湖南2021年高考安排和錄取工作實施方案解讀

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    高考頻道從湖南省教育考試院了解到,湖南2021年高考安排和錄取工作實施方案解讀已公布,具體如下:
    一、關(guān)于考試安排與成績
    1.2021年全國統(tǒng)一考試科目有哪些?高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目有哪些?
    自2021年起,普通高校招生考試包括全國統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試。
    全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科,不分文理科。外語科目考生可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個語種中任選1個語種參加考試,每個語種均由聽力和筆試兩部分組成。全國統(tǒng)一考試科目由教育部考試中心統(tǒng)一命題。
    普通高中學(xué)業(yè)水平選考科目包括物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物6科,考生在物理、歷史2科中選擇1科為首選科目,在思想政治、地理、化學(xué)、生物4科中選擇2科為再選科目。高中學(xué)業(yè)水平選考科目由我省統(tǒng)一命題。
    2.考試時間如何安排?
    考試時間安排在6月7日-9日。語文科目考試時長為150分鐘,數(shù)學(xué)、外語科目考試時長均為120分鐘,6門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。
    具體安排為:
    
    注:全國統(tǒng)一考試科目時間安排以教育部公布的為準(zhǔn),如有調(diào)整,我省學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的考試時間安排相應(yīng)調(diào)整。
    3.高考考生報考科類有什么變化?
    全國統(tǒng)一高考不再分文理科,按考生首選科目的不同分為物理科目組合和歷史科目組合2個類別。
    4.高考文化總分是如何構(gòu)成的?
    考生高考文化總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科成績和考生選擇的3科高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目成績組成,滿分為750分。
    全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科,每科滿分為150分,共450分,各科均以原始分計入考生總成績。
    高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試的6門科目,每科滿分為100分,共300分。其中,首選科目(物理、歷史)以原始分計入考生總成績,再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級分計入考生總成績。
    5.高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試的再選科目成績的等級分是如何轉(zhuǎn)換的?
    等級分是按統(tǒng)一規(guī)則,由原始分進(jìn)行等級劃定后,再由等級轉(zhuǎn)換而來的分?jǐn)?shù)。
    再選科目每科原始分滿分為100分,轉(zhuǎn)換時以30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100分。首先,將每門選擇考再選科目考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。然后,將A至E等級內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換原則,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間(見下表),得到考生的等級分。轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該科目選擇考取得有效成績的考生數(shù)。等級分計算結(jié)果按“四舍五入”的規(guī)則以整數(shù)呈現(xiàn)。
    表:具體等級比例和賦分區(qū)間
    
    關(guān)于計劃編制、招生批次與劃線辦法
    6.2021年招生計劃是如何編制的?
      (1)2021年起,我省普通高校招生普通類、藝術(shù)類、體育類招生計劃均按照物理科目組合、歷史科目組合分類編制、分類公布。
      (2)在湘招生高校編制招生計劃時,按照“院校專業(yè)組”或“院校+專業(yè)”的模式編制,其中采用平行志愿投檔的招生計劃按“院校專業(yè)組”模式編制。其他不采用平行志愿投檔的招生計劃按傳統(tǒng)的“院校+專業(yè)”模式編制,其選科要求在專業(yè)中注明。
      (3)定向計劃、國家專項計劃、地方專項計劃、預(yù)科班、民族班等單獨設(shè)置院校專業(yè)組。普通類計劃中的中外合作辦學(xué)專業(yè)原則上單獨設(shè)置院校專業(yè)組。
    7.2021年招生錄取批次是如何設(shè)置的?
    我省普通高校招生錄取分為普通類、藝術(shù)類、體育類,按類別分批次進(jìn)行錄取。
      (1)普通類分為本科提前批、本科批、??铺崆芭透呗殞?婆?個批次。
    本科提前批為原安排在本科提前批招生的普通類院校專業(yè),包括軍事、公安、司法等院校及其它需要體檢、面試或簽訂協(xié)議的院校專業(yè);經(jīng)教育部同意的其他院校專業(yè)等。
    本科批包括未列入本科提前批的普通類本科專業(yè),含非定向計劃、定向計劃、國家專項計劃、地方專項計劃、民族班計劃、預(yù)科班計劃以及高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊、高校專項計劃等招生專業(yè)。
    ??铺崆芭ǘㄏ蚺囵B(yǎng)士官院校(專業(yè))、公安政法類院校(專業(yè))、需要面試的乘務(wù)類專業(yè)、航海類專業(yè)等高職??圃盒?專業(yè)),以及各類特崗人員招生的高職??茖I(yè)。
    高職??婆ㄎ戳腥雽?铺崆芭钠胀惛呗殞?茖I(yè)。
      (2)藝術(shù)類分為本科提前批、本科批和高職??婆?個批次。
    本科提前批包括原安排在本科提前批招生的藝術(shù)類院校(專業(yè))。
    本科批包括原安排在本科二批和本科三批招生的藝術(shù)類院校(專業(yè))。
    高職??婆ㄔ才旁趯?铺崆芭透呗殞?婆猩乃囆g(shù)類院校(專業(yè))。
      (3)體育類分為本科提前批、本科批、??铺崆芭透呗殞?婆?個批次。
    本科提前批為公費師范生招生的體育類本科專業(yè)。
    本科批包括未列入本科提前批的體育類本科專業(yè)。
    ??铺崆芭鸀槎ㄏ蚺囵B(yǎng)士官招生的體育類高職??茖I(yè)。
    高職??婆ㄎ戳腥雽?铺崆芭捏w育類高職??茖I(yè)。
    關(guān)于計劃編制、招生批次與劃線辦法
    8.合并本科批次是基于什么考慮?
    《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)明確提出要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”。合并本科批次,體現(xiàn)了國家改革的總體方向,能夠更好滿足高校、考生及社會的發(fā)展需要。湖南省人民政府關(guān)于印發(fā)《湖南省高考綜合改革實施方案》的通知(湘政發(fā)〔2019〕8號)提出“ 2021年合并錄取批次”。
    從高校的角度考慮。有利于更好地發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用,激勵高校注重內(nèi)涵發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢,專注特色專業(yè)人才培養(yǎng),進(jìn)而提升高校辦學(xué)水平和核心競爭力。
    從考生的角度考慮。有利于進(jìn)一步增加考生選擇范圍,引導(dǎo)考生結(jié)合個人志向、學(xué)科興趣、個性特長,更為理性地選擇自己比較心儀和向往的學(xué)校和專業(yè),促進(jìn)考生健康成才成長。
    從高中的角度考慮。有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本升學(xué)率”,促進(jìn)高中學(xué)校更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。
    從社會的角度考慮。有利于扭轉(zhuǎn)簡單用錄取批次評價不同類型高校的片面導(dǎo)向,有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè),推動高等教育公平發(fā)展。
    9.普通類、藝術(shù)類、體育類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是如何劃定的?
    省招委會根據(jù)招生高校在我省安排的招生計劃數(shù)、生源情況、考生成績等因素,分科目組合和相應(yīng)類別,綜合考慮確定各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
    (1)普通類和體育類。根據(jù)考生成績、普通類招生計劃數(shù)和生源情況,按一定比例劃定相應(yīng)類別的本科、高職??其浫】刂品?jǐn)?shù)線。
    (2)藝術(shù)類。按平行志愿投檔的本、??莆幕刂品?jǐn)?shù)線分別以普通類本、??瓶刂品?jǐn)?shù)線為參照,按教育部和我省有關(guān)規(guī)定的要求劃定,專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)招生計劃和各類別考生成績分布,按一定比例劃定;不按平行志愿投檔的專業(yè),其文化錄取控制分?jǐn)?shù)線由高校依據(jù)教育部和我省有關(guān)規(guī)定確定,但不得低于我省劃定的平行志愿文化控制分?jǐn)?shù)線中的最低線,專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線由高校確定,但不得低于我省劃定的專業(yè)統(tǒng)考合格資格線。經(jīng)教育部批準(zhǔn)可自主劃定高考文化成績錄取控制分?jǐn)?shù)線的高校,文化錄取控制分?jǐn)?shù)線由高校自行確定。
    10.特殊類型招生錄取控制參考分?jǐn)?shù)線是如何劃定的,有什么作用?
    特殊類型招生錄取控制參考分?jǐn)?shù)線,是按照普通類(分物理、歷史科目組合)本科招生計劃數(shù)的一定比例劃定,主要是作為強基計劃、高校專項計劃、高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類型院校(專業(yè))以及其他有相應(yīng)文化要求的院校(專業(yè))招生錄取的參考。
    關(guān)于志愿設(shè)置和填報
    11.2021年在志愿設(shè)置和填報方面有哪些主要變化?
    與改革前相比,志愿單位、志愿數(shù)量和填報要求均發(fā)生了變化。
    (1)志愿單位。改革前以“院?!睘橹驹柑顖髥挝?,1所院校即為1個志愿。改革后,采用平行志愿投檔的,以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位,1個院校專業(yè)組即為1個志愿,按“院校專業(yè)組”的方式進(jìn)行志愿填報。
    (2)志愿數(shù)量。增加平行志愿數(shù)量。改革前平行志愿設(shè)置10個院校志愿,改革后,普通類本科批設(shè)置45個院校專業(yè)組平行志愿,其他批次采用平行志愿投檔的,均設(shè)置30個院校專業(yè)組平行志愿。征集志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。
    (3)填報要求。改革后,考生填報志愿時,考生的選考科目須符合擬填報院校及其專業(yè)的選考科目要求,其中,選考物理的考生只能填報物理科目組合下的院校和專業(yè),選考?xì)v史的考生只能填報歷史科目組合下的院校和專業(yè)。
    12.如何理解院校專業(yè)組的志愿模式?
    平行志愿填報與投檔采用院校專業(yè)組模式。院校專業(yè)組指的是某一高校對考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合。一所院??稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)對考生的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中,選考科目要求不同的專業(yè)須分別設(shè)置院校專業(yè)組。高校招生計劃總額原則上須編制到院校專業(yè)組(或院校)內(nèi)各專業(yè);可不編制分省計劃的特殊類型招生,其計劃編制按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    例:“A大學(xué)專業(yè)組4”選考科目要求為首選科目物理、再選科目不限,包括通信工程等若干專業(yè);“A大學(xué)專業(yè)組5”選考科目要求為首選科目物理、再選科目化學(xué)或生物,包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專業(yè)。如考生擬報考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)2個專業(yè),則應(yīng)填報“A大學(xué)專業(yè)組4”和“A大學(xué)專業(yè)組5”兩個院校專業(yè)組志愿,并分別在兩個院校專業(yè)組中填報通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)志愿。
    13.各批次志愿是怎樣設(shè)置的?
    志愿填報與投檔以院?;蛟盒I(yè)組作為基本單位,每個院校或院校專業(yè)組志愿下設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“專業(yè)服從”志愿。投檔錄取按專業(yè)類別分為普通類、藝術(shù)類、體育類三個類。
    (1)普通類。本科提前批設(shè)平行志愿和單個志愿。軍事院校采用平行志愿,設(shè)置30個院校專業(yè)組志愿;其余的院校采用單個志愿,設(shè)1個院校志愿。
    本科批設(shè)特殊類型志愿和普通志愿。普通志愿采用平行志愿,設(shè)45個院校專業(yè)組志愿;特殊類型志愿采用單個志愿,即1個院校志愿。
    ??铺崆芭O(shè)平行志愿和單個志愿。定向培養(yǎng)士官招生采用平行志愿,設(shè)30個院校專業(yè)組志愿;其余的院校招生采用單個志愿,即1個院校志愿。
    高職??婆O(shè)置30個院校專業(yè)組的平行志愿。
    (2)藝術(shù)類。本科提前批和本科批分別設(shè)置30個志愿。其中,第1順序位置既可選擇平行組中的院校專業(yè)組填報,也可選擇非平行組中的院校填報;第2至第30順序位置只能選擇平行組中的院校專業(yè)組填報。
    高職??婆O(shè)置30個院校專業(yè)組的平行志愿。
    (3)體育類。本科提前批設(shè)置1個院校志愿。
    本科批、??铺崆芭透呗殞?婆謩e設(shè)置30個院校專業(yè)組平行志愿。