端午節(jié)有吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，賽龍舟的習(xí)俗。在端午節(jié)來(lái)臨之際，很多地方也會(huì)舉行活動(dòng)來(lái)慶祝我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。下面就給大家介紹下關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀！
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇一
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚(yáng)與傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義，學(xué)校在端午節(jié)前夕以班級(jí)為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
此次活動(dòng)，本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行，活動(dòng)中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進(jìn)行誦讀，內(nèi)容涉及詩(shī)歌、散文等文體形式。其中，有家長(zhǎng)為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩(shī)歌《端午》、《端午節(jié)》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等?？傮w來(lái)講，此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，讓孩子們對(duì)端午這樣一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，把誦讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。本次活動(dòng)，更是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)朗讀的濃厚興趣。朗誦會(huì)上，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺(tái)上孩子在朗誦時(shí)，臺(tái)下的孩子能認(rèn)真傾聽。相比一年級(jí)上學(xué)期，孩子們準(zhǔn)備更充分，朗誦語(yǔ)調(diào)注意了抑揚(yáng)頓挫、添加了必要的動(dòng)作、在臺(tái)上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節(jié)》時(shí)，語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情都非常到位，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
以后在朗讀課中，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練，期待下次的朗誦比賽會(huì)更精彩。
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇二
為把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學(xué)生，架起老師與學(xué)生之間，學(xué)校與家庭之間，政府與群眾之間溝通與關(guān)愛(ài)的橋梁，切實(shí)解決貧困師生家庭的生活問(wèn)題。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求，我鄉(xiāng)教管中心，集中開展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌安排部署，組織全體教職工深入困難職工、貧困學(xué)生家庭開展慰問(wèn)，人人撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組建隊(duì)伍。
為高定位做好本次慰問(wèn)活動(dòng)，鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場(chǎng)，成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，制定了板橋鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)實(shí)施方案，所有在職員工全部參與到行動(dòng)中來(lái)。做到了全鄉(xiāng)通盤考量，精心安排，部署周密，措施詳盡，落實(shí)有力，保證了活動(dòng)順利開展。
二、精心安排，細(xì)化措施。
在制定慰問(wèn)方案時(shí)，鄉(xiāng)教管中心根據(jù)實(shí)際，落實(shí)了人力、物力，安排了11100元慰問(wèn)資金，購(gòu)買了280個(gè)粽子，各學(xué)校為盡大努力確保該受溫暖的一個(gè)不少，特對(duì)全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學(xué)生進(jìn)行了徹底地的調(diào)查摸底，全方面了解受訪對(duì)象情況，做到有的放矢，對(duì)參與走訪慰問(wèn)的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進(jìn)行分組，做到周密安排，措施詳盡，利于工作。
三、結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效。在慰問(wèn)時(shí)，學(xué)校本著“把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學(xué)生”的思想，按照“包一份愛(ài)心粽子，送一份過(guò)節(jié)禮品，辦一件好事實(shí)事”的活動(dòng)內(nèi)容，特為每位困難教師送去200元慰問(wèn)金，為每位貧困學(xué)生送去一包粽子，了解他們的生活，了解他們的家庭情況，與他們的家長(zhǎng)通電話，讓慰問(wèn)對(duì)象深切感受節(jié)日的溫馨，感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
四、注重宣傳，樹好形象。本次慰問(wèn)活動(dòng)重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務(wù)，爭(zhēng)做人民好公仆的政治素養(yǎng)，拉近與學(xué)生的情感，樹好教師的崇高形象，以良好的師德感召學(xué)生。活動(dòng)要求參與慰問(wèn)的全體干部教師人人撰寫心得體會(huì)，用心感悟師生情誼，讓廣大少年兒童在學(xué)校、政府和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們從小立志，學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
總之，給予留守兒童、貧困學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是身為教師義不容辭的責(zé)任，接下來(lái)，我鄉(xiāng)各校將從促進(jìn)家校和諧的高度，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓全體留守兒童、貧困學(xué)生珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，努力做國(guó)家的棟梁之材。
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇三
根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心組織策劃，積極開展宣傳
和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日、營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧。進(jìn)行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實(shí)，保證活動(dòng)順利開展。在活動(dòng)開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進(jìn)行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
和諧路社區(qū)在居委會(huì)辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區(qū)工作人員齊動(dòng)員，有的從家中帶來(lái)了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來(lái)了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購(gòu)買了香草，居委會(huì)還邀請(qǐng)了轄區(qū)居民九人來(lái)社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動(dòng)手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動(dòng)物等等。
三、開展送香包、送粽子活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)盛景華都小區(qū)空巢老人吳桂英和田豐國(guó)際小區(qū)空巢老人白愛(ài)蓮家，并和老人們一起嘮嘮家常，對(duì)老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢問(wèn)。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。
通過(guò)以上活動(dòng)的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時(shí)也傳承了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進(jìn)一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇一
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚(yáng)與傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義，學(xué)校在端午節(jié)前夕以班級(jí)為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
此次活動(dòng)，本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行，活動(dòng)中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進(jìn)行誦讀，內(nèi)容涉及詩(shī)歌、散文等文體形式。其中，有家長(zhǎng)為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩(shī)歌《端午》、《端午節(jié)》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等?？傮w來(lái)講，此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，讓孩子們對(duì)端午這樣一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，把誦讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。本次活動(dòng)，更是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)朗讀的濃厚興趣。朗誦會(huì)上，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺(tái)上孩子在朗誦時(shí)，臺(tái)下的孩子能認(rèn)真傾聽。相比一年級(jí)上學(xué)期，孩子們準(zhǔn)備更充分，朗誦語(yǔ)調(diào)注意了抑揚(yáng)頓挫、添加了必要的動(dòng)作、在臺(tái)上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節(jié)》時(shí)，語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情都非常到位，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
以后在朗讀課中，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練，期待下次的朗誦比賽會(huì)更精彩。
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇二
為把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學(xué)生，架起老師與學(xué)生之間，學(xué)校與家庭之間，政府與群眾之間溝通與關(guān)愛(ài)的橋梁，切實(shí)解決貧困師生家庭的生活問(wèn)題。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求，我鄉(xiāng)教管中心，集中開展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌安排部署，組織全體教職工深入困難職工、貧困學(xué)生家庭開展慰問(wèn)，人人撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組建隊(duì)伍。
為高定位做好本次慰問(wèn)活動(dòng)，鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場(chǎng)，成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，制定了板橋鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)實(shí)施方案，所有在職員工全部參與到行動(dòng)中來(lái)。做到了全鄉(xiāng)通盤考量，精心安排，部署周密，措施詳盡，落實(shí)有力，保證了活動(dòng)順利開展。
二、精心安排，細(xì)化措施。
在制定慰問(wèn)方案時(shí)，鄉(xiāng)教管中心根據(jù)實(shí)際，落實(shí)了人力、物力，安排了11100元慰問(wèn)資金，購(gòu)買了280個(gè)粽子，各學(xué)校為盡大努力確保該受溫暖的一個(gè)不少，特對(duì)全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學(xué)生進(jìn)行了徹底地的調(diào)查摸底，全方面了解受訪對(duì)象情況，做到有的放矢，對(duì)參與走訪慰問(wèn)的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進(jìn)行分組，做到周密安排，措施詳盡，利于工作。
三、結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效。在慰問(wèn)時(shí)，學(xué)校本著“把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學(xué)生”的思想，按照“包一份愛(ài)心粽子，送一份過(guò)節(jié)禮品，辦一件好事實(shí)事”的活動(dòng)內(nèi)容，特為每位困難教師送去200元慰問(wèn)金，為每位貧困學(xué)生送去一包粽子，了解他們的生活，了解他們的家庭情況，與他們的家長(zhǎng)通電話，讓慰問(wèn)對(duì)象深切感受節(jié)日的溫馨，感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
四、注重宣傳，樹好形象。本次慰問(wèn)活動(dòng)重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務(wù)，爭(zhēng)做人民好公仆的政治素養(yǎng)，拉近與學(xué)生的情感，樹好教師的崇高形象，以良好的師德感召學(xué)生。活動(dòng)要求參與慰問(wèn)的全體干部教師人人撰寫心得體會(huì)，用心感悟師生情誼，讓廣大少年兒童在學(xué)校、政府和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們從小立志，學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
總之，給予留守兒童、貧困學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是身為教師義不容辭的責(zé)任，接下來(lái)，我鄉(xiāng)各校將從促進(jìn)家校和諧的高度，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓全體留守兒童、貧困學(xué)生珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，努力做國(guó)家的棟梁之材。
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇三
根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心組織策劃，積極開展宣傳
和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日、營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧。進(jìn)行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實(shí)，保證活動(dòng)順利開展。在活動(dòng)開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進(jìn)行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
和諧路社區(qū)在居委會(huì)辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區(qū)工作人員齊動(dòng)員，有的從家中帶來(lái)了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來(lái)了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購(gòu)買了香草，居委會(huì)還邀請(qǐng)了轄區(qū)居民九人來(lái)社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動(dòng)手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動(dòng)物等等。
三、開展送香包、送粽子活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)盛景華都小區(qū)空巢老人吳桂英和田豐國(guó)際小區(qū)空巢老人白愛(ài)蓮家，并和老人們一起嘮嘮家常，對(duì)老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢問(wèn)。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。
通過(guò)以上活動(dòng)的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時(shí)也傳承了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進(jìn)一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。