小學二年級關(guān)于下雪的作文

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《小學二年級關(guān)于下雪的作文》,希望幫助到您。
    小學二年級關(guān)于下雪的作文篇一
    今天早上,我一起床,爸爸跟我說:“今天下雪了快來看?!蔽乙煌?。啊!對面那座樓頂上白白的厚厚的,像鋪上了一層層厚厚的棉被。樹上銀裝素裹了一層冰溜,亮晶晶的美麗極了。
    馬路上像鋪上了地毯一樣,白白的,軟軟的,一走一個腳印。我和弟弟穿上衣服、褲子,戴上手套去樓下打雪仗,可是弟弟不會做雪球,只好讓我教他,我一邊教他,他一邊學,我們做了很多雪球。
    弟弟扔了一個,啪,打在我的身上,我也不示弱,趕緊也扔了一個,一會的功夫,我們衣服上、鞋上,布滿了雪。我們打著,鬧著,你追我趕開心極了。
    今天是今年第一場雪,到處都是白茫茫的一片,美麗極了。我喜歡雪,喜歡冬天。
    小學二年級關(guān)于下雪的作文篇二
    今天,天氣冷了,風大了。氣溫低了,雪也大了!
    今天,我第一次看了下雪的情景了。早上,我起了床,看到外面一片白茫茫的,原來,是下了雪,下雪好美啊,從天空落下來好快啊,幾乎是看不清楚的,速度就是曇花一現(xiàn)似得,不過,下雪的時候自己格外像一個小天使,好像是從天上來的,來給朋友們添加美景,給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧,給植物們的棉衣,原來啊,下雪的情景那么美的啊,從天空下來到地面上就融化了,我和朋友們堆雪人,不過,沒有那一次是做的好好的,下雪時天是那么的白啊,顯得是天空配不上大地啊,大地啊,天空啊,這一場的大雪送給了朋友們的快樂,大地啊,天空啊,這一場大雪送別了秋天啊,大地啊,天空啊,這一場大雪送給了冬天的來臨!朋友們,冬天來了,你們準備好了嗎?
    今天,我看到了下雪啊,美景是多么美啊,冬天,哪位美麗的天使,讓我把你拿住把,讓我們快樂歡迎冬天吧!
    小學二年級關(guān)于下雪的作文篇三
    透過窗戶我看見外面白茫茫地一片,感到很新奇。把門打開一看,噢,原來下雪了!難怪這么冷??!
    鄰居家房頂上地瓦換顏色了,變成白色地了。路邊地樹枝上也裹了一層白色地外套。地里地莊稼和蔬菜都蓋上了一層雪白地棉被,真是太美了!
    我準備出去摸一摸,不料,還沒走出家門就重重地摔了一大跤。媽媽見了,連忙把我扶起來了。媽媽拿了一個大盆帶我小心翼翼地走出去玩雪。很快,我們裝了一大盆雪。我把雪搓成了一個個小雪球,拿了幾根牙簽把小雪球穿了起來???,多像一串串冰糖葫蘆啊,真誘人!
    這是今年地第一場雪,雪兆豐年,來年地莊稼一定會有個好收成地!
    小學二年級關(guān)于下雪的作文篇四
    早上起來,媽媽說:“下雪了!”我馬上起來,打開窗戶,只見窗外白茫茫的一片,哦,原來真的下雪了!紛紛揚揚的大雪從空中飄落下來,把大地裝扮成了一個童話般的世界。屋頂上的瓦片不見了,仿佛換上了一件白袍;路上積滿了雪,仿佛鋪上了一條白毯;樹上掛滿了雪,仿佛穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了!
    堆個雪人吧!我馬上跑到樓上的露臺,行動起來。我拿來一個桶,把雪裝進去,然后把雪倒出來。開始給雪人定型了,我用小刀從上往下刮,做成上小下大的身體。最后滾個小雪球安在身體上,一個雪人就大致做好了。我左看右看,好像還缺點什么?哦,對了!我找來兩顆黑色的珠子,把它當雪人的眼睛;找來一根胡蘿卜,用來當雪人的鼻子;找來一根香蕉,這當然是雪人的嘴巴嘍!再看雪人,它已經(jīng)變得很好看了?!斑青?!”媽媽把我和雪人一起拍進了照片!
    這場雪給我?guī)砹撕芏鄽g樂,真希望今年再下場大雪!
    小學二年級關(guān)于下雪的作文篇五
    我真高興,因為今天可以堆雪人了。昨天下了一整晚的雪,到今天早上,大地就象輔了一層很厚的棉花。
    我和弟弟玩起了堆雪人,滾個大雪球當身體,滾個小雪球當腦袋,用樹枝當嘴,用葉子當眼睛和鼻子,不一會,一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈,跳著笑著。我往天上瞅,只見雪花飄落下來,像是千萬只白蝴蝶漫天飛舞!當我伸手去接雪花,看到雪花落到我手里,剛把手縮回來她就化了,她怎么那么害羞?
    你看,有雪的冬天多美??!