總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇一
在中專電工電子專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過(guò)程中，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程將無(wú)法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了包容和理解。
其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，電路連接不上，有時(shí)候，電子元件燒壞了。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法。通過(guò)一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問(wèn)題時(shí)更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。
同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見(jiàn)到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。
最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作，以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。
綜上所述，中專電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣；通過(guò)解決問(wèn)題，我培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專業(yè)；通過(guò)動(dòng)手操作，我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，不斷提高自己的技能水平，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇二
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及經(jīng)過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅僅具有專業(yè)知識(shí)，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。僅有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)單，直至我動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要我去想，僅有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐本事和思維本事。
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)我以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。并且，此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了我，為我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)我前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇三
大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)是電氣工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以鞏固理論知識(shí)，提高動(dòng)手能力。在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中，我收獲了很多，不僅對(duì)電工電子知識(shí)有了更深刻的理解，還鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
在每次實(shí)驗(yàn)前，我們都需要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)研讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和理論背景，了解實(shí)驗(yàn)原理和步驟。然后，收集所需的實(shí)驗(yàn)器材和元器件，確保完整齊全。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要保持設(shè)備的整潔和安全，理順線路，避免發(fā)生意外。這樣的認(rèn)真準(zhǔn)備使我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更加得心應(yīng)手，并且能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)原理。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)親自動(dòng)手操作，運(yùn)用理論知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際的電路搭建和測(cè)量。這不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，也提高了動(dòng)手能力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)中，我親自搭建了各種電路，如直流電橋、放大電路等，并且學(xué)會(huì)了如何使用示波器、萬(wàn)用表等儀器進(jìn)行測(cè)量和分析。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間有時(shí)存在差異，掌握了如何校正和調(diào)試電路的技巧。實(shí)驗(yàn)中的這些收獲，使我對(duì)電工電子學(xué)科的學(xué)習(xí)更加感興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流
在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)與同組的同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行積極的交流和合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題。有時(shí)實(shí)驗(yàn)器材不夠，我們需要協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅加深了對(duì)電工電子知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)中，我也積極與同學(xué)們分享心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)和提高。
第五段：反思與展望
通過(guò)大一的電工電子實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力方面還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和技巧，不斷加強(qiáng)動(dòng)手能力和儀器使用能力。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們積極交流，互相學(xué)習(xí)和幫助。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
總結(jié)：
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅鞏固了理論知識(shí)，也鍛煉了實(shí)際動(dòng)手的能力。團(tuán)隊(duì)合作和積極交流也讓我收獲很多。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，為我的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇四
大學(xué)一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。自從邁進(jìn)大學(xué)的校門，我一直秉承著實(shí)踐出真知的理念，渴望每一次實(shí)習(xí)，每一次理論實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，無(wú)論是之前的電廠認(rèn)識(shí)、運(yùn)行實(shí)習(xí)還是這兩個(gè)星期以來(lái)的電工電子實(shí)習(xí)，我都傾注了自己無(wú)限的激情，時(shí)時(shí)刻刻把握細(xì)節(jié)、虛心請(qǐng)教、相互交流讓自己不斷提高！在為期兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。出色的實(shí)踐是建立在扎實(shí)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，但是徒有理論知識(shí)卻不會(huì)學(xué)以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵！
通過(guò)第一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我熟練的掌握了基本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍、方法。可以輕松的讀懂電路原理圖、接線圖和掌握線路的基本接線方法，對(duì)于電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
雖然電工技術(shù)的實(shí)習(xí)內(nèi)容我在家里面早就已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過(guò)，但是實(shí)習(xí)過(guò)程中我一直提醒自己不可以驕傲自滿，的確通過(guò)認(rèn)真的實(shí)習(xí)我不得不承認(rèn)，以前在家里的操作存在很多不規(guī)范的甚至可以說(shuō)危險(xiǎn)的地方，這讓我不禁后怕。我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生我們沒(méi)理由狂妄自大，在老師的耐心講解與提醒下讓我更堅(jiān)定了保持著溫故知新，戒驕戒躁，時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎的求學(xué)態(tài)度！
有了第一周實(shí)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我虛心使人進(jìn)步，在第二周的實(shí)習(xí)中我更加認(rèn)真，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，后來(lái)得知是應(yīng)用模擬電路的知識(shí)，在一些輔助元件的相互作用下，做五個(gè)模塊，分別是電源模塊、觸摸延時(shí)模塊、跑馬燈模塊、時(shí)鐘模塊、比較器模塊以及光控調(diào)音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和追求知識(shí)的心態(tài)開(kāi)始了這次的實(shí)習(xí)旅途。帶隊(duì)老師詼諧幽默的語(yǔ)言，精煉深刻的講解更是充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，再加上小時(shí)候我們小時(shí)候就接觸過(guò)類似的游戲機(jī)卡片，而且壞了的時(shí)候自己也嘗試著修理過(guò)通過(guò)一些基本工的練習(xí)，焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)也就很簡(jiǎn)單了，接下來(lái)每天老師都會(huì)為我們講解每一個(gè)模塊的工作原理以及每一個(gè)電子元件的使用說(shuō)明和工作機(jī)理，在熟悉了流程和方法之后我們開(kāi)始了焊接的工作，值得關(guān)注的是烙鐵頭表面易氧化形成一層黑色雜質(zhì)隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。
如果發(fā)現(xiàn)電烙鐵上面有雜質(zhì)，應(yīng)該即使用松香將其去除。焊接過(guò)程中要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。同時(shí)焊錫量要合適，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然后把焊錫絲對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)始焊接，結(jié)束后先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時(shí)間應(yīng)在2s左右，不可過(guò)長(zhǎng)。就這樣跟著操作規(guī)章有條不紊的進(jìn)行著，一天比一天熟練漂亮，但是難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我積極思考每次都可以自己成功解決，并且收獲新知，看著老師耐心認(rèn)真的為出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試，最后跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對(duì)老師由衷的敬佩和感謝。
在為期兩周的電工電子實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)，成熟的，老師不但在實(shí)習(xí)中教誨了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著一堂又一堂終身受益的課，教會(huì)了我們做事也教會(huì)了我們做人，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！感謝大學(xué)的實(shí)習(xí)期間讓我遇見(jiàn)了這三位令我欽佩的老師，給了我一個(gè)一生難忘的回憶，給了我內(nèi)心不一樣的成長(zhǎng)。謝謝老師！
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇五
電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，更深刻地了解到電工電子專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中，我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)，以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程。
第二段：實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)自一家民營(yíng)企業(yè)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測(cè)試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試，以及應(yīng)用軟件的編寫。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí)，如元器件的安裝和調(diào)試，電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。
第三段：實(shí)習(xí)心得
在電子產(chǎn)品的制造過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，細(xì)節(jié)決定成敗。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn)，一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無(wú)法正常工作。因此，在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫方面，我搭建了自己的程序框架，制定編碼規(guī)范，思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個(gè)過(guò)程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。
第四段：實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時(shí)，也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，通過(guò)實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專業(yè)并且對(duì)未來(lái)專業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時(shí)，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力，努力為我國(guó)電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇六
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2015-5-26～2015-5-30
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師
四、實(shí)習(xí)目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);
2 練習(xí)焊接
3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4 講解收音機(jī)的工作原理及其分類;
5 講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6 講解如何使用工具測(cè)試元器件
7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。
8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)??看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的'表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說(shuō)禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇七
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開(kāi)端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問(wèn)題等等。即使在這些困難面前，我并沒(méi)有放棄，反而通過(guò)一次次的嘗試、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來(lái)的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過(guò)實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時(shí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來(lái)專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問(wèn)題和任務(wù)，同時(shí)還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問(wèn)題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處，使結(jié)果取得好的成果。因此，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲
在電工與電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí)，我感到十分困惑，但通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來(lái)制作電路板、焊接電子元件。同時(shí)，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來(lái)的工作中更加適應(yīng)，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
總之，在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信，在這個(gè)專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇八
20xx-2-27～
20xx-3-3
三：厲老師、
李老師
袁老師
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
2.講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)；
講解印制電板的生產(chǎn)工藝流程；
講解了印制電路圖的識(shí)圖方法。
練習(xí)焊接；
分發(fā)與清點(diǎn)元件。下午
講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
講解如何使用工具測(cè)試元器件四上午組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。下午組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)；五上午將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
20xx年2月27日 星期一
索和老師的知道下才勉強(qiáng)看起來(lái)差不多?。?BR> 2月28號(hào) 星期二
后老師讓我們畫調(diào)光電路圖和引制電路板圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分檢舉的任務(wù)。畢竟電路圖像蜘蛛網(wǎng)一樣無(wú)章，畫了無(wú)數(shù)次草圖都未成功，最后還是請(qǐng)做好的幫助才得已解決。
3月1日 星期三
今天我們要做一個(gè)s2108型六管外差形的收音機(jī)，也就是我們常用的半導(dǎo)體收音機(jī)。當(dāng)然老師在這之前已經(jīng)給我們介紹了半導(dǎo)體收音機(jī)的各種元器件，包括電阻、電容、三級(jí)管、無(wú)線線圈、中周等等，還給我們介紹了四色環(huán)表阻值法，電容表示法，各種器材的鏜錫，立式和臥式安裝法，收音機(jī)的調(diào)試等等。隨后我們就開(kāi)始了安裝，開(kāi)始時(shí)我先安裝個(gè)比較大的元器件。到后來(lái)才知道這樣不怎么好，因?yàn)樾≡骷惨P式，焊接時(shí)候老掉，所以只有耐心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)啦！結(jié)果一下午也沒(méi)有完工，明天繼續(xù)！
3月2日星期四
今天還要繼續(xù)工作，速度和別人的相去太遠(yuǎn)，我熱火朝天的干著，就聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的都能聽(tīng)到歌了，心里就有點(diǎn)急，可這又不是急的事，于是就告訴自己“慢工出細(xì)活”。不一會(huì)也焊接完了，要去調(diào)試機(jī)器了，心中不知道有多么的激動(dòng)，心中一直念著要想啊。一試不響，我想不應(yīng)該啊！于是又去檢查，一看天線線圈斷了一根，焊接上再去試，我的也能聽(tīng)歌了，自己的勞動(dòng)出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅。
3約日 星期五
今天一到我就去檢查了，當(dāng)然通過(guò)了。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲可不少??！
首先通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握和鞏固了有關(guān)電工電子的知識(shí)，鍛煉了自己的實(shí)際操作動(dòng)手能力，第二讓我知道了干什么事情都應(yīng)該有耐心，有認(rèn)真的態(tài)度，要踏踏實(shí)實(shí)的，可不能草率了事，那樣只能一無(wú)所獲，還有讓我對(duì)電工產(chǎn)生了極大的興趣，對(duì)科學(xué)的興趣大增，我想這一切一定對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作大有幫助！
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇九
在大學(xué)的課程設(shè)置中，實(shí)習(xí)占據(jù)著重要的一部分。作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，我也經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了一些之前在課堂上所不具備的實(shí)際技能和經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了電工電子這個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面。在這篇報(bào)告中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這次實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助電力設(shè)備的安裝和維護(hù)。這既是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我了解了電力設(shè)備的組成和工作原理，也學(xué)會(huì)了一些維護(hù)設(shè)備的技巧，同時(shí)也加深了對(duì)于電工電子領(lǐng)域中的職業(yè)規(guī)劃和人才需求的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)成果
在此次實(shí)習(xí)中，我通過(guò)了半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，順利地完成了許多工作任務(wù)，包括了安裝新設(shè)備、算修設(shè)備的功率、檢查電氣線路等等。每一個(gè)任務(wù)都對(duì)于我的成長(zhǎng)都是具有重大意義的。通過(guò)這些任務(wù)我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何與不同的人一起合作，也了解了哪些方式可以讓生產(chǎn)更加高效。同時(shí)，我還后整合了我的實(shí)習(xí)成果和項(xiàng)目，最終得到了較為滿意的成績(jī)。
第四段：心得體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中，我最大的收獲之一就是對(duì)于電工電子領(lǐng)域的進(jìn)一步理解和認(rèn)知。通過(guò)實(shí)際的操作和學(xué)習(xí)，我得以更加深入了解到電工電子專業(yè)的工作特點(diǎn)，并且對(duì)工作中成果，相關(guān)的行業(yè)和市場(chǎng)也有了更多掌握。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也意識(shí)到了自身動(dòng)手能力的局限性，發(fā)現(xiàn)了自己可以更加努力地學(xué)習(xí)和提升這一方面，以滿足未來(lái)工作的需求。
第五段：總結(jié)
在我看來(lái)，電工電子實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)并獲得更多技能，同時(shí)也獲得一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)電工電子行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己在許多方面還有很多可以學(xué)習(xí)和提升的空間，同時(shí)也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中打下了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，一定會(huì)收獲更多成果。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇十
電子實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，我們的電子電工實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我們的每節(jié)課都非常的充實(shí)，充實(shí)到有一些累。我們要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。雖然時(shí)常會(huì)碰到難題，但大家一起討論，共同解決問(wèn)題，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處。
對(duì)于測(cè)試，那是一個(gè)非常麻煩，非常艱難而又需要耐心的事情，但是它的目的和意義是很大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。
我們學(xué)習(xí)到了元器件的焊接技術(shù)，元器件基本知識(shí)和測(cè)試，萬(wàn)用表的使用以及萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的簡(jiǎn)單檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的課課程學(xué)習(xí)也是很有用的。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下方面有了一些收獲：
（1）對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大幫助，在日常生活中也有可能用到。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
（2）這次實(shí)習(xí)，使我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，但是“有感受就有收獲，有感受就有提高”。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇一
在中專電工電子專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過(guò)程中，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程將無(wú)法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了包容和理解。
其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，電路連接不上，有時(shí)候，電子元件燒壞了。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法。通過(guò)一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問(wèn)題時(shí)更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。
同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見(jiàn)到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。
最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作，以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。
綜上所述，中專電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣；通過(guò)解決問(wèn)題，我培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專業(yè)；通過(guò)動(dòng)手操作，我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，不斷提高自己的技能水平，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇二
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及經(jīng)過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅僅具有專業(yè)知識(shí)，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。僅有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)單，直至我動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要我去想，僅有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐本事和思維本事。
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)我以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。并且，此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了我，為我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)我前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇三
大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)是電氣工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以鞏固理論知識(shí)，提高動(dòng)手能力。在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中，我收獲了很多，不僅對(duì)電工電子知識(shí)有了更深刻的理解，還鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
在每次實(shí)驗(yàn)前，我們都需要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)研讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和理論背景，了解實(shí)驗(yàn)原理和步驟。然后，收集所需的實(shí)驗(yàn)器材和元器件，確保完整齊全。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要保持設(shè)備的整潔和安全，理順線路，避免發(fā)生意外。這樣的認(rèn)真準(zhǔn)備使我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更加得心應(yīng)手，并且能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)原理。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)親自動(dòng)手操作，運(yùn)用理論知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際的電路搭建和測(cè)量。這不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，也提高了動(dòng)手能力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)中，我親自搭建了各種電路，如直流電橋、放大電路等，并且學(xué)會(huì)了如何使用示波器、萬(wàn)用表等儀器進(jìn)行測(cè)量和分析。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間有時(shí)存在差異，掌握了如何校正和調(diào)試電路的技巧。實(shí)驗(yàn)中的這些收獲，使我對(duì)電工電子學(xué)科的學(xué)習(xí)更加感興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流
在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)與同組的同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行積極的交流和合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題。有時(shí)實(shí)驗(yàn)器材不夠，我們需要協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅加深了對(duì)電工電子知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)中，我也積極與同學(xué)們分享心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)和提高。
第五段：反思與展望
通過(guò)大一的電工電子實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力方面還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和技巧，不斷加強(qiáng)動(dòng)手能力和儀器使用能力。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們積極交流，互相學(xué)習(xí)和幫助。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
總結(jié)：
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅鞏固了理論知識(shí)，也鍛煉了實(shí)際動(dòng)手的能力。團(tuán)隊(duì)合作和積極交流也讓我收獲很多。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，為我的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇四
大學(xué)一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。自從邁進(jìn)大學(xué)的校門，我一直秉承著實(shí)踐出真知的理念，渴望每一次實(shí)習(xí)，每一次理論實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，無(wú)論是之前的電廠認(rèn)識(shí)、運(yùn)行實(shí)習(xí)還是這兩個(gè)星期以來(lái)的電工電子實(shí)習(xí)，我都傾注了自己無(wú)限的激情，時(shí)時(shí)刻刻把握細(xì)節(jié)、虛心請(qǐng)教、相互交流讓自己不斷提高！在為期兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。出色的實(shí)踐是建立在扎實(shí)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，但是徒有理論知識(shí)卻不會(huì)學(xué)以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵！
通過(guò)第一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我熟練的掌握了基本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍、方法。可以輕松的讀懂電路原理圖、接線圖和掌握線路的基本接線方法，對(duì)于電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
雖然電工技術(shù)的實(shí)習(xí)內(nèi)容我在家里面早就已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過(guò)，但是實(shí)習(xí)過(guò)程中我一直提醒自己不可以驕傲自滿，的確通過(guò)認(rèn)真的實(shí)習(xí)我不得不承認(rèn)，以前在家里的操作存在很多不規(guī)范的甚至可以說(shuō)危險(xiǎn)的地方，這讓我不禁后怕。我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生我們沒(méi)理由狂妄自大，在老師的耐心講解與提醒下讓我更堅(jiān)定了保持著溫故知新，戒驕戒躁，時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎的求學(xué)態(tài)度！
有了第一周實(shí)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我虛心使人進(jìn)步，在第二周的實(shí)習(xí)中我更加認(rèn)真，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，后來(lái)得知是應(yīng)用模擬電路的知識(shí)，在一些輔助元件的相互作用下，做五個(gè)模塊，分別是電源模塊、觸摸延時(shí)模塊、跑馬燈模塊、時(shí)鐘模塊、比較器模塊以及光控調(diào)音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和追求知識(shí)的心態(tài)開(kāi)始了這次的實(shí)習(xí)旅途。帶隊(duì)老師詼諧幽默的語(yǔ)言，精煉深刻的講解更是充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，再加上小時(shí)候我們小時(shí)候就接觸過(guò)類似的游戲機(jī)卡片，而且壞了的時(shí)候自己也嘗試著修理過(guò)通過(guò)一些基本工的練習(xí)，焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)也就很簡(jiǎn)單了，接下來(lái)每天老師都會(huì)為我們講解每一個(gè)模塊的工作原理以及每一個(gè)電子元件的使用說(shuō)明和工作機(jī)理，在熟悉了流程和方法之后我們開(kāi)始了焊接的工作，值得關(guān)注的是烙鐵頭表面易氧化形成一層黑色雜質(zhì)隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。
如果發(fā)現(xiàn)電烙鐵上面有雜質(zhì)，應(yīng)該即使用松香將其去除。焊接過(guò)程中要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。同時(shí)焊錫量要合適，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然后把焊錫絲對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)始焊接，結(jié)束后先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時(shí)間應(yīng)在2s左右，不可過(guò)長(zhǎng)。就這樣跟著操作規(guī)章有條不紊的進(jìn)行著，一天比一天熟練漂亮，但是難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我積極思考每次都可以自己成功解決，并且收獲新知，看著老師耐心認(rèn)真的為出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試，最后跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對(duì)老師由衷的敬佩和感謝。
在為期兩周的電工電子實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)，成熟的，老師不但在實(shí)習(xí)中教誨了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著一堂又一堂終身受益的課，教會(huì)了我們做事也教會(huì)了我們做人，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！感謝大學(xué)的實(shí)習(xí)期間讓我遇見(jiàn)了這三位令我欽佩的老師，給了我一個(gè)一生難忘的回憶，給了我內(nèi)心不一樣的成長(zhǎng)。謝謝老師！
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇五
電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，更深刻地了解到電工電子專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中，我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)，以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程。
第二段：實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)自一家民營(yíng)企業(yè)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測(cè)試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試，以及應(yīng)用軟件的編寫。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí)，如元器件的安裝和調(diào)試，電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。
第三段：實(shí)習(xí)心得
在電子產(chǎn)品的制造過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，細(xì)節(jié)決定成敗。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn)，一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無(wú)法正常工作。因此，在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫方面，我搭建了自己的程序框架，制定編碼規(guī)范，思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個(gè)過(guò)程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。
第四段：實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時(shí)，也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，通過(guò)實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專業(yè)并且對(duì)未來(lái)專業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時(shí)，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力，努力為我國(guó)電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇六
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2015-5-26～2015-5-30
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師
四、實(shí)習(xí)目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);
2 練習(xí)焊接
3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4 講解收音機(jī)的工作原理及其分類;
5 講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6 講解如何使用工具測(cè)試元器件
7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。
8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)??看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的'表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說(shuō)禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇七
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開(kāi)端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問(wèn)題等等。即使在這些困難面前，我并沒(méi)有放棄，反而通過(guò)一次次的嘗試、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來(lái)的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過(guò)實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時(shí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來(lái)專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問(wèn)題和任務(wù)，同時(shí)還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問(wèn)題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處，使結(jié)果取得好的成果。因此，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲
在電工與電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí)，我感到十分困惑，但通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來(lái)制作電路板、焊接電子元件。同時(shí)，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來(lái)的工作中更加適應(yīng)，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
總之，在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信，在這個(gè)專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇八
20xx-2-27～
20xx-3-3
三：厲老師、
李老師
袁老師
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
2.講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)；
講解印制電板的生產(chǎn)工藝流程；
講解了印制電路圖的識(shí)圖方法。
練習(xí)焊接；
分發(fā)與清點(diǎn)元件。下午
講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
講解如何使用工具測(cè)試元器件四上午組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。下午組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)；五上午將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
20xx年2月27日 星期一
索和老師的知道下才勉強(qiáng)看起來(lái)差不多?。?BR> 2月28號(hào) 星期二
后老師讓我們畫調(diào)光電路圖和引制電路板圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分檢舉的任務(wù)。畢竟電路圖像蜘蛛網(wǎng)一樣無(wú)章，畫了無(wú)數(shù)次草圖都未成功，最后還是請(qǐng)做好的幫助才得已解決。
3月1日 星期三
今天我們要做一個(gè)s2108型六管外差形的收音機(jī)，也就是我們常用的半導(dǎo)體收音機(jī)。當(dāng)然老師在這之前已經(jīng)給我們介紹了半導(dǎo)體收音機(jī)的各種元器件，包括電阻、電容、三級(jí)管、無(wú)線線圈、中周等等，還給我們介紹了四色環(huán)表阻值法，電容表示法，各種器材的鏜錫，立式和臥式安裝法，收音機(jī)的調(diào)試等等。隨后我們就開(kāi)始了安裝，開(kāi)始時(shí)我先安裝個(gè)比較大的元器件。到后來(lái)才知道這樣不怎么好，因?yàn)樾≡骷惨P式，焊接時(shí)候老掉，所以只有耐心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)啦！結(jié)果一下午也沒(méi)有完工，明天繼續(xù)！
3月2日星期四
今天還要繼續(xù)工作，速度和別人的相去太遠(yuǎn)，我熱火朝天的干著，就聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的都能聽(tīng)到歌了，心里就有點(diǎn)急，可這又不是急的事，于是就告訴自己“慢工出細(xì)活”。不一會(huì)也焊接完了，要去調(diào)試機(jī)器了，心中不知道有多么的激動(dòng)，心中一直念著要想啊。一試不響，我想不應(yīng)該啊！于是又去檢查，一看天線線圈斷了一根，焊接上再去試，我的也能聽(tīng)歌了，自己的勞動(dòng)出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅。
3約日 星期五
今天一到我就去檢查了，當(dāng)然通過(guò)了。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲可不少??！
首先通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握和鞏固了有關(guān)電工電子的知識(shí)，鍛煉了自己的實(shí)際操作動(dòng)手能力，第二讓我知道了干什么事情都應(yīng)該有耐心，有認(rèn)真的態(tài)度，要踏踏實(shí)實(shí)的，可不能草率了事，那樣只能一無(wú)所獲，還有讓我對(duì)電工產(chǎn)生了極大的興趣，對(duì)科學(xué)的興趣大增，我想這一切一定對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作大有幫助！
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇九
在大學(xué)的課程設(shè)置中，實(shí)習(xí)占據(jù)著重要的一部分。作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，我也經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了一些之前在課堂上所不具備的實(shí)際技能和經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了電工電子這個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面。在這篇報(bào)告中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這次實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助電力設(shè)備的安裝和維護(hù)。這既是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我了解了電力設(shè)備的組成和工作原理，也學(xué)會(huì)了一些維護(hù)設(shè)備的技巧，同時(shí)也加深了對(duì)于電工電子領(lǐng)域中的職業(yè)規(guī)劃和人才需求的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)成果
在此次實(shí)習(xí)中，我通過(guò)了半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，順利地完成了許多工作任務(wù)，包括了安裝新設(shè)備、算修設(shè)備的功率、檢查電氣線路等等。每一個(gè)任務(wù)都對(duì)于我的成長(zhǎng)都是具有重大意義的。通過(guò)這些任務(wù)我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何與不同的人一起合作，也了解了哪些方式可以讓生產(chǎn)更加高效。同時(shí)，我還后整合了我的實(shí)習(xí)成果和項(xiàng)目，最終得到了較為滿意的成績(jī)。
第四段：心得體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中，我最大的收獲之一就是對(duì)于電工電子領(lǐng)域的進(jìn)一步理解和認(rèn)知。通過(guò)實(shí)際的操作和學(xué)習(xí)，我得以更加深入了解到電工電子專業(yè)的工作特點(diǎn)，并且對(duì)工作中成果，相關(guān)的行業(yè)和市場(chǎng)也有了更多掌握。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也意識(shí)到了自身動(dòng)手能力的局限性，發(fā)現(xiàn)了自己可以更加努力地學(xué)習(xí)和提升這一方面，以滿足未來(lái)工作的需求。
第五段：總結(jié)
在我看來(lái)，電工電子實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)并獲得更多技能，同時(shí)也獲得一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)電工電子行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己在許多方面還有很多可以學(xué)習(xí)和提升的空間，同時(shí)也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中打下了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，一定會(huì)收獲更多成果。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇十
電子實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，我們的電子電工實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我們的每節(jié)課都非常的充實(shí)，充實(shí)到有一些累。我們要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。雖然時(shí)常會(huì)碰到難題，但大家一起討論，共同解決問(wèn)題，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處。
對(duì)于測(cè)試，那是一個(gè)非常麻煩，非常艱難而又需要耐心的事情，但是它的目的和意義是很大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。
我們學(xué)習(xí)到了元器件的焊接技術(shù)，元器件基本知識(shí)和測(cè)試，萬(wàn)用表的使用以及萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的簡(jiǎn)單檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的課課程學(xué)習(xí)也是很有用的。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下方面有了一些收獲：
（1）對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大幫助，在日常生活中也有可能用到。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
（2）這次實(shí)習(xí)，使我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，但是“有感受就有收獲，有感受就有提高”。