小學生一年級跳繩比賽作文

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    我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。為大家提供《小學生一年級跳繩比賽作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學生一年級跳繩比賽作文
    星期四下午的后一節(jié)課,我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。
    中午,我和楊夢等女生共四人,開始練習長跳繩。我來回跑著,上氣不接下氣,后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了140多個。
    下午是慢組的比賽,老實說,我在快組出現(xiàn)了一點錯誤,被鞭頭,才“貶”到慢組里的。我一個個的練習著,在賽前消除我對反方向的恐懼心理。
    開始比賽了,老師拿著盛星元的手表,數(shù)著開始的倒計時。
    “開始!”老師一聲令下,黃家興就一個健步?jīng)_了出去,后面跟上。我一個沖刺,加上一個完美的跳躍,跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了,腳被勾到了。一個反沖刺,我慢慢地走到中間,輕輕一躍,就過去了。第二個來回,我沖了進去,就要跑出來時,臭小胖踩了一下繩子,繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來,差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去,沒有間斷過。
    “停!”隨著老師的一聲號令,比賽結(jié)束了。女隊只跳了40多個,而我們有140余個。我們贏了!
    這一場比賽,我們終于贏了?。?!
    【篇二】小學生一年級跳繩比賽作文
    星期四的上午上體育課的時候,張文萱同學舉手說:“我跳繩能跳一百多下,我想搞跳繩比賽?!壁w老師同意了,接著說:“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多,是跑跳,就是一邊跑一邊跳,看誰第一個到達終點,而且跳繩還不出錯?!比缓?,我們就帶上跳繩來到操場上。
    在操場上,趙老師讓我們重新排隊,男生兩隊,女生兩隊,老師站在隊伍的前面,他手一揮,第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳,其他同學就大聲地喊“加油!加油!”我看到有個胖胖的男生,他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象;我發(fā)現(xiàn)第二排的同學都跳得很好,先到達終點的是何松霖,他跳得很快,就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了,這時候我心里很緊張,因為我怕我得不到第一名,我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮,我們這一排就開始了比賽,我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快,姿勢也很優(yōu)美,就像一只蝴蝶在飛舞,她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了,我也跳得更快了,我發(fā)現(xiàn)我跑跳的時候越跳越輕松,后,我第一個到達了終點。我剛松了一口氣,心里很高興,老師又再讓我們跳回去,這時候,對面的黃雨凡朝我跳過來,他就像是把我看成一頭牛了,把他自己也想成了一頭牛,要跟我挑戰(zhàn)一樣,我倆的頭撞在了一起,旁邊的同學們都“嘻嘻”的笑了起來,我也想笑,但又怕磨蹭時間得不到第一名,就忍住了,繼續(xù)向前跳,后我還是得到了第一名。
    我覺得這堂體育課真有趣,真想再比。
    【篇三】小學生一年級跳繩比賽作文
    星期一,老師宣布說:“周三要跳繩比賽了,請11——40號同學做好準備。請你們這三天抓緊練習,每天下課都給我去跳繩?!?BR>    于是,我們每節(jié)課下課都去跳繩(我們不是真正的跳繩,而是十多個人分為兩隊,比賽那隊的人堅持的久)。到了周三,上級部門卻說讓前十個同學去參賽了。他們的理由是:天氣情況。我心想,白白花費了我三天的時間,結(jié)果請了前十名同學。我想用這句話來說明我的心情:買彩票中了大獎,但是不給錢。后來才知道原來買的是假彩票!
    這真是吃空的跳繩比賽。
    【篇四】小學生一年級跳繩比賽作文
    今天下午,一場激烈的跳繩比賽在學校的操場上舉行了。
    在跳繩比賽開始前,我的心中一直不安,像有一只兔子在我心里亂竄。輪到我們時,我的心跳加快了百倍,我努力地跳著,希望我能跳150個以上。這時,有一個同學跳累了,就停下來在旁邊嬉嬉哈哈的傻笑,同學們都說:“你像一個有神經(jīng)病的人?!笔前?,別的同學都在努力地把好的表現(xiàn)出來,他卻在影響別人。
    比賽結(jié)束了,我累得氣喘吁吁,帶著緊張和希望的心情等待著結(jié)果,當裁判說出我跳了128個時,我的心終于平靜下來了。忽然,我想了想,萬一我跳的個數(shù)比班級的平均數(shù)少怎么辦呢?我一邊想,一邊走向教室。這時,老師宣布了我們班的成績是全年級第二名,平均每個同學跳了122個。我覺得我的努力沒有白費,剛學時我一個也跳不好我開心地叫了起來。
    雖然我們班是一個吵吵鬧鬧的班,但這次跳繩比賽卻展示了我們努力練習10個星期的結(jié)果。我覺得做任何事,只要努力、堅持就能成功,這場跳繩比賽就是證明。這真是一場難忘的跳繩比賽。