一路走來，我們有過歡樂，有過哭泣，有過傷心，有過絕望。嘗過了人世間的酸甜苦辣，有過風(fēng)，有過雨，當(dāng)然也有太陽和彩虹。《成長的足跡初中優(yōu)秀作文范文》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
成長的足跡初中優(yōu)秀作文范文篇一
時間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩?！粗粡垙堈掌?，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說:“好吃但沒你好?！蔽覀兌夹α似饋怼？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
成長的足跡初中優(yōu)秀作文范文篇二
從我出生起，我每踏出來的一步都是我成長的足跡。
當(dāng)我從襁褓里的嬰兒到雙腳落地踏出來的第一步開始，我的成長就以一種無比迅速的速度在前行。也不過轉(zhuǎn)瞬間，我回首我的過往，都宛若如昨日。
時間過的很快，我們的成長也很快。
我的母親是一個喜歡記錄生活的人，我成長中邁出的第一步就被她記錄進了一個定型盒里，里面是我的小腳印，小小的，比如今我的手掌還要小。
我有時望著那樣一個小腳印，我的心里似乎有一個聲音在對我說：“瞧!這是你跨出的人生第一步。”每次一這樣想著，我的心里就慢慢的涌出了一種無法言狀的情緒來，雖然我不能完全解讀這種情緒的真實含義，但是我能感受到其中帶著著喜悅與激動。
從我踏出了第一步起，一直到現(xiàn)在，我的成長路上都發(fā)生了很多的事情。我在生活中上不同的地方都留下了我的足跡。每當(dāng)我去過一個地方，那里就成為了我成長中的帶著最深刻回憶的地方。
就像我的小學(xué)，我的初中，這兩個代表的地方，里面四處都是我成長中走過的足跡。我懷念那些已經(jīng)逝去了的歡樂時光，在這些成長的足跡中，生命中這些美好的回憶就像電影般從我的腦海中一一掠過，不同的是，電影可以重來，但是我的成長不能重來。
出現(xiàn)在我生命中每一個伙伴，他們都有著一張可愛美麗的臉龐。我的成長道路上因為有了他們的存在而變的美好有趣。
每一個人走過的成長之路都不同，在這一條成長的道路之中，不管我們多么的懷念過往時光，我們都得微笑著向前，因為前面的道路上還在等待著我們?nèi)ビ∩蠈儆谖覀兊淖阚E。每一個已經(jīng)印下了的足跡都代表著過往，我們每踏下一步也應(yīng)當(dāng)看到自己的成長。
成長的足跡初中優(yōu)秀作文范文篇三
不知不覺中，我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童?？墒牵嚾换厥?，回憶過去的時光，我曾經(jīng)疑問過：成長是什么一路走來我收獲了什么？可是自從上了初中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化。
邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。
初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人?？墒侨送庥腥耍焱庥刑?，看著成績單上，我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
我常常想，為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎？可是當(dāng)細細回憶過去時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務(wù)了是成長。對，這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長像風(fēng)，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當(dāng)，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護，咸是等待，甜則是收獲。
成長的足跡，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!
成長的足跡初中優(yōu)秀作文范文篇四
每個人都有一個成長過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。
在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經(jīng)常問媽媽：“是不是每過一次生日，我就長大一歲呀?”媽媽總是回答：“沒錯兒!”就因為這樣，我老趴在窗戶旁，盼望著下一個生日的到來。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，長大了一歲，上了幼兒園。那時的我，愿望已變，最盼望的是在每個星期一隨著雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴的氣氛中能讓我感受到，熱愛祖國已在幼小的心靈里萌發(fā)。
上初中了，我成了一名初中生，從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩。現(xiàn)在的我，活潑、開朗、多才多藝，還有著許多完美的理想。一會兒想當(dāng)音樂家，一會兒想當(dāng)舞蹈家，還想當(dāng)英語老師呢!隨著年齡的增長，知識豐富起來了，思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”，這些斑斑點點的足跡包含著我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但愿在我以后的人生道路上，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨只會讓我更加堅強，使我健康快樂的成長下去!