快樂的汗水，我們可曾了解：農(nóng)村中學(xué)的體育配套設(shè)施情況如何？每，當我們看見電視新聞里對于留守兒童、孤寡老人的報道，我們可曾希望：能夠用自己的腳步，去探尋這一現(xiàn)象的根源與解決辦法？因此，今年暑假，我們高一同學(xué)將走出課堂，走出學(xué)校，參加暑期社會實踐活動，行走在真實的生活的道路上，用自己的雙眼去觀察，用自己的智慧去研究。
陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這次社會實踐活動，就是我們開拓眼界，鍛煉能力的機會。通過提出問題，探討問題，研究問題，總結(jié)問題，我們能夠?qū)⒆约簭臅旧蠈W(xué)到的知識與社會生活相聯(lián)系，從而加深自己對知識的理解，對于生活中現(xiàn)象與問題的本質(zhì)的理解也更為透徹。通過與團隊合作解決問題，我們能夠提高與他人溝通的能力，更加懂得如何與人相處。通過與其他學(xué)校同學(xué)的合作，我們能夠加強與我們處于不同環(huán)境的同齡人的交流，從而更加了解我們的優(yōu)勢與不足。北島曾經(jīng)說過：“一個人的行走范圍，就是這個人的世界?！蔽覀儜?yīng)當抓住這個機會提升自己，讓自己在思考與實踐中向著一個理性而睿智的成熟的人的'方向發(fā)展。
而在開始這項活動之前，我們也許應(yīng)當先問一問自己，是否已經(jīng)做好了足夠的準備，去迎接這書本之外的世界中的挑戰(zhàn)——我們是否有著積極的態(tài)度，愿意奉獻自我，鍛煉能力；我們是否秉承著”樸實沉毅“的精神，能夠吃苦耐勞，認真研究；我們是否擁有開朗友善的品質(zhì)，能夠與隊友友好相處，團結(jié)協(xié)作。我們更加應(yīng)當注意活動中的安全問題，并時時銘記長郡人的身份，做到講文明懂禮儀。
后，我相信我們在暑期社會實踐活動中定能做到勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。這不僅是家長老師對我們的期望，更是我們每一個長郡人的特質(zhì)。杰克·凱魯亞克曾在《在路上》里說道：”我羨慕那些在路上的人們，他們不甘于腐爛，只是燃燒，燃燒?！笔堑模覀冋诼飞?，我們渴望出發(fā)。
謝謝大家。
【篇二】在路上演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春路，我們在路上。
太陽的罐子倒瀉，晨光漸漸將整個城市填滿，這光亮呼喚我們前進，因為青春路上風景獨好。
清晨，春風和煦，艷陽高照，紅色的旗子在風中飄揚，那鮮艷的紅，如同我們心中的激情，異常熾熱。我們排著整齊的隊伍，朝著我們的目標——翠微峰前進。一路上，歡笑聲不絕于耳，太陽把同學(xué)們的臉曬得紅撲撲的，一張張燦爛的笑臉竟比太陽更加耀眼，我們不知疲倦，因為——
青春有無限激情，而我們在青春路上。
中午，太陽變得熾熱起來，由于我們走了近一小時，大家明顯都有些累，但沒有一個人臉上有疲憊的神色，只是擦了擦額頭上細密的汗珠，便繼續(xù)朝翠微峰前進。有幾個體質(zhì)稍弱的同學(xué)落在后面，但她們沒有停止前進的腳步，而是奮力追趕隊伍。我們揮灑汗水，我們奮力前進，因為我們有目標，于是我們便奮斗，因為——
青春是用來奮斗的，而我們在青春路上。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于到了翠微峰腳下。沒等我喘口氣，就又要跟著隊伍爬山了。我氣喘吁吁地爬了幾步，便覺得腳就像灌滿了鉛，我咬了咬牙，又爬了幾步，然而我不得不停下來，因為我覺得我?guī)缀蹙鸵獰o法呼吸了，胸口就像有一塊巨石，壓得生疼。由于登山的道路極窄，后面的人就堵塞了，有人囔道：“前面的人快走?。 闭斘也恢霑r，我的朋友扶著我，一步步走完了這條窄道。稍微休息后，我們又繼續(xù)攀登，因為——
人生有酸甜苦辣，但青春無懼，我們在路上。
當汗水浸透衣衫后，我們到了金精洞，隨后我們幾個獨自去了金線吊葫蘆，習習涼風吹來，帶來了清爽，送走了燥熱。我們又爬上了窄窄的山道，兩旁的石壁濕潤冰涼，鐵樓梯下有清澈的流水，兩旁長著翠綠的青草和不知名的黃花，山間的水垂直落下，經(jīng)石壁的打擊，散成了細密的水珠，如同飄灑的雨絲，陽光斜照進來，使水珠染上了陽光的顏色，仙境一般，夢幻之致。這美景讓我體會到了：“也無風雨也無情”的豁達，讓我感受到了“飄飄然如遺世獨立，羽化而登仙”的超凡脫俗。青春中總是有奮斗后成功的喜悅，而我們在路上。
【篇三】在路上演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在秋風憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍色。
冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時候，阿公阿婆們拎著小木凳子團坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴嚴實實的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個小茶店，簡陋得連店名都被時間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的悠閑，頗有“心遠地自偏”的韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會找個馬路牙子停好車，鋪上特地準備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場，夜市的規(guī)模擴大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。
【篇一】在路上演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《在路上》。
每一天，當我們坐在整潔的教室里，記錄著老師向我們傳授的知識，我們可曾想過：貧困地區(qū)的孩子們是怎樣學(xué)習的？每，當我們與朋友一起在操場上揮灑著快樂的汗水，我們可曾了解：農(nóng)村中學(xué)的體育配套設(shè)施情況如何？每，當我們看見電視新聞里對于留守兒童、孤寡老人的報道，我們可曾希望：能夠用自己的腳步，去探尋這一現(xiàn)象的根源與解決辦法？因此，今年暑假，我們高一同學(xué)將走出課堂，走出學(xué)校，參加暑期社會實踐活動，行走在真實的生活的道路上，用自己的雙眼去觀察，用自己的智慧去研究。
陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這次社會實踐活動，就是我們開拓眼界，鍛煉能力的機會。通過提出問題，探討問題，研究問題，總結(jié)問題，我們能夠?qū)⒆约簭臅旧蠈W(xué)到的知識與社會生活相聯(lián)系，從而加深自己對知識的理解，對于生活中現(xiàn)象與問題的本質(zhì)的理解也更為透徹。通過與團隊合作解決問題，我們能夠提高與他人溝通的能力，更加懂得如何與人相處。通過與其他學(xué)校同學(xué)的合作，我們能夠加強與我們處于不同環(huán)境的同齡人的交流，從而更加了解我們的優(yōu)勢與不足。北島曾經(jīng)說過：“一個人的行走范圍，就是這個人的世界?！蔽覀儜?yīng)當抓住這個機會提升自己，讓自己在思考與實踐中向著一個理性而睿智的成熟的人的'方向發(fā)展。
而在開始這項活動之前，我們也許應(yīng)當先問一問自己，是否已經(jīng)做好了足夠的準備，去迎接這書本之外的世界中的挑戰(zhàn)——我們是否有著積極的態(tài)度，愿意奉獻自我，鍛煉能力；我們是否秉承著”樸實沉毅“的精神，能夠吃苦耐勞，認真研究；我們是否擁有開朗友善的品質(zhì)，能夠與隊友友好相處，團結(jié)協(xié)作。我們更加應(yīng)當注意活動中的安全問題，并時時銘記長郡人的身份，做到講文明懂禮儀。
后，我相信我們在暑期社會實踐活動中定能做到勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。這不僅是家長老師對我們的期望，更是我們每一個長郡人的特質(zhì)。杰克·凱魯亞克曾在《在路上》里說道：”我羨慕那些在路上的人們，他們不甘于腐爛，只是燃燒，燃燒?！笔堑模覀冋诼飞?，我們渴望出發(fā)。
謝謝大家。
【篇二】在路上演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春路，我們在路上。
太陽的罐子倒瀉，晨光漸漸將整個城市填滿，這光亮呼喚我們前進，因為青春路上風景獨好。
清晨，春風和煦，艷陽高照，紅色的旗子在風中飄揚，那鮮艷的紅，如同我們心中的激情，異常熾熱。我們排著整齊的隊伍，朝著我們的目標——翠微峰前進。一路上，歡笑聲不絕于耳，太陽把同學(xué)們的臉曬得紅撲撲的，一張張燦爛的笑臉竟比太陽更加耀眼，我們不知疲倦，因為——
青春有無限激情，而我們在青春路上。
中午，太陽變得熾熱起來，由于我們走了近一小時，大家明顯都有些累，但沒有一個人臉上有疲憊的神色，只是擦了擦額頭上細密的汗珠，便繼續(xù)朝翠微峰前進。有幾個體質(zhì)稍弱的同學(xué)落在后面，但她們沒有停止前進的腳步，而是奮力追趕隊伍。我們揮灑汗水，我們奮力前進，因為我們有目標，于是我們便奮斗，因為——
青春是用來奮斗的，而我們在青春路上。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于到了翠微峰腳下。沒等我喘口氣，就又要跟著隊伍爬山了。我氣喘吁吁地爬了幾步，便覺得腳就像灌滿了鉛，我咬了咬牙，又爬了幾步，然而我不得不停下來，因為我覺得我?guī)缀蹙鸵獰o法呼吸了，胸口就像有一塊巨石，壓得生疼。由于登山的道路極窄，后面的人就堵塞了，有人囔道：“前面的人快走?。 闭斘也恢霑r，我的朋友扶著我，一步步走完了這條窄道。稍微休息后，我們又繼續(xù)攀登，因為——
人生有酸甜苦辣，但青春無懼，我們在路上。
當汗水浸透衣衫后，我們到了金精洞，隨后我們幾個獨自去了金線吊葫蘆，習習涼風吹來，帶來了清爽，送走了燥熱。我們又爬上了窄窄的山道，兩旁的石壁濕潤冰涼，鐵樓梯下有清澈的流水，兩旁長著翠綠的青草和不知名的黃花，山間的水垂直落下，經(jīng)石壁的打擊，散成了細密的水珠，如同飄灑的雨絲，陽光斜照進來，使水珠染上了陽光的顏色，仙境一般，夢幻之致。這美景讓我體會到了：“也無風雨也無情”的豁達，讓我感受到了“飄飄然如遺世獨立，羽化而登仙”的超凡脫俗。青春中總是有奮斗后成功的喜悅，而我們在路上。
【篇三】在路上演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在秋風憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍色。
冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時候，阿公阿婆們拎著小木凳子團坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴嚴實實的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個小茶店，簡陋得連店名都被時間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的悠閑，頗有“心遠地自偏”的韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會找個馬路牙子停好車，鋪上特地準備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場，夜市的規(guī)模擴大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。