方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇一
為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，全面落實學(xué)院第三次黨代會精神和學(xué)院20xx年教育大會精神，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、健全的人格，形成有活動、能活用、顯活力，具有蘇州經(jīng)貿(mào)特色的校園體育文化。依據(jù)教育部印發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標準》和學(xué)院《制訂學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》的相關(guān)要求，特制定本實施方案。
（一）體育課程性質(zhì)
圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持以學(xué)生為中心，通過開展體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）體育課程結(jié)構(gòu)
改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)的單一模式，在集中課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過分類輔導(dǎo)的形式，將體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練和體育競賽納入體育課程教學(xué)計劃，形成有機銜接的“四位一體”體育課程教學(xué)體系。
（三）體育課程學(xué)時與學(xué)分
一、二年級開設(shè)體育課程，共計108學(xué)時，其中集中教學(xué)36學(xué)時，分類輔導(dǎo)72學(xué)時。第一、三學(xué)期每學(xué)期26學(xué)時（8學(xué)時集中教學(xué)、18學(xué)時分類輔導(dǎo)），第二、四學(xué)期每學(xué)期28學(xué)時（10學(xué)時集中教學(xué)、18學(xué)時分類輔導(dǎo)），每學(xué)期1.5學(xué)分，共6學(xué)分。
（四）體育課程人數(shù)
教學(xué)組人數(shù)規(guī)模設(shè)定50人以內(nèi)。
（五）體育課程項目
根據(jù)學(xué)生需求、師資和場館情況，動態(tài)設(shè)置體適能a、體適能b、足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、散打、太極、健身氣功、瑜伽、健美操、定向越野、健身健美、拓展、柔力球、擊劍等18個體育運動項目。
針對身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學(xué)生，設(shè)置體育保健課程。
體育課程教學(xué)按照體育運動類型設(shè)置，實行項目化管理，跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級選課隨機編組制。
（一）自主選擇課程內(nèi)容
1.新生入學(xué)后第一教學(xué)周開始，組織全體新生參加體質(zhì)健康測試，根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合學(xué)生自身興趣愛好，組織學(xué)生有針對性選擇加入1個體育運動項目部參加體育課程學(xué)習(xí)。
（1）體質(zhì)健康測試成績良好以上；
（2）體育課程考核成績良好以上；
（3）因個人原因不適合繼續(xù)參加原體育運動項目部學(xué)習(xí)，須經(jīng)過原項目部負責(zé)人審核同意。
（二）自主選擇任課教師
同一體育運動項目部有多名教師授課，執(zhí)行統(tǒng)一課程標準。學(xué)生可以自主選擇任課教師。
（三）自主選擇上課時間
體育教學(xué)活動從第二教學(xué)周開始，學(xué)生可以按照所在體育運動項目部的教學(xué)計劃，結(jié)合自身情況選擇上課時間。
1.體育課程的集中教學(xué)時段，安排在每周二、五下午。
2.體育課程的分類輔導(dǎo)時段，安排在非集中教學(xué)的任意時段。具體輔導(dǎo)時間由各體育運動項目部根據(jù)學(xué)生需求、師資和場館情況，組織任課教師確定并相對固定。
（四）體育課程教學(xué)形式
集中教學(xué)與分類輔導(dǎo)有機結(jié)合并統(tǒng)一納入體育課程教學(xué)計劃，分類輔導(dǎo)內(nèi)容主要包括體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練和體育競賽等，由各體育運動項目部有計劃、有組織開展。
1.集中教學(xué)，執(zhí)行教案、精講多練，組織學(xué)生通過比賽來練習(xí)身體素質(zhì)和運動技能。
2.分類輔導(dǎo)，開展本周教學(xué)重點的預(yù)、復(fù)習(xí)，專項技能練習(xí)、運動訓(xùn)練、比賽、體育鍛煉和提優(yōu)補差等。
（五）體育課程教學(xué)要求
1.初級班（學(xué)時一年）
教學(xué)目標：學(xué)生體質(zhì)健康測試達標，能適應(yīng)專項運動技能學(xué)習(xí)；初步掌握1項運動技能，每學(xué)期至少能參加1次教學(xué)比賽。
教學(xué)內(nèi)容：身體素質(zhì)練習(xí)為主與運動技能練習(xí)為輔相結(jié)合。
2.中、高級班（學(xué)時一年）
教學(xué)目標：學(xué)生體質(zhì)健康測試達標；熟練掌握1項運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，每學(xué)年至少能參加1次運動競賽。
教學(xué)內(nèi)容：身體素質(zhì)練習(xí)為輔與運動技能練習(xí)為主相結(jié)合。
（六）體育課程實施要求
各體育運動項目部制定完善體育課程教學(xué)計劃，組織學(xué)生按照要求積極參加體育運動，確保“每天鍛煉1小時”。
1.學(xué)生每周參加體育鍛煉不少于6次，其中早鍛煉不少于3次。體育鍛煉包括參加集中教學(xué)、分類輔導(dǎo)或者課外活動。
2.體育運動項目部要保證學(xué)生參加集中教學(xué)的課時數(shù)量，1、3學(xué)期各是8課時，2、4學(xué)期各是10課時。
3.體育運動項目部要保證學(xué)生每周體育鍛煉中能有1次參與任課教師的面授，包括集中教學(xué)或者分類輔導(dǎo)，每次不少于90分鐘。
4.體育運動項目部任課教師每周輔導(dǎo)學(xué)生早晨鍛煉不少于1次，每次不少于45分鐘。
（一）體育保健課修讀
對部分病、殘、弱等身體異常特殊群體的學(xué)生，不適宜參加體育運動的學(xué)生，須于開學(xué)2周內(nèi)申請，填寫《修讀體育保健課申請表》（附件1），附上縣（市）級醫(yī)院診斷證明，報送所在二級學(xué)院、學(xué)院醫(yī)務(wù)室、體育與軍事教學(xué)部審核，教務(wù)處審批后執(zhí)行。
（二）體育課程調(diào)選
體育課程選定后不得隨意更改。因特殊原因退、補、改選的，須在選課2周內(nèi)申請，填寫《體育運動項目部調(diào)整選課申請表》（附件2），經(jīng)相關(guān)體育運動項目部、體育教研室審核，體育與軍事教學(xué)部審批后方可進行退、補、改選。
體育課程的組織管理與運行，統(tǒng)一由體育與軍事教學(xué)部負責(zé)，具體由體育教研室組織各體育運動項目部組織實施。
（一）體育課程項目化
體育課程教學(xué)實行運動項目化，依托體育運動項目部形式實行項目部負責(zé)人制。項目部負責(zé)人全面負責(zé)本體育運動項目部運行管理，圍繞學(xué)院“三教”改革實施，制定本項目部的建設(shè)方案、課程標準、授課計劃和教案，創(chuàng)新教學(xué)方法、編寫課程教材；組建項目部教學(xué)團隊，打造一支由專兼職體育教師、體育特長生和校外體育專家組成的教學(xué)團隊，做好教師聘課和課程教學(xué)安排；做好集中教學(xué)與分類輔導(dǎo)有機銜接，統(tǒng)一納入體育課程教學(xué)計劃，有目的、有組織實施。
（二）發(fā)揮“三員”角色
體育課程任課教師要做好“教練員”，高效利用集中教學(xué)，做到精講多練，教會學(xué)生掌握基本運動技能技術(shù)；做好“陪練員”，充分利用分類輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動（包括早鍛煉）和訓(xùn)練，以練促教，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“堅持每天鍛煉一小時”的習(xí)慣；做好“裁判員”，實施項目化教學(xué)比賽，通過“賽中學(xué)、學(xué)中賽”，多維度、全過程評估學(xué)生的體育成績，做到以賽促教。
體育場館實施項目部負責(zé)制，各體育運動項目部負責(zé)人統(tǒng)籌本項目部的場館開放使用和設(shè)施、器材的管理。
（一）開放時間
非集中教學(xué)時段，各體育運動項目部根據(jù)教學(xué)計劃統(tǒng)籌，安排所管轄的體育場館及設(shè)施設(shè)備面向全體學(xué)生免費開放，室內(nèi)場館開放時間：6:30--21:00，室外場地，為全天時開放。
（二）設(shè)施保障
體育課程教學(xué)中，學(xué)生使用的公用體育設(shè)施器材由各體育運動項目部負責(zé)維護管理，相關(guān)維修保障納入體育與軍事教學(xué)部統(tǒng)一管理。不適合公用的體育器材由學(xué)生自備。
創(chuàng)建多元評價學(xué)生體育課程的'考核模式，將身體素質(zhì)、運動技能和學(xué)習(xí)過程統(tǒng)一納入考核體系，綜合評定學(xué)生的體育成績?？己藘?nèi)容與標準，由各體育運動項目部制定并納入課程標準，體育教研室審定，體育與軍事教學(xué)部審核后統(tǒng)一實施。
（一）考核內(nèi)容和方式
1.身體素質(zhì)考核。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準評分辦法》執(zhí)行，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格作為體育課程成績及格必備條件。
2.運動技能考核。主要包括所選體育運動項目的技能技術(shù)和體育健康知識。通過課堂提問、課外作業(yè)、動作演示、教學(xué)比賽等多形式綜合考核。
3.學(xué)習(xí)過程考核。按照各體育運動項目部的規(guī)定執(zhí)行，主要包括課程教學(xué)、體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練、體育競賽、項目部輔助工作等方面的參與度、進步幅度、考勤情況以及取得成績等多維度綜合考核。
（二）考核辦法和要求
1.考核時間。由體育教研室組織各體育運動項目部按照教學(xué)計劃實施。
2.考核成績。采取百分制形式評定后，由各體育運動項目部組織任課教師錄入成績。同時，做好體育課程項目考核記錄備案?？己顺煽儼ǎ荷眢w素質(zhì)考核成績（50分）、運動技能考核成績（40分）和學(xué)習(xí)過程考核成績（10分）。
3.課程緩考。學(xué)生須本人提交申請，由學(xué)院醫(yī)務(wù)室出具相關(guān)證明（因傷、病緩考學(xué)生），經(jīng)所在二級學(xué)院和教務(wù)處批準后，統(tǒng)一由所在項目部提交給體育教研室審核后方可緩考，并報體育與軍事教學(xué)部備案。
4.課程補考。體育課程考核成績不及格者，須由所在項目部進行補考，并報體育教研室備案。
5.課程免修。退役、體質(zhì)特異學(xué)生體育課程免修執(zhí)行學(xué)院規(guī)定：參加學(xué)院組織的校內(nèi)外體育競賽獲獎或參與學(xué)校體育工作表現(xiàn)突出的體育特長生，可申請當學(xué)期體育課程免修和學(xué)分認定，并根據(jù)獲獎或工作業(yè)績獲評體育課程成績。
教師參與體育運動項目部發(fā)展建設(shè)、教師教學(xué)質(zhì)量評價作為推薦參加學(xué)院年度考核評優(yōu)的重要依據(jù)。
（一）體育運動項目部考核評價
按照體育運動項目部特點，主要從項目部開展運行狀況、學(xué)生參與情況、體質(zhì)健康測試及格率、校內(nèi)體育競賽開展情況、校外體育競賽參賽獲獎情況等方面開展年度考核，考核結(jié)果作為項目部年終績效分配依據(jù)。
（二）教師教學(xué)質(zhì)量評價
結(jié)合項目部特點設(shè)置差異化評價標準和評價手段，開展過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的綜合評價，考核結(jié)果作為學(xué)院教師教育教學(xué)質(zhì)量評獎評優(yōu)依據(jù)。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇二
增加技能性籃球或足球項
與2019年中考體育考試項目相比，取消了坐位體前屈，增加技能性籃球或足球項。
商丘2021年中考體育項目：滿分70分。
必考項目：中長跑(30分)、跳繩(20分)、立定跳遠(10分);
選考項目：籃球、足球二選一(10分)。
2021陜西中考體育政策
從2021年起，陜西省中考體育考試考生因參加各級各類運動競賽獲獎的免試全面取消。
工作方案明確，中考體育考試采取過程管理評價與目標效果測試相結(jié)合的方法，體育考試內(nèi)容由平時考核和統(tǒng)一考試兩部分組成。平時考核由體育與健康課考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(2014年修訂版)測試組成。
統(tǒng)一考試項目共有四大項，考生在每個大項中自選一項進行考核。項目一包括1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米;項目二包括立定跳遠、50米跑;項目三包括單杠引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)、前擲實心球;項目四包括籃球技能、排球技能、足球技能。
體育考試成績滿分為60分，記入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績，并作為高中階段學(xué)校招生錄取的計分科目。其中，平時考核成績占15分(體育與健康課成績6分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績9分);統(tǒng)一考試成績45分。
工作方案將中考體育考試成績滿分由50分提高到60分，統(tǒng)一考試成績由原來的“35分”修改為“45分”。平時考核成績組成由原來的“體育課成績9分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績6分”修改為“體育與健康課成績6分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績9分”。
2021南寧體育中考政策
根據(jù)南寧市教育科學(xué)研究所體育教研員黃蘭清的說法，南寧體育考試還是沿襲之前的常規(guī)三大項，再加興趣特長和民族體育，這個考試的項目應(yīng)該說在這一兩年之內(nèi)，應(yīng)該是不會變的。從今年開始，就會對這個體育中考進行一個研判，從學(xué)生體質(zhì)健康，考試項目分值，因為現(xiàn)在提倡到100分體育中考，學(xué)校體育的位置一下子提高到重要的位置了，那我們這一兩年的研判就是往這個方向來接軌。
體育中考分值要提高到100分，用意很明顯，就是要促進學(xué)生的全面發(fā)展。畢竟，中國青少年的身體素質(zhì)到了一個要必須重視的時候了，比方說為數(shù)不少的“小胖墩”，還有超過1億的“小眼鏡”。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇三
日前，江蘇省淮安市教育局局長張元貴向記者展示了這樣一組數(shù)據(jù)：2018年，淮安有4.6萬多名考生參加體育中考，其中得滿分人數(shù)占52.5%，比2017年提升了25個百分點?！斑@表明，自2017年4月我們圍繞中考體育改革推出的一系列新措施、新舉措收到了成效。”張元貴說。
淮安的中考體育改革，同樣得到了老百姓的“滿堂喝彩”?！叭矿w育中考，我兒子的體重從原來的220斤減到了170斤，人變得結(jié)實了，也更自信了!”淮陰中學(xué)開明分校初三年級學(xué)生家長王女士高興地說。
2017年9月，淮安印發(fā)《中等學(xué)校招生體育考試實施方案》，規(guī)定自2018年起，增加初二過程考試，必考項目為800米跑(女)、1000米跑(男)，初三考試共設(shè)三大類9個項目，除了長跑作為必考項目外，還有包括跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球、50米跑、擲實心球、立定跳遠、仰臥起坐(女)、引體向上(男)等在內(nèi)的8個選考項目。其中，初二考試占分10分、初三占分30分，總分40分。
“以前，淮安中考體育鎖定在50米跑、擲實心球和立定跳遠3個項目上，體育運動形式單調(diào)，學(xué)生體質(zhì)弱化，我們必須有所改變?！被搓幹袑W(xué)新城分校體育教研組長仇應(yīng)俊告訴記者，他們一方面加快充實體育教師隊伍，增強體育教研實力;另一方面開足開齊體育課，充分利用大課間，讓學(xué)生得到鍛煉。
作為方案的制定人之一，江蘇省體育特級教師季慶憲認為，這次改革有兩大“亮點”：一是增加了初二過程性考試，幫助學(xué)生養(yǎng)成長期鍛煉的習(xí)慣;二是增加了多個“選考”項目，能夠充分發(fā)揮學(xué)生潛能。
2017年12月20日下午，淮安市教育局舉行2018年中考體育測試項目抽簽儀式，經(jīng)過4名家長和學(xué)生代表抽簽，長跑、跳繩、籃球、立定跳遠、擲實心球5個科目被確定為2018年中考體育測試必考和選考項目。
此次體育中考，淮安采用了信息智能化計分取代人工計分，同時邀請市*代表、政協(xié)委員和紀委紀檢組工作人員在考場進行監(jiān)督。與此同時，淮安教育局在裁判的選擇上也下足了功夫：本地教師均不參與裁判工作，一律從外地聘請?！耙郧翱傆腥藫?dān)心裁判會偏心自己的學(xué)生，現(xiàn)在這種情況再也不存在了?！被窗彩薪逃指闭{(diào)研員朱士東說。
今年4月，淮安市體育中考拉開帷幕。從4月8日到26日，全市96295名初二、初三考生全部順利完成考試。“所有考試過程均由專業(yè)設(shè)備進行錄像，學(xué)生如對結(jié)果有疑義，可提交申請，由所在學(xué)校教師會同工作人員一起查看錄像回放?！被窗彩薪逃煮w衛(wèi)藝處處長徐豐昌說。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇四
《中中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想切實加強體育工作”。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，過去的一些傳統(tǒng)教育模式已跟不上時代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同樣學(xué)校教學(xué)也跟著時代步伐不斷進步，體育課改革也勢在必行，體育教學(xué)也要改革過去的傳統(tǒng)教育模式，建立能夠充分體現(xiàn)我校：“和諧、揚長、互助、發(fā)展”個性特點的體育教學(xué)新模式。
貫徹“健康第一”的思想以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點的素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展，寓思想品德教學(xué)，文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。
我們學(xué)校將要把體育教學(xué)定位在具有時代性、先進性和發(fā)展性，從學(xué)生出發(fā)，充分體現(xiàn)我校所倡導(dǎo)的“追求科學(xué)、發(fā)展個性、創(chuàng)造卓越”建設(shè)具有實驗特色的體育課程，我們將突破傳統(tǒng)的思路，建立宏觀大體育觀，我們將體育教學(xué)實施健康教育，淡化競技，注意健身，運用啟發(fā)式、自主式、互動式、參與式教學(xué)方法，將自選“套餐”式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)式教學(xué)。
傳統(tǒng)式與自選“套餐”式體育課的對比:
傳統(tǒng)體育課的不足之處
1、學(xué)生參差不齊，學(xué)生的身體素質(zhì)，興趣愛好各不相同。
2、體育教師自身素質(zhì)存在差異，不可能精通各個項目的教育
3、課的內(nèi)容枯燥無味，學(xué)生都不感興趣，學(xué)生喜歡體育運動但不喜歡體育課。
自選“套餐”式的體育課優(yōu)點：
將以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點，一改傳統(tǒng)式教學(xué)內(nèi)容及方法，從學(xué)生的自身情況、興趣愛好出發(fā)，能充分調(diào)動學(xué)生上課的積極性，將讓學(xué)生自主選擇運動項目，按項目分組上課，能充分展示每個學(xué)生的特長，以便更好地發(fā)展，這種上課形式也能充分展示我們每位體育教師的專長，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、合作學(xué)習(xí)的良好教學(xué)氛圍。
1、樹立“健康第一”的思想，讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，體驗運動樂趣，培養(yǎng)體育意識。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，掌握保健與鍛煉身體的方法，提高自我保健和自我鍛煉的能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，挖掘潛能，增強責(zé)任感。
3、掌握一項自己喜歡的運動并具有一定的技術(shù)水平及理論基礎(chǔ)知識，促進學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)積極的競爭意識、自我超越的精神及自我評價感，樹立自尊、自信。
4、樹立群體意識和集體榮譽感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣及終生從事體育鍛煉的習(xí)慣。
1、為實現(xiàn)體育課程目標，采用課堂教學(xué)與課外體育活動有機結(jié)合，充分利用學(xué)校先進資源，在課余時間各項場館向?qū)W生全面開放。
2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，自身發(fā)展特點，及學(xué)?？傮w要求和體育課程的自身規(guī)律，打破原有的班級建制、年級界限，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣的需要，重視理論與實踐相結(jié)合，擴大體育知識面，提高學(xué)生的自身能力。優(yōu)點；由于打破班級建制、年級界限，同學(xué)之間互不熟悉，通過這種上課形式可使年級之間、同學(xué)之間增進溝通，塑造學(xué)生的個性，使學(xué)生身心諸多方面得到發(fā)展，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
3、充分發(fā)揮教師的專長和教師的主導(dǎo)作用，充分展示教師的專長、學(xué)生的特長，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，努力拓展體育課程的時間、空間。
設(shè)想一：
（一）課程設(shè)置
1、分別在三個年級每周開設(shè)3學(xué)時體育課（每學(xué)年每個班級96學(xué)時）修滿學(xué)分，達到基本要求是學(xué)生畢業(yè)的條件之一。
2、依照大綱的要求，從學(xué)生的興趣愛好及自身特點出發(fā)，在學(xué)校三個年級開設(shè)必修課和選修課，分別設(shè)三套“套餐”，每周有一節(jié)課上必修課，另兩節(jié)上選修課，身體素質(zhì)練習(xí)隨課堂進行。
（二）“套餐”內(nèi)容的設(shè)置
課程內(nèi)容充分體現(xiàn)健身性與文化性，選擇性與實效性，通過對全校學(xué)生的調(diào)查，學(xué)生比較感興趣的項目：籃球、足球、排球、棒壘球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操、武術(shù)、散打、跆拳道、游泳、輪滑、健美這些項目。我們從這些項目中選出供三個年級選修的項目，三個年級選修的項目可重復(fù)。如乒乓球項目無論男生還是女生都特別喜歡，那麼每個年級都設(shè)該項，每個年級設(shè)兩套套餐供學(xué)生選擇，另外給特殊學(xué)生設(shè)一套適合他們學(xué)習(xí)的套餐，在三個年級同時還開設(shè)必修課（田徑和體操）身體素質(zhì)練習(xí)貫穿每節(jié)課。
初一年級開設(shè)項目
必修課：田徑、體操
套餐一:乒乓球游泳、排球、健美操
套餐二:羽毛球輪滑、排球、跆拳道
套餐三：跳繩、排球、游泳有氧健身操（適合身體較胖的學(xué)生）
初二年級開設(shè)項目
必修課：田徑體操
套餐一：足球、乒乓球游泳、健美操
套餐二：籃球、棒壘球散打、健身拳
套餐三：跳繩、乒乓球游泳、有氧健身操（適合身體較胖的學(xué)生）
初三年級開設(shè)項目
必修課：田徑、體操
套餐一：籃球、乒乓球、手球、防身術(shù)
套餐二：足球、羽毛球、游泳、太極拳
套餐三：跳繩、游泳素質(zhì)練習(xí)、有氧健身操
（適合身體較胖的學(xué)生）
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇五
2021年武漢體育中考滿分仍為30分，測試項目分為三項，其中坐位體前屈或立定跳遠，考生可自選其中一項。2021年武漢市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試將于2021年4月進行，體育考試采取平時體育成績和體育測試兩部分綜合評定，滿分為30分。其中平時體育成績占15分，體育測試成績占15分。
體育測試項目及分值為：第一項：1000米(男)、800米(女)5分。第二項：坐位體前屈(立定跳遠)5分;考生可自選其中一項作為考試項目。第三項：1分鐘跳繩5分。
武漢市教育局有關(guān)負責(zé)人表示，2021年武漢體育中考有了供學(xué)生選測的立定跳遠項目。屆時，考生可以從坐位體前屈和立定跳遠項目中根據(jù)自身素質(zhì)情況，選擇更合適的項目參加體育測試。
2021年福建廈門中考體育考核項目
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》，從明年開始，全省各地市的體育中考包括體育與健康基本知識占4分(筆試)，身體素質(zhì)與運動技能占36分。而身體素質(zhì)與運動技能測試內(nèi)容，也首次分為三部分：必考類、抽考類、抽選考類。
必考類是每個考生都必須參加的考試。男生是1000米跑、200米游泳，女生是800米跑、200米游泳，男女生按性別從兩項中自選一項考試。
抽考類由各設(shè)區(qū)市教育局從籃球、足球、排球這三項技能中抽選一項考試。
抽選考類由各設(shè)區(qū)市從七項中隨機抽選三項，考生再從這三項中自選兩項考試。七項備選項包括：50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上(男)、斜體向上(女)、雙手頭上前擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
今天，將由現(xiàn)場隨機抽取的兩名家長代表分別抽簽決定明年體育中考的抽考類和抽選考類具體項目。業(yè)內(nèi)人士表示，省教育廳的這一政策，是倒逼學(xué)生練所有項目解決應(yīng)試現(xiàn)象，從而達到體育鍛煉的真正目的。
2021年福建泉州中考體育方案
福建省教育廳公布2021年體育中考實施方案，方案明確了體育筆試的形式和內(nèi)容，給出了各個項目的評分標準，同時明確抽考和抽選考科目在初三上學(xué)期11月抽取。
明年體育中考總分為40分，其中體育與健康基本知識(筆試)占4分，身體素質(zhì)與運動技能占36分。
體育中考抽考項目公布
此次抽考類從三大球類：足球、籃球、排球中隨機抽選一項。抽選考類從素質(zhì)類六項：50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上(含斜身引體)、實心球、仰臥起坐中隨機抽選三項。
經(jīng)搖號，最終確定!
抽考項目為：籃球
抽選考項目為：50米跑、引體向上(男)/含斜身引體(女)、實心球(考生從這三個項目中自選兩項考試)
必考項目為：
男生耐力跑1000米、女生耐力跑800米或200米游泳，再加上每位考生必須參加的體育筆試，共計總分為40分。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇一
為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，全面落實學(xué)院第三次黨代會精神和學(xué)院20xx年教育大會精神，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、健全的人格，形成有活動、能活用、顯活力，具有蘇州經(jīng)貿(mào)特色的校園體育文化。依據(jù)教育部印發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標準》和學(xué)院《制訂學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》的相關(guān)要求，特制定本實施方案。
（一）體育課程性質(zhì)
圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持以學(xué)生為中心，通過開展體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）體育課程結(jié)構(gòu)
改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)的單一模式，在集中課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過分類輔導(dǎo)的形式，將體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練和體育競賽納入體育課程教學(xué)計劃，形成有機銜接的“四位一體”體育課程教學(xué)體系。
（三）體育課程學(xué)時與學(xué)分
一、二年級開設(shè)體育課程，共計108學(xué)時，其中集中教學(xué)36學(xué)時，分類輔導(dǎo)72學(xué)時。第一、三學(xué)期每學(xué)期26學(xué)時（8學(xué)時集中教學(xué)、18學(xué)時分類輔導(dǎo)），第二、四學(xué)期每學(xué)期28學(xué)時（10學(xué)時集中教學(xué)、18學(xué)時分類輔導(dǎo)），每學(xué)期1.5學(xué)分，共6學(xué)分。
（四）體育課程人數(shù)
教學(xué)組人數(shù)規(guī)模設(shè)定50人以內(nèi)。
（五）體育課程項目
根據(jù)學(xué)生需求、師資和場館情況，動態(tài)設(shè)置體適能a、體適能b、足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、散打、太極、健身氣功、瑜伽、健美操、定向越野、健身健美、拓展、柔力球、擊劍等18個體育運動項目。
針對身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學(xué)生，設(shè)置體育保健課程。
體育課程教學(xué)按照體育運動類型設(shè)置，實行項目化管理，跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級選課隨機編組制。
（一）自主選擇課程內(nèi)容
1.新生入學(xué)后第一教學(xué)周開始，組織全體新生參加體質(zhì)健康測試，根據(jù)測試結(jié)果，結(jié)合學(xué)生自身興趣愛好，組織學(xué)生有針對性選擇加入1個體育運動項目部參加體育課程學(xué)習(xí)。
（1）體質(zhì)健康測試成績良好以上；
（2）體育課程考核成績良好以上；
（3）因個人原因不適合繼續(xù)參加原體育運動項目部學(xué)習(xí)，須經(jīng)過原項目部負責(zé)人審核同意。
（二）自主選擇任課教師
同一體育運動項目部有多名教師授課，執(zhí)行統(tǒng)一課程標準。學(xué)生可以自主選擇任課教師。
（三）自主選擇上課時間
體育教學(xué)活動從第二教學(xué)周開始，學(xué)生可以按照所在體育運動項目部的教學(xué)計劃，結(jié)合自身情況選擇上課時間。
1.體育課程的集中教學(xué)時段，安排在每周二、五下午。
2.體育課程的分類輔導(dǎo)時段，安排在非集中教學(xué)的任意時段。具體輔導(dǎo)時間由各體育運動項目部根據(jù)學(xué)生需求、師資和場館情況，組織任課教師確定并相對固定。
（四）體育課程教學(xué)形式
集中教學(xué)與分類輔導(dǎo)有機結(jié)合并統(tǒng)一納入體育課程教學(xué)計劃，分類輔導(dǎo)內(nèi)容主要包括體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練和體育競賽等，由各體育運動項目部有計劃、有組織開展。
1.集中教學(xué)，執(zhí)行教案、精講多練，組織學(xué)生通過比賽來練習(xí)身體素質(zhì)和運動技能。
2.分類輔導(dǎo)，開展本周教學(xué)重點的預(yù)、復(fù)習(xí)，專項技能練習(xí)、運動訓(xùn)練、比賽、體育鍛煉和提優(yōu)補差等。
（五）體育課程教學(xué)要求
1.初級班（學(xué)時一年）
教學(xué)目標：學(xué)生體質(zhì)健康測試達標，能適應(yīng)專項運動技能學(xué)習(xí)；初步掌握1項運動技能，每學(xué)期至少能參加1次教學(xué)比賽。
教學(xué)內(nèi)容：身體素質(zhì)練習(xí)為主與運動技能練習(xí)為輔相結(jié)合。
2.中、高級班（學(xué)時一年）
教學(xué)目標：學(xué)生體質(zhì)健康測試達標；熟練掌握1項運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，每學(xué)年至少能參加1次運動競賽。
教學(xué)內(nèi)容：身體素質(zhì)練習(xí)為輔與運動技能練習(xí)為主相結(jié)合。
（六）體育課程實施要求
各體育運動項目部制定完善體育課程教學(xué)計劃，組織學(xué)生按照要求積極參加體育運動，確保“每天鍛煉1小時”。
1.學(xué)生每周參加體育鍛煉不少于6次，其中早鍛煉不少于3次。體育鍛煉包括參加集中教學(xué)、分類輔導(dǎo)或者課外活動。
2.體育運動項目部要保證學(xué)生參加集中教學(xué)的課時數(shù)量，1、3學(xué)期各是8課時，2、4學(xué)期各是10課時。
3.體育運動項目部要保證學(xué)生每周體育鍛煉中能有1次參與任課教師的面授，包括集中教學(xué)或者分類輔導(dǎo)，每次不少于90分鐘。
4.體育運動項目部任課教師每周輔導(dǎo)學(xué)生早晨鍛煉不少于1次，每次不少于45分鐘。
（一）體育保健課修讀
對部分病、殘、弱等身體異常特殊群體的學(xué)生，不適宜參加體育運動的學(xué)生，須于開學(xué)2周內(nèi)申請，填寫《修讀體育保健課申請表》（附件1），附上縣（市）級醫(yī)院診斷證明，報送所在二級學(xué)院、學(xué)院醫(yī)務(wù)室、體育與軍事教學(xué)部審核，教務(wù)處審批后執(zhí)行。
（二）體育課程調(diào)選
體育課程選定后不得隨意更改。因特殊原因退、補、改選的，須在選課2周內(nèi)申請，填寫《體育運動項目部調(diào)整選課申請表》（附件2），經(jīng)相關(guān)體育運動項目部、體育教研室審核，體育與軍事教學(xué)部審批后方可進行退、補、改選。
體育課程的組織管理與運行，統(tǒng)一由體育與軍事教學(xué)部負責(zé)，具體由體育教研室組織各體育運動項目部組織實施。
（一）體育課程項目化
體育課程教學(xué)實行運動項目化，依托體育運動項目部形式實行項目部負責(zé)人制。項目部負責(zé)人全面負責(zé)本體育運動項目部運行管理，圍繞學(xué)院“三教”改革實施，制定本項目部的建設(shè)方案、課程標準、授課計劃和教案，創(chuàng)新教學(xué)方法、編寫課程教材；組建項目部教學(xué)團隊，打造一支由專兼職體育教師、體育特長生和校外體育專家組成的教學(xué)團隊，做好教師聘課和課程教學(xué)安排；做好集中教學(xué)與分類輔導(dǎo)有機銜接，統(tǒng)一納入體育課程教學(xué)計劃，有目的、有組織實施。
（二）發(fā)揮“三員”角色
體育課程任課教師要做好“教練員”，高效利用集中教學(xué)，做到精講多練，教會學(xué)生掌握基本運動技能技術(shù)；做好“陪練員”，充分利用分類輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動（包括早鍛煉）和訓(xùn)練，以練促教，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“堅持每天鍛煉一小時”的習(xí)慣；做好“裁判員”，實施項目化教學(xué)比賽，通過“賽中學(xué)、學(xué)中賽”，多維度、全過程評估學(xué)生的體育成績，做到以賽促教。
體育場館實施項目部負責(zé)制，各體育運動項目部負責(zé)人統(tǒng)籌本項目部的場館開放使用和設(shè)施、器材的管理。
（一）開放時間
非集中教學(xué)時段，各體育運動項目部根據(jù)教學(xué)計劃統(tǒng)籌，安排所管轄的體育場館及設(shè)施設(shè)備面向全體學(xué)生免費開放，室內(nèi)場館開放時間：6:30--21:00，室外場地，為全天時開放。
（二）設(shè)施保障
體育課程教學(xué)中，學(xué)生使用的公用體育設(shè)施器材由各體育運動項目部負責(zé)維護管理，相關(guān)維修保障納入體育與軍事教學(xué)部統(tǒng)一管理。不適合公用的體育器材由學(xué)生自備。
創(chuàng)建多元評價學(xué)生體育課程的'考核模式，將身體素質(zhì)、運動技能和學(xué)習(xí)過程統(tǒng)一納入考核體系，綜合評定學(xué)生的體育成績?？己藘?nèi)容與標準，由各體育運動項目部制定并納入課程標準，體育教研室審定，體育與軍事教學(xué)部審核后統(tǒng)一實施。
（一）考核內(nèi)容和方式
1.身體素質(zhì)考核。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準評分辦法》執(zhí)行，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格作為體育課程成績及格必備條件。
2.運動技能考核。主要包括所選體育運動項目的技能技術(shù)和體育健康知識。通過課堂提問、課外作業(yè)、動作演示、教學(xué)比賽等多形式綜合考核。
3.學(xué)習(xí)過程考核。按照各體育運動項目部的規(guī)定執(zhí)行，主要包括課程教學(xué)、體育活動（包括早鍛煉）、運動訓(xùn)練、體育競賽、項目部輔助工作等方面的參與度、進步幅度、考勤情況以及取得成績等多維度綜合考核。
（二）考核辦法和要求
1.考核時間。由體育教研室組織各體育運動項目部按照教學(xué)計劃實施。
2.考核成績。采取百分制形式評定后，由各體育運動項目部組織任課教師錄入成績。同時，做好體育課程項目考核記錄備案?？己顺煽儼ǎ荷眢w素質(zhì)考核成績（50分）、運動技能考核成績（40分）和學(xué)習(xí)過程考核成績（10分）。
3.課程緩考。學(xué)生須本人提交申請，由學(xué)院醫(yī)務(wù)室出具相關(guān)證明（因傷、病緩考學(xué)生），經(jīng)所在二級學(xué)院和教務(wù)處批準后，統(tǒng)一由所在項目部提交給體育教研室審核后方可緩考，并報體育與軍事教學(xué)部備案。
4.課程補考。體育課程考核成績不及格者，須由所在項目部進行補考，并報體育教研室備案。
5.課程免修。退役、體質(zhì)特異學(xué)生體育課程免修執(zhí)行學(xué)院規(guī)定：參加學(xué)院組織的校內(nèi)外體育競賽獲獎或參與學(xué)校體育工作表現(xiàn)突出的體育特長生，可申請當學(xué)期體育課程免修和學(xué)分認定，并根據(jù)獲獎或工作業(yè)績獲評體育課程成績。
教師參與體育運動項目部發(fā)展建設(shè)、教師教學(xué)質(zhì)量評價作為推薦參加學(xué)院年度考核評優(yōu)的重要依據(jù)。
（一）體育運動項目部考核評價
按照體育運動項目部特點，主要從項目部開展運行狀況、學(xué)生參與情況、體質(zhì)健康測試及格率、校內(nèi)體育競賽開展情況、校外體育競賽參賽獲獎情況等方面開展年度考核，考核結(jié)果作為項目部年終績效分配依據(jù)。
（二）教師教學(xué)質(zhì)量評價
結(jié)合項目部特點設(shè)置差異化評價標準和評價手段，開展過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的綜合評價，考核結(jié)果作為學(xué)院教師教育教學(xué)質(zhì)量評獎評優(yōu)依據(jù)。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇二
增加技能性籃球或足球項
與2019年中考體育考試項目相比，取消了坐位體前屈，增加技能性籃球或足球項。
商丘2021年中考體育項目：滿分70分。
必考項目：中長跑(30分)、跳繩(20分)、立定跳遠(10分);
選考項目：籃球、足球二選一(10分)。
2021陜西中考體育政策
從2021年起，陜西省中考體育考試考生因參加各級各類運動競賽獲獎的免試全面取消。
工作方案明確，中考體育考試采取過程管理評價與目標效果測試相結(jié)合的方法，體育考試內(nèi)容由平時考核和統(tǒng)一考試兩部分組成。平時考核由體育與健康課考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(2014年修訂版)測試組成。
統(tǒng)一考試項目共有四大項，考生在每個大項中自選一項進行考核。項目一包括1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米;項目二包括立定跳遠、50米跑;項目三包括單杠引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)、前擲實心球;項目四包括籃球技能、排球技能、足球技能。
體育考試成績滿分為60分，記入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績，并作為高中階段學(xué)校招生錄取的計分科目。其中，平時考核成績占15分(體育與健康課成績6分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績9分);統(tǒng)一考試成績45分。
工作方案將中考體育考試成績滿分由50分提高到60分，統(tǒng)一考試成績由原來的“35分”修改為“45分”。平時考核成績組成由原來的“體育課成績9分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績6分”修改為“體育與健康課成績6分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績9分”。
2021南寧體育中考政策
根據(jù)南寧市教育科學(xué)研究所體育教研員黃蘭清的說法，南寧體育考試還是沿襲之前的常規(guī)三大項，再加興趣特長和民族體育，這個考試的項目應(yīng)該說在這一兩年之內(nèi)，應(yīng)該是不會變的。從今年開始，就會對這個體育中考進行一個研判，從學(xué)生體質(zhì)健康，考試項目分值，因為現(xiàn)在提倡到100分體育中考，學(xué)校體育的位置一下子提高到重要的位置了，那我們這一兩年的研判就是往這個方向來接軌。
體育中考分值要提高到100分，用意很明顯，就是要促進學(xué)生的全面發(fā)展。畢竟，中國青少年的身體素質(zhì)到了一個要必須重視的時候了，比方說為數(shù)不少的“小胖墩”，還有超過1億的“小眼鏡”。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇三
日前，江蘇省淮安市教育局局長張元貴向記者展示了這樣一組數(shù)據(jù)：2018年，淮安有4.6萬多名考生參加體育中考，其中得滿分人數(shù)占52.5%，比2017年提升了25個百分點?！斑@表明，自2017年4月我們圍繞中考體育改革推出的一系列新措施、新舉措收到了成效。”張元貴說。
淮安的中考體育改革，同樣得到了老百姓的“滿堂喝彩”?！叭矿w育中考，我兒子的體重從原來的220斤減到了170斤，人變得結(jié)實了，也更自信了!”淮陰中學(xué)開明分校初三年級學(xué)生家長王女士高興地說。
2017年9月，淮安印發(fā)《中等學(xué)校招生體育考試實施方案》，規(guī)定自2018年起，增加初二過程考試，必考項目為800米跑(女)、1000米跑(男)，初三考試共設(shè)三大類9個項目，除了長跑作為必考項目外，還有包括跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球、50米跑、擲實心球、立定跳遠、仰臥起坐(女)、引體向上(男)等在內(nèi)的8個選考項目。其中，初二考試占分10分、初三占分30分，總分40分。
“以前，淮安中考體育鎖定在50米跑、擲實心球和立定跳遠3個項目上，體育運動形式單調(diào)，學(xué)生體質(zhì)弱化，我們必須有所改變?！被搓幹袑W(xué)新城分校體育教研組長仇應(yīng)俊告訴記者，他們一方面加快充實體育教師隊伍，增強體育教研實力;另一方面開足開齊體育課，充分利用大課間，讓學(xué)生得到鍛煉。
作為方案的制定人之一，江蘇省體育特級教師季慶憲認為，這次改革有兩大“亮點”：一是增加了初二過程性考試，幫助學(xué)生養(yǎng)成長期鍛煉的習(xí)慣;二是增加了多個“選考”項目，能夠充分發(fā)揮學(xué)生潛能。
2017年12月20日下午，淮安市教育局舉行2018年中考體育測試項目抽簽儀式，經(jīng)過4名家長和學(xué)生代表抽簽，長跑、跳繩、籃球、立定跳遠、擲實心球5個科目被確定為2018年中考體育測試必考和選考項目。
此次體育中考，淮安采用了信息智能化計分取代人工計分，同時邀請市*代表、政協(xié)委員和紀委紀檢組工作人員在考場進行監(jiān)督。與此同時，淮安教育局在裁判的選擇上也下足了功夫：本地教師均不參與裁判工作，一律從外地聘請?！耙郧翱傆腥藫?dān)心裁判會偏心自己的學(xué)生，現(xiàn)在這種情況再也不存在了?！被窗彩薪逃指闭{(diào)研員朱士東說。
今年4月，淮安市體育中考拉開帷幕。從4月8日到26日，全市96295名初二、初三考生全部順利完成考試。“所有考試過程均由專業(yè)設(shè)備進行錄像，學(xué)生如對結(jié)果有疑義，可提交申請，由所在學(xué)校教師會同工作人員一起查看錄像回放?！被窗彩薪逃煮w衛(wèi)藝處處長徐豐昌說。
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇四
《中中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想切實加強體育工作”。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，過去的一些傳統(tǒng)教育模式已跟不上時代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同樣學(xué)校教學(xué)也跟著時代步伐不斷進步，體育課改革也勢在必行，體育教學(xué)也要改革過去的傳統(tǒng)教育模式，建立能夠充分體現(xiàn)我校：“和諧、揚長、互助、發(fā)展”個性特點的體育教學(xué)新模式。
貫徹“健康第一”的思想以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點的素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展，寓思想品德教學(xué)，文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。
我們學(xué)校將要把體育教學(xué)定位在具有時代性、先進性和發(fā)展性，從學(xué)生出發(fā)，充分體現(xiàn)我校所倡導(dǎo)的“追求科學(xué)、發(fā)展個性、創(chuàng)造卓越”建設(shè)具有實驗特色的體育課程，我們將突破傳統(tǒng)的思路，建立宏觀大體育觀，我們將體育教學(xué)實施健康教育，淡化競技，注意健身，運用啟發(fā)式、自主式、互動式、參與式教學(xué)方法，將自選“套餐”式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)式教學(xué)。
傳統(tǒng)式與自選“套餐”式體育課的對比:
傳統(tǒng)體育課的不足之處
1、學(xué)生參差不齊，學(xué)生的身體素質(zhì)，興趣愛好各不相同。
2、體育教師自身素質(zhì)存在差異，不可能精通各個項目的教育
3、課的內(nèi)容枯燥無味，學(xué)生都不感興趣，學(xué)生喜歡體育運動但不喜歡體育課。
自選“套餐”式的體育課優(yōu)點：
將以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點，一改傳統(tǒng)式教學(xué)內(nèi)容及方法，從學(xué)生的自身情況、興趣愛好出發(fā)，能充分調(diào)動學(xué)生上課的積極性，將讓學(xué)生自主選擇運動項目，按項目分組上課，能充分展示每個學(xué)生的特長，以便更好地發(fā)展，這種上課形式也能充分展示我們每位體育教師的專長，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、合作學(xué)習(xí)的良好教學(xué)氛圍。
1、樹立“健康第一”的思想，讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，體驗運動樂趣，培養(yǎng)體育意識。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，掌握保健與鍛煉身體的方法，提高自我保健和自我鍛煉的能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，挖掘潛能，增強責(zé)任感。
3、掌握一項自己喜歡的運動并具有一定的技術(shù)水平及理論基礎(chǔ)知識，促進學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)積極的競爭意識、自我超越的精神及自我評價感，樹立自尊、自信。
4、樹立群體意識和集體榮譽感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣及終生從事體育鍛煉的習(xí)慣。
1、為實現(xiàn)體育課程目標，采用課堂教學(xué)與課外體育活動有機結(jié)合，充分利用學(xué)校先進資源，在課余時間各項場館向?qū)W生全面開放。
2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，自身發(fā)展特點，及學(xué)?？傮w要求和體育課程的自身規(guī)律，打破原有的班級建制、年級界限，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣的需要，重視理論與實踐相結(jié)合，擴大體育知識面，提高學(xué)生的自身能力。優(yōu)點；由于打破班級建制、年級界限，同學(xué)之間互不熟悉，通過這種上課形式可使年級之間、同學(xué)之間增進溝通，塑造學(xué)生的個性，使學(xué)生身心諸多方面得到發(fā)展，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
3、充分發(fā)揮教師的專長和教師的主導(dǎo)作用，充分展示教師的專長、學(xué)生的特長，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，努力拓展體育課程的時間、空間。
設(shè)想一：
（一）課程設(shè)置
1、分別在三個年級每周開設(shè)3學(xué)時體育課（每學(xué)年每個班級96學(xué)時）修滿學(xué)分，達到基本要求是學(xué)生畢業(yè)的條件之一。
2、依照大綱的要求，從學(xué)生的興趣愛好及自身特點出發(fā)，在學(xué)校三個年級開設(shè)必修課和選修課，分別設(shè)三套“套餐”，每周有一節(jié)課上必修課，另兩節(jié)上選修課，身體素質(zhì)練習(xí)隨課堂進行。
（二）“套餐”內(nèi)容的設(shè)置
課程內(nèi)容充分體現(xiàn)健身性與文化性，選擇性與實效性，通過對全校學(xué)生的調(diào)查，學(xué)生比較感興趣的項目：籃球、足球、排球、棒壘球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操、武術(shù)、散打、跆拳道、游泳、輪滑、健美這些項目。我們從這些項目中選出供三個年級選修的項目，三個年級選修的項目可重復(fù)。如乒乓球項目無論男生還是女生都特別喜歡，那麼每個年級都設(shè)該項，每個年級設(shè)兩套套餐供學(xué)生選擇，另外給特殊學(xué)生設(shè)一套適合他們學(xué)習(xí)的套餐，在三個年級同時還開設(shè)必修課（田徑和體操）身體素質(zhì)練習(xí)貫穿每節(jié)課。
初一年級開設(shè)項目
必修課：田徑、體操
套餐一:乒乓球游泳、排球、健美操
套餐二:羽毛球輪滑、排球、跆拳道
套餐三：跳繩、排球、游泳有氧健身操（適合身體較胖的學(xué)生）
初二年級開設(shè)項目
必修課：田徑體操
套餐一：足球、乒乓球游泳、健美操
套餐二：籃球、棒壘球散打、健身拳
套餐三：跳繩、乒乓球游泳、有氧健身操（適合身體較胖的學(xué)生）
初三年級開設(shè)項目
必修課：田徑、體操
套餐一：籃球、乒乓球、手球、防身術(shù)
套餐二：足球、羽毛球、游泳、太極拳
套餐三：跳繩、游泳素質(zhì)練習(xí)、有氧健身操
（適合身體較胖的學(xué)生）
職高體育改革方案 體育課堂教學(xué)改革實施方案篇五
2021年武漢體育中考滿分仍為30分，測試項目分為三項，其中坐位體前屈或立定跳遠，考生可自選其中一項。2021年武漢市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試將于2021年4月進行，體育考試采取平時體育成績和體育測試兩部分綜合評定，滿分為30分。其中平時體育成績占15分，體育測試成績占15分。
體育測試項目及分值為：第一項：1000米(男)、800米(女)5分。第二項：坐位體前屈(立定跳遠)5分;考生可自選其中一項作為考試項目。第三項：1分鐘跳繩5分。
武漢市教育局有關(guān)負責(zé)人表示，2021年武漢體育中考有了供學(xué)生選測的立定跳遠項目。屆時，考生可以從坐位體前屈和立定跳遠項目中根據(jù)自身素質(zhì)情況，選擇更合適的項目參加體育測試。
2021年福建廈門中考體育考核項目
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》，從明年開始，全省各地市的體育中考包括體育與健康基本知識占4分(筆試)，身體素質(zhì)與運動技能占36分。而身體素質(zhì)與運動技能測試內(nèi)容，也首次分為三部分：必考類、抽考類、抽選考類。
必考類是每個考生都必須參加的考試。男生是1000米跑、200米游泳，女生是800米跑、200米游泳，男女生按性別從兩項中自選一項考試。
抽考類由各設(shè)區(qū)市教育局從籃球、足球、排球這三項技能中抽選一項考試。
抽選考類由各設(shè)區(qū)市從七項中隨機抽選三項，考生再從這三項中自選兩項考試。七項備選項包括：50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上(男)、斜體向上(女)、雙手頭上前擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
今天，將由現(xiàn)場隨機抽取的兩名家長代表分別抽簽決定明年體育中考的抽考類和抽選考類具體項目。業(yè)內(nèi)人士表示，省教育廳的這一政策，是倒逼學(xué)生練所有項目解決應(yīng)試現(xiàn)象，從而達到體育鍛煉的真正目的。
2021年福建泉州中考體育方案
福建省教育廳公布2021年體育中考實施方案，方案明確了體育筆試的形式和內(nèi)容，給出了各個項目的評分標準，同時明確抽考和抽選考科目在初三上學(xué)期11月抽取。
明年體育中考總分為40分，其中體育與健康基本知識(筆試)占4分，身體素質(zhì)與運動技能占36分。
體育中考抽考項目公布
此次抽考類從三大球類：足球、籃球、排球中隨機抽選一項。抽選考類從素質(zhì)類六項：50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上(含斜身引體)、實心球、仰臥起坐中隨機抽選三項。
經(jīng)搖號，最終確定!
抽考項目為：籃球
抽選考項目為：50米跑、引體向上(男)/含斜身引體(女)、實心球(考生從這三個項目中自選兩項考試)
必考項目為：
男生耐力跑1000米、女生耐力跑800米或200米游泳，再加上每位考生必須參加的體育筆試，共計總分為40分。