“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語。為大家提供《小學生我和我的書包作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生我和我的書包作文
如果你問我喜歡的文具是什么？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來，經過字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
【篇二】小學生我和我的書包作文
我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個紅色按鈕，如果感覺書包里的書太多了，只要按一下這個按鈕，背上便立刻感覺一點兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個按鈕，書包就會非常干凈，筆蓋等也會顯露形跡。
我的書包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對答如流。
稱奇的是，當你想看書時，告訴它，它便會立馬找到，還會配上動畫，讓你心情愉悅。
這個書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會變得很開心。
比起同學的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個性。跟我一起深入了解它，一定會發(fā)現更多實用與樂趣。
【篇三】小學生我和我的書包作文
我喜歡的伙伴就是我的書包，那是我上小學一年級的時候媽媽給我買的，算起來陪伴我一年半了。
我的書包名字叫“糖果凱蒂貓”。它穿著一件藍粉相間的“衣服”，書包的面料雖然不知道是用什么做的，可是摸上去非常光滑;它大約有45厘米高，30厘米寬。前面的小格子上印著一個凱蒂貓，它正坐在糖果堆里劈叉健身。左側是一個小袋子，可以用來放紅領巾和平安卡。右側有一個網袋，是用來裝水杯的。背面還有兩條背帶，每天早上我都背著它開開心心地上學去。
我的書包不僅外表漂亮，“內心”也十分美麗。它的“肚子”很大，分為兩層，里面裝著我的學習用具。第一層放著文具盒跟卷筆刀，每當我要寫字時，鉛筆哥哥馬上站在我的手里，聽從指揮，幫我寫完作業(yè)。當我寫錯字時，橡皮弟弟會毫不猶豫地挺身而出，為我改正錯誤。第二層放著本子和數學書、語文書……上課時，我就從書包的“肚子”里拿出書本，整齊地放在課桌上，認真地聽講。當我完成作業(yè)之后，書包就張開“大嘴巴”將我的所有學習用品“吞”回它的“肚子”里。
愛的“糖果凱蒂貓”書包是我的好伙伴，更是我學習的好幫手!我會好好愛護你，你也要不怕辛苦，一直陪伴我長大。