說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識，從而獲得有關(guān)的知識。為大家提供《五年級說明文作文400字【五篇】》，歡迎閱讀。
五年級說明文作文400字篇一
大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛養(yǎng)的寵物之一，相信大家隨處都可見到我們。品種約上百萬種。種類都這么多，就更別說數(shù)量了，直到現(xiàn)在也沒有具體數(shù)字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍白、可愛是木偶的布偶、貍花等，安地區(qū)分有安哥拉貓，非洲貓……多的真是說也說不清。受歡迎的貓就數(shù)蘇格蘭折耳貓了。
我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴……甚是可愛。
我的本領(lǐng)就是幫人類抓老鼠。我們在黑暗的時候眼睛中的瞳孔會放大，甚至還會發(fā)光，所以我們在黑夜才能看得一清二楚，并輕松地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養(yǎng)，時間久了，我們就會漸漸忘記本性哦！
許多動物都會有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩(wěn)，感知地面情況……
熊貓，一天只會吃，什么事也不會做，真的還不如我們能干那！
五年級說明文作文400字篇二
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。它穿著一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在躒，反面什么都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。
打開文具盒，它有兩個“房間”，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是干凈的、橡皮骯臟、鉛筆土氣、尺子洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊!有，我迷迷糊糊的睡著了，突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起床跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽，連忙往里面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我好的伙伴，它給我?guī)砹酥R，帶來了快樂，我非常非常愛它。以后，我要好好的保護它，做它好的主人!
五年級說明文作文400字篇三
我的小房間里珍藏著許許多多的玩具，我喜歡的卻是悠悠球，因為它給我?guī)砹藷o比的快樂和開心。
悠悠球圓圓的，是紅色的，它的的名字叫做“雷霆B”。只要我一有空，我就會拿起我心愛的悠悠球進行各種招式的練習(xí)。比如：“掛鉤一點零”、“金蛇狂舞”、“魔術(shù)球”和“溜狗”……
每當(dāng)我學(xué)會一種招式的時候，我就感到無比的快樂，心里就會升起一種滿足感。我還會把我學(xué)會的新招式“秀”給爸爸、媽媽看。當(dāng)爸爸、媽媽說我很棒的時候，我高興極了!有時候，我還會和樓下的大哥哥、大姐姐一起進行悠悠球比賽。比誰的花樣多，誰的招式酷。別看我都比他們小，我的招式可多著呢!每次我都會把他們打的落花流水，這可都是我平時艱苦練習(xí)的結(jié)果。當(dāng)他們都羨慕的看我做各種招式的時候，我感覺到自己棒極了!有點像明星的味道。
悠悠球現(xiàn)在已經(jīng)成為了我好的朋友，我到哪兒都會帶上它，就是睡覺的時候也是把它放在我的枕頭邊上。我愛我的悠悠球!我要和它一直做好朋友。
五年級說明文作文400字篇四
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手。
筆袋上印著一個喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個筆擦，都不覺得擁擠。這樣就不用發(fā)愁怎么多筆放哪里。
從此我上學(xué)背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學(xué)回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
爺爺還對我說：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個多不環(huán)保呀!”媽媽說：“我們小時候是用鐵做的筆盒過一段時間就生銹了，就不好打開了，可是我們小時候沒那么多錢去買筆盒，只能將舊的用!”
聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
五年級說明文作文400字篇五
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時，媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成，能讓別人記住它的是大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!
貝殼項鏈可以當(dāng)成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了?；氐郊?，我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!