小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

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可能性是指事物發(fā)生的概率。包含在事物之中并預(yù)示著事物發(fā)展趨勢(shì)的量化指標(biāo),其是客觀論證,而非主觀驗(yàn)證。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    【篇一】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》知識(shí)點(diǎn)
    1.可能性
    事件的發(fā)生有確定性和不確定性,確定的事件用“一定”或“不可能”來描述,不確定的事件用“可能”來描述。
    2.事件發(fā)生可能性的大小
    可能性的大小與數(shù)量的多少有關(guān),相同條件下,在總數(shù)中所占數(shù)量越多,可能性越大;所占數(shù)量越少,可能性越小。
    【篇二】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》練習(xí)題
    一、填空題。
    1、擲一枚骰子(骰子的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6),單數(shù)朝上的可能性是( ?。?。
    2、某商家開展抽獎(jiǎng)活動(dòng),10張獎(jiǎng)卷有一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),小明第一個(gè)去抽,他得到一等獎(jiǎng)的可能性是( ?。?,如果第一次他抽中二等獎(jiǎng),那他再次抽中二等獎(jiǎng)的可能性是(  )。
    3、在一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫上數(shù)字,使得正方體擲出后,“5”朝上的可能性為1/2。正方體有( ?。┟嬉獙懮稀?”。
    4、從一副撲克牌(四種花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是( ?。?,抽到紅心5的可能性是( ?。?,抽到黑桃的可能性是( ?。?。
    5、從1-9共9個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù)字,則取出的數(shù)字為偶數(shù)的可能性為( )。
    A.0
    B. 1
    C.5/9
    D.4/9
    6、某人射擊一次,擊中0-10環(huán)的結(jié)果的可能性都相等,那么擊中8環(huán)的可能性是( )。
    A.1/12
    B.1/11
    C.1/10
    D.1/9
    7、從寫有1-6的6張卡片中任抽一張,抽到是2的可能性是( )。
    A.1/2
    B.1/4
    C.1/5
    D.1/6
    8、有10張卡片,分別寫有1-10,從中隨機(jī)抽出一張,則抽到5的可能性有多大?抽到偶數(shù)的`可能性有多大?
    9、時(shí)扔兩枚硬幣,如果一個(gè)是反面則李麗勝,兩個(gè)同時(shí)為正面或同時(shí)為反面則王軍勝,這個(gè)游戲公平嗎?說明理由。如果扔100次,兩個(gè)都是正面大約會(huì)出現(xiàn)多少次?
    10、設(shè)一盒中有10個(gè)白球,6個(gè)紅球,2個(gè)黃球,從盒中任取一球,哪種顏色的球被取到的可能性?哪種最小,分別為什么?
    11、劉佳國(guó)慶節(jié)到北京旅游,她帶了白色和黃色兩件上衣,藍(lán)色、黑色和紅色3條褲子,她任意拿一件上衣和一條褲子穿上,共有多少種可能?
    二、下面哪些事情發(fā)生的可能性為1,哪些發(fā)生的可能性為0。
    (1)地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。( ?。?BR>    (2)我從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)兒東西。( ?。?BR>    (3)太陽從西邊升起。( ?。?BR>    (4)世界上每天都有人出生。( ?。?BR>    【篇三】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》練習(xí)題
    一.選擇。(12分)
    1.一個(gè)不透明袋子里裝著除顏色不同外,其它都相同的6個(gè)白球和8個(gè)紅球,從袋子里任意摸出1個(gè)球,摸到(?。┣虻目赡苄源?。
    A.白 B.黑 C.紅
    2.一個(gè)盒子里裝著質(zhì)地、大小完全相同的兩種顏色的球,任意摸出一個(gè)球,摸出后放回,共摸30次,摸到黑球12次,摸到藍(lán)球18次。這個(gè)盒子里可能(?。┣虻臄?shù)量多。
    A.白 B.黑 C.藍(lán)
    3.一個(gè)盒子里裝著5支綠色鉛筆,2支紅色鉛筆,從中任意摸出一支,摸到的(?。┦前咨U筆。
    A.不可能 B.一定 C.可能
    二.下表是五年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)?0分鐘內(nèi)統(tǒng)計(jì)的學(xué)校十字路口的車流量情況,依據(jù)表格里的信息判斷下面的說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(12分)
       1.大白說:“下一輛車很有可能是小轎車?!保ā。?BR>    2.小李說:“下一輛車一定是小轎車?!保ā。?BR>    3.小王說:“下一輛車是電動(dòng)車的可能性?!保ā。?BR>    4.小徐說:“下一輛車是貨車的可能性最小?!保ā。?BR>    三.看圖回答問題。(18分)
    1.轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分的可能性?
    2.轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分的可能性最???
    3.轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分和空白區(qū)域的可能性相等?
    四.7名同學(xué)每個(gè)人抽一張卡片表演節(jié)目,各自分別抽到如下卡片,根據(jù)信息進(jìn)行判斷并回答問題。(12分)
    1.如果讓小明抽,小明抽到(?。┕?jié)目的可能性。
    A.跳舞 B.詩朗誦 C.冷笑話
    2.如果讓小紅抽,小紅抽到( )節(jié)目的可能性是最小的。
    A.冷笑話 B.詩朗誦 C.冷笑話和詩朗誦
    3.這里有(?。┟瑢W(xué)抽到唱歌節(jié)目。
    A.3 B.2 C.1
    參考答案
    一.C C A
    二.√××√
    三.1.答:轉(zhuǎn)動(dòng)A轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分的可能性。
    2.答:轉(zhuǎn)動(dòng)C轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分的可能性最小。
    3.答:轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)盤,指針停在陰影部分和空白區(qū)域的可能性相等。
    四.A C B
    【篇四】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》練習(xí)題
    一、用“一定”“可能”“不可能”填空。
    1、太陽明天從西方升起。____
    2、火車的載客量比客車大。____ 
    3、明天陰天。_____ 
    4、我們班下星期得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。____ 
    5、爸爸的年齡比他兒子的年齡大。_____
    6、時(shí)間在不停地流逝。_____
    二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
    1、有一人盒子,里面裝著4枚白棋和8枚黑棋,任意從盒子中摸出一個(gè),摸出(   )的可能性較大。     
    A、白棋       
    B、藍(lán)棋        
    C、黑棋 
    2、在一個(gè)箱子里摸糖,如果能摸到一塊奶糖,那么這個(gè)盒子里一定有(   )     
    A、水果糖     
    B、巧克力糖     
    C、奶糖 
    3、今天星期五,明天(   )是星期六。     
    A、可能       
    B、不可能       
    C、一定 
    4、一個(gè)立方體,六個(gè)面分別寫著1~6六個(gè)數(shù),任意拋一次,下面說法中正確的是(   )    
    A、單數(shù)朝上的可能性大        
    B、雙數(shù)朝上的可能性大     
    C、單數(shù)和雙數(shù)朝上的可能性一樣大