在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
線上比賽策劃案篇一
根據(jù)順宣發(fā)[20xx] 5號文件，xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于舉行20xx年xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽xx區(qū)域提拔賽的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。
大力宏揚中國傳統(tǒng)美德，推動思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。
圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、范文寫作誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
xx職業(yè)技術(shù)學校在校學生
演講活動分兩個階段進行
（一）、20xx年3月12日—20xx年3月16日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一位優(yōu)越者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校a107室。（屆時另行通知）
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用ppt。
3、演講可個人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4、演講時間不超過5分鐘。
一等獎若干名
二等獎若干名
三等獎若干名
線上比賽策劃案篇二
組 ?長：金和常
副組長：余金明 曹龍生
成 ?員：中心學校教育工會其他委員、中心學校中層干部
教職工羽毛球比賽，設男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，混合雙打。
全校教職工。
20xx年6月底（具體時間待定）。
待定
1、以工會小組為單位，本著自愿的原則報名參加。具體報名截止時間：20xx年4月28日。工會文體委員王平貴具體負責報名編排工作。
4、比賽設單項冠、亞軍，其余均為鼓勵獎。
線上比賽策劃案篇三
為了積極響應教育局關(guān)于大課間活動的指導精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對象：全校各班全體學生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1
字串8
賽會主任：張光文
職責：負責本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導和指揮工作
副主任：張宗福字串2
職責：負責本次比賽的場內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場指揮字串7
副主任：游良
職責：負責本次比賽的評委小組工作資料的整理
后勤組長：李勝安字串1
職責：負責本次比賽全程的'后勤保障工作
安全保衛(wèi)組長：肖昌進
職責：負責本次比賽全程的安全、現(xiàn)場紀律維護工作字串7
音樂播放：杜海賓張永龍
職責：負責本次比賽全程的音樂播放
安排獎狀：向嘉俊字串7
賽會領(lǐng)導小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會圓滿成功
攝影：向良榮字串6
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學生領(lǐng)操（一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學生面向旗臺。
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內(nèi)容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統(tǒng)一采用《第三套全國中小學生廣播體操》音樂。
總分：100分，按照各評委打分結(jié)果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。
具體評分標準如下：字串4
1、入場及隊列表演15分
根據(jù)入場秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5
根據(jù)隊列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體形象。
5、整體動作65分，主要體現(xiàn)參賽隊伍動作完成的質(zhì)量。
6、出場秩序分5分。根據(jù)出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請并同意的除外）
1、設一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現(xiàn)金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
線上比賽策劃案篇四
活力舞動 共為和寶增彩添色
展個人風采，顯羽毛球魅力
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
和寶公司全體員工
國邦大廈四樓羽毛球室
20xx年4月26號— 20xx年4月30號
填寫報名表，并交到辦公室
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）
線上比賽策劃案篇五
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的'英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
高一7班教室
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。
線上比賽策劃案篇六
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
線上比賽策劃案篇七
為了掀起我校學生體育活動的熱潮，切實提高學生的體質(zhì)健康水平，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長;激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的.意識;以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生都能受益。形成良好的校園運動風氣，促進學生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
1、組委會主任：xx。
2、組委會副主任：xx。
3、成員：政教處、團委、初中各班主任。
進一步豐富學生的校園生活、培養(yǎng)團隊精神、增加班級凝聚力，提高學生參與體育活動的積極性，促進同學們的相互交流，展示我校中小學生的精神風貌和青春風采。
20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
學?；@球場。
在校學生，七至九年級以班級為單位組隊。
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。
1、每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負者得xx元。
2、每個年級設立最佳運動員稱號。
3、集體設體育道德風尚獎。
1、各隊必須在規(guī)定時間內(nèi)準時到達比賽場地，否則作自動棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊員必須是本班同學，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準備，抓緊時間訓練，踴躍參加本次比賽，賽出風格、賽出水平。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊vs九聯(lián)隊。
線上比賽策劃案篇八
為了活躍和豐富學生的`文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務，增強學生體質(zhì)，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
一分鐘跳繩；花樣跳繩；跳長繩。
第五周。4月7日下午15點
學校水泥操場
唐禮玲和吳日峰、董卓老師
本次跳繩比賽分三個項目進行比賽（1）一分鐘跳繩1——6年級全體學生參加，以年級段為單位進行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。
（2）花樣跳繩五對）3——6年級以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝。
（3）跳長繩3——6年級同學參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。
3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩（1分鐘）搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應扣除，最后算每隊的總次數(shù)，取前三名。
線上比賽策劃案篇九
加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。
共青團瓊州學院委員會主辦
旅游商務協(xié)會策劃承辦
旅游商務協(xié)會籃球隊三亞學院籃球隊
11月18號瓊州學院燈光籃球場
11月20號三亞學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩
參賽人數(shù)：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。
比賽規(guī)則：
(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
(4)比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
冠軍：(1)名獎金600
亞軍：(1)名獎金500
旅游商務協(xié)會各部門部長及干事
體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部：負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監(jiān)督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部：負責具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。
1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報
2、在合適的地點設置展板
3、在學校各個醒目位置懸掛海報
4、在校網(wǎng)，貼吧等進行網(wǎng)絡宣傳
5、通過校團委和旅游商務協(xié)會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程。
線上比賽策劃案篇十
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的`英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
20xx年10月xx日早自習
高一7班教室
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。
線上比賽策劃案篇一
根據(jù)順宣發(fā)[20xx] 5號文件，xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于舉行20xx年xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽xx區(qū)域提拔賽的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。
大力宏揚中國傳統(tǒng)美德，推動思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。
圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、范文寫作誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
xx職業(yè)技術(shù)學校在校學生
演講活動分兩個階段進行
（一）、20xx年3月12日—20xx年3月16日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一位優(yōu)越者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校a107室。（屆時另行通知）
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用ppt。
3、演講可個人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4、演講時間不超過5分鐘。
一等獎若干名
二等獎若干名
三等獎若干名
線上比賽策劃案篇二
組 ?長：金和常
副組長：余金明 曹龍生
成 ?員：中心學校教育工會其他委員、中心學校中層干部
教職工羽毛球比賽，設男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，混合雙打。
全校教職工。
20xx年6月底（具體時間待定）。
待定
1、以工會小組為單位，本著自愿的原則報名參加。具體報名截止時間：20xx年4月28日。工會文體委員王平貴具體負責報名編排工作。
4、比賽設單項冠、亞軍，其余均為鼓勵獎。
線上比賽策劃案篇三
為了積極響應教育局關(guān)于大課間活動的指導精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對象：全校各班全體學生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1
字串8
賽會主任：張光文
職責：負責本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導和指揮工作
副主任：張宗福字串2
職責：負責本次比賽的場內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場指揮字串7
副主任：游良
職責：負責本次比賽的評委小組工作資料的整理
后勤組長：李勝安字串1
職責：負責本次比賽全程的'后勤保障工作
安全保衛(wèi)組長：肖昌進
職責：負責本次比賽全程的安全、現(xiàn)場紀律維護工作字串7
音樂播放：杜海賓張永龍
職責：負責本次比賽全程的音樂播放
安排獎狀：向嘉俊字串7
賽會領(lǐng)導小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會圓滿成功
攝影：向良榮字串6
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學生領(lǐng)操（一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學生面向旗臺。
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內(nèi)容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統(tǒng)一采用《第三套全國中小學生廣播體操》音樂。
總分：100分，按照各評委打分結(jié)果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。
具體評分標準如下：字串4
1、入場及隊列表演15分
根據(jù)入場秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5
根據(jù)隊列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體形象。
5、整體動作65分，主要體現(xiàn)參賽隊伍動作完成的質(zhì)量。
6、出場秩序分5分。根據(jù)出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請并同意的除外）
1、設一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現(xiàn)金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
線上比賽策劃案篇四
活力舞動 共為和寶增彩添色
展個人風采，顯羽毛球魅力
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
和寶公司全體員工
國邦大廈四樓羽毛球室
20xx年4月26號— 20xx年4月30號
填寫報名表，并交到辦公室
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）
線上比賽策劃案篇五
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的'英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
高一7班教室
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。
線上比賽策劃案篇六
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
線上比賽策劃案篇七
為了掀起我校學生體育活動的熱潮，切實提高學生的體質(zhì)健康水平，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長;激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的.意識;以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生都能受益。形成良好的校園運動風氣，促進學生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
1、組委會主任：xx。
2、組委會副主任：xx。
3、成員：政教處、團委、初中各班主任。
進一步豐富學生的校園生活、培養(yǎng)團隊精神、增加班級凝聚力，提高學生參與體育活動的積極性，促進同學們的相互交流，展示我校中小學生的精神風貌和青春風采。
20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
學?；@球場。
在校學生，七至九年級以班級為單位組隊。
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。
1、每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負者得xx元。
2、每個年級設立最佳運動員稱號。
3、集體設體育道德風尚獎。
1、各隊必須在規(guī)定時間內(nèi)準時到達比賽場地，否則作自動棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊員必須是本班同學，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準備，抓緊時間訓練，踴躍參加本次比賽，賽出風格、賽出水平。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊vs九聯(lián)隊。
線上比賽策劃案篇八
為了活躍和豐富學生的`文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務，增強學生體質(zhì)，提高健康水平，增強班級凝聚力，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
一分鐘跳繩；花樣跳繩；跳長繩。
第五周。4月7日下午15點
學校水泥操場
唐禮玲和吳日峰、董卓老師
本次跳繩比賽分三個項目進行比賽（1）一分鐘跳繩1——6年級全體學生參加，以年級段為單位進行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。
（2）花樣跳繩五對）3——6年級以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝。
（3）跳長繩3——6年級同學參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。
3——4年級跳長繩為參賽隊員依次站好，兩名甩繩隊員甩，另外8名同學集體跳，每班4個隊伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩（1分鐘）搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊伍。8名隊員聽到信號后依次進繩，每一人次計一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計一次。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應扣除，最后算每隊的總次數(shù)，取前三名。
線上比賽策劃案篇九
加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。
共青團瓊州學院委員會主辦
旅游商務協(xié)會策劃承辦
旅游商務協(xié)會籃球隊三亞學院籃球隊
11月18號瓊州學院燈光籃球場
11月20號三亞學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩
參賽人數(shù)：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。
比賽規(guī)則：
(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
(4)比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
冠軍：(1)名獎金600
亞軍：(1)名獎金500
旅游商務協(xié)會各部門部長及干事
體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部：負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監(jiān)督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部：負責具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。
1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報
2、在合適的地點設置展板
3、在學校各個醒目位置懸掛海報
4、在校網(wǎng)，貼吧等進行網(wǎng)絡宣傳
5、通過校團委和旅游商務協(xié)會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程。
線上比賽策劃案篇十
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的`英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
20xx年10月xx日早自習
高一7班教室
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。