弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)

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    為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育,也為了增強(qiáng)大家民族自尊心、自信心、自豪感,很多地方會(huì)開展弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)。下面就給大家分享下弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié),歡迎閱讀!
        
    【篇一】弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)
    為了面向全體學(xué)生,增強(qiáng)愛國(guó)情感,確立理想信念,規(guī)范文明行為,提高基本素質(zhì),以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動(dòng),更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè),下面將具體做法總結(jié)如下。
    1、召開了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮
    九月一日,進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上,參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B巢精彩表演,為運(yùn)動(dòng)員加油、助威;參加天安門廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技,他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn),博得熱烈的掌聲;教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì),講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡,師生為他們的事跡感動(dòng),精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員,將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見聞、事跡展覽。
    2、以班級(jí)為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動(dòng),用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
    班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來(lái)”,孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄,老師帶領(lǐng)他們開展討論,每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,找出自己的不足,明確努力方向,每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評(píng)價(jià),月末評(píng)選出禮儀之星。
    3、充分利用宣傳陣地讓學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
    利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動(dòng)奧運(yùn)瞬間征文、班級(jí)展出了奧運(yùn)專題板報(bào)等。每周一的升國(guó)旗儀式都以?shī)W運(yùn)精神為主題,將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享,奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
    4、在實(shí)踐中體驗(yàn)。
    9月18日,我校結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂,組織學(xué)生來(lái)到了中國(guó)古動(dòng)物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下,同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識(shí),欣賞了許多精美藝術(shù)展品,了解了古都北京的歷史風(fēng)貌,了解了神秘的恐龍世界,既豐富了知識(shí)又開闊了眼界。
    5、開展感恩教育活動(dòng)。
    孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)生得到的愛太多,他們不懂得怎樣去回報(bào),根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一,在9月23日下午,我校師生、家長(zhǎng)共同聆聽了“中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事,在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
    在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)認(rèn)可,本月雖然即將過(guò)去,但對(duì)學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù),我校會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新活動(dòng),使活動(dòng)更具實(shí)效。
        
    【篇二】弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)
    今年九月份是全市中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月。為了組織好此項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行了周密布置安排,開展了主題鮮明、豐富多彩的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生發(fā)揚(yáng)延安精神,提升思想境界,取得了預(yù)期良好效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密組織。
    學(xué)校把開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”作為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的大事來(lái)抓。常務(wù)主任吳同志負(fù)總責(zé),具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓,中心教務(wù)處、政教處、團(tuán)委具體落實(shí),保證了活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
    二、大力宣傳,營(yíng)造氣氛,主題突出。
    活動(dòng)月一開始,中心團(tuán)委就大力開展宣傳活動(dòng),9月1日和13日舉行兩次隆重的升國(guó)旗儀式,普教支部書記王彩民,職教支部書記張興敏分別作了弘揚(yáng)延安精神為主題的教育動(dòng)員講話,高三年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚(yáng)延安精神,立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的主題演講。同時(shí)布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚(yáng)延安精神為主要內(nèi)容的廣播稿。學(xué)校廣播室擇優(yōu),每天播出4-6篇,使宣傳教育有聲有色。
    三、內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實(shí)效。
    活動(dòng)月期間,學(xué)校組織開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),效果良好。
    1、表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人,營(yíng)造良好的輿論氛圍。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個(gè)教師節(jié)和下學(xué)期開學(xué)典禮,表彰了一大批先進(jìn)教育工作者,先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生,積極營(yíng)造良好輿論環(huán)境。
    2、開展教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)賀詞活動(dòng)。教師節(jié)前后組織學(xué)生以弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、教書育人為主題,向老師獻(xiàn)上節(jié)日賀詞,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊師意識(shí),推動(dòng)教師素質(zhì)全面提高。
    3、組織學(xué)《守則》誦讀活動(dòng)。中心團(tuán)委安排普高一年級(jí),綜合高中一年級(jí),學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》誦讀競(jìng)賽活動(dòng),有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規(guī)的自覺性。
    4、開展文藝演出活動(dòng)。我校創(chuàng)建省重點(diǎn)工作即將進(jìn)入驗(yàn)收階段,各班學(xué)生積極編排文藝節(jié)目,以極大的熱情為上省級(jí)重點(diǎn)獻(xiàn)禮,同時(shí)活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生積極向上的情操。
    5、學(xué)校積極開展?jié)е鷼埢顒?dòng)。新學(xué)期伊始,面對(duì)不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生,學(xué)校在貧困生中開展了資助和減免學(xué)雜費(fèi)活動(dòng),受益學(xué)生近百名,社會(huì)效果明顯。
    6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,組織普高二年級(jí)學(xué)生及醫(yī)士專業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀看革命題材影片《國(guó)歌》、《小兵張嘎》等,使學(xué)生從英雄身上汲取力量,成就高尚品格。
    7、為了建設(shè)好中心圖書館,學(xué)校組織師生捐書活動(dòng)。倡議發(fā)出后,全體師生積極勇躍,總捐書5000余冊(cè),使圖書館的藏書量和種類上了新臺(tái)階。
    總之,我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心,各項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明,有聲有色。通過(guò)活動(dòng)的深入開展,使全體學(xué)生體驗(yàn),認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)延安精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,精神境界得以提升,收到了良好實(shí)效?;顒?dòng)月后,我們將更進(jìn)一步把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)深入持久地開展下去,為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)再添新功!
        
    【篇三】弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)
    我校根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹,按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求,大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心,層層落實(shí)各項(xiàng)工作。
    我校在接到縣教育局文件后,高度重視,立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)蔡茂宇為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。并于9月13日星期一早晨利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上團(tuán)委書記作了動(dòng)員講話。
    在整個(gè)活動(dòng)中,無(wú)論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面,都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長(zhǎng),在開展活動(dòng)的這段時(shí)間,經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究,耐心傾聽意見,及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中,我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預(yù)期效果。
    二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,進(jìn)行民族精神教育。
    1、開展優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比。
    學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求,圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求,力求使這次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神,做到人人參與,人人實(shí)踐。比如初二一班組織了“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽,初一、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng)。
    2、深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢(shì)教育大課堂》等專題片,開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合玉樹抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)等重大事件對(duì)學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
    4、對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行了專項(xiàng)教育。
    中華民族自古以來(lái)視樸素為傳統(tǒng)美德,而視奢侈為庸俗墮落。在中國(guó)歷,眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng),曾是眾口皆碑的典范,艱苦樸素已經(jīng)成為社會(huì)的良好風(fēng)尚,人人視樸素為美德。而隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展,一些所謂“新潮”的思想,不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
    為了培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的作風(fēng)和勤儉節(jié)約的精神,學(xué)校把每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為儀表儀容強(qiáng)化月,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了儀表專項(xiàng)教育,要求全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),必須著校服到校上課。經(jīng)過(guò)儀表整頓,我校學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好著裝習(xí)慣,紛紛表示要保持樸素的生活方式,讓中華民族樸素的傳統(tǒng)風(fēng)尚永放光輝。