四年級(jí)校園趣事300字作文【七篇】

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    校園生活豐富多彩,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情,大家一起來(lái)分享校園趣事吧!為大家提供《四年級(jí)校園趣事300字作文【七篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】四年級(jí)校園趣事300字作文
    一天,我們大家在打藍(lán)球的情況下,有一個(gè)同學(xué)們走路了,因此和他一組的歡歌笑語(yǔ)老大李昌松就跑以往說(shuō):“哎呀呀,哥哥,你要不要在進(jìn)攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了?!崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來(lái),臀部往上翹,大伙兒看過(guò)猛然捧腹大笑,組長(zhǎng)向著天空哈哈大笑,另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑,我坐著地面上笑,還有一個(gè)同學(xué)們也坐著地面上笑,別的的2個(gè)更浮夸,兩人抱在一起笑。已過(guò)好一陣子,大家才笑夠。
    這時(shí)候,李昌松來(lái)啦一句:“哎呀呀,大家笑什么?”李昌松本來(lái)是個(gè)男孩子,但是他講話女里女氣的,把大家都逗樂(lè)了。組長(zhǎng)爬在地面上笑,我還是坐著地面上笑。
    一天上體育課,李老師使我們自由活動(dòng)。因此,我與別的好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn),學(xué)生們聽(tīng)得開(kāi)懷大笑,這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢(shì),可是我認(rèn)為李昌松沒(méi)有敗,就是我日常生活的笑料,基本上每日必須產(chǎn)生。
    【篇二】四年級(jí)校園趣事300字作文
    校園里有很多有趣的事,就如滿(mǎn)天星星那么多,數(shù)也數(shù)不盡。在其中有一件事情像天空亮度高的那一顆星一樣,常常想到就令我贊嘆不已。
    還記得有:在三年級(jí)時(shí),一個(gè)三年(5)班的女生拿著電子班牌,走入了我們班。走入班后,把電子班牌放到演講臺(tái)桌子。隨后向我走過(guò)來(lái),來(lái)到我周?chē)纱笱垠@訝地望著我講:“你怎么闖班?還坐著我的位置上?”我一臉可憐地對(duì)他說(shuō):“這兒是三年(6)班,你才闖班了!”那女生說(shuō):“怎么可能,這一位置我還坐了好長(zhǎng)時(shí)間了!”這時(shí)候有很多同學(xué)們搗亂!有的說(shuō)要告知組長(zhǎng),有的說(shuō)要告教師,也有的說(shuō)要告校領(lǐng)導(dǎo)。班里亂變成一鍋粥!這時(shí)候,那女生灰頭土臉,拿著電子班牌就跑了。全班學(xué)生開(kāi)懷大笑!
    就是我的校園趣事。
    【篇三】四年級(jí)校園趣事300字作文
    我們的校園特別漂亮,院子周?chē)N滿(mǎn)了各種我叫不出名字的樹(shù),有的還開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的花,真是好看極!還有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會(huì)品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒,做為油田一小的學(xué)生真感覺(jué)到幸福和自豪!
    有一天,下課了,我正在院子里玩,突然,看到一位不知道是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué),踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子,我剛想上前制止他,走過(guò)來(lái)一位高年級(jí)的大哥哥對(duì)他說(shuō):”這樹(shù)上剛打了農(nóng)藥,你看看……“說(shuō)著,還扒著樹(shù)枝讓他看。”啥?“看他驚訝的樣子,好像是有些不相信,但又找不到不相信理由,大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手,他確信真是打了農(nóng)藥,呆呆的站在那里不敢動(dòng)了……
    我捂著嘴偷偷的笑,這家伙,受到教訓(xùn)了吧!哈哈!顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說(shuō)的,這是學(xué)校的,是大家的,我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木,不能私自采摘!
    【篇四】四年級(jí)校園趣事300字作文
    說(shuō)起校園的趣事,那些事情多的是,如果想讓我說(shuō)一件,讓我慢慢給你講。
    那次上體育課,女生在玩踩影子,我們男生大部分都在玩兵乓球,老師讓我們先把球練好了,在和他PK。我的技術(shù)很好,因此有點(diǎn)驕傲。正當(dāng)我和同學(xué)練的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然來(lái)了一個(gè)低球,讓我防不勝防,因此失了一分,我不甘示弱,給他發(fā)了個(gè)轉(zhuǎn)球,沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)側(cè)身,將球打到了球案的邊緣,我好不容易接住了但沒(méi)想到這個(gè)球打偏了,跑出界限。我再也不敢驕傲了,開(kāi)始認(rèn)真打球了。我們以2:2平了。還剩后一局,也是我和這個(gè)同學(xué)的決勝局。我發(fā)了一個(gè)低球,準(zhǔn)備把他搞定,但同學(xué)的技術(shù)也比較好,將這個(gè)球打到了我的案板上,我慌了,但我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái),把這個(gè)球又打了過(guò)去——沒(méi)想到恰恰這是個(gè)死球,以為自己失敗了,但體育老師卻宣布我贏了,因?yàn)檫@是個(gè)擦邊球。
    通過(guò)這次打球讓我終于體會(huì)到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言的真正含義!
    【篇五】四年級(jí)校園趣事300字作文
    校園里有很多有趣的事情,比如說(shuō)隊(duì)操隊(duì)列比賽。
    歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō):“我以前教的班每次都拿第一,所以你們也要給我拿第一!如果拿第一的話,你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)!”大家聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分。
    上場(chǎng)的時(shí)候,大家都昂首挺胸,手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾,真是一粒老鼠屎害了一鍋湯!當(dāng)著這么多評(píng)委的面,真讓我們哭笑不得。
    記得又語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。這時(shí),老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來(lái)問(wèn):“你知道嗎?”曾曉楠說(shuō):“我要去上廁所?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“你原來(lái)要上廁所呀,去吧去吧。我還正高興著呢,這么積極!”
    曾曉楠可真是傻得天真可愛(ài)!
    【篇六】四年級(jí)校園趣事300字作文
    我們的校園即寬敞又美麗。
    走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà),這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹(shù),還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
    “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng),老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng),這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場(chǎng)外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的.活動(dòng)??!
    我們的校園充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。
    【篇七】四年級(jí)校園趣事300字作文
    教室中,同學(xué)們一如既往地上著自習(xí),我坐在靠近后門(mén)的位置,伸出頭往走廊望了望,沒(méi)有人,心里一陣暗喜,拿出了我的小說(shuō)看了起來(lái)。正沉迷其中時(shí),班上突然安靜不少,我突然有點(diǎn)慌,眼皮子抬了抬,掃向前門(mén),沒(méi)人。忽覺(jué)得一只帶著涼氣的手穿過(guò)胳肢窩,抓住了我并用力一扯,我的心臟似乎也被扯動(dòng)了,全身汗毛豎起,我哭喪著臉,正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí),卻聽(tīng)到背后傳來(lái)陣陣笑聲,才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我,我撇了撇嘴,放寬心,繼續(xù)看。
    沒(méi)過(guò)多久,又有人上完廁所回來(lái),急促地拍我的背,說(shuō):“李老師來(lái)了!“我頓時(shí)心一緊,糟糕,班主任看見(jiàn)肯定會(huì)將書(shū)收走,轉(zhuǎn)頭一看,沒(méi)有老師,他沖我做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)看,卻忽視了他的擠眉弄眼。
    還沒(méi)有來(lái)得及翻頁(yè),一只手再次抓住了書(shū),我都想開(kāi)口罵人了,那人卻用力一扯,我猛地一轉(zhuǎn)頭,正是班主任!