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睡前催眠童話小故事篇一：友情保質(zhì)期
兔子羅杰斯是個(gè)非常膽小的人，每天從早到晚它只會(huì)靜靜的呆在洞口，向外張望。因?yàn)橹挥羞@樣，它才會(huì)覺得有安全感。
“嘿！羅杰斯，跟我去采蘑菇吧。昨天剛剛下過雨，相信樹林里的蘑菇一定又多又大。哇，想想那香甜的味道，我都流口水了——”鼴鼠安迪路過羅杰斯家，它興奮的說。
“不，不，媽媽說樹林里有大灰狼，我可不敢去！”說著羅杰斯把頭扭過去，不再搭理安迪了。
安迪嘆了口氣：“好吧，我還是自己去吧！”說完就走開了。
“那么，羅杰斯跟我去小河里游泳吧！看，我?guī)Я藘蓚€(gè)游泳圈，一人一個(gè)怎么樣？”河貍多多過來問羅杰斯。
“那也不行，去小河的路太遠(yuǎn)了！我不想去——”羅杰斯回頭瞥了一眼多多說。
“可是，路上我們說說話，就不覺的遠(yuǎn)了。”
“不，我不想去——”
多多沒辦法，于是也走了。
羅杰斯就這樣一天天長(zhǎng)大了，忽然有一天它發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)朋友也沒有。它非常驚慌的問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我一個(gè)朋友也沒有呢？”
媽媽說：“這個(gè)我也不知道，不如你去問問大象爺爺，它準(zhǔn)知道為什么？”
于是羅杰斯小心翼翼的來到大象爺爺家：“大象爺爺，你能回答我一個(gè)問題嗎？”
“有什么問題說吧，羅杰斯！”大象爺爺笑著說。
“我想知道為什么我一個(gè)朋友也沒有呢？”
“這個(gè)——我也不知道為什么。但我卻知道得到友情的辦法！”
“真的嗎？太棒了！快告訴我好嗎？”羅杰斯高興的跳著說。
“好吧，但我的友情可不是白送的，而且不同的價(jià)格，會(huì)得到不同保質(zhì)期的友情。”大象爺爺吸了一口煙說。
“大象爺爺，我只帶了一只蘋果，我把它送給你吧！”
“嗯，好吧。那我就告訴你一星期保質(zhì)期的友情吧。”說著大象爺爺在紙上寫了一些字，交給了羅杰斯。
“和小朋友說話，不要不搭理別人！”羅杰斯低著頭，一遍遍的念著紙條上的字回到家。
“安迪！你這時(shí)干什么去呀！”看到安迪又路過家門口，羅杰斯趕緊和它說話。
“我去看望姑媽，下周回來。羅杰斯你愛說話了，好像變了個(gè)人，我們交個(gè)朋友吧！”安迪高興的說。
“太好了！”羅杰斯交上了朋友，它高興的跳了起來。
時(shí)間真快幾天時(shí)間一晃過去了——
“羅杰斯！羅杰斯！”羅杰斯這時(shí)還沒睡醒呢，聽到窗外有人喊，它抬起腦袋半睜眼睛，朝窗外看了看：“安迪，你回來啦?！?BR> “是啊，快來羅杰斯，我們想打撲克，現(xiàn)在就少一個(gè)人了，你快來和我們一起玩吧！”
“不行，我還沒睡醒呢！”說完它就躺下打起了呼嚕。
“哼，不玩拉倒！少了它我們一樣玩！”安迪和伙伴們生氣的走了。這下羅杰斯的朋友又沒有了。羅杰斯沒辦法，又去找大象爺爺，這次它帶了整整一籃子水果。
“大象爺爺，這些水果是我?guī)硭徒o您的。請(qǐng)您教給我保質(zhì)期更長(zhǎng)的友情吧！”羅杰斯說。
“噢，想要保質(zhì)期更長(zhǎng)的友情呀，好辦——咦，羅杰斯你的脖子里掛的是什么呀？”大象爺爺問。
“這是舅舅給我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海邊捎來的金色貝殼，我怕放在一邊會(huì)丟掉，就掛在脖子上了?！绷_杰斯一邊說，一邊親了一口金色貝殼。
“真的很漂亮呀，不知你可以把它送給我嗎？”大象爺爺問。
“不行，這可不行，我誰(shuí)也不送！”羅杰斯趕緊把貝殼抓在手里背到身后。
“沒關(guān)系，我只是隨便問問?！贝笙鬆敔斢中α?。“那我交給你一年保質(zhì)期的友情吧?！闭f著大象爺爺在紙上又寫了幾個(gè)字交給羅杰斯。
“和小朋友們一起玩！”羅杰斯一邊念著，一邊往家走。這時(shí)它看見多多扛著一大張漁網(wǎng)走了過來?！岸喽?，你這是干什么去呀？”
“我要去河里捉魚，看這是我從叔叔那兒借來的漁網(wǎng)，怎么樣羅杰斯，和我一起去吧！”多多說。
“好啊！”羅杰斯痛快的答應(yīng)了，和多多來到河邊，多多教給羅杰斯捉魚，它們站在河的兩邊，一人抓住網(wǎng)的一頭。不一會(huì)兒，它們看見魚兒們就被網(wǎng)卡住了，小魚使勁的游呀，想掙開——羅杰斯和多多就趕緊跑過去，把小魚放進(jìn)魚簍。
一天的時(shí)間，它們捉了滿滿一簍魚。傍晚羅杰斯和多多高興的扛著漁網(wǎng)，拖著魚簍回家了。
“我交上朋友了！”羅杰斯回到家高興的喊，就這樣羅杰斯和多多成了形影不離的好朋友。
轉(zhuǎn)眼一年過去了。羅杰斯去找好朋友玩，剛剛走到多多家門口，就聽見多多和媽媽在說話：“媽媽，你能讓爸爸給我捎一塊羅杰斯帶的那樣的金色貝殼嗎？我太喜歡了！”
“可是，那種金色貝殼只有海邊才有呢，你爸爸可從沒到過海邊呀！不如你向羅杰斯借貝殼玩幾天好嗎？”
羅杰斯聽到這里趕快用手抓緊貝殼，然后扭頭就回家了——這時(shí)，多多正想去找羅杰斯借貝殼，一出家門它正好看見羅杰斯的背影，多多嘆了口氣，又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋關(guān)上了門。
從此，多多再也不和羅杰斯玩了，羅杰斯也不敢去找多多。就這樣又過了很長(zhǎng)時(shí)間，羅杰斯覺得沒有朋友的時(shí)間太叫人煩了，它只好又去找大象爺爺。
“大象爺爺，這次我想請(qǐng)您交給我永遠(yuǎn)保質(zhì)期的友情好嗎？”
“可是這次你要送給我什么呢？”大象爺爺問。
“我想把我的金色貝殼送給你——”羅杰斯有些舍不得的摘下貝殼，送給大象爺爺。
“哈哈，羅杰斯，這次你一定會(huì)得到永遠(yuǎn)的友情的！不過，謝謝你，你的金色貝殼我不要了，只要你舍得把它借給多多玩幾天就好了——”
這次，大象爺爺再也沒寫什么字條，多多卻好像一下明白了好多事情……
睡前催眠童話小故事篇二：釣魚
又是上英語(yǔ)課，齊小強(qiáng)非常討厭那些莫名其妙的字母，他一會(huì)兒東瞧瞧西看看一會(huì)兒抓耳撓腮，在教室里實(shí)在呆不住了，他又想溜出學(xué)校玩，去哪里好呢？想了半天也想不出來，因?yàn)榻裉觳皇切瞧谔?，小朋友們都還在上學(xué)，沒有人陪自己玩，后他決定還是去河邊釣魚吧。
拿定主意，齊小強(qiáng)溜出學(xué)校，帶上魚桿來到小河邊。他熟練的掛好魚餌，把魚鉤扔進(jìn)水里，專等小魚上鉤了。然后，他就呆呆的望著水面，不知道為什么今天總也高興不起來。一會(huì)兒他會(huì)想起小朋友們都聚精會(huì)神的坐在教室里聽課的場(chǎng)面，一會(huì)兒耳朵邊又想起媽媽對(duì)自己說的話：“小強(qiáng)，你一定要好好學(xué)習(xí)，懂很多知識(shí)，將來才能做自己想做的事情……”
“唉”齊小強(qiáng)嘆了口氣，他覺得自己也認(rèn)為好好學(xué)習(xí)才是應(yīng)該做的事情，可有時(shí)就是管不住自己，老想著玩。正這樣想著，忽然看見魚浮往下一沉。
魚上鉤了，齊小強(qiáng)急忙把魚桿提起來?！巴廴 笔斋@不小，是一條紅色的金魚。他把魚放進(jìn)魚簍，然后高興的看著小魚，只見這條魚呆呆的立在水里，兩只眼睛半睜著，好象有些困。
“看什么看，沒見過金魚嗎？”魚說話了，這讓齊小強(qiáng)吃了一驚。
“對(duì)不起，我只是想來釣魚的……哦，不，不，我不知道你還會(huì)講話，哦，不是，我是說我只想釣不會(huì)講話的小魚?！饼R小強(qiáng)一著急，竟不知該怎樣說話了。
“沒什么啦，”金魚講話的口氣好像個(gè)學(xué)生呢，“我在河里也是悶，到岸上來玩玩也好?！?BR> “水里的世界多奇妙呀！怎么會(huì)悶?zāi)?？”齊小強(qiáng)有些想不通。
“我討厭坐在教室里，傻傻的聽課，作筆記。尤其是老烏龜老師講的課，又慢又長(zhǎng)，讓人泛困！”金魚說。
“怎么你也是逃課出來的？那我們太有緣了。我也討厭上課，我喜歡看動(dòng)畫片，去草地上玩，去肯德基……”
“別說了，別說了，你這小*孩就知道吃呀，玩呀。看看我，有很遠(yuǎn)大的理想。”說到這，小金魚一下精神起來：“我喜歡畫畫，畫魚呀，水呀，海草呀……雖然現(xiàn)在大家都說我畫的不好，但總有一天，我的畫要成為貴的收藏品?！毙〗痿~攥著鰭說。
“可是為什么你不在家練畫，而讓我釣上岸來呢？”齊小強(qiáng)問。
“可是這成名也不是一天兩天的事，著什么急呀，想出來玩就玩玩唄。”小金魚說，“還有還有，你們?nèi)祟惏盐覀冡炆蟻恚敫墒裁茨?？?qǐng)我們到家里作客嗎？”
“哈哈哈！”齊小強(qiáng)聽了笑得前仰后合：“說什么呢，請(qǐng)你們作客？我們會(huì)把你們放進(jìn)鍋里做成魚湯吃?！?BR> “?。 甭牭竭@小金魚嚇得直打哆嗦：“什么什么？你要燉了我，那我再也見不到爸爸媽媽了，再也不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)了。我媽媽給我買的水彩筆，被我扔在一邊還沒有用呢。還有爸爸給我的畫板，也被我扔在一邊，對(duì)了，我把畫板放在哪了？讓我想想，在貝殼床下面？不對(duì)，是在珊瑚書桌里？也不對(duì)……唉！我還想這些有什么用呀！我就要變成魚湯了。不，還是老烏龜老師說得對(duì)，什么一寸光陰一寸金，都怪我不珍惜時(shí)間，跑出來瞎玩，真活該！我想老烏龜老師了，其實(shí)它很喜歡我的——”說著小金魚就哭了。
“別哭別哭，我也沒說把你做成湯呀。我怎么會(huì)傷害一位畫家呢。這樣我馬上把你放回河里?！闭f著齊小強(qiáng)把小金魚放回了河里，小金魚在水里高興的又蹦又跳，“再見了！我要回去畫畫了！”小金魚游走了。
齊小強(qiáng)呢，收起魚桿，一溜煙跑回學(xué)校了。
睡前催眠童話小故事篇三：發(fā)明一個(gè)幸福生活
“小強(qiáng)，跟我們一起去海南吧，那里的有廣闊清澈的大海，溫暖的陽(yáng)光，成群的海鷗……”
“不，媽媽，七天的時(shí)間太長(zhǎng)！我還是不去了，因?yàn)楹芸炀鸵袛?shù)學(xué)比賽了，我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，祝你和老爸玩的高興！”
“噢，看樣子小強(qiáng)真是長(zhǎng)大了！那樣也好，你在家好好學(xué)習(xí)，回來的時(shí)候我們給你帶好吃的東西！”爸爸輕輕的撫摸了下他的頭說。
齊小強(qiáng)使勁壓抑著內(nèi)心的興奮，躲在窗戶后面看著老爸老媽的車子走遠(yuǎn)了，他激動(dòng)的緊緊握住拳頭大喊一聲：“嘢！有位叫齊小強(qiáng)的偉人曾經(jīng)說過，命運(yùn)要掌握在自己手中！開工干活！”齊小強(qiáng)呆在家里可不是為了看那些破爛數(shù)學(xué)公式，他是想通過自己的發(fā)明天份克隆一個(gè)老爸一個(gè)老媽，再通過性格程序設(shè)計(jì)，讓自己舒舒服服的過七天自己想要的幸福生活。
“再不用聽老媽蒼蠅一樣煩人的嘮叨了，再不用挨老爸的板子了……”齊小強(qiáng)一邊搗鼓零件一邊嘟囔著。齊小強(qiáng)不愧小發(fā)明家的稱號(hào)，很快和爸爸媽媽一模一樣的兩個(gè)機(jī)器人做出來了，它熟練的將機(jī)器人與電腦連接，在性格主題詞一欄填上“寬容”兩個(gè)字。
幸福生活第一天，星期一早晨——
“小強(qiáng)起床吃飯吧！”齊小強(qiáng)聽到克隆媽媽在輕聲的喊自己。
“幸福的生活開始了！”齊小強(qiáng)一骨碌爬起來，兩下洗完臉?biāo)⒘搜?，坐在餐桌旁。他看到克隆老爸在忙著里里外外的端飯，克隆老媽在廚房里“廷哐、廷哐”的炒菜，一切都和以前真實(shí)的情況相同，一種成就感讓齊小強(qiáng)油然而生。
“西紅柿雞蛋面外加酸辣土豆絲兒！”‘老媽’微笑著走過來。
“可是，我喜歡吃魚香肉絲！”魚香肉絲這道菜是齊小強(qiáng)的愛，可是平時(shí)媽媽總嫌麻煩不給做。
“上學(xué)的時(shí)間馬上就要到了——”‘媽媽’猶豫著看了看表說。
“沒事，一會(huì)兒讓小強(qiáng)打車去學(xué)校，來得及！”‘老爸’真寬容，一句話真說到齊小強(qiáng)心坎里去了。
吃完魚香肉絲打車去學(xué)校，齊小強(qiáng)心里那個(gè)美呀，下車的一刻他大叫一聲：“這才叫生活！”整整一天的時(shí)間，齊小強(qiáng)的心情都特爽，放學(xué)回到家他馬馬虎虎寫完作業(yè)，遞給‘老爸’。
“哦，字寫得有些潦草，下回注意??！”‘老爸’微笑著說完“唰唰”兩下簽上了字。
“吧！”齊小強(qiáng)親了下作業(yè)本，他心里明白如果在平時(shí)，老爸一定會(huì)嚴(yán)厲的瞪著自己說：“這寫得什么——亂七八糟！撕了，重寫！”
“老爸我想玩會(huì)兒游戲機(jī)！”齊小強(qiáng)嬉皮笑臉的說。
“玩吧、玩吧，別耽誤睡覺?。 薄习帧廊煌饬?。
“孩子他媽，我非常喜歡小狗，今天就在市場(chǎng)上買了五只！”‘老爸’對(duì)‘老媽’說。
“好好，就養(yǎng)在客廳吧！”‘老媽’竟然痛快的答應(yīng)了，這也太寬容了。
一群小狗圍著齊小強(qiáng)玩游戲機(jī)，齊小強(qiáng)這個(gè)高興，抱起游戲機(jī)這通玩，直到困得眼皮都撩不開：“啊——”齊小強(qiáng)打了個(gè)哈氣，“老媽，我太困了，不想洗腳了！”
“好，別洗了，趕緊睡覺！”
齊小強(qiáng)把游戲機(jī)隨手一扔就睡覺去了。
幸福生活第二天，星期二早晨——
因?yàn)樽蛱焖锰恚R小強(qiáng)睜眼一看表，還有五分鐘就上課了：“老爸快救命?。 薄习帧牭竭@里還真不含糊，“噼里啪啦！”在擺滿亂七八糟東西的客廳里趟出一條“血路”，蹬上飛速電動(dòng)車回頭大喊一聲；“上車！”
齊小強(qiáng)跳上車一溜煙來到學(xué)校，這時(shí)上課鈴剛剛響過?！袄习?，你能進(jìn)去給老師說個(gè)謊嗎？就說——我感冒了，帶病堅(jiān)持上課，這樣老師就不會(huì)罰我了！”齊小強(qiáng)低聲說。
“好吧，沒問題！”‘老爸’寬容的說著。他們走進(jìn)教室的一剎那，全班同學(xué)都笑了。原來機(jī)器人老爸對(duì)什么事都寬容都無(wú)所謂，所以穿著太隨意了，頭發(fā)不梳再被風(fēng)一吹活像個(gè)亂雞窩，他上身穿著跨帶背心，下身穿著大褲衩，腳上蹬著拖鞋，活像周星馳。
等到齊小強(qiáng)一坐下，同桌張濤就悄悄的說：“小強(qiáng)，你老爸也太逗太隨意了吧！是不是周星馳的電影看多了？”
“這不叫隨意！這叫寬容！”齊小強(qiáng)堅(jiān)定的說。
“我看是寬容過頭了吧？嘿嘿嘿！”張濤一臉的壞笑深深的傷害了齊小強(qiáng)的自尊，放學(xué)回到家，他把機(jī)器人老爸、老媽關(guān)機(jī)，連接上電腦，在性格主題詞欄填上‘嚴(yán)肅、注意儀表’幾個(gè)字。
幸福生活第三天——
“老爸、老媽快走，今天學(xué)校組織快樂家庭大比拼活動(dòng)！”齊小強(qiáng)帶著‘老爸’‘老媽’來到學(xué)校，原來學(xué)校希望通過組織這種學(xué)生和家長(zhǎng)配合比賽的形式，增加學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的溝通和交流，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
“下面的比賽項(xiàng)目是一條腿沖鋒，請(qǐng)每個(gè)家庭的兩個(gè)家長(zhǎng)和你們的孩子并排站在一起，然后相鄰的兩個(gè)人綁上相鄰的腿，聽到發(fā)令槍響后，大家沖向終點(diǎn)，看哪個(gè)家庭先到——”
“老爸、老媽快！我站中間，咱們快把腿綁上！”齊小強(qiáng)一陣沖動(dòng)，他覺得他們家庭不會(huì)輸給任何同學(xué)的。
“但是！這樣會(huì)把我衣服弄出皺褶來的！我是個(gè)注意儀表的人！”‘老爸’竟然一點(diǎn)投入的激情都沒有，他筆直的站在那里冷冷的說話。
“我也不想?yún)⒓?！又跑又沖的，會(huì)把我漂亮的發(fā)型的弄壞的！”‘老媽’也反對(duì)。
齊小強(qiáng)眼看著同學(xué)們玩的那么開心，心里又著急又生氣，可是沒辦法，誰(shuí)讓他自己把機(jī)器人性格設(shè)置成嚴(yán)肅、注意儀表了呢？
回到家，齊小強(qiáng)馬上重新輸入性格程序，他在上面填上喜歡配合四個(gè)字。然后，他搬出書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，但是一想到老師留的巨多的作業(yè)他就頭疼。
“你怎么了小強(qiáng)？”‘老爸、老媽’過來問。
“那么多作業(yè)，我什么時(shí)候能寫完?。 ?BR> “這個(gè)好吧，我們幫你寫?。∥覀兿矚g配合別人！”‘老爸、老媽’笑著說。
“你們幫我寫作業(yè)？”齊小強(qiáng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“對(duì)啊，快拿過來！”‘老爸、老媽’說完，自己找出作業(yè)，一個(gè)語(yǔ)文，一個(gè)數(shù)學(xué)，“刷刷刷！”的寫了起來。
這下齊小強(qiáng)可輕松了，他三下五除二寫完英語(yǔ)，扔下作業(yè)本說：“老爸、老媽你們慢慢寫啊，我先出去踢會(huì)兒球！”
“去吧！去吧！小心別摔著！”
就這樣，齊小強(qiáng)竟然在放學(xué)后整整踢了一個(gè)小時(shí)的球，頭玩的這么輕松、開心。
幸福生活第四天——
“齊小強(qiáng)給我站起來！”老師像憤怒的小鳥一樣怒視著齊小強(qiáng)。“三份作業(yè)，三種筆跡！說，這作業(yè)是誰(shuí)給你寫的？”
“這——”齊小強(qiáng)不敢說是爸爸媽媽給他寫的，因?yàn)槟菢右欢〞?huì)讓張濤嘲笑自己。
“哼！你不是有人幫忙嗎，好，把昨天的作業(yè)抄寫十遍！”老師的話就像法官宣判一樣，讓齊小強(qiáng)感到毫無(wú)抵抗之力，他臉上火辣辣的低著頭，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
這時(shí)，同桌張濤悄悄的說：“小強(qiáng)，是你老爸老媽幫你寫的吧？和簽字一模一樣，我一眼就看出來了。嘿嘿嘿！我佩服他們的眼光——真長(zhǎng)遠(yuǎn)！”
齊小強(qiáng)心里這個(gè)氣??！他一天低著頭都沒緩過勁來。下午放學(xué)回到家，第一件事就是把機(jī)器人老爸老媽的性格程序改為“目光長(zhǎng)遠(yuǎn)”。
幸福生活第五天——
齊小強(qiáng)睜開眼睛一看，自己怎么被綁在椅子上啊？再看周圍——機(jī)器人老爸老媽正看著自己壞笑呢：“齊小強(qiáng)，小發(fā)明家！你發(fā)明了我們，我們要謝謝你！但是我們可不想讓你這么整天隨便改來改去的！我們要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，去找自己的幸福生活，做自己的主人。再見了齊小強(qiáng)！”說完“哐當(dāng)！”一聲，關(guān)上門走了。
“?。∷鼈兙尤蝗酉挛易约鹤吡?！”齊小強(qiáng)使勁掙扎了幾下，可是身上的繩子捆得緊緊的，他一點(diǎn)兒都動(dòng)彈不了?！拔叶亲羽I、我要撒尿……我該怎么辦呀？爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來呀——”齊小強(qiáng)想著想著竟然哭了，不知為什么，這時(shí)他竟然非常想念那個(gè)整天嘮叨的老媽和扇他*的老爸。
“咣當(dāng)！”門突然開了，“小強(qiáng)！爸爸媽媽回來了！看我們給你帶回了什么——”
“爸爸媽媽？！你們?cè)趺催@么快就回來了？”齊小強(qiáng)不敢相信這是真的。
“我們不放心你呀——咦？你怎么被捆在椅子上啊？”媽媽扔下手里的東西，心疼的趕緊跑過來解開繩子。
“還有，剛才從家里出去的兩個(gè)人怎么感覺這么面熟呢？”爸爸使勁揉著眼睛說，好像自己看花了眼一樣。
“沒事！是我按照你們樣子做的兩個(gè)機(jī)器人，它們還有兩天的能量就不能動(dòng)了。爸爸媽媽，我想你們了——”這回齊小強(qiáng)竟然想個(gè)小娃娃一樣鉆進(jìn)了媽媽的懷里，突然他感到陽(yáng)光一樣的溫暖。
睡前催眠童話小故事篇一：友情保質(zhì)期
兔子羅杰斯是個(gè)非常膽小的人，每天從早到晚它只會(huì)靜靜的呆在洞口，向外張望。因?yàn)橹挥羞@樣，它才會(huì)覺得有安全感。
“嘿！羅杰斯，跟我去采蘑菇吧。昨天剛剛下過雨，相信樹林里的蘑菇一定又多又大。哇，想想那香甜的味道，我都流口水了——”鼴鼠安迪路過羅杰斯家，它興奮的說。
“不，不，媽媽說樹林里有大灰狼，我可不敢去！”說著羅杰斯把頭扭過去，不再搭理安迪了。
安迪嘆了口氣：“好吧，我還是自己去吧！”說完就走開了。
“那么，羅杰斯跟我去小河里游泳吧！看，我?guī)Я藘蓚€(gè)游泳圈，一人一個(gè)怎么樣？”河貍多多過來問羅杰斯。
“那也不行，去小河的路太遠(yuǎn)了！我不想去——”羅杰斯回頭瞥了一眼多多說。
“可是，路上我們說說話，就不覺的遠(yuǎn)了。”
“不，我不想去——”
多多沒辦法，于是也走了。
羅杰斯就這樣一天天長(zhǎng)大了，忽然有一天它發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)朋友也沒有。它非常驚慌的問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我一個(gè)朋友也沒有呢？”
媽媽說：“這個(gè)我也不知道，不如你去問問大象爺爺，它準(zhǔn)知道為什么？”
于是羅杰斯小心翼翼的來到大象爺爺家：“大象爺爺，你能回答我一個(gè)問題嗎？”
“有什么問題說吧，羅杰斯！”大象爺爺笑著說。
“我想知道為什么我一個(gè)朋友也沒有呢？”
“這個(gè)——我也不知道為什么。但我卻知道得到友情的辦法！”
“真的嗎？太棒了！快告訴我好嗎？”羅杰斯高興的跳著說。
“好吧，但我的友情可不是白送的，而且不同的價(jià)格，會(huì)得到不同保質(zhì)期的友情。”大象爺爺吸了一口煙說。
“大象爺爺，我只帶了一只蘋果，我把它送給你吧！”
“嗯，好吧。那我就告訴你一星期保質(zhì)期的友情吧。”說著大象爺爺在紙上寫了一些字，交給了羅杰斯。
“和小朋友說話，不要不搭理別人！”羅杰斯低著頭，一遍遍的念著紙條上的字回到家。
“安迪！你這時(shí)干什么去呀！”看到安迪又路過家門口，羅杰斯趕緊和它說話。
“我去看望姑媽，下周回來。羅杰斯你愛說話了，好像變了個(gè)人，我們交個(gè)朋友吧！”安迪高興的說。
“太好了！”羅杰斯交上了朋友，它高興的跳了起來。
時(shí)間真快幾天時(shí)間一晃過去了——
“羅杰斯！羅杰斯！”羅杰斯這時(shí)還沒睡醒呢，聽到窗外有人喊，它抬起腦袋半睜眼睛，朝窗外看了看：“安迪，你回來啦?！?BR> “是啊，快來羅杰斯，我們想打撲克，現(xiàn)在就少一個(gè)人了，你快來和我們一起玩吧！”
“不行，我還沒睡醒呢！”說完它就躺下打起了呼嚕。
“哼，不玩拉倒！少了它我們一樣玩！”安迪和伙伴們生氣的走了。這下羅杰斯的朋友又沒有了。羅杰斯沒辦法，又去找大象爺爺，這次它帶了整整一籃子水果。
“大象爺爺，這些水果是我?guī)硭徒o您的。請(qǐng)您教給我保質(zhì)期更長(zhǎng)的友情吧！”羅杰斯說。
“噢，想要保質(zhì)期更長(zhǎng)的友情呀，好辦——咦，羅杰斯你的脖子里掛的是什么呀？”大象爺爺問。
“這是舅舅給我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海邊捎來的金色貝殼，我怕放在一邊會(huì)丟掉，就掛在脖子上了?！绷_杰斯一邊說，一邊親了一口金色貝殼。
“真的很漂亮呀，不知你可以把它送給我嗎？”大象爺爺問。
“不行，這可不行，我誰(shuí)也不送！”羅杰斯趕緊把貝殼抓在手里背到身后。
“沒關(guān)系，我只是隨便問問?！贝笙鬆敔斢中α?。“那我交給你一年保質(zhì)期的友情吧?！闭f著大象爺爺在紙上又寫了幾個(gè)字交給羅杰斯。
“和小朋友們一起玩！”羅杰斯一邊念著，一邊往家走。這時(shí)它看見多多扛著一大張漁網(wǎng)走了過來?！岸喽?，你這是干什么去呀？”
“我要去河里捉魚，看這是我從叔叔那兒借來的漁網(wǎng)，怎么樣羅杰斯，和我一起去吧！”多多說。
“好啊！”羅杰斯痛快的答應(yīng)了，和多多來到河邊，多多教給羅杰斯捉魚，它們站在河的兩邊，一人抓住網(wǎng)的一頭。不一會(huì)兒，它們看見魚兒們就被網(wǎng)卡住了，小魚使勁的游呀，想掙開——羅杰斯和多多就趕緊跑過去，把小魚放進(jìn)魚簍。
一天的時(shí)間，它們捉了滿滿一簍魚。傍晚羅杰斯和多多高興的扛著漁網(wǎng)，拖著魚簍回家了。
“我交上朋友了！”羅杰斯回到家高興的喊，就這樣羅杰斯和多多成了形影不離的好朋友。
轉(zhuǎn)眼一年過去了。羅杰斯去找好朋友玩，剛剛走到多多家門口，就聽見多多和媽媽在說話：“媽媽，你能讓爸爸給我捎一塊羅杰斯帶的那樣的金色貝殼嗎？我太喜歡了！”
“可是，那種金色貝殼只有海邊才有呢，你爸爸可從沒到過海邊呀！不如你向羅杰斯借貝殼玩幾天好嗎？”
羅杰斯聽到這里趕快用手抓緊貝殼，然后扭頭就回家了——這時(shí)，多多正想去找羅杰斯借貝殼，一出家門它正好看見羅杰斯的背影，多多嘆了口氣，又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋關(guān)上了門。
從此，多多再也不和羅杰斯玩了，羅杰斯也不敢去找多多。就這樣又過了很長(zhǎng)時(shí)間，羅杰斯覺得沒有朋友的時(shí)間太叫人煩了，它只好又去找大象爺爺。
“大象爺爺，這次我想請(qǐng)您交給我永遠(yuǎn)保質(zhì)期的友情好嗎？”
“可是這次你要送給我什么呢？”大象爺爺問。
“我想把我的金色貝殼送給你——”羅杰斯有些舍不得的摘下貝殼，送給大象爺爺。
“哈哈，羅杰斯，這次你一定會(huì)得到永遠(yuǎn)的友情的！不過，謝謝你，你的金色貝殼我不要了，只要你舍得把它借給多多玩幾天就好了——”
這次，大象爺爺再也沒寫什么字條，多多卻好像一下明白了好多事情……
睡前催眠童話小故事篇二：釣魚
又是上英語(yǔ)課，齊小強(qiáng)非常討厭那些莫名其妙的字母，他一會(huì)兒東瞧瞧西看看一會(huì)兒抓耳撓腮，在教室里實(shí)在呆不住了，他又想溜出學(xué)校玩，去哪里好呢？想了半天也想不出來，因?yàn)榻裉觳皇切瞧谔?，小朋友們都還在上學(xué)，沒有人陪自己玩，后他決定還是去河邊釣魚吧。
拿定主意，齊小強(qiáng)溜出學(xué)校，帶上魚桿來到小河邊。他熟練的掛好魚餌，把魚鉤扔進(jìn)水里，專等小魚上鉤了。然后，他就呆呆的望著水面，不知道為什么今天總也高興不起來。一會(huì)兒他會(huì)想起小朋友們都聚精會(huì)神的坐在教室里聽課的場(chǎng)面，一會(huì)兒耳朵邊又想起媽媽對(duì)自己說的話：“小強(qiáng)，你一定要好好學(xué)習(xí)，懂很多知識(shí)，將來才能做自己想做的事情……”
“唉”齊小強(qiáng)嘆了口氣，他覺得自己也認(rèn)為好好學(xué)習(xí)才是應(yīng)該做的事情，可有時(shí)就是管不住自己，老想著玩。正這樣想著，忽然看見魚浮往下一沉。
魚上鉤了，齊小強(qiáng)急忙把魚桿提起來?！巴廴 笔斋@不小，是一條紅色的金魚。他把魚放進(jìn)魚簍，然后高興的看著小魚，只見這條魚呆呆的立在水里，兩只眼睛半睜著，好象有些困。
“看什么看，沒見過金魚嗎？”魚說話了，這讓齊小強(qiáng)吃了一驚。
“對(duì)不起，我只是想來釣魚的……哦，不，不，我不知道你還會(huì)講話，哦，不是，我是說我只想釣不會(huì)講話的小魚?！饼R小強(qiáng)一著急，竟不知該怎樣說話了。
“沒什么啦，”金魚講話的口氣好像個(gè)學(xué)生呢，“我在河里也是悶，到岸上來玩玩也好?！?BR> “水里的世界多奇妙呀！怎么會(huì)悶?zāi)?？”齊小強(qiáng)有些想不通。
“我討厭坐在教室里，傻傻的聽課，作筆記。尤其是老烏龜老師講的課，又慢又長(zhǎng)，讓人泛困！”金魚說。
“怎么你也是逃課出來的？那我們太有緣了。我也討厭上課，我喜歡看動(dòng)畫片，去草地上玩，去肯德基……”
“別說了，別說了，你這小*孩就知道吃呀，玩呀。看看我，有很遠(yuǎn)大的理想。”說到這，小金魚一下精神起來：“我喜歡畫畫，畫魚呀，水呀，海草呀……雖然現(xiàn)在大家都說我畫的不好，但總有一天，我的畫要成為貴的收藏品?！毙〗痿~攥著鰭說。
“可是為什么你不在家練畫，而讓我釣上岸來呢？”齊小強(qiáng)問。
“可是這成名也不是一天兩天的事，著什么急呀，想出來玩就玩玩唄。”小金魚說，“還有還有，你們?nèi)祟惏盐覀冡炆蟻恚敫墒裁茨?？?qǐng)我們到家里作客嗎？”
“哈哈哈！”齊小強(qiáng)聽了笑得前仰后合：“說什么呢，請(qǐng)你們作客？我們會(huì)把你們放進(jìn)鍋里做成魚湯吃?！?BR> “?。 甭牭竭@小金魚嚇得直打哆嗦：“什么什么？你要燉了我，那我再也見不到爸爸媽媽了，再也不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)了。我媽媽給我買的水彩筆，被我扔在一邊還沒有用呢。還有爸爸給我的畫板，也被我扔在一邊，對(duì)了，我把畫板放在哪了？讓我想想，在貝殼床下面？不對(duì)，是在珊瑚書桌里？也不對(duì)……唉！我還想這些有什么用呀！我就要變成魚湯了。不，還是老烏龜老師說得對(duì)，什么一寸光陰一寸金，都怪我不珍惜時(shí)間，跑出來瞎玩，真活該！我想老烏龜老師了，其實(shí)它很喜歡我的——”說著小金魚就哭了。
“別哭別哭，我也沒說把你做成湯呀。我怎么會(huì)傷害一位畫家呢。這樣我馬上把你放回河里?！闭f著齊小強(qiáng)把小金魚放回了河里，小金魚在水里高興的又蹦又跳，“再見了！我要回去畫畫了！”小金魚游走了。
齊小強(qiáng)呢，收起魚桿，一溜煙跑回學(xué)校了。
睡前催眠童話小故事篇三：發(fā)明一個(gè)幸福生活
“小強(qiáng)，跟我們一起去海南吧，那里的有廣闊清澈的大海，溫暖的陽(yáng)光，成群的海鷗……”
“不，媽媽，七天的時(shí)間太長(zhǎng)！我還是不去了，因?yàn)楹芸炀鸵袛?shù)學(xué)比賽了，我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，祝你和老爸玩的高興！”
“噢，看樣子小強(qiáng)真是長(zhǎng)大了！那樣也好，你在家好好學(xué)習(xí)，回來的時(shí)候我們給你帶好吃的東西！”爸爸輕輕的撫摸了下他的頭說。
齊小強(qiáng)使勁壓抑著內(nèi)心的興奮，躲在窗戶后面看著老爸老媽的車子走遠(yuǎn)了，他激動(dòng)的緊緊握住拳頭大喊一聲：“嘢！有位叫齊小強(qiáng)的偉人曾經(jīng)說過，命運(yùn)要掌握在自己手中！開工干活！”齊小強(qiáng)呆在家里可不是為了看那些破爛數(shù)學(xué)公式，他是想通過自己的發(fā)明天份克隆一個(gè)老爸一個(gè)老媽，再通過性格程序設(shè)計(jì)，讓自己舒舒服服的過七天自己想要的幸福生活。
“再不用聽老媽蒼蠅一樣煩人的嘮叨了，再不用挨老爸的板子了……”齊小強(qiáng)一邊搗鼓零件一邊嘟囔著。齊小強(qiáng)不愧小發(fā)明家的稱號(hào)，很快和爸爸媽媽一模一樣的兩個(gè)機(jī)器人做出來了，它熟練的將機(jī)器人與電腦連接，在性格主題詞一欄填上“寬容”兩個(gè)字。
幸福生活第一天，星期一早晨——
“小強(qiáng)起床吃飯吧！”齊小強(qiáng)聽到克隆媽媽在輕聲的喊自己。
“幸福的生活開始了！”齊小強(qiáng)一骨碌爬起來，兩下洗完臉?biāo)⒘搜?，坐在餐桌旁。他看到克隆老爸在忙著里里外外的端飯，克隆老媽在廚房里“廷哐、廷哐”的炒菜，一切都和以前真實(shí)的情況相同，一種成就感讓齊小強(qiáng)油然而生。
“西紅柿雞蛋面外加酸辣土豆絲兒！”‘老媽’微笑著走過來。
“可是，我喜歡吃魚香肉絲！”魚香肉絲這道菜是齊小強(qiáng)的愛，可是平時(shí)媽媽總嫌麻煩不給做。
“上學(xué)的時(shí)間馬上就要到了——”‘媽媽’猶豫著看了看表說。
“沒事，一會(huì)兒讓小強(qiáng)打車去學(xué)校，來得及！”‘老爸’真寬容，一句話真說到齊小強(qiáng)心坎里去了。
吃完魚香肉絲打車去學(xué)校，齊小強(qiáng)心里那個(gè)美呀，下車的一刻他大叫一聲：“這才叫生活！”整整一天的時(shí)間，齊小強(qiáng)的心情都特爽，放學(xué)回到家他馬馬虎虎寫完作業(yè)，遞給‘老爸’。
“哦，字寫得有些潦草，下回注意??！”‘老爸’微笑著說完“唰唰”兩下簽上了字。
“吧！”齊小強(qiáng)親了下作業(yè)本，他心里明白如果在平時(shí)，老爸一定會(huì)嚴(yán)厲的瞪著自己說：“這寫得什么——亂七八糟！撕了，重寫！”
“老爸我想玩會(huì)兒游戲機(jī)！”齊小強(qiáng)嬉皮笑臉的說。
“玩吧、玩吧，別耽誤睡覺?。 薄习帧廊煌饬?。
“孩子他媽，我非常喜歡小狗，今天就在市場(chǎng)上買了五只！”‘老爸’對(duì)‘老媽’說。
“好好，就養(yǎng)在客廳吧！”‘老媽’竟然痛快的答應(yīng)了，這也太寬容了。
一群小狗圍著齊小強(qiáng)玩游戲機(jī)，齊小強(qiáng)這個(gè)高興，抱起游戲機(jī)這通玩，直到困得眼皮都撩不開：“啊——”齊小強(qiáng)打了個(gè)哈氣，“老媽，我太困了，不想洗腳了！”
“好，別洗了，趕緊睡覺！”
齊小強(qiáng)把游戲機(jī)隨手一扔就睡覺去了。
幸福生活第二天，星期二早晨——
因?yàn)樽蛱焖锰恚R小強(qiáng)睜眼一看表，還有五分鐘就上課了：“老爸快救命?。 薄习帧牭竭@里還真不含糊，“噼里啪啦！”在擺滿亂七八糟東西的客廳里趟出一條“血路”，蹬上飛速電動(dòng)車回頭大喊一聲；“上車！”
齊小強(qiáng)跳上車一溜煙來到學(xué)校，這時(shí)上課鈴剛剛響過?！袄习?，你能進(jìn)去給老師說個(gè)謊嗎？就說——我感冒了，帶病堅(jiān)持上課，這樣老師就不會(huì)罰我了！”齊小強(qiáng)低聲說。
“好吧，沒問題！”‘老爸’寬容的說著。他們走進(jìn)教室的一剎那，全班同學(xué)都笑了。原來機(jī)器人老爸對(duì)什么事都寬容都無(wú)所謂，所以穿著太隨意了，頭發(fā)不梳再被風(fēng)一吹活像個(gè)亂雞窩，他上身穿著跨帶背心，下身穿著大褲衩，腳上蹬著拖鞋，活像周星馳。
等到齊小強(qiáng)一坐下，同桌張濤就悄悄的說：“小強(qiáng)，你老爸也太逗太隨意了吧！是不是周星馳的電影看多了？”
“這不叫隨意！這叫寬容！”齊小強(qiáng)堅(jiān)定的說。
“我看是寬容過頭了吧？嘿嘿嘿！”張濤一臉的壞笑深深的傷害了齊小強(qiáng)的自尊，放學(xué)回到家，他把機(jī)器人老爸、老媽關(guān)機(jī)，連接上電腦，在性格主題詞欄填上‘嚴(yán)肅、注意儀表’幾個(gè)字。
幸福生活第三天——
“老爸、老媽快走，今天學(xué)校組織快樂家庭大比拼活動(dòng)！”齊小強(qiáng)帶著‘老爸’‘老媽’來到學(xué)校，原來學(xué)校希望通過組織這種學(xué)生和家長(zhǎng)配合比賽的形式，增加學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的溝通和交流，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
“下面的比賽項(xiàng)目是一條腿沖鋒，請(qǐng)每個(gè)家庭的兩個(gè)家長(zhǎng)和你們的孩子并排站在一起，然后相鄰的兩個(gè)人綁上相鄰的腿，聽到發(fā)令槍響后，大家沖向終點(diǎn)，看哪個(gè)家庭先到——”
“老爸、老媽快！我站中間，咱們快把腿綁上！”齊小強(qiáng)一陣沖動(dòng)，他覺得他們家庭不會(huì)輸給任何同學(xué)的。
“但是！這樣會(huì)把我衣服弄出皺褶來的！我是個(gè)注意儀表的人！”‘老爸’竟然一點(diǎn)投入的激情都沒有，他筆直的站在那里冷冷的說話。
“我也不想?yún)⒓?！又跑又沖的，會(huì)把我漂亮的發(fā)型的弄壞的！”‘老媽’也反對(duì)。
齊小強(qiáng)眼看著同學(xué)們玩的那么開心，心里又著急又生氣，可是沒辦法，誰(shuí)讓他自己把機(jī)器人性格設(shè)置成嚴(yán)肅、注意儀表了呢？
回到家，齊小強(qiáng)馬上重新輸入性格程序，他在上面填上喜歡配合四個(gè)字。然后，他搬出書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，但是一想到老師留的巨多的作業(yè)他就頭疼。
“你怎么了小強(qiáng)？”‘老爸、老媽’過來問。
“那么多作業(yè)，我什么時(shí)候能寫完?。 ?BR> “這個(gè)好吧，我們幫你寫?。∥覀兿矚g配合別人！”‘老爸、老媽’笑著說。
“你們幫我寫作業(yè)？”齊小強(qiáng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“對(duì)啊，快拿過來！”‘老爸、老媽’說完，自己找出作業(yè)，一個(gè)語(yǔ)文，一個(gè)數(shù)學(xué)，“刷刷刷！”的寫了起來。
這下齊小強(qiáng)可輕松了，他三下五除二寫完英語(yǔ)，扔下作業(yè)本說：“老爸、老媽你們慢慢寫啊，我先出去踢會(huì)兒球！”
“去吧！去吧！小心別摔著！”
就這樣，齊小強(qiáng)竟然在放學(xué)后整整踢了一個(gè)小時(shí)的球，頭玩的這么輕松、開心。
幸福生活第四天——
“齊小強(qiáng)給我站起來！”老師像憤怒的小鳥一樣怒視著齊小強(qiáng)。“三份作業(yè)，三種筆跡！說，這作業(yè)是誰(shuí)給你寫的？”
“這——”齊小強(qiáng)不敢說是爸爸媽媽給他寫的，因?yàn)槟菢右欢〞?huì)讓張濤嘲笑自己。
“哼！你不是有人幫忙嗎，好，把昨天的作業(yè)抄寫十遍！”老師的話就像法官宣判一樣，讓齊小強(qiáng)感到毫無(wú)抵抗之力，他臉上火辣辣的低著頭，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
這時(shí)，同桌張濤悄悄的說：“小強(qiáng)，是你老爸老媽幫你寫的吧？和簽字一模一樣，我一眼就看出來了。嘿嘿嘿！我佩服他們的眼光——真長(zhǎng)遠(yuǎn)！”
齊小強(qiáng)心里這個(gè)氣??！他一天低著頭都沒緩過勁來。下午放學(xué)回到家，第一件事就是把機(jī)器人老爸老媽的性格程序改為“目光長(zhǎng)遠(yuǎn)”。
幸福生活第五天——
齊小強(qiáng)睜開眼睛一看，自己怎么被綁在椅子上啊？再看周圍——機(jī)器人老爸老媽正看著自己壞笑呢：“齊小強(qiáng)，小發(fā)明家！你發(fā)明了我們，我們要謝謝你！但是我們可不想讓你這么整天隨便改來改去的！我們要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，去找自己的幸福生活，做自己的主人。再見了齊小強(qiáng)！”說完“哐當(dāng)！”一聲，關(guān)上門走了。
“?。∷鼈兙尤蝗酉挛易约鹤吡?！”齊小強(qiáng)使勁掙扎了幾下，可是身上的繩子捆得緊緊的，他一點(diǎn)兒都動(dòng)彈不了?！拔叶亲羽I、我要撒尿……我該怎么辦呀？爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來呀——”齊小強(qiáng)想著想著竟然哭了，不知為什么，這時(shí)他竟然非常想念那個(gè)整天嘮叨的老媽和扇他*的老爸。
“咣當(dāng)！”門突然開了，“小強(qiáng)！爸爸媽媽回來了！看我們給你帶回了什么——”
“爸爸媽媽？！你們?cè)趺催@么快就回來了？”齊小強(qiáng)不敢相信這是真的。
“我們不放心你呀——咦？你怎么被捆在椅子上啊？”媽媽扔下手里的東西，心疼的趕緊跑過來解開繩子。
“還有，剛才從家里出去的兩個(gè)人怎么感覺這么面熟呢？”爸爸使勁揉著眼睛說，好像自己看花了眼一樣。
“沒事！是我按照你們樣子做的兩個(gè)機(jī)器人，它們還有兩天的能量就不能動(dòng)了。爸爸媽媽，我想你們了——”這回齊小強(qiáng)竟然想個(gè)小娃娃一樣鉆進(jìn)了媽媽的懷里，突然他感到陽(yáng)光一樣的溫暖。