做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字五篇

字號(hào):

讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!以下“做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字五篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字
    “讀一本書(shū),就好像和一個(gè)高尚的人談話。”正如這句話說(shuō)的那樣,讀書(shū)對(duì)我們的好處十分重要。近這幾個(gè)月,我迷上了“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的小說(shuō),其中一本書(shū)至今使我記憶猶新,書(shū)名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)的的主要內(nèi)容內(nèi)容是:
    六(1)班具有“獅子吼”一美稱的班長(zhǎng)蔡一心在班里是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,每次考試都是班里的第一名。正如這個(gè)名字,蔡一心不管做什么事情都一心一意??伤刻旎氐郊叶家?tīng)將近一個(gè)小時(shí)的“天書(shū)”,幾乎都能背過(guò)了。好學(xué)生也會(huì)有煩惱,雖然表面看上去很文雅,但其實(shí)心里總想當(dāng)一名不被老師關(guān)注,考差了也當(dāng)做“家常便飯”的無(wú)憂無(wú)慮的差生。終于畢業(yè)了,蔡一心的心情也輕松了許多,希望她的初中生活能夠順心如愿。
    讀完了這本書(shū),輕輕地合上它,回憶著書(shū)中的內(nèi)容。就在此時(shí),我忽然想到,平時(shí)我就不是同學(xué)口中的“好學(xué)生”嗎?有些同學(xué)認(rèn)為我們是幸福的,天天都能夠受到老師的表?yè)P(yáng),考試也不用愁。但如果讓你來(lái)體驗(yàn)一天的話,便會(huì)明白,我們也是有苦衷的,面對(duì)考試,每天都是“吃的比豬少,干的比牛多”,高分不是隨便拿到的。我們也想做一個(gè)差生啊,面對(duì)老師的批評(píng)根本無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)“堆成山”的作業(yè),三下兩下隨便一寫(xiě)便搞定了。我真希望自己是一名差生。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)十分重要,但我們的快樂(lè)不能消失;我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“學(xué)習(xí)真的比身心健康更重要嗎?”
    【篇二】做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字
    暑假期間,我讀了一本書(shū),使我真正明白了“好學(xué)生”的意思。
    書(shū)中的主人公是一名叫蔡一心的女孩,她是班長(zhǎng),是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們眼中的好榜樣。她做錯(cuò)事時(shí),老師盡量袒護(hù)她。每考試,老師都會(huì)幫她檢查卷子,當(dāng)老師看到錯(cuò)題時(shí),總是會(huì)小聲地提醒她。所以雖然每考試蔡一心都會(huì)考滿分,但她卻覺(jué)得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺(jué)得做好學(xué)生很累,但是她不能辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)她的期望······
    讀完這本書(shū)后,我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學(xué)生,老師處處袒護(hù)我,同學(xué)處處讓著我。但是當(dāng)我考試考得不好時(shí),老師會(huì)說(shuō)“我對(duì)你太失望了······”同學(xué)會(huì)在背后拿我開(kāi)涮。我很想當(dāng)個(gè)壞孩子,不用考慮分?jǐn)?shù);被老師吵時(shí)可以厚著臉皮狡辯;可以不顧別人的眼光,做真的自己。但是,我知道我做不到,因?yàn)槲蚁矚g被別人捧在手心里,永遠(yuǎn)不服輸?shù)母杏X(jué)。唉,做個(gè)第一名真的不像別人想象的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。
    但是,好學(xué)生的痛苦,大多都來(lái)自他們的虛榮心。在這里,我想告訴所有的“好學(xué)生”們,當(dāng)別人給你戴上好學(xué)生的榮譽(yù)時(shí),不要太在意,因?yàn)檫@些榮譽(yù)都是一時(shí)的。你越是在意它,它就會(huì)變得越來(lái)越重,直到自己承受不了。在學(xué)習(xí)上,大家本來(lái)就是你追我趕,“第一名”就會(huì)像一個(gè)球一樣,被傳來(lái)傳去。所以,拋開(kāi)所有的榮譽(yù),做真的自己吧!
    【篇三】做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字
    今天我又翻開(kāi)了伍美珍姐姐的一本書(shū),書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,我剛看到這本書(shū)時(shí),心中就有一種莫名的親切感,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),有一股暖流溜進(jìn)了我的心里。
    這本書(shū)講的是以為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的名字叫做項(xiàng)心儀,她是班里同學(xué)的好榜樣,是班長(zhǎng),是老師的寵兒,在父母眼中是個(gè)乖乖女,爸爸媽媽也為這個(gè)女兒深感驕傲。
    當(dāng)她甚至犯錯(cuò)時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她,但是,作為“好學(xué)生”的她感到自己并非如別人想象的那么開(kāi)心與快樂(lè),同學(xué)的不解,老師與父母的期待,都讓她自己感到很累。
    當(dāng)好學(xué)生真的很累,作為一個(gè)好學(xué)生,必須做到每方面都比別人好,并且老師與父母的寄托也讓自己受到壓力,做好學(xué)生有不足之處也必須好好掩蓋,不能讓別人發(fā)現(xiàn),只能用自己的分?jǐn)?shù)去解脫,雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù),同學(xué)之中的榜樣,但是你必須時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己,不能讓自己感到輕松與愉快,不能做真實(shí)的自己,不能敞開(kāi)心扉接受新的事物。
    【篇四】做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字
    好學(xué)生受老師的喜愛(ài),是家人的驕傲。誰(shuí)不想成為好學(xué)生呢?但好學(xué)生也有無(wú)盡的煩惱。本書(shū)中的“好學(xué)生”,老師會(huì)在考試中暗暗幫助,會(huì)在錯(cuò)誤上包容。可好學(xué)生會(huì)是快樂(lè)的嗎?好學(xué)生要在同學(xué)面前顧及自己的形象,好學(xué)生要博得老師的喜愛(ài),好學(xué)生要時(shí)刻注意自己的所作所為。
    我在班上學(xué)習(xí)也可以說(shuō)是“好學(xué)生”。媽媽每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)總是笑咪咪的。因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我,令她覺(jué)得有面子吧!可是,有時(shí)候我會(huì)莫名其妙的想做一個(gè)壞孩子,就像電視。小說(shuō)。報(bào)紙上描述的那樣:逃課,并且不完成家庭作業(yè);在深夜的時(shí)候,悄悄的上網(wǎng),玩?zhèn)€通宵。只是,我知道,我做不到,因?yàn)槲铱偸潜桓改负屠蠋熍踉谑中睦?,永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。做個(gè)好學(xué)生真的不是想象中的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。
    其實(shí)我知道好學(xué)生的痛苦大多來(lái)自虛榮心,所以,克服虛榮心對(duì)好學(xué)生來(lái)說(shuō)是重要的?!昂脤W(xué)生”不可能是十全十美的,也有自己的缺點(diǎn),當(dāng)別人給自己戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)時(shí),不能驕傲。因?yàn)椤昂脤W(xué)生”不可能永遠(yuǎn)都是第一名,“好學(xué)生”也有失敗的時(shí)候,失敗了也不氣餒,要不斷的努力,積極進(jìn)取。如果當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)超過(guò)自己的時(shí)候,不嫉妒,并且更加勤奮努力,迎頭趕上。使大家在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的熱烈氣氛。
    “好學(xué)生”也不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,正在推行的素質(zhì)教育告訴我們德智體美勞全面發(fā)展才是真正的好學(xué)生。我們年輕一代的素質(zhì)提高了,從而能影響到我們的家人,親戚和朋友:身邊再也沒(méi)有亂吐痰亂扔垃圾闖紅燈說(shuō)臟話……等等的現(xiàn)象,到那時(shí),我們的整體國(guó)民素質(zhì)得以再上一個(gè)新臺(tái)階。
    【篇五】做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感400字
    看到《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)的名字我就深有體會(huì),所以馬上迫不及待的認(rèn)真讀了起來(lái)……
    在書(shū)里,班長(zhǎng)蔡一心是同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”,也是老師們的寵兒,爸爸媽媽也為這個(gè)女兒驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她、給他不同的待遇。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解、老師和父母的期待,都讓蔡一心感到自己活的很累……她多想當(dāng)當(dāng)所謂的壞學(xué)生啊,可以通宵上網(wǎng)、去逃課、不做作業(yè)做一個(gè)真真正正的“自己”。
    但是經(jīng)過(guò)活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’?!?BR>    平時(shí),我也是比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝得,也想什么都得到第一名?!暗谝幻笔呛芏嗳硕枷胱非蟮囊粋€(gè)成績(jī),如果心里總擔(dān)心這個(gè)點(diǎn)會(huì)掉下來(lái),那么活得一定很累。人不可能永遠(yuǎn)都是“第一名”的,所以,請(qǐng)以平常心去對(duì)待自己將來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的“第二”、“第三”甚至“第N”。在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,這沒(méi)什么好驚恐的。事實(shí)上的確如此,人不可能永遠(yuǎn)都是“第一”,每個(gè)人都奮力地登上這個(gè)成績(jī)點(diǎn),并不需要太重視這這個(gè)成績(jī)點(diǎn),只要自己為這個(gè)成績(jī)點(diǎn)奮力攀登過(guò),為這個(gè)成績(jī)點(diǎn)努力過(guò),不顧自己排到第幾,更重要的是如果沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),那自己就要重新站起來(lái),更努力,更勤奮的向目標(biāo)前進(jìn)!