疫情期間的見聞感受作文600字

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    新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理?!兑咔槠陂g的見聞感受作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    疫情期間的見聞感受作文600字篇一
    今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講,課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。
    2020年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。
    每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗了起來(lái),這是十分有利于我們接受并消化東西的。
    其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
    再者,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評(píng)語(yǔ),可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。
    總而言之,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開時(shí),我們?cè)倬坌@。
    疫情期間的見聞感受作文600字篇二
    哪有什么白衣天使,只不過(guò)是一群平凡的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日,安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院近千名醫(yī)護(hù)人員紛紛簽名或在工作群中報(bào)名,請(qǐng)求加入醫(yī)院抗擊新冠型肺炎的醫(yī)療的隊(duì)伍,他們說(shuō),病人來(lái)了必須上,只要自己沒倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下,有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗中去,和全院全社會(huì)共同努力,貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù),也有年資高的主任護(hù)士長(zhǎng),把危險(xiǎn)留給自己,用生命守護(hù)市民健康,他們義無(wú)反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷,大愛無(wú)疆的初心和使命。
    每當(dāng)看到電視上那些一身白色“戎裝”,戰(zhàn)斗在防疫第一線的白衣戰(zhàn)士,我就充滿虔敬,他們視疫情為敵情,把醫(yī)院當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),在沒有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死,以大無(wú)畏的精神和鋼鐵般的意志,譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時(shí)期的董存瑞、黃繼光。
    醫(yī)務(wù)人員沖上去了,他們將個(gè)人安危置之度外,同病魔奮力搏擊;科技人員沖上去了,他們夜以繼日、合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的關(guān)隘;新聞?dòng)浾邲_上去了,他們忠于職守,傳播黨和政府的聲音,報(bào)道“新型肺炎”疫情和無(wú)數(shù)感人的事跡……
    “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。
    抗擊“新型肺炎”,使中華民族又彰顯出偉大的民族精神。危難時(shí)刻,在民族精神的感召下,億萬(wàn)人民筑起了一座抗擊“新型肺炎”的鋼鐵長(zhǎng)城!無(wú)論是滔滔無(wú)邊的洪水,還是鬼魅無(wú)形的病毒,在堅(jiān)韌不拔的中華民族面前只能望而卻步。
    感謝為生命守歲的人們,你們承載著光明與希望,守護(hù)著平安與健康,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我愿意做像你們這樣的人,我們愛你們不止今天,還在未來(lái)生命中的每一天!
    我愿意做這樣的人。
    疫情期間的見聞感受作文600字篇三
    今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。
    老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
    今天是第一天,我對(duì)此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺(tái)上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?,但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
    當(dāng)時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。
    以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對(duì)面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。
    而今天,從我上的這網(wǎng)課來(lái)看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺得自己在家,一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
    今天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過(guò)上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
    疫情期間的見聞感受作文600字篇四
    從前,門庭若市,一出門便會(huì)碰著摩肩接踵的場(chǎng)面,參入敲鑼打鼓的隊(duì)伍里。如今,因?yàn)橐咔椋飞暇谷徊灰娨卉?,空蕩蕩的街道不禁讓人打起一個(gè)個(gè)寒顫。
    湖北疫情爆發(fā)后,便迅速蔓延至全國(guó)各地。如今,浙江,成為了第二個(gè)重災(zāi)區(qū)。
    遵聽終南山院士的話:“春暖花開再動(dòng)一動(dòng)?!泵刻?,我都會(huì)趴在窗子上,看向窗外——北風(fēng)“呼呼”吹過(guò),樹葉沒有一點(diǎn)翠色欲滴的樣兒,花兒也不知在為誰(shuí)低頭哈腰。有時(shí),火紅的太陽(yáng)便會(huì)當(dāng)空照,使世界看起來(lái)充滿活力些。
    收聽新聞是我每天的任務(wù)。我常常安適地坐在床上,打開手機(jī),刷著有關(guān)疫情的新聞?;蚴谴蜷_電視,和家人共同收聽各地疫情情況等??粗滓绿焓箓冃燎诘馗冻觯飨乱坏斡忠坏魏顾?。我不禁緊皺眉頭,抿住雙唇,想要跳到他們跟前,拿出手帕,為一位位醫(yī)護(hù)人員逝去他們額上那一粒粒晶瑩的淚珠。但是,他們哪有時(shí)間?就連一口飽飯也吃不了……
    其實(shí),家,是溫暖的港灣。被疫情襲擊后,人們每日待在家中,除了醫(yī)生與患者,每一個(gè)人都與親人相處在一起。我們與家人一起喝著清新的茶水,吃著柔軟的米飯,下一頓頓象棋,猜次謎底……每個(gè)未患病的家庭中,都充滿了小脾氣與次次歡笑,充滿了過(guò)期零食與飄香的飯菜。
    但同時(shí),我也想到,那些患者的家庭卻沉浸在痛苦與悲涼中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海,將他們隔離在海峽兩岸;疫情如同一座險(xiǎn)而高的山峰,將一個(gè)家庭分成兩部分,一部分在山頭,另一部分卻在山腳下;疫情如同一扇沒有鑰匙的門,將一個(gè)家庭隔離在門兩側(cè)。
    這個(gè)假期,一個(gè)特別的春節(jié)。一日復(fù)一日,疫情并未好轉(zhuǎn),確診病例愈增愈多,卻也讓我逐漸明白了一些事——生命是無(wú)價(jià)之寶,親情是上帝賜予的珍貴禮物。