“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語。為大家提供《小學生我和我的書包作文》,歡迎閱讀。
【篇一】小學生我和我的書包作文
如果你問我喜歡的文具是什么?那我會回答你,是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的,像穿了一條紫色的裙子,漂亮極了,它長得四四方方的,上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子,一樓住著文具盒姐姐和紅領巾哥哥;二樓住著字典爺爺;三樓住的“人”就多了,有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦!它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭,到了需要它們的時候,個個都是熱心腸。要寫作文了,文具盒姐姐馬上在課桌上坐好,“遞”給我文具;要上語文課了,語文書大姐馬上跑出來,乖乖躺在課桌上;遇到不認識的字,語文書大姐也無能為力,她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的胡子,慢慢走了出來,經過字典爺爺的幫助,我很快便認識了生字。
好了,朋友,我向你介紹了我書包里的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎?你喜歡嗎?
【篇二】小學生我和我的書包作文
我的書包不僅樣子分外美觀,功能多變,還非常好用。
它有一個綠色按鈕,具清潔功能。如果書包被泥土粘染,或者沾染上了墨水,只要按一下這個按鈕,就可以清理干凈,且煥然一新。
它還有個紅色按鈕,如果感覺書包里的書太多了,只要按一下這個按鈕,背上便立刻感覺一點兒東西都沒有,十分輕巧,非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂,里面堆積了不必要的雜物,或是筆蓋什么的不知所蹤,只要按一下這個按鈕,書包就會非常干凈,筆蓋等也會顯露形跡。
我的書包還有一些別的功能,比如:可以播放想聽的音樂,可以導航、撥打電話,還可以問它各種問題,它都能對答如流。
稱奇的是,當你想看書時,告訴它,它便會立馬找到,還會配上動畫,讓你心情愉悅。
這個書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色,而是簡單的灰色,讓人看上去很舒服。它好像有一種特效,讓心情不好的人看它一眼,就會變得很開心。
比起同學的書包來,我的書包也許不是特別厲害,但特有個性。跟我一起深入了解它,一定會發(fā)現更多實用與樂趣。
【篇三】小學生我和我的書包作文
我喜歡的伙伴就是我的書包,那是我上小學一年級的時候媽媽給我買的,算起來陪伴我一年半了。
我的書包名字叫“糖果凱蒂貓”。它穿著一件藍粉相間的“衣服”,書包的面料雖然不知道是用什么做的,可是摸上去非常光滑;它大約有45厘米高,30厘米寬。前面的小格子上印著一個凱蒂貓,它正坐在糖果堆里劈叉健身。左側是一個小袋子,可以用來放紅領巾和平安卡。右側有一個網袋,是用來裝水杯的。背面還有兩條背帶,每天早上我都背著它開開心心地上學去。
我的書包不僅外表漂亮,“內心”也十分美麗。它的“肚子”很大,分為兩層,里面裝著我的學習用具。第一層放著文具盒跟卷筆刀,每當我要寫字時,鉛筆哥哥馬上站在我的手里,聽從指揮,幫我寫完作業(yè)。當我寫錯字時,橡皮弟弟會毫不猶豫地挺身而出,為我改正錯誤。第二層放著本子和數學書、語文書……上課時,我就從書包的“肚子”里拿出書本,整齊地放在課桌上,認真地聽講。當我完成作業(yè)之后,書包就張開“大嘴巴”將我的所有學習用品“吞”回它的“肚子”里。
愛的“糖果凱蒂貓”書包是我的好伙伴,更是我學習的好幫手!我會好好愛護你,你也要不怕辛苦,一直陪伴我長大。